(精)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過程，在這個(gè)過程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候，被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度�？墒�，又有誰(shuí)能夠想到愛因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力，造就了他成長(zhǎng)中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的蛻變不一定都是精彩的�，F(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認(rèn)為你該做的事。可是，你錯(cuò)了，錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽(yáng)光，那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據(jù)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長(zhǎng)大�？墒�，時(shí)間可以預(yù)期卻無法挽留！好比我們所感覺到：初中的一年，我長(zhǎng)大了許多，好害怕再大，路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知道何時(shí)，才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見墻角的`巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺心被觸動(dòng)了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開久違的相冊(cè)，一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看，這是一張快樂的臉，在陽(yáng)光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽(yáng)光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長(zhǎng)賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長(zhǎng)的過程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對(duì)我們來說，勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程，就算有陣痛，堅(jiān)持一下就會(huì)過去了，它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。
“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用幻想�！边@首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長(zhǎng)讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却驗(yàn)槊恳惶於际且簧拍艿纫换氐�。認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，既是幸，也是�！尦砷L(zhǎng)的蛻變不再有遺憾！
成長(zhǎng)的蛻變作文2
成長(zhǎng)有三：只有發(fā)現(xiàn)了，才能明了；只有明了了，才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。一一題記
成長(zhǎng)之路上有三個(gè)階梯，每邁上一個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時(shí)候，家中來了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來的客人中有一位年紀(jì)比我小一點(diǎn)的，但就是這么一點(diǎn)兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑，一個(gè)人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具，也占有了母親對(duì)我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了，因?yàn)橐患∈屡c他發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)執(zhí)。那是什么事，結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說的，但她的一句話讓我明白了自己不是這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的`人，每個(gè)人都可以是自我世界的中心，但沒有誰(shuí)可以是整個(gè)世界的中心。
以前，我的作文寫得很差，但我曾很努力地寫過一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流，與母親一起一遍又一遍地修改。最后，當(dāng)老師將其交上去以后，我內(nèi)心充滿了得獎(jiǎng)的欲望�？呻S著時(shí)間的流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過后依舊杳無音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無能為力，因?yàn)榕Φ牟恢荒阋粋�(gè)人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國(guó)人民的＂精神疾病＂，為了使中國(guó)人民擺脫＂東亞病夫＂的稱呼，他撰寫了《吶喊》《彷徨》等書籍。他體現(xiàn)的不只是個(gè)人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上，像魯迅一樣，不過他承載著國(guó)家的興衰，我背負(fù)著家人的期望。我想，到時(shí)候就算面對(duì)的是無能為力的事，我也不會(huì)輕言放棄，我也一樣會(huì)努力爭(zhēng)取，不斷向前進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
成長(zhǎng)第一步，就像是蠶被另一條蠶搶走了食物；成長(zhǎng)第二步，就像繭中的蛾，難以重見天日；成長(zhǎng)第三步，就像飛蛾撲火一樣。但人的成長(zhǎng)與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長(zhǎng)的蛻變則是確立目標(biāo)，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長(zhǎng)為三：為發(fā)現(xiàn)世界上＂還有著其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負(fù)著＂其他人的期望＂不斷進(jìn)取。
成長(zhǎng)是對(duì)自己的不斷要求，也是對(duì)他人的不斷發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變才能成長(zhǎng)，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲，總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀，不要為現(xiàn)在的自己而自卑，因?yàn)榧词雇矗阋步K會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶�！}記
一
在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì)在路上說說鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當(dāng)成我最好的朋友，把我所有的'秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退。煽�(jī)又不好，也不漂亮，還整天異想天開…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì)了看人，不再輕信他人。
二
“開始吧�！痹捦仓袀鱽砺曇簟Ｎ揖o張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬(wàn)人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對(duì)輪不到我這個(gè)無名小卒�？善孥E就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的希望，他說努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣�！八奶�(hào)，八號(hào)，七號(hào)�！痹u(píng)委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰。”
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽(yáng)將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力，還是無能為力，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，不再脆弱。
三
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲�？刹恢獮楹危业难蹨I沒有落下，只是在身后感到了無限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四
人的成長(zhǎng)過程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì)到達(dá)。
我想，人的成長(zhǎng)變化，就像是毛毛蟲的蛻變，過程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠妫谘獪I中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的自己
這是我成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮�，需要一次又一次的風(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變，它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說到考試，就如老鼠遇見了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著試卷，慢慢走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹，猶如掉進(jìn)了無底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著試卷，邁著沉重的腳步向家走去，心想：一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢？她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問題，我不知不覺地到了家，正想悄悄溜過去，一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法，我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽，出人意料的是媽媽并沒有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績(jī)一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽過媽媽的鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番周折，不斷的努力，我的成績(jī)終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里，我看著許多“小魚小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒颍吹梦倚睦锇W癢的�；氐郊抑校冶愫桶职终归_了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn)，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍(lán)，金燦燦的.陽(yáng)光灑在身上，街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國(guó)家的士兵，筆直地站在那里，樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來到河邊，“噗通”一聲，我跳進(jìn)了水里，沒過一會(huì)，我便將身上的游泳圈取了下來，“好家伙”，剛把它取下來，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師說會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎(jiǎng)狀，于是班里的同學(xué)都開始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎(jiǎng)狀的誘惑下，我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內(nèi)向變得活躍，成績(jī)也提高了許多。雖然，我沒有得到助人為樂之獎(jiǎng)，但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折，正是因?yàn)檫@些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的坎坷，它會(huì)不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵(lì)著你的意志、促使著你的成長(zhǎng)。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。
小時(shí)候的我，那是世界上最幸福的孩子，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，每個(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無所謂的，想要什么就有什么。就差天上的星星給我摘下來了�？墒牵镁翱偸遣婚L(zhǎng)的。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí)，跌跌撞撞、搖搖晃晃，他們只會(huì)任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了，便走過來拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱��！
還有那有苦說不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過，不僅忍受身體上的折磨，還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母?jìng)兌分嵌酚�，趁他們不注意偷吃糖果，再或者在家里到處找，像個(gè)小老鼠，看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是，遇著哥哥姐姐，必定會(huì)拉著他們?nèi)ソo我買糖吃�？墒强傆胁恍疫\(yùn)的時(shí)候，一旦被發(fā)現(xiàn)，就要被全家人“數(shù)落”，像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想，我難道不是他們的“寶貝”了嗎？現(xiàn)在想來，那是大人們?cè)诮虝?huì)我去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，在忽略中。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是無能為力的。
在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，最受打擊的莫過于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為考試是個(gè)小事情，不僅如此，還會(huì)給我?guī)頍o盡的獎(jiǎng)勵(lì)�？涩F(xiàn)在，我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山，徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試，我的心情都是無比忐忑的，試卷一發(fā)，更想趕緊把它藏起來。
我也曾下定決心，要將數(shù)學(xué)拿下，并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒，不輕易放棄，課下多做練習(xí)題，向同學(xué)請(qǐng)教等等�？墒亲罱K的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說“真正的勇士敢于直面自己慘淡的.人生”。或許我的數(shù)學(xué)生涯就是如此，再怎么努力也無能為力。成長(zhǎng)，在努力中。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道可能無能為力，但還是會(huì)去盡力爭(zhēng)取。
還記得那次的800米長(zhǎng)跑比賽，看著跑道，我是興奮的、緊張的。我想大展身手，為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道，心“撲通、撲通”的跳著，它比我更興奮。槍聲一響，我奮力向前沖去，腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”，風(fēng)呼呼的吹，耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米，穩(wěn)定跑向400米，高手如云，一圈下來，我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí)，腿開始酸軟，步子變得沉重，呼吸變得急促了，速度慢了下來。我已經(jīng)被超過了100米，選手們正你追我趕，我卻在此時(shí)敗下陣來了。調(diào)整呼吸，慢慢開始穩(wěn)定步伐，還有300米，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里，讓我不斷向前沖去。最終，結(jié)果還是不盡如人意。成長(zhǎng)，在竭盡全力中。
化繭，是成長(zhǎng)前的痛苦；成蝶，是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的會(huì)讓你蛻變成長(zhǎng)，正如蝴蝶從蛹里蛻變后，翩翩起舞。
在我的記憶深處，有一件事深深地扎進(jìn)了我的心靈，在里面生根、發(fā)芽……
一個(gè)冬日的早晨，天氣異常寒冷，我戴上手套、披上圍巾，準(zhǔn)備出門買早餐。一出家門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，草地上有一層白白的霜。路上的行人少之又少，僅有的幾個(gè)人也只露出一雙眼睛。抬頭望去，樹木已失去了往日的翠綠，留下光禿禿的樹杈，死氣沉沉地站在路旁。
不知不覺間，我已走到常買早餐的店鋪前。老板笑瞇瞇地說：“今天真冷啊，來杯豆?jié){暖和一下吧！”我也回給他一個(gè)微笑，“嗯”了一聲。很快，一杯熱乎乎的豆?jié){送到了我的手中。臨別時(shí)，他朝我揮了揮手，我也朝他揮手。漸漸地，離家不遠(yuǎn)了。我想快點(diǎn)回家，便小跑起來，卻在小巷的拐彎處撞到了一位老人。伴隨著一聲尖叫，我手中的早餐掉到地上，發(fā)出“咣”的一聲。我不知所措，慌亂撿起地上的早餐，手也不自覺地哆嗦起來。
過了好一會(huì)，我的目光在老人的身上打量了起來，才發(fā)現(xiàn)她的身上只穿了兩件單薄的衣服，下身只有一條不算厚的褲子，腳上是一只破了的鞋子。忽然，我心中閃過了一個(gè)念頭：“她人沒什么事，由沒人看到，我不如跑吧。況且，她也凍習(xí)慣了，身子硬朗著�！币唤z猶豫閃過之后，我拔腿就跑了。隨即，我回頭望了望身后還在揉著腰的老人，心中浮起了一絲愧疚。又是一路狂奔，我回到老人的身邊，默默地扶起她。當(dāng)我的手碰到她的手時(shí)，我驚呆了，冰塊般的冷透過手套往我手心里鉆，再向全身蔓延。
我極力隱藏內(nèi)心的驚訝，將那杯熱乎乎的豆?jié){塞到她的手中。她猶豫了一下，我看到她那深邃的眼眸中閃過一絲驚訝與感動(dòng)。她緩緩地接過那杯豆?jié){，收起了驚訝，露出了不太好看的笑容。我扶著她一步一步向前走，她用手為我指路。盡管一路上我們一言不發(fā)，但我們都知道彼此的心意。
我用自己最快的速度跑回家，原以為等待我的是一頓訓(xùn)斥。沒想到，當(dāng)我跨進(jìn)家門，卻看到了媽媽和藹的笑容，我支支吾吾地說：“我回來了�！眿寢屢谎圆话l(fā)，給了我一個(gè)擁抱。我吃驚地望著媽媽，她的'手朝餐廳指去。我順著她手指的方向走去，發(fā)現(xiàn)是一桌熱騰騰的早餐。
之后，我知道了，媽媽因?yàn)槲疫t遲沒回家，便出去找我，于是見證了我的成長(zhǎng)。她開心地說：“當(dāng)媽媽看到你拔腿就跑時(shí)，媽媽很失望；但當(dāng)我再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)扶起了老婆婆，媽媽又感到了一絲欣慰。”
當(dāng)時(shí)的我渾然不知自己的成長(zhǎng)，也不知自己已蛻變成了另一個(gè)自己�，F(xiàn)在的我終于明白：在成長(zhǎng)中，我們要經(jīng)歷許多次蛻變，而那一次成長(zhǎng)的蛻變將成為我人生當(dāng)中的第一次，它會(huì)在我的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，為我下一次的華麗蛻變埋下種子！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
王國(guó)維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢(shì)之惡劣，只有爬到高樓，看到遠(yuǎn)方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績(jī)，如同一座我不可逾越的高山，我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界，是對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng)，是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng)，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎(jiǎng)，于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì)，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試，不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會(huì)得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì)有懊惱，當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí)，我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了，正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經(jīng)意間的.感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見識(shí)到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽(yáng)下，雪地里堅(jiān)持自己的信念，挺過來后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息�；ǖ南阄�，彌漫在此日，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著歡笑……一切美好的事物里，都寓意著將有一個(gè)生物，開始成長(zhǎng)蛻變，開始完善自我，開始成就全新的自己。
那是一個(gè)熾熱的五月，我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會(huì)兒，在野炊。一開始，大家就像螞蟻一般忙開了，有的到處撿生火用的干枯樹枝，有的去尋引火的紙。紅色的'火焰歡樂地舔著鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨懀唤z一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)[弄著炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽”滋——“地一聲，只見油泡四處亂濺，濺得灶臺(tái)上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著，像一位專業(yè)的大廚似的�？蓻]過多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因?yàn)閯?dòng)作太大，把肉翻了出鍋。當(dāng)時(shí)濃煙熏得我睜不開眼睛，心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒想過如何應(yīng)對(duì)。突然，老師走了過來：“別想別人會(huì)收拾自己的爛攤子。別依賴，要獨(dú)立，你要完成一次成長(zhǎng)的蛻變啊�！笔前。朐谏鐣�(huì)生存，要想不被社會(huì)淘汰，我更需要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要“衣來伸手，飯來張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來過。直到肉成一絲一絲的，沒有穿著紅衣裳的時(shí)候，我才把它盛到了盤中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著手中的鏟子，以免青椒糊掉。只見鍋里的青椒像是在跳舞似的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳街舞。過了一會(huì)兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來。就這樣，一盤色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴父母長(zhǎng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠(yuǎn)方，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，開拓那片屬于自己的熱土。鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。我們終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，開始成長(zhǎng)的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個(gè)全新的自己。
成長(zhǎng)的蛻變，全新的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
成長(zhǎng)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)�？朔耍愠砷L(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是一種成長(zhǎng)。
小時(shí)，我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨(dú)一無二的尖子生。帶著驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的.大門。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，不敢面對(duì)心魔。后來啊，當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著頭，不敢看記分牌。主持人說：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認(rèn)，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì)，他得明白這一點(diǎn)�！北M管很不情愿，但是勒布朗還是站起來了，他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開，原來，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽(yáng)光鉆過綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍(lán)寶石，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡，享受著生活的安逸。原來，生活中也有那么多美好，陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過困難，實(shí)現(xiàn)涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍，桌椅整整齊齊地?cái)[放在那，一本本不大不小的書擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過樹葉，樹葉沙沙作響，皎潔的月光將周圍襯托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧，段考的成績(jī)慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷。“否極意味著泰來，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭。”這是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖，給人帶來的震撼，只有親眼看過的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力，無法繼續(xù)在nba中生存。可如今，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過去難以突破的瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來說，重傷后，他真正受到考驗(yàn)的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著，努力著，逐漸張開自己的羽翼。
成長(zhǎng)？蛻變？其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”，也曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我正在漸漸的成長(zhǎng)，也在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)了許多，懂得了很多。成長(zhǎng)的路上有歡聲笑語(yǔ)，有驚心動(dòng)魄，同樣也會(huì)有悲傷難過。有許多事需要我們努力，需要我們承擔(dān)，需要我們學(xué)會(huì)處理，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)有我們逐漸成長(zhǎng)的足跡。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)�，沁透了的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻馐芰舜煺郏匀荒軌蛘酒饋砻鎸�(duì)，頑強(qiáng)的對(duì)抗，那么這樣的人生將是輝煌的。
有時(shí)，“痛苦”并不是一件壞事，它的背后會(huì)有你意想不到的指示：積極向上，永不放棄。它在某個(gè)地方給予你堅(jiān)持的信心和勇氣，它給你失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓你能夠體會(huì)到成功路上的艱苦。讓你可以學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)。我也從中學(xué)會(huì)：或許在面對(duì)痛苦時(shí)，揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)并不用太多的去在意一時(shí)的不愉快，也別讓一時(shí)的失落澆滅下一秒燃起的希望。
“痛苦”的時(shí)候，不需要安慰，不需要哭泣，更不需要垂頭喪氣的自己，只需要一個(gè)淡淡的，淺淺的微笑，那不用太過張揚(yáng)，只用自己看到便好。其實(shí)，擺脫不愉快就只是這么簡(jiǎn)單！笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇，能讓人們破涕為笑；也許它是一劑良藥，能讓失去信心的人提起精神，繼續(xù)向前；也許，它也是一曲樂章，指引我們跨過那些磕磕絆絆，勇敢、努力地向著未來沖刺。
我在任何地方都能夠看見一些新的東西，那也會(huì)有美好，有不堪，有開心，也會(huì)有失望。但不能放棄，或許成功的誘惑力并沒有那么大，但你不去嘗試，又怎么會(huì)知道自己不行呢？怎么會(huì)知道自己做不到呢？在自己想要去幫助他人的時(shí)候，也得先強(qiáng)大個(gè)體，自己得有一個(gè)幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇，要學(xué)會(huì)相信，也要取得他人的信任。我想這些也許是成長(zhǎng)路上那不小的變化。
成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)不斷的`去完善自己，不斷爭(zhēng)取自己想要得到的，朝自己的理想大步邁進(jìn)�；蛟S會(huì)不近人情，但要學(xué)會(huì)努力。在自己想走的路上遇到挫折，不要?dú)怵H，試著換個(gè)方式繼續(xù)走，也許會(huì)比之前的預(yù)料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入，或許結(jié)果并沒有想象中的完美，但是得記住，自己努力過了，堅(jiān)持過了，起碼在過程中我收獲了。
我的成長(zhǎng)變化也許不是太大，但我在努力發(fā)掘另一個(gè)我，一個(gè)藏在內(nèi)心深處的自己�？傆幸惶煳視�(huì)找到一個(gè)全新的，更好的自我。
在成長(zhǎng)的道路上，我也會(huì)有不一樣的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
葉子的離去，是風(fēng)的邀請(qǐng)？還是樹的不挽留；花的凋謝，是泥土的呼喚？還是花蕊的無情；雨的墜落，是云的舍棄？還是大地的吸引？
我們都曾年少；都曾天真；都曾無知。只有經(jīng)歷一段風(fēng)雨之后，經(jīng)歷一段低谷黑暗之后才會(huì)懂得成長(zhǎng)。因?yàn)槿说谋灸芸偸侵挥性谝黄诎禃r(shí)，才會(huì)急切地去尋找光明，這時(shí)才會(huì)慢慢變得成熟。所以哭泣過后，才能微笑；痛苦過后，才能幸福。然而現(xiàn)在的我們也許是半懵懂半成熟吧。從天真到沉穩(wěn)，在時(shí)光不經(jīng)意的流逝中體會(huì)著親情，友情，愛情。慢慢長(zhǎng)大，慢慢蛻變，慢慢從做被愛的人到學(xué)會(huì)愛別人。雖然蛻變是不一樣的，成長(zhǎng)是不一樣的，但我們所保留的'美好與歡樂卻是相似的。
誰(shuí)沒有青春年少？誰(shuí)沒有難以割舍的成長(zhǎng)記憶？被包裹在厚實(shí)的蛹中，看不到一點(diǎn)光亮，有時(shí)想要沖破在一片黑暗中，想要觸摸到那一絲熾熱。但發(fā)現(xiàn)包裹在周圍的只有寒冷，只有孤獨(dú)。自己的身軀還很渺小，在這整個(gè)世界中自己也許是毫不起眼的小蛹，一輩子無人知曉。每一夜只能不停地翻滾，但好像自己被束縛了一樣，只有難受。那時(shí)，我便安慰自己，只是時(shí)機(jī)未到罷了，這一切都會(huì)過去。有時(shí)躺在床上，會(huì)回想起以前，夢(mèng)中午夜的哭聲常常將我驚醒，擦拭下眼角，好像真有滾滾淚珠，淚濕的枕頭就這樣陪我過了一夜。對(duì)于這一切好像只能接受，怨懟任何人，怨恨任何事也都只是徒勞。夢(mèng)里，回到童年時(shí)光，有哭有笑，看到自己在廣場(chǎng)中奔跑的身影，心中隱約有種莫名的傷感。
小時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是家庭的中心，家中的主角。進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境，陌生的一切。曾以為，在這里自己依然是主角，自己依然是世界的中心�！袄蠋煹哪�，存在感的低下，同學(xué)的無視”一切告訴我，世界不為你一個(gè)人而轉(zhuǎn)動(dòng)，你也不是世界中心。
該離開的終究要離開，該留下的一直會(huì)留下。進(jìn)入初中，原本認(rèn)為自己還能像小學(xué)一樣�？墒�，我面對(duì)的是一次次失敗，只是一次次的痛心。到這里，我才明白：任何人都有惰性，永遠(yuǎn)都會(huì)給自己完不成的事情找無數(shù)個(gè)借口去寬慰自己，最后的失敗就是這樣造成的。沒付出過，也就不會(huì)有回報(bào)，但有些事即便是付出了，也不一定會(huì)成功。重要的是失敗之后，不能氣餒，因?yàn)檫@樣的消極心理，只會(huì)讓自己的下一次又會(huì)變得失敗。可是失敗后，也不要安慰自己說自己追求的是平淡的生活，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上失敗并不可怕，最可怕的是明明原因出在自己身上，卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長(zhǎng)，在挫折中蛻變。也明白了，有些東西是你的就會(huì)是你的，不是你的永遠(yuǎn)不會(huì)是你的。絕望中，我們慢慢成長(zhǎng)。也許那時(shí)對(duì)著流星許愿望的我們已經(jīng)不在了。
時(shí)光流逝永不可追。我們，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，一體兩面。時(shí)光可以改變很多，成長(zhǎng)的過程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經(jīng)的美好、天真。但我還在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
我們?cè)詾槲覀兪鞘澜缰行�，我們不�?huì)再傻傻的努力而是學(xué)會(huì)放棄，后來，我們學(xué)會(huì)為了信念而堅(jiān)定拼搏，就算那幾乎不可能。——題記
那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會(huì)走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺到自己是真實(shí)存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長(zhǎng)大一些后，有的孩子會(huì)占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠(yuǎn)。不久的將來，我也確實(shí)明白，世界并非為我而生，我只是一個(gè)小小的人兒，沒有特點(diǎn)，也沒有主宰世界的資格。“成長(zhǎng)”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長(zhǎng)。
后來，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了固執(zhí)，也學(xué)會(huì)了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因?yàn)橄胱屪约河幸稽c(diǎn)不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個(gè)不同的符號(hào)。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績(jī)，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計(jì)算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績(jī)。有時(shí)，聽從心底的建議，也是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開始攀登。因?yàn)槲也幌氡辉?jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的'收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂于被時(shí)光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長(zhǎng)。
誰(shuí)的成長(zhǎng)不踏淚水，不踩悲傷？又有誰(shuí)的成長(zhǎng)沒有艱難險(xiǎn)阻，不坎坷萬(wàn)分？成長(zhǎng)是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實(shí)的，碰撞。成長(zhǎng)拿走了你的稚嫩，給予你堅(jiān)強(qiáng)；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，不踩悲傷的成長(zhǎng)也并非成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長(zhǎng)的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來！
成長(zhǎng)的蛻變作文13
古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩(shī)到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長(zhǎng)。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語(yǔ)能夠理解一些東西的時(shí)候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩(shī)三百首，每天的研讀背誦，那時(shí)候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會(huì)用字典查詢每個(gè)字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩(shī)的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的動(dòng)作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會(huì)到詩(shī)人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強(qiáng)，背古詩(shī)講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會(huì)為最佳，這讓我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來的古詩(shī)，讀上來個(gè)幾遍會(huì)背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”跟隨我們?cè)S多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上，也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來拍出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，這讓我們?cè)谕耆珱]有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來的6年中，我們?cè)缱x一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，每句話只有3個(gè)字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來你就沒有嫌的.理由！像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》，我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制。《弟子規(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo)，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長(zhǎng)，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng)，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門，在呼喚我。這三道門，我必須自己打開，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開了第一道門，門內(nèi)閃出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來，我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但一切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺得那是個(gè)幻境，又覺得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦，我陷入了一個(gè)未知的世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰(shuí)？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛聿患八伎�。我馬上打開了第二道門。
那一片黃黃的，一望無際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來，回過頭去，卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉�？粗胺降狞S沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒有綠洲，也望不到盡頭。我覺得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽(yáng)，耀眼的光芒插入我的眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)硐Ｍ?/p>
我是該堅(jiān)持下去的'吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第一天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無能為力。我躺了下來，感受太陽(yáng)縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
一睜開眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來，渾身酸痛，來到最后一道門前，猶豫，遲疑……
我推開門，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼，我迷茫，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽(yáng)的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無能為力，我也一定要努力爭(zhēng)��！緩緩站起，我覺得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒有成功，也收獲了一份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺得，我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)的蛻變作文15
蝶舞滄海之前，總要經(jīng)過痛苦的蛻變�！}記
誕生·想
陽(yáng)光下，葉隙間，一抹綠在慢慢蠕動(dòng)，沒有人能看得見她的黯然神傷……
那就是我，一只普通的蟲子。沒有絢麗的外表，沒有動(dòng)人的歌喉，我甚至不會(huì)行走，只能緩慢蠕動(dòng)。我平淡如水的生活中唯一的樂趣便是趴在翠嫩的枝葉上，仰望藍(lán)天，在太陽(yáng)給予的溫暖中，看著天空不時(shí)掠過白云的飛鳥。我有時(shí)總想著，若我也是屬于藍(lán)天，我不會(huì)奢望誰(shuí)的喝彩，也無需鮮花的簇?fù)�，只要能飛，我就滿足了。可我馬上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲子，是要得到上天多大的眷顧才會(huì)飛啊。就像世界終究不是以我為中心，花不是為我而開，天空不是為我而藍(lán)。安安心心的做一只蟲子，才是我一生的命運(yùn)。
掙扎·痛
當(dāng)路過的鳥兒告訴我，我其實(shí)也會(huì)飛的時(shí)候，我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里，聽著自己慌亂的心跳聲。繭里漆黑一片，像深海里那密不透風(fēng)的黑暗，一點(diǎn)光亮也沒有。我蜷縮在其中，一直沉睡著。也不知多少時(shí)光流逝，我才從沉睡中蘇醒過來。但長(zhǎng)期的沉睡早已使我變得懶散，對(duì)外面世界的印象都變得模糊。我開始感到厭倦難受，繭子里暗無天日，待在其中，像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無邊的黑暗與寂寞里，我快要窒息了。我開始嘗試掙扎，逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長(zhǎng)的流年里，這層繭似乎成了我身體的一部分，絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當(dāng)我嘗試掙脫它時(shí)，它牽動(dòng)我的全身，緊緊攥住我不放，仿佛自己也要隨著掙扎的過程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛，痛感蔓延全身，似是在警告我——放棄掙扎！
蛻變·飛
我是多想離開這層遮住了我心靈的繭��！“呼呼……”透過掙扎的切膚之痛，我聽到翅膀扇動(dòng)的聲音。仿佛有一股源源不斷的動(dòng)力從身體內(nèi)涌出。無能為力又何妨，不去努力怎能知道自己的力量？無論怎樣，我都要盡力一搏！我更加奮力的掙脫，繭似乎有些松動(dòng)，然后，“砰……”我聽到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負(fù)，顫顫巍巍地站起來。我看見：那是一種怎樣的美麗�。≡谔�(yáng)光芒的照射下，那一雙亮麗奪目的`翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢(mèng)想的天空，輕輕舞動(dòng)雙翼，像多少次夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣，輕盈地向上飛去……
原來，每一次的蛻變，都是為了趨于美好；每一次的蛻變，都是為了告別過去；每一次的蛻變，都會(huì)有成長(zhǎng)的驚喜。盡管在那過程中，傷心難過，沮喪失望，都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面，由最初的完整光潔，變成地圖紋路一般縱橫交錯(cuò)。但只有穿越了漫長(zhǎng)無際的黑暗，才會(huì)迎來屬于自己蛻變的榮光。
蛻變，做一只能飛過人世滄海的蝶。滄海的對(duì)面，有暖陽(yáng)，有花開，還有那心中最美的夢(mèng)與未來。
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