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            小學(xué)生作文

            時間:2023-08-13 07:47:20 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文【匯編5篇】

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生作文【匯編5篇】

            小學(xué)生作文 篇1

              今天是五月一日勞動節(jié),我和媽媽一起打掃樓道。 樓道灰塵真多!又堆放著許多雜物,非常臟!我一階一階仔細(xì)地掃,連拐角的.臟也不放過。 剛剛掃完一半,就累得氣喘噓噓,上氣不接下氣,心里想:太累了!可是當(dāng)我掃完地以后,看著原本臟兮兮的樓道被我掃得干干凈凈,心里感到舒服極了! 這真是一個又快樂又有意義的五一節(jié)!

            小學(xué)生作文 篇2

              解子騰“解子騰,起床啦!”聽到媽媽的叫喊聲,我不以為是,繼續(xù)睡我的,媽媽的聲音馬上提了八度。這時的我才睡意朦朧的看了看表,凌晨四點,所以我又閉上了眼睛。過了一會,我好像聽見洗漱的`聲音,我又從眼睛縫里隱隱約約看到了媽媽不滿意的表情。

              我翻來覆去,生怕媽媽罵我,可是我又不想起床,就把身子全部縮到被子里。又過了一會兒,我聽見媽媽大喊:“五點啦,五點啦,要遲到了。”我一聽要遲到了,突然想到,我現(xiàn)在正在青島的賓館里休息。每天早上四點鐘要起床,準(zhǔn)備東西,五點就要出發(fā),馬上十萬火急的穿衣洗漱,收拾東西,我干完這些,看了看表,原來才四點半,我被媽媽戲弄了。

              我雙手拍打著床,想發(fā)泄一下,媽媽見狀,就使用“咒語”:“早起的鳥兒有蟲吃,你現(xiàn)在還小,要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣……”聽得我都不耐煩了。我們煥然一新的出發(fā)了。“費了好大的勁才起床!”媽媽不停的嘮叨。

            小學(xué)生作文 篇3

              我有一個幸福溫馨的家,我的家庭成員分別就是:外公、外婆、爸爸、媽媽和我。此時下面,我來為大家介紹一下我的大家庭。

              外公屬豬,可我的外公不就是一個懶惰的人。他就是一名醫(yī)生,以前每一天都有許多病人來找他看病,他常常忙得連午飯也吃不上。此刻他已經(jīng)退休了,可他每個禮拜還要去醫(yī)院看兩天門診,我們都說他就是一頭勤勞的“老黃牛”。

              外婆屬鼠,可她的個子一點也不小。我就是外婆一手帶大的.,此時所以我和外婆的感情可深了,每當(dāng)別人問我:“你家誰最好?”我總就是毫不猶豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆聽到后,總就是笑得合不攏嘴。

              爸爸屬狗,此時可我覺得他就應(yīng)屬“貓”。因為外公外婆都說我看見爸爸,就像“老鼠見到貓”。但就是我還就是很愛我的爸爸的,因為他有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了,此時一到爸爸的手上都能修成原先的樣貌,爸爸就是我們家的萬能修理工。

              媽媽屬牛,在我的眼中,她的確就是頭“老黃牛”。此時媽媽自我的工作很忙,此時她每一天下班后還要陪我彈琴,給我輔導(dǎo)作業(yè),幾乎沒有自我的休息時間。有時我想:我總就是惹媽媽生氣,實在太不就應(yīng)了。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績讓媽媽開心。

              我屬兔,可我一點也不像一只文靜的小白兔。我比較好動,此時所以媽媽老說我就是只“小猴子”。但就是我也有“全神貫注”的時候,那就就是看電視的時候。

              這就就是我幸福美滿的家,我愛我家!

            小學(xué)生作文 篇4

              這兒,書聲瑯瑯;這兒,充滿笑語歡樂;這兒,滿載了多少少年多彩的希望。

              序幕

              當(dāng)東方的太陽冉冉升起,教學(xué)樓再也遮不住她那紅彤彤的臉,她索性摘下面紗,盡情展示她那婀娜的身姿。聽!她的孩子們也迫不及待地要展現(xiàn)自己的——風(fēng)采:激情、朝氣蓬勃、富有生命力的聲音,正是我們這些莘莘學(xué)子對校園的歌頌與禮贊啊!

              高潮

              經(jīng)過了一個上午的學(xué)習(xí),誰不想?yún)⒓诱n外活動活絡(luò)活絡(luò)筋骨啊!瞧!男的.、女的,三兩成群地大步邁向操場。大家都盡情地跑,盡情地跳,玩得滿頭大汗。這就是我們的校園,這就是盡情揮灑我們青春的地方,高掛在天空中的那輪紅日,不正代表我們對校園的一片赤誠之心嗎?

              并非尾聲

              夕陽西下,整個校園都靜了。偌大的校園被西下的陽光給照得泛起紅暈,似乎在接受夕陽美的洗禮。望望窗外,夕陽仍在向我們招手,它也舍不得我們呀!當(dāng)最后一抹夕陽劃過我們的臉龐時,我看見了希望,看見了校園明天的希望,看見了千千萬萬學(xué)子成長的希望……

            小學(xué)生作文 篇5

              難得清閑的日子,走進了臺兒莊古城。

              街道交錯,人群熙熙攘攘,走過小攤小鋪,握一杯甘甜的梨汁,在古城留下自己的足跡。街道蜿蜒,由著性子穿梭在城中,忽見一條窄窄的小道,是兩面高墻之間的縫隙。走近一看竟也可以容納一個人通過。我由此望向遠(yuǎn)處,暮色降臨,也并不能看清終點之處,便好奇地走了進去。( )

              小道雖狹長,盡頭卻是一片廣闊的天地,當(dāng)真算是“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗!毖矍,“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。白日里竟未尋到這湖,只走過起伏的樓閣,花木扶疏。臨水的臺子盡是古色,檐下掛著鮮亮的紅燈籠,夕陽籠罩下,古城一片祥和溫暖之意。走了一天的路終于找到一處清閑之處歇腳,我背對湖坐下,卻不料眼前卻還是湖泊的模樣,仔細(xì)一看,竟是一面面鏡子。晚風(fēng)從身后吹來,湖面微漾,竟是習(xí)習(xí)涼意。見慣了夏日的湖,卻未曾靜心賞過深秋的湖。憑欄遠(yuǎn)眺,對面的燈光很暗,并非是城市多見燈火輝煌,湖泊微微倒映亭臺樓閣,與夕陽相映。四周朦朦朧朧,湖泊宛如籠罩在夕陽薄紗下的'少女,少了些璀璨瑰麗,多了份寧靜祥和。她處變不驚,在輝煌之中仍保持自己沉靜的心態(tài),放不下心中執(zhí)念,不愿隨金碧樓宇那般惹人注目。我靜靜站在湖前,白日古城的喧囂與此刻的靜默湖水重疊交錯。

              良久,心不自覺地靜了下來。面對一池靜水,心中往事浮沉,最終放下了喧囂,心中只有這溫潤的湖水,這一刻,便是永恒。

              若是難平復(fù)心境,那就放下心中固執(zhí),靜心走出周圍的一切喧鬧。如這湖水,詮釋著她自己的美麗,不甘愿做大眾中的渺小角色。她的寧靜襯出了她的出眾不俗。心靈總是充斥著喧囂必應(yīng)尋些寧靜,靜心享受獨自世界里清閑的時光。作者:趙奕颯

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