實(shí)用的小學(xué)生作文(精選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
成長(zhǎng)是酸酸的，成長(zhǎng)是甜甜的，成長(zhǎng)是苦苦的，成長(zhǎng)是咸咸的，在我心中，成長(zhǎng)是甜甜的，成長(zhǎng)中的一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
在我小時(shí)候，我有一次和媽媽出去散步，在公園里，我看見(jiàn)一個(gè)比我大一些的一個(gè)女生，手上拿著一個(gè)奶瓶，瓶子里面裝的是沒(méi)有泡的的奶粉，我看著她吃一點(diǎn)奶粉到嘴里，不停地嚼著，看上去美味極了，我也想吃。
于是回到家后，我就在媽媽午睡，爸爸上班時(shí)行動(dòng)了。我先去找奶粉，可是太高了，于是我就搬出一把小椅子，站在上面，把奶粉拿了下來(lái)，又把我的奶粉拿來(lái)，我用手指輕輕的打開(kāi)了蓋子，趕快回過(guò)頭看看媽媽有沒(méi)有出來(lái)，她沒(méi)有出來(lái)，我就快速擰開(kāi)奶瓶蓋用勺子舀了滿滿五勺的'奶粉，倒進(jìn)瓶子里，再睜大眼睛看看四周，才把奶瓶的蓋子蓋上，接著把奶粉罐的蓋子蓋上后抱著罐子一搖一擺的走到了臺(tái)子邊，上了椅子把它輕輕地放上去，然后飛速跑回去，拿起奶瓶后就向嘴里吃，呀！好好吃，在嘴里嚼起來(lái)“嘎吱嘎吱”的，好有趣。
正在我吃的時(shí)候，媽媽出來(lái)上衛(wèi)生間，看見(jiàn)我正在津津有味的吃著奶瓶里的東西，睜著眼睛看著她，媽媽以為我在吃奶，就去衛(wèi)生間了，真是虛驚一場(chǎng)，媽媽上完后又回去睡了，我吃奶粉吃太多了，胃里面翻江倒海，難受極了！
雖然這件事是很早以前發(fā)生的，可是現(xiàn)在我一看到妹妹的奶粉，我就會(huì)想起那時(shí)呆呆的我，就忍不住笑出來(lái)！
小學(xué)生作文 篇2
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了一年一度的“迎新年聯(lián)歡會(huì)”。下午剛一走進(jìn)教室，就覺(jué)得熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們有的在貼窗花，有的.在系彩帶，還有在黑板上畫(huà)聯(lián)歡畫(huà)，教室被裝點(diǎn)得喜氣洋洋。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們都使出了自己的“拿手絕活”。其中最有趣的節(jié)目是魔術(shù)“糊涂的小老頭”，表演者是章樂(lè)玲。只見(jiàn)她的大拇指上套著一個(gè)水彩筆蓋，嘴里念道：“一個(gè)小老頭，上街打醬油，醬油沒(méi)打到，帽子卻掉了。”她把手一晃，那“帽子”就不見(jiàn)了。我擦了擦眼睛，又把眼睛睜得大大的，繼續(xù)往下看。她又念起來(lái)：“左找，右找，帽子找到了。”她又把手一晃，“帽子”又奇跡般地回來(lái)了。節(jié)目剛一結(jié)束，就贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。最精彩的節(jié)目是古箏獨(dú)奏“魚(yú)舟唱晚”，表演者是王君璐，只見(jiàn)她有模有樣地坐在古箏前，彈起了古箏。那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而快，時(shí)而慢。我仿佛被這優(yōu)美的旋律帶到了江南水鄉(xiāng)，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了二胡獨(dú)奏、電子琴獨(dú)奏、詩(shī)歌朗誦……我們還玩了有趣的頂氣球游戲，大家玩得都興致勃勃。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們默默地期盼著二零XX年元旦的到來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
我們家今天來(lái)客人了，是我的舅舅，媽媽和舅舅吃飯我在寫(xiě)作業(yè)，我媽媽隔一段時(shí)間來(lái)看看我做作業(yè)飯都沒(méi)吃好。
舅舅看媽媽忙吃完飯主動(dòng)把碗洗了還說(shuō)：知道你們忙我就不來(lái)了。我給舅舅說(shuō)：你周天來(lái)我沒(méi)課，咱們好好的吃次飯。
小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆玫瑰花。
我養(yǎng)的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開(kāi)，展開(kāi)以后，它就好像一位少女的面頰。漂亮極了！花的葉子上面有很多小細(xì)齒，葉子下面是花托，是用來(lái)支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會(huì)掉下來(lái)。還有一個(gè)是花梗它是用來(lái)保護(hù)植物的，不讓食草動(dòng)物吃掉。
我和它之間還發(fā)生過(guò)很多有趣的'事情呢！一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來(lái)看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見(jiàn)的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結(jié)果它的葉子枯了一大片，好好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了！”我一聽(tīng)到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我和它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文（精選）07-04
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04