成長(zhǎng)路上作文范例[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)路上作文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃眼就是十幾個(gè)春秋。時(shí)光老人的腳步匆匆，一眨眼，便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步，怎奈何如許節(jié)奏？
我昂首，卻看不見(jiàn)，眼前迷朦的一片像是夢(mèng)中月水中花，心中似有無(wú)數(shù)蟲(chóng)蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發(fā)著，“你快回來(lái)！”我跺著腳，卻不起任何效果。
越長(zhǎng)大時(shí)間就過(guò)得越快�；秀敝泻孟裼姓l(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。像是一記驚雷，“啪”地在我頭頂炸響。從什么時(shí)候起竟然開(kāi)始留戀過(guò)去了呢？
記憶中的自己從不迷戀已經(jīng)過(guò)去的，因?yàn)槎喑钌聘�、感時(shí)淚下不是我的作風(fēng)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不可以掉眼淚的，是從不往回看的。但是就在那天，我躲在被窩里，突然沒(méi)來(lái)由地哭了。就連自己也被這突如其來(lái)的淚水所震驚。是懷念嗎？
很少和喵喵聯(lián)系了。就連打電話，也要翻出電話簿，生怕把號(hào)碼撥錯(cuò)。每次接通后，也只有寥寥數(shù)語(yǔ)，然后是一片沉默。她說(shuō)：“你先掛下吧，我不習(xí)慣自己先掛�！蔽夷貟煜�，眼前一片模糊。最近和新同桌過(guò)得很不爽。坐在一起的第一天，她在桌子中央畫(huà)了一條三八線。我冷冷地看著她，心沒(méi)來(lái)由地痛了一下。喵喵啊，我們何時(shí)畫(huà)過(guò)三八線呢？我總是不習(xí)慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過(guò)謙讓，我總是默默地忍著。每次只要我出了一毫米，她總會(huì)不顧一切瘋狂地?cái)D過(guò)來(lái)，還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時(shí)她連一支圓珠筆都不肯借，我的東西卻胡亂占用。我開(kāi)心時(shí)她不理不睬；她高興時(shí)，我便也不為所動(dòng)。她在想著阿戴，我在想著喵喵。我們都不過(guò)是對(duì)方空檔中的.替代品。真正的感情都留在了原來(lái)的班級(jí)。喜怒哀樂(lè)曾經(jīng)可以那么赤裸裸的表達(dá)，現(xiàn)在卻越來(lái)越麻木。
我不知道自己該怎么辦，就像一個(gè)孩子站在車水馬龍的街頭，手中捧著一盆花，在張望了許久之后猛然低頭，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一片荒蕪，只有一朵花，開(kāi)在那里，死去，很快。
成長(zhǎng)路上作文2
成長(zhǎng)，自己不但要有努力拼搏的勇氣，努力奮斗的毅力，努力實(shí)現(xiàn)理想的豪情與壯志。而且成長(zhǎng)的道路同樣離不開(kāi)親朋好友的鼓勵(lì)和稱贊，只有這樣我們才能夠不斷地去努力拼搏、努力奮斗。
記的那是我上初中一年級(jí)的時(shí)候，我們即將要進(jìn)行單元測(cè)試，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天是不是要考試?我們一起來(lái)打一次賭吧，如果你取得好成績(jī)的話我就就答應(yīng)你三件事，好不好啊!!”，“好啊，好啊，可是，你們大人經(jīng)常不講信用的”我笑嘻嘻地回答說(shuō)�！昂呛�，你這小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢”?“放心吧，老爸是不會(huì)騙你的，相反你也不要不講信用哦”! “放心吧，我是大丈夫說(shuō)話一言既出，駟馬難追”!爸爸笑了笑就去上班了!
后來(lái)，我在這次的單元測(cè)試中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去!在回家的臉路上，我反復(fù)思考要爸爸給我買哪三樣?xùn)|西。最后，我決定要爸爸給我買一輛自行車，再買幾本課外資料和幾本名著。我回到家，爸爸也已經(jīng)下班了，正在看書(shū)。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑，說(shuō)：“爸，記得你早上說(shuō)的話嗎?可別說(shuō)話不算數(shù)哦”。爸爸看了試卷后對(duì)我說(shuō)：“兒子，你考的不錯(cuò)哦，恭喜你，那你說(shuō)讓我做什么啊”?······
通過(guò)這次與爸爸打賭，就可以看出，爸爸為了我的成績(jī)而和我打賭。是通過(guò)以獎(jiǎng)勵(lì)為目的，來(lái)讓我學(xué)得更好!從此我終于理解了父母“望子成龍，望女成鳳”的.希冀。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，我總認(rèn)為成熟這個(gè)詞是那么地神圣，只知道將來(lái)我們長(zhǎng)大了，就可以飛得更高更遠(yuǎn)。但我想，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，會(huì)不會(huì)突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解成熟這一平凡詞語(yǔ)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵。但我明白，成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng)，僅僅只靠自己是不行的，別人的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)同樣可以激勵(lì)我們的斗志，改變我們的命運(yùn)，鼓勵(lì)我們?nèi)?shū)寫(xiě)人生更加輝煌的篇章。
成長(zhǎng)路上作文3
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無(wú)的清香。可待我細(xì)細(xì)去尋時(shí)，又倏忽不見(jiàn)了，似乎剛才只是我的錯(cuò)覺(jué)。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹(shù)。不禁微笑。嗬，洋槐開(kāi)花了。
不怪香氣若有若無(wú)，只因才有幾串伶仃地開(kāi)在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐�？晌抑肋@僅僅是一個(gè)開(kāi)始，過(guò)不了多久，滿樹(shù)都會(huì)開(kāi)滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒(méi)表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒(méi)個(gè)女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開(kāi)了��！多美��！為什么不理解我呢？年年都開(kāi)，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細(xì)碎美好也是最美啊。
記得看過(guò)一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動(dòng)的'歡呼、瘋狂的拍照�？膳c之形成對(duì)比，一個(gè)老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的佛珠，靜默沉思。聽(tīng)到那樣的動(dòng)靜，也只是微微睜開(kāi)雙眼，淡淡的說(shuō)了句：“天天都是如此。”于是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說(shuō)出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們?cè)僖膊桓以偃ゴ驍_這份寧?kù)o，用心靜靜欣賞。
難道是因?yàn)樘焯炜梢砸?jiàn)到，所以老尼就對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈(zèng)。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請(qǐng)慢下來(lái)吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請(qǐng)你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動(dòng)。
請(qǐng)不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽(yáng)光，不辜負(fù)這場(chǎng)生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。
成長(zhǎng)路上作文4
我從小便怕黑，不知道為什么，在黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，仿佛有一雙冰冷的爪子在我身上摸索。于是，每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我總會(huì)把家里所有的燈打開(kāi)，可是即使這樣也只是治標(biāo)不治本。
因?yàn)榕潞�，所以我很少走進(jìn)黑暗中，可是，總會(huì)有一些意外發(fā)生。
我穿著睡衣，倚靠在椅子上，伸手倒了一杯果汁，右手則拿了一塊餅干，津津有味地品嘗起來(lái)�！傍櫾�(shī)，別吃夜宵了，快上床睡覺(jué)�！眿寢寚诟赖�。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中又捏起一塊餅干，三下五除二地解決了�？粗巴猓箍障癖凰⒘艘粚雍谄岚�，墨黑墨黑的，一輪明月溫柔地映下清輝，屋外的樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，在地面上投下了一片黑影，不由得令人浮想連翩。
我看著黑影滿堂的房間，飛快地打開(kāi)了燈，柔和的橘黃色燈光暖人心房。我撲在床上，看著那些黑影散去，心中的忐忑減去了一大半。
不料，燈光突然熄滅，我努力壓下自己心底的驚慌和擔(dān)憂，地上好像有幾雙銀白色的眼睛緊緊地盯著我。窗口有一團(tuán)模糊的`黑影，竟是一個(gè)矮個(gè)子，背對(duì)著我，他身穿一件黑衣，一雙不合腳的大鞋。仿佛隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拖著僵硬的身軀一蹦一蹦地前進(jìn)，地上還有一灘血在我面前。
與此同時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、看不到臉的女子穿著一身白裙，慢慢地走進(jìn)我，我緊緊地抓著被子，心吊到了嗓子眼，害怕得不敢動(dòng)彈。
那位女子抓著我的手，我嚇得渾身僵硬�！傍櫾�(shī)，怎么了？”啊，是表姐，嚇?biāo)牢伊�！我奇怪地�?wèn)：“姐，你怎么來(lái)了？”那間房好可怕，我和你一起睡吧！
突然，燈亮了，哈哈，那灘血原來(lái)只是一件紅外套，而那男子是一臺(tái)電風(fēng)扇。
事實(shí)證明，人嚇人，嚇?biāo)廊税。?/p>
成長(zhǎng)路上作文5
“少年不識(shí)愁滋味”隱約記得辛棄疾說(shuō)的這么一句話。但是已經(jīng)17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，在這樣的大城市里讀書(shū)，有著許多城里學(xué)生沒(méi)有的經(jīng)歷，放過(guò)牛羊，割過(guò)豬草，種過(guò)莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個(gè)年紀(jì)本不該承受的東西。知道父母工作的不易，為了博父母一笑，拼命的努力，想要在這個(gè)被物質(zhì)腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力，別人在玩我在學(xué)，于是，我聽(tīng)到了講臺(tái)上老師傳來(lái)的褒獎(jiǎng)“你們應(yīng)該多像陳梅學(xué)學(xué)，不聰明不要緊但是要努力！”可是在這種地方，努力仿佛就是一個(gè)笑話“你看看她，裝什么噻，反正再怎么努力也就那樣，就知道吸引老師注意�！倍厱r(shí)常有這樣那樣的質(zhì)疑的聲音。
初三那年，我差點(diǎn)以為自己考不上高中，那種越想考好考得越差的情況，讓那一段時(shí)間的我越發(fā)頹廢。我害怕，害怕讓對(duì)我寄予厚望的.老師失望，讓一直以來(lái)默默關(guān)注我的爸爸媽媽失望。我試圖說(shuō)服自己要奮力一搏，好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜，讓我沒(méi)想到的是，真正的困難才剛剛開(kāi)始……
高中入學(xué)，進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)，在烈日的烤炙下，我們流著汗水，苦卻又快樂(lè)著。但是生活有的時(shí)候就喜歡開(kāi)玩笑，因?yàn)槲业恼x感爆棚，就在軍訓(xùn)期間我又和即將同班的同學(xué)結(jié)下了梁子。不出所料的，軍訓(xùn)結(jié)束一個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行課程教學(xué)，受到排擠。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此受到了一定影響，那段時(shí)間我煩躁極了。
終于，高一上半個(gè)學(xué)期草草結(jié)尾了，而我，經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定換一個(gè)環(huán)境，于是我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了老家，我希望這個(gè)新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠(yuǎn)航！
成長(zhǎng)路上作文6
在成長(zhǎng)的的道路上我有著許多的好朋友，有著許多的志同道合的好伙伴的鼓勵(lì)，有著家人的陪伴，有著朋友的關(guān)心，是他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候給予我動(dòng)力，給我?guī)?lái)希望。讓我不再害怕，不再彷徨。我跟他們之間發(fā)生了無(wú)數(shù)的故事，向天上的繁星一樣數(shù)不清，向沙灘上的細(xì)沙一樣多。這些故事有酸的，有苦的，有辣的…………
在成長(zhǎng)的道路上有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——她就是我的母親，是她賦予了了我生命，把我?guī)У搅巳碎g。是她養(yǎng)育了我，她是在我最困難的時(shí)候我最依賴的依靠，在我降臨到人間的那一刻起，媽媽就細(xì)心的照顧我，關(guān)愛(ài)我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的時(shí)候，總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，我茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
六歲那年，您帶著我去游泳池去游泳，當(dāng)時(shí)我是第一次游泳，啥都不會(huì)，是您不辭辛苦，連夜查找游泳的正確姿勢(shì)!(因?yàn)槲覌屢膊粫?huì)游泳。)您一直托著我，在水面上一次又一次的教我游泳!細(xì)心的矯正我錯(cuò)誤的.泳姿。毫不顯得煩躁。反而看著我的進(jìn)步露出了甜美的笑容!記得回到家，我問(wèn)您累不累，您還笑著說(shuō)不累!現(xiàn)在回想起來(lái)讓我真感動(dòng)!
記得小時(shí)侯，(那是7歲!)，我的年齡該到了上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)還懵懂的我，第一次見(jiàn)到如此之多的人，我被嚇壞了，看著那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感覺(jué)其中的溫度，讓我不再害怕，當(dāng)我抵抗進(jìn)學(xué)校時(shí)，您的一句安慰，讓我頓時(shí)不再彷徨。是您給了我前進(jìn)的力量。
在學(xué)習(xí)上媽媽也幫了我不少忙，我不會(huì)去找您時(shí)，就算您在做什，您都會(huì)停下幫我解決難題后再做事!是您的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來(lái)越少了!
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽無(wú)微不至呵護(hù)，是媽媽的不斷鼓勵(lì)，讓我在成長(zhǎng)的道路上茁壯的成長(zhǎng)。讓我不懼前途的險(xiǎn)惡。奮勇前進(jìn)!
成長(zhǎng)路上作文7
在成長(zhǎng)路上，可以用太多的詞語(yǔ)來(lái)修飾，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而難過(guò)憂愁。
回望自己成長(zhǎng)的路上，多少歡樂(lè)與笑聲，多少成功與失敗，我們留下了笑聲，也留下來(lái)淚水，我們乘著成長(zhǎng)的火車，悄無(wú)聲息的出發(fā)著，同樣，火車上，難免少不了我美好的記憶。
我和她情同姐妹，一起唱歌玩耍，一起尋找快樂(lè)，記憶最深處的是一起爬山的情景。那天是在下午才到達(dá)山腳，她說(shuō)要帶我爬山，“爬山？太陽(yáng)都快落山了，還去爬山？”“恩，對(duì)啊，你為什么這么驚訝呢好了，我們走吧�！彼荒樀ǖ耐摇．�(dāng)時(shí)我們快速的爬上山，夕陽(yáng)也漸漸落了下去，映著天邊的白云也是紅的，本以為只是看夕陽(yáng)，直到后來(lái)我才明白她帶我爬山的真正意義，來(lái)這里看在大城市所看不到的滿天星星，我們坐在一個(gè)石堆上，星星一顆一顆的發(fā)著光，她突然對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，你就像是這些星星，不管你走多遠(yuǎn)，也無(wú)論你在哪，我總是一抬頭就能看到你在閃耀，總在我的身旁，”她頓了一下，“有你，那便是我最美最閃耀的'星空�！焙谝估�，我們就那樣靜靜地坐著，我的眼淚，一點(diǎn)點(diǎn)的靜靜流淌。
后來(lái)我在想，那天那么美的畫(huà)面，卻又不知為何，總是在流淚，從那以后，我們經(jīng)常去山上，但那些日子中，卻沒(méi)有了那晚的韻味，可能是遠(yuǎn)離了那些星星，一切的一切，都變了，再也沒(méi)有當(dāng)初記憶的那么美，那么動(dòng)人。
我們依然乘著火車，駛向我們無(wú)從知曉的時(shí)光。倒退的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，前進(jìn)的是我成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光明媚，烏云密布，歡聲笑語(yǔ)，難過(guò)憂傷，都變成了可以修飾成長(zhǎng)的詞語(yǔ)，刻在我們路上的里程碑。
成長(zhǎng)路上作文8
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開(kāi)山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變!
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力�！笔抢蠋煿膭�(lì)的目光，和一句柔柔的話語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的'感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)，充滿慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。“雨過(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫(xiě)人生之歌，去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
成長(zhǎng)路上作文9
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別善惡美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……”
那一年，我正在學(xué)鋼琴，但是彈出來(lái)的曲子像一堆毛線，彈一會(huì)兒停一會(huì)兒，東出錯(cuò)，西出錯(cuò)。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無(wú)奈，我也對(duì)自己很失望，總想放棄卻又說(shuō)不出口。
一個(gè)不期而至的國(guó)慶節(jié)假期，同學(xué)很熱情地約我和他一起去爬山，我也正想放松一下，就答應(yīng)了。第二天，我早早地起床，一切準(zhǔn)備就緒后出發(fā)了。我們?cè)谒墒瘞X古道會(huì)合后，就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過(guò)松石嶺，對(duì)眼前的一切都感到好奇，連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。
起初，山路十分平緩，不費(fèi)吹灰之力就能行幾十米，我和同學(xué)一邊向山頂進(jìn)發(fā)，一邊欣賞著山上的美景，甚至有幾絲悠閑自在。但隨著我們?cè)脚涝礁�，山路也逐漸變得難走起來(lái)。腳下愈發(fā)凹凸不平，山勢(shì)陡峭，荊棘叢生，我的手被劃破了，腿受了傷，胳膊也擦破了皮。我和同學(xué)爬得筋疲力盡，步伐也變得格外沉重，各種各樣的負(fù)面情緒也隨之而來(lái)。同學(xué)絕望地哀嘆道：“太累了，我不想爬了，我們下山吧！”我說(shuō)道：“不行，眼看就快到山頂了，我們要堅(jiān)持到底，絕對(duì)不能放棄！”在我的.堅(jiān)持下，我們咬著牙堅(jiān)持到了最后，終于爬上了山頂。站在山頂上，我們周圍的群山、青蔥的樹(shù)木以及茂密的竹林一覽無(wú)余。剛才的努力沒(méi)有白費(fèi)，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
自從這次登山以后，我逐漸成長(zhǎng)了，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)鋼琴，還參加了很多比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，人也變得更加自信了。
人的一生就好比登山，總會(huì)遇到許多困難，但我們不能放棄，堅(jiān)持到底，就能登上人生的高峰！
成長(zhǎng)路上作文10
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
——題記
在我們家剛引進(jìn)電腦時(shí)，我們?nèi)叶际浅錆M了期待，剛好學(xué)校也有微機(jī)課，老師教我們打字，同學(xué)之間也因家里有電腦而更加方便：作業(yè)沒(méi)記好，沒(méi)關(guān)系，網(wǎng)上一傳簡(jiǎn)訊，就收到好幾條回復(fù)。
說(shuō)起來(lái)，以前，我還對(duì)上網(wǎng)懵懵懂懂，在身邊幾個(gè)“損友”的鼓動(dòng)下，伸了我人生的第一個(gè)QQ號(hào)，剛開(kāi)始只是玩玩上面的小游戲，很同學(xué)朋友之間聊聊天�？墒牵瑵u漸地，我開(kāi)始和一些“友好的陌生人”聊上了天，一天一天，一日一日，我并沒(méi)有相膩，反而覺(jué)得在這個(gè)“虛擬世界”交五湖四海朋友很有趣。漸漸地，我上課總是走神，成績(jī)下滑了。
那天，我正在網(wǎng)上和好友聊天，父親進(jìn)來(lái)了，一抬頭，他看見(jiàn)了，他皺著眉，平常對(duì)我喜笑顏開(kāi)的面龐，如今卻是陰沉沉的，“你在干嘛？”“��？……哦！跟網(wǎng)上朋友聊聊天。”他眉頭更皺了，像擰成了一串麻花�！摆s緊學(xué)習(xí)去”“等等，爸，我說(shuō)個(gè)拜拜�！薄澳阒雷约旱某煽�(jī)下降了多少嗎？把這些亂七八糟的.人都給我刪了，以后不準(zhǔn)給我上網(wǎng)瞎聊。”“憑什么？我不愿意�！薄敖o我刪。”他朝我的吼了一聲，我嚇得身子一顫，我知道爸爸是真的生氣了�？墒牵瑧{什么，我突然有點(diǎn)責(zé)怪起父親的不通情達(dá)理。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我強(qiáng)頂著紅紅的眼眶，把這些我視為知心好友一個(gè)一個(gè)慢慢地刪掉……等我回神的時(shí)候，爸爸不知何時(shí)已走了。
爸，當(dāng)時(shí)我真是恨死你了！直到我有次半夜起來(lái)去廚房喝水，聽(tīng)到您和媽媽的談話，“我這不是怕網(wǎng)上人文復(fù)雜，怕她被人騙嗎？”我今天才明白了什么是父愛(ài)如山，當(dāng)我的眼光僅在眼前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已幫我展望未來(lái)，想到這，我不禁淚流滿面……
成長(zhǎng)路上作文11
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽(yáng)光讓我重生希望……而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的。
堅(jiān)持。喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^(guò)了對(duì)手；有人哭，自己被對(duì)手超越。看到這樣的場(chǎng)面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因?yàn)槟闶丘ㄕ�。因�(yàn)槲抑缞^斗無(wú)情，競(jìng)爭(zhēng)更是無(wú)情。
失敗。鼓勵(lì)
當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱較差的人超過(guò)我們時(shí)，也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語(yǔ)在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的原因，否則你將會(huì)是逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@便是老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級(jí)的絞絞者，這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。
競(jìng)爭(zhēng)，難道是無(wú)情的嗎？不是，有時(shí)也具有超越自我的'能量。
競(jìng)爭(zhēng)。成長(zhǎng)
在上一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過(guò)失，只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書(shū)比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名，這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書(shū)的時(shí)間所占有，早晨經(jīng)常五更起來(lái)背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jī)又前進(jìn)了一大步，這就是因?yàn)槲夷眠^(guò)去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，來(lái)提高我們的成績(jī)，我會(huì)快樂(lè)地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷展現(xiàn)自我。
成長(zhǎng)路上作文12
“哎，怎么總是沒(méi)有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了�！闭f(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò)，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里很在意，一路上無(wú)言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配。“我……”我欲言又止，“怎么，還沒(méi)想開(kāi)？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)啊！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒(méi)再回頭。不知跑了多久，只覺(jué)得有些累了，便找了一處沒(méi)人的.地方坐了下來(lái)，百無(wú)聊賴的拿出畫(huà)具，畫(huà)著畫(huà)著，頓時(shí)沒(méi)了頭緒，煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái)，我不由得停下了腳步，這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上，翹起的樹(shù)條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹(shù)干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫(huà)具，把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹(shù)上，我深吸一口氣，感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著枯樹(shù)，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。
成長(zhǎng)路上作文13
如果路過(guò)人生的一角，請(qǐng)采摘一顆感恩的心，道一聲：“感謝有你�！�
——題記
世上有一種花，叫作感恩�；ㄩ_(kāi)之處，四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤(rùn)，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了，我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。看著那冰涼的液體一滴一滴地流進(jìn)我的血管，我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程，期末考試可怎么辦啊？我好想快點(diǎn)好起來(lái)，我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我打開(kāi)病房的門，啊，原來(lái)是我的班主任老師。老師摸著我的額頭：“好點(diǎn)了嗎，今天我來(lái)給你補(bǔ)課�！闭f(shuō)完，她便從包里拿出書(shū)和資料耐心地給我講課，我遇到不懂的題時(shí)，她總是耐心地為我講解，直到我聽(tīng)懂了為止。
給我補(bǔ)完課時(shí)，天色已晚。老師也該回家了，我趴在窗臺(tái)上望著老師的背影消失在茫茫夜色中，心中涌起陣陣感動(dòng)。
老師的鼓勵(lì)
我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書(shū)的女孩，當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我很內(nèi)向。下課時(shí)，我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里，不敢主動(dòng)和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問(wèn)題。一個(gè)月后，我的班主任知道了我的'情況。放學(xué)后，她把我叫到校園小道，花園中紫薇花正開(kāi)得艷麗。老師指著一株紫薇花對(duì)我說(shuō)：“做人就要像紫薇花一樣熱情，應(yīng)把生命燃成紫薇，紅紅火火，篷篷勃勃。”聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始學(xué)著主動(dòng)和同學(xué)相處，慢慢地我的成績(jī)也得到了提高。
現(xiàn)在，我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年，校園中的紫薇花開(kāi)了，靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了，我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛(ài)�；貞涍^(guò)去，班主任老師在我成長(zhǎng)的路上中給我?guī)?lái)的一切是那樣美好。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。而我卻要說(shuō)，師恩似大海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
此刻，我的耳畔不禁響起一支動(dòng)人的歌：“感恩的心，感謝有你……”
成長(zhǎng)路上作文14
我愿有人如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽(yáng)光，從清晨到夜晚，從山野到書(shū)房，什么都沒(méi)有關(guān)系，只有最后是你就好——題記
成長(zhǎng)路上，有你真好。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，也真是我的幸運(yùn)。你如花影，花開(kāi)無(wú)痕，你如落葉，落葉無(wú)聲。就這樣，你悄然的闖進(jìn)我的生活。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆，可能懵懂，也許無(wú)知。你卻告訴我：何不疏狂，喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春，不負(fù)年華，不負(fù)自己。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇，盡管傷度很大，總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù)，在桃樹(shù)下，我們相對(duì)許諾：與爾同行，吾生有幸。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十憶九傷。相處你，總有美好回憶，但最終不歡而散，患得患失。最后，你又說(shuō)，無(wú)論千里，總會(huì)跋山涉水，與你相見(jiàn)；無(wú)論機(jī)緣，總會(huì)在第一個(gè)路口相遇，再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇，那天，心中的花朵亦開(kāi)了。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九故。塵霧漫散，遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)頭你就在身后，你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。
就是那天初見(jiàn)，你身著一身白衣，眉眼如初，桃樹(shù)下手拿油紙傘，遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌，所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石，所以記憶越來(lái)越沉淀。
是你教會(huì)了我，不愿時(shí)光留下遺憾，不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡，不愿回憶充滿眼淚，不愿塵霧煙消云散。
二月的春風(fēng)，七月的.盛夏，九月的金秋，十二月的隆冬。四季，如此讓人迷戀，卻不比你時(shí)刻灑在我的心間，給我安慰，給我問(wèn)候，給我溫暖，給我希望，為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞，為我灑下最真誠(chéng)的祝福。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上作文15
天色微暗，難掩空氣中的歡樂(lè)氛圍；莊嚴(yán)衣束，難掩同學(xué)們內(nèi)心的激動(dòng)；嚴(yán)實(shí)口罩，難掩家長(zhǎng)們欣慰的笑容禮炮隆隆，群鴿飛舞，屬于我們的成人禮活動(dòng)緩緩拉開(kāi)序幕，“成長(zhǎng)·感恩·家國(guó)·使命”勾起了似水年華，也承載著十八歲以后成長(zhǎng)路上的使命與期望。
跨過(guò)成人門，行畢冠禮，我們已不再是懵懂幼稚的少年，而應(yīng)成為一個(gè)懷感恩、勇?lián)?dāng)、負(fù)責(zé)任、敢作為的新青年，成長(zhǎng)路上有愛(ài)相伴！
心懷感恩，在成長(zhǎng)路上收獲美好。
從呱呱墜地到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予著關(guān)愛(ài)與幫助；從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成，老師始終耐心授理解惑，傳遞知識(shí)。在我們的成長(zhǎng)征途中，父母師長(zhǎng)扮演著不可或缺的角色，我們理應(yīng)感恩他們，同樣如此，那些為我們撥開(kāi)迷霧、奠定基石，為我們的茁壯成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)的人們，都值得我們的感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)現(xiàn)人間的真善美，就像太陽(yáng)滋潤(rùn)著花兒，而花兒以最美的綻放回饋太陽(yáng)一樣，在成長(zhǎng)路上，我們不斷收獲美好。
秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在成長(zhǎng)路上堅(jiān)定信心，不斷向前。
君可見(jiàn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)如騰飛巨龍般發(fā)展；君可見(jiàn)，偉大新時(shí)代下萬(wàn)物煥然新生；君可見(jiàn)，時(shí)代精神指導(dǎo)國(guó)民進(jìn)步。步入成年，身處新時(shí)代的.我們承載著更多的責(zé)任與期望，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任落在我們肩頭，家國(guó)情懷引領(lǐng)我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。負(fù)責(zé)任，勇?lián)?dāng)是我們邁過(guò)18歲門檻的通行證，只有秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們才能將家國(guó)命運(yùn)連為一體，我們也才更有信心踏入高考考場(chǎng)，堅(jiān)定高考必勝的決心，在成長(zhǎng)路上不斷向前。
步入18歲，我們要以嶄新的姿態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)歷史、面對(duì)社會(huì)，以積極的態(tài)熱擁抱未來(lái)。成長(zhǎng)路上，我們從未停歇，心懷感恩，明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更深入地了解成長(zhǎng)的意義與價(jià)值，收獲美好，不斷向前。
成人禮活動(dòng)圓滿禮成，我們邁入成年行列。成長(zhǎng)如品茗，感恩如同飄落的花瓣，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同奔騰不息的溪流，成長(zhǎng)路上，拾幾瓣落花，掬一捧清泉，醉心品茗，于是芳香四溢。
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