成長的滋味作文通用【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文1

　　光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。

　　成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的.白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

　　成長的滋味，是甜的。媽媽認(rèn)為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認(rèn)為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。

　　成長的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。

　　成長的滋味，是辣的。在小學(xué)的時候，我學(xué)習(xí)成績還不錯。所以，我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習(xí)成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。

　　成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。

成長的滋味作文2

　　我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。

　　在那天，太陽高照，風(fēng)和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。

　　這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡啊！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。

　　于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的`照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒�！�

　　在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習(xí)作。

成長的滋味作文3

　　成長路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。

　　其實，成長的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

　　成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方�？荚囀Ю�了，心頭會發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會發(fā)酸……

　　成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當(dāng)我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的.不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉(zhuǎn)化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風(fēng)采。

　　成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因為小學(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……

　　其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長，當(dāng)它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學(xué)會好好珍惜！直到它光芒散盡。

成長的滋味作文4

　　成長的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。

　　甜

　　成長的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語、數(shù)、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽到這個好消息，高興地說：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)�夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。

　　苦

　　成長的滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來了，一天，媽媽說：“這是給你的禮物！”我真的太開心了！我打開一看，原來是一本本暑假作業(yè)，堆起來有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點多了還在刷！幾天下來，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！

　　酸

　　成長的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來家里玩。到了小區(qū)，幾個小朋友正在踢皮球。突然，有一個人用黃金右腳一踢，一個皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說明事情的經(jīng)過后，媽媽卻還認(rèn)定是我干的'，我被痛罵了一頓，好委屈啊！

　　咸

　　在成長的道路上，咸和酸當(dāng)然是分不開的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書箱里都找過了，沒有，我最后在垃圾桶里一翻，��！我的筆，你真是讓我著急死！

　　成長像一個瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多�。�

成長的滋味作文5

　　成長的滋味是什么呢?

　　我問藍(lán)天，藍(lán)天說：“成長就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”;我問流水，流水說：“成長就像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜”;我問家門口的那棵老樹，老樹說：“成長究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細(xì)心品味才能得出”。可成長的滋味到底是什么呢?這使我

　　一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長的滋味。

　　又逢金秋，我又長大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無限欣喜�？蓪W(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒：這次英語竟只考了六十多分!我看著卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來。我暗暗下定決心，一定要努力。

　　于是，慢長的爭戰(zhàn)開始了。媽媽給我買的堆積如山的習(xí)題，一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前，叫人不寒而栗.雖說做這么多書是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍真地學(xué)著，作著，此時已快到十一點了，我的雙眼不住地閉上，可我那尚未休息的.腦子卻時時將我喚醒，讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過了一會兒，我的腦子似呼也堅持不住了，耳旁鐘表的滴答聲時斷時續(xù)，錯題也三番五次地出現(xiàn)，思想也初在一種半清醒，半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗，頭不住地向前仰，最后只聽‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上�！斑�，又砸到了，困死我了�！蔽乙贿吶嘀�撞疼的腦袋，一邊自語。這時，我似乎聽到有腳步聲朝我的房間走來。我立刻命令自己打起精神，專心致志，全神貫注地做題。

　　門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進來。“你累了嗎?”她小心翼翼的將杯子放在桌上，一邊試探地說�！皼]事``````不累�！蔽艺f�！安焕劬秃�，早點睡啊�！薄班�，知道了”我答到。

　　媽媽走后，我放下筆，端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻，我終于從中品出了成長的真正的滋味，那就是：苦中有甜。

成長的滋味作文6

　　成長的滋味就像是調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。

　　那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學(xué)校舉行了一場夏季運動會。運動會場面雖小，但項目還挺多，有跳繩，跳遠(yuǎn)，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊。

　　我參加了跳遠(yuǎn)，短跑這兩項運動。我要上場的第一個運動項目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學(xué)們都鼓勵我不要灰心，說我已經(jīng)很努力了。我還有一個項目是跳遠(yuǎn)，于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài)，準(zhǔn)備好了要參加跳遠(yuǎn)的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵。

　　在我還沒有上場之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的長跑比賽，全班人的心里無比激動，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個人都在為我們班的同學(xué)加油吶喊，同學(xué)們的加油吶喊聲給運動員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學(xué)在46年級的同學(xué)中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵下，在跳遠(yuǎn)這項運動會中取得了第一名的成績。

　　接下來是最關(guān)鍵的接力棒比賽了，只要這一項贏了，我們班就將會是全年級中第一名，接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖，每一棒都沒有落后，但是到了最后一棒，卻發(fā)生了意外，因為在跑的過程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷，然后他并沒有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開心。

　　因為在這場比賽過程中，每個同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的.才能，也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后，這位同學(xué)還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒有責(zé)怪他，而且還鼓勵夸贊他是一個最勇敢的比賽者。

　　通過了這件事以后，讓我體會到了成長的滋味，也讓我明白了成長過程中堅持，心酸和不容易。

成長的滋味作文7

　　自踏上時光的單程列車，回首已有十四年，見過許多的人，經(jīng)歷過許多的事，也感悟過五味雜陳的成長的滋味……

　　甜蜜

　　正是萬物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵，像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍(lán)，云朵更像是浸泡在水中，綻開了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破�！翱禳c，快點！你好慢呀�！蔽姨�起頭，望向話語的主人，她早在幾十個臺階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運動而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充滿生機與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長已搭好帳篷，笑吟吟地來迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來，柔和的光芒灑在大地上，一切都朦朧起來。她輕聲的'說：“吶，你想快點長大嗎？好像長大后就能做好多好多的事了，看你反應(yīng)這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我默默地點了點頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風(fēng)景。

　　成長的滋味是甜蜜的，懷著對未來的好奇與幻想。

　　苦澀

　　事物并不總以消失的方式終結(jié)，也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會有一個時間說再見，但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市，因為家中的事故。那一天天很藍(lán)，毫無征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機場，很抱歉沒有與你道別，但是還可以寫信��！”開始我以為她在說笑，卻在心底模糊的意識到，有些東西回不來了。后來每當(dāng)有時間便一封信一封信的來回，隨著時間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星，亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來就是旅程，父母、朋友一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水。

　　成長的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。

　　生活本身即為一種動人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無窮。

成長的滋味作文8

　　我是一個剛剛出生的一個小寶寶，看到周圍的寶寶都變成大人，在交談著，我羨慕極了，我夢想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無限的知識。

　　幼兒

　　白天后，我又長胖了，我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了，開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。

　　童年

　　只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!

　　在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會了做飯洗衣服等一些雜事。

　　青春

　　青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期：在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的'精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人，在這個時期打下牢固的基礎(chǔ)。

　　成人

　　漸漸的，自己成為了大人。時光流逝，如白駒過隙。經(jīng)歷了兒時的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。

成長的滋味作文9

　　在成長的過程中每個人都會嘗到酸甜苦辣，成長意味著是一個從兒童到少年的過程，成長是一個漫長的旅途，也是一個豐富多彩的旅途。

　　在那一天，奶奶的手動不了了，大姑姑又在忙著照顧爺爺，爸爸媽媽又在旁邊工作，就我一個人閑在那里。我坐在那兒也沒事干，作業(yè)也寫完了，我就想:要不要幫他們做點家務(wù)呢？好，說干就干。

　　我先把洗好的.衣服拿到陽臺一個一個掛好，掛號好后又端了一盆衣服放到洗衣機里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。

　　弄完衣服后，我拿起掃帚去掃地了。

　　從陽臺拿起掃帚走到房間里，然后從角落里開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時候我用手擦了擦頭上的汗，心里就想:掃地好累啊，不想掃了，真搞不懂奶奶是怎么掃過來的每天堅持掃地的。。

　　想了一會兒，還是想不通，變成我嘆了一口氣說:“算了，不想了�！彪S后，我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃了所有的地方，掃完之后，整個背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也許是因為我握的掃帚太久或太緊的緣故，手都出汗了。

　　剛掃完，大姑姑就過來跟我說，這些都不是我應(yīng)該做的，讓她來就好。我就不給她說，我們小孩子要多吃點苦，多幫你們干活，不然的都不知道你們大人有多辛苦。

　　然后我接了一桶水放在客廳。

　　我拿著拖把從每一個房間開始拖房間開始一個個的拖。脫完結(jié)束后感覺和掃地一樣腰酸背痛的，我又想:但這些活兒好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力干好每一個份家務(wù)活。到了最后我把家里的活兒都干完了，這些活兒在干活的過程中都很辛苦。

　　在做家務(wù)的過程中有苦也有樂，但這也是一個人成長的過程，成長的過程是豐富多彩的，五彩繽紛的。

成長的滋味作文10

　　從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝，成長到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年，再成長到多夢的花季，我在成長！

　　酸

　　“40分”，課桌上那份剛發(fā)下來的試卷，那個鮮紅的“40”分，刺痛了我滿懷信心的心，淚水止不住從我眼眶中流出來，我抬頭上望，想讓眼淚回到眼眶，可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。

　　甜

　　“哎呀！老師怎么還不來查寢的呀？”“對呀！我要吃東西了！”“不好！有敵情！”睡在我上鋪的“肥小姐”說�！芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢！過了一會兒“叮咚……叮咚……”初三下課了。“哦……老師今天不會來查寢了！大家開動哦！”“哦哦哦！”“萬歲！”……“你說說咱班哪個男生長得最帥？”“好像都很丑！”“我覺得XX長得蠻好看！”“是嗎？”窗外傳來老師那低沉的聲音。“��！有鬼……”哈哈哈哈！好甜�。�

　　苦

　　“你怎么沒做作業(yè)？”“太多了！”“別的作業(yè)能夠做，生物不能做嗎？”“可是……�！薄拔也幌肼犇憬忉�，你去教室把作業(yè)再抄一遍！”“我……哦……”回到教室，心里很不是滋味。心想：每天的作業(yè)這么多，老師又不給時間叫我們怎么寫？每次就要我們中午寫，中午哪有時間呢？而且午休是給我們休息的.！現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè)，苦��！

　　辣

　　一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，由于一個題目不會做，心里很煩。“砰！”A和B在教室里追趕，把我的書全部撞倒了。我怒火中燒：“你們沒長眼睛�。俊薄皩Σ黄�，我?guī)湍銚臁！笨吹紸的淚都快落下來了，我心想：哭就能解決問題嗎？“真的很對不起！”我白了她一眼，頭也不回的沖出教室……下午，老師叫我去辦公室，我連走帶跑的趕往辦公室�！芭椋　薄鞍�喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱，準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落�！皼]關(guān)系，沒撞疼�！蔽业哪橆D時火辣辣的。

　　酸甜苦辣，這才是生活！我在五彩的生活中健康快樂的成長，細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣！

成長的滋味作文11

　　時間是一位引導(dǎo)者，帶著我們踏入成長的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。

　　成長是調(diào)味盤。每個人都會經(jīng)從孩子到成長的過程�；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，每個片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長，父母對我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計從。上學(xué)后，有老師的愛護，在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會一些知識與道理。我們再慢慢的成長，煩惱也隨著來到，身上的擔(dān)子也越來越重。

　　酸，是成長中每個人都經(jīng)受過的。受到老師批評時；不被人看好時；當(dāng)自己感到委屈時，會從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會跟著落下。小時候受了委屈總會找爸爸媽媽訴苦，然而長大了，懂事了就會學(xué)著自己解決，去承受面對。

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味，每一次成功的.喜悅，都是成長中的甜。小時候，只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時候的甜讓人懷念，長大后的甜令人向往。

　　苦，是成長中每個人都不想要的，但是有句話是這么說的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風(fēng)順的，我們必須勇敢的面對生活中的挫折，在逆境中不斷成長，才能體會到苦盡甘來的感覺。

　　辣，是成長中最令人受了的滋味，就如一個成語所說，樂極生悲。當(dāng)你正開心的時候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。

　　成長，有酸有甜，有苦有辣，只有成長了才能理解這些滋味對自己的幫助，也能知道自己是否長大了懂事了。

成長的滋味作文12

　　每個人都有豐富多彩的童年，如果一個人沒有了有趣的童年，就仿佛老虎沒有了腳爪，就像一個人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。

　　“酸溜溜”

　　記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當(dāng)時是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時，我的三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去。”我冤枉啊，冤枉啊，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時感覺上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法��！我只好老老實實地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說：“你被老師罰站了吧�！币魂囷L(fēng)吹過，樹葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍嵲谑鞘懿涣肆�，迅速跑回教室，用手捂住耳朵，避開那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來。

　　“甜蜜蜜”

　　記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹，我和哥哥精挑細(xì)選，選了兩個又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開始覺得很難吃，但吃了一會兒，感覺味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個大核桃也摔開了，又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過幾天就會掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過癮得了。”

　　這些事雖然已經(jīng)過去許久，但還常常浮在我的`腦海里。童年是多么有趣，成長的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點成長經(jīng)歷，快來告訴大家你的經(jīng)歷吧！

成長的滋味作文13

　　前幾天當(dāng)我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時，他意味深長地對我說：何不把這當(dāng)成成長的滋味呢！這幾天，我反復(fù)在推敲這句話，發(fā)現(xiàn)他說得真的很有道理。生活中，有太多不確定的因素，時刻考驗著我們。我是個有點脆弱的人，時常會陷入這些困難和挫折里，無法抽身，非常煩惱。一直都在怪自己，怪自己不夠堅強，怪自己運氣不好，怪這怪那，而就在這其中，我竟不知不覺地忽略了一些非常重要的東西：成長必須付出一定的代價。

　　這幾天我心情本來很好的，雖然工作有點忙，以至于這些天以來都感到很累很累，可我卻覺得累并快樂著。生活很充實，也很快樂�？山裉煸缟习l(fā)生了一件很不愉快的事情，足以把我的'好心情一掃而空。這些天來我跟廠里打包裝的那個女孩混得很熟，大家都愛彼此開玩笑，我以為大家成了好朋友才放下心里負(fù)擔(dān)，跟她說說笑笑，怎知道她的臉就像多變的天氣一樣，說變就變，只是一句不經(jīng)意的玩笑話，她卻突然間翻臉，還說要辭工，接連到偉哥，到阿秀，甚至到老板那里去說。我真是郁悶得很，心里有苦卻說不出來。幸虧大家都很了解我，都開導(dǎo)我。唉！我真的想不通，也覺得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我，所以一整天下來，我的心情非常壓抑。世界上怎會有這樣的人……還記得以前在乾坤的時候，我也曾遇到過這樣的事，那時也很糟糕。這次就像案件重演似的�；蛟S這就是那位朋友所說的成長的滋味吧，可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個道理：小心女人！

　　事情過去一天了，問題也算解決了，可我的心里仍有點不舒服。不想再去想了，反正問題也不完全出在我身上，我覺得自己沒做錯，又何必獨自一個去承受呢！只要大家都明白我就行了，畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的。我只想盡力去做好我自己。

　　成長是要付出代價的，有時候甚至很慘重�？墒沁@樣的人生才有別樣的滋味——帶點苦澀的滋味！

成長的滋味作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，時間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

　　成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

　　成長的滋味是感動。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕�？粗鵀閿�(shù)不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會睡著。

　　但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。

　　成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了�？吹接腥似蛴�，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。

　　直到有一次，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的.瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

　　成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情。現(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

　　成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

成長的滋味作文15

　　在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導(dǎo)下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學(xué)校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進。

　　摘抄，豐富我的`語言。我為自己準(zhǔn)備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。

　　就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學(xué)們面前讀，并加以指導(dǎo)，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準(zhǔn)確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負(fù)有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了�！薄�…聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的。”

　　寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

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