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朋友優(yōu)秀作文(熱門(mén))
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的朋友優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
順眼望去，是一座山，南山。
——題筆
昨天漂過(guò)幾絲細(xì)雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫(huà)，朦朧的美。再透過(guò)教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛(ài)別致了。
這是今天的一幅南山景，遠(yuǎn)眺的水墨畫(huà)。而此前，我曾親近地觸摸它。
深吸著清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山——我的自然朋友。
一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽(tīng)，“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我問(wèn)著。“嗯，鳥(niǎo)鳴�！�
呵，不錯(cuò)。這可愛(ài)的生靈，究竟是舍不得飛走的，大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹(shù)木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著欲滴，鳥(niǎo)兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著，是另一個(gè)春天。
穿過(guò)一層一層的綠，泥土的芳香攪和著樹(shù)木的清新直撲鼻，真是愜意�！岸＿�，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？
停住腳，這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的感覺(jué)，道旁一株株挺著的野草，時(shí)而晃動(dòng)著在招手。
還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的`泥土好踩。
一會(huì)兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛(ài)，談不上精致，卻又是美，大自然的美。
……
記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛(ài)”。因?yàn)槟莾河续B(niǎo)兒清脆的伴鳴，有花，有樹(shù)，還有那段泥濘的羊腸路。
可愛(ài)南山——我的自然朋友。
朋友優(yōu)秀作文2
老師常說(shuō)：“安全問(wèn)題，重于泰山�！蔽乙恢辈恢肋@句話(huà)的深刻含義�？墒悄翘欤艺嬲w會(huì)到了。 那是四年前的一天，我正上幼兒園，小操場(chǎng)上那紅色的滑梯，是我最喜愛(ài)的玩具，真是百玩不厭。
哈哈，媽媽在廚房里忙碌，我有機(jī)會(huì)了，于是偷偷地跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人盡情地玩起了滑滑梯，真是痛快，從左邊的'小樓梯上去，再?gòu)挠疫叀昂簟钡匾幌禄聛?lái)，那感覺(jué)就是爽，就像是從天而降。咦？不夠刺激，找個(gè)新玩法吧。對(duì)，就從后面的護(hù)欄網(wǎng)直接攀上去。這時(shí)的我早已把“注意安全”拋到九霄云外，一步一步艱難地往上爬。到了，就到了！我已經(jīng)抓住了欄桿，只要翻過(guò)去就ok了！我心里一陣興奮。
可就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也動(dòng)不了，真是上也不行，下也不行，懸在了半空中。我的心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去，我可真要完蛋了。媽呀，我可怎么辦呢？叫媽媽?zhuān)欢ㄒR我的，不行。我使勁地掙扎，只聽(tīng)“嘶”的一聲。 “我能動(dòng)了！”我好像得救似的，一陣高興。
我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來(lái)。這時(shí)的我真像是一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的敗兵，一摸后背，衣服破了一個(gè)大洞，背上劃了一個(gè)大口子，連手也沾上了血。哎呀，真是痛極了！我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護(hù)欄網(wǎng)，好險(xiǎn)啊…… 從那以后，我再也不敢爬高爬低，做危險(xiǎn)的游戲了。我要把安全時(shí)刻牢記在心中，因?yàn)橹挥泻桶踩掷�，生活才�?huì)有快樂(lè)；只有和安全交朋友，生活才會(huì)有幸�！� 讓我們都與安全交朋友吧！
朋友優(yōu)秀作文3
耳畔，那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩；嘴邊，油麥茶的清香化開(kāi)了暑熱，也化開(kāi)了心田；眼前，那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈；身上，老朋友熱情好客的舉動(dòng)，如一股暖流，包裹了全身。懷念你，老朋友。
從進(jìn)入院中的那一刻起，你就成為了一個(gè)我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車(chē)，迎面送來(lái)的清爽沁人心脾。然后，我就遇見(jiàn)了你。
刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前，我的心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著，似乎是要在已經(jīng)過(guò)去的'時(shí)光里掙扎。那戰(zhàn)馬飛馳，廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼，讓展廳里的所有人為之振奮！啊，老朋友，你或許不相信，一位年事已高的老人在老伴的攙扶下看見(jiàn)你時(shí)，竟流下滾滾熱淚。我走出殿外，也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。
文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的文字不拘一格，有張有弛。遠(yuǎn)離現(xiàn)代的復(fù)雜，你的文字簡(jiǎn)單而又流暢，獨(dú)具匠心。那展現(xiàn)的，不只是平面的文字，而是幾千年來(lái)旦古不變的傳承與特有的民族文化。
雨，不知不覺(jué)下了起來(lái)。在雨中，遠(yuǎn)處的山形成優(yōu)美的弧線(xiàn)。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪，激起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，沾染點(diǎn)點(diǎn)星光，在雨中格外靜謐與亮眼。恍惚之間，一位穿著淺素的女子不合時(shí)宜的闖了進(jìn)來(lái)。她巧笑倩兮，一舉一動(dòng)閃爍著波光與靈動(dòng)。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼，眼前卻是一陣青煙，與過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
一人一身星光，邁出了大門(mén)。帶著輕松與滿(mǎn)懷的好心情，我們離開(kāi)了老朋友身邊。是的，只要是朋友，我們必會(huì)再次相見(jiàn)。
朋友優(yōu)秀作文4
一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，一個(gè)小巧的鼻子，無(wú)論遇到什么困難，臉上總掛著微笑，她就是我的朋友潘靜雯
一提起潘靜雯，大家總會(huì)把她和錯(cuò)別字扯上關(guān)系，她可是我們班出名的錯(cuò)別字大王！她寫(xiě)的字不是同音字，就是“缺胳膊少腿”，讓人哭笑不得。這不，中午，老師把前一天考的試卷發(fā)了下來(lái)。幾分鐘后，大家都拿到了試卷，唯獨(dú)她沒(méi)有，望著空空如也的桌面，她只是呆著。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“潘靜雯啊，你說(shuō)我該怎么說(shuō)你？你都六年級(jí)了，怎么連名字也寫(xiě)錯(cuò)呀！”聽(tīng)到這話(huà)的我們都捧腹大笑起來(lái)，潘靜雯紅著臉，低著頭，領(lǐng)回了她的`試卷。下課時(shí)，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也很想改掉粗心的毛病，可馬大哈這個(gè)討厭鬼總是纏著我不放，你說(shuō)，我該怎么辦啊？”我安慰她說(shuō)：“只要你平時(shí)寫(xiě)字再認(rèn)真些，你會(huì)打敗它的！”她允諾道：“嗯，我會(huì)努力的！”眼中閃著堅(jiān)定的光。
可是，沒(méi)過(guò)多久，她的毛病又犯了。
這天，老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并說(shuō)，錯(cuò)一個(gè)字要扣小組分！這句話(huà)，讓本來(lái)就害怕的潘靜雯更加擔(dān)心了，她認(rèn)真地記著每個(gè)字。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，潘靜雯低著頭，眉頭微鎖，回憶著每個(gè)字、詞，她的筆非常小心地落下，仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà)，交給老師前，還不忘認(rèn)真地檢察了好幾遍，才不安地交給了老師。忐忑地度過(guò)了一個(gè)下午，老師來(lái)公布成績(jī)了，潘靜雯出乎意料地得了一百分，但卻疏忽了一個(gè)小細(xì)節(jié)，沒(méi)寫(xiě)名字！聽(tīng)到消息后的潘靜雯，臉上出現(xiàn)了奇異的表情由紅轉(zhuǎn)晴，由青轉(zhuǎn)白。最終，她最終小組扣了三分。
她雖然粗心，常寫(xiě)錯(cuò)別字，是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“馬大哈”，但她卻非常樂(lè)觀，總能在挫折后喜笑顏開(kāi)。雖然她成績(jī)不大好，但她依舊是我的朋友，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚撒，不變的是我們之間的友誼。
朋友優(yōu)秀作文5
暑假里，我讀了綁架來(lái)的朋友這本書(shū)，剛拿到這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得不過(guò)又是一本講紅軍革命怎樣辛苦，怎樣好的書(shū)，這種書(shū)我們已經(jīng)看的不計(jì)其數(shù)了，所以當(dāng)時(shí)對(duì)這本書(shū)沒(méi)有多大興趣，可當(dāng)我剛看了幾頁(yè)我就被這本書(shū)深深的吸引了。
這是一個(gè)紅軍長(zhǎng)征，發(fā)生在蘇區(qū)的一個(gè)故事，講的是一個(gè)傻子少爺錢(qián)臥龍，因?yàn)榉N種巧合來(lái)到了紅軍隊(duì)伍，與幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士結(jié)下了深厚的友誼。又因?yàn)榱艘粋�(gè)巧合恢復(fù)了正常，哭著，鬧著要回家，小紅軍戰(zhàn)士北濟(jì)和天寶只好把他送回了家，且不知錢(qián)臥龍的家被國(guó)民黨軍隊(duì)屠殺了，悲憤的錢(qián)臥龍，為了報(bào)仇加入了紅軍。
整本書(shū)故事曲折起伏，人物豐富，有善良的張有果，足智多謀的劉年聰隊(duì)長(zhǎng)，開(kāi)心的'錢(qián)少爺，還有遇事不亂的天寶和北濟(jì)。
這本書(shū)中的張有果最讓我佩服，雖然他當(dāng)過(guò)土匪但是我還是被他的事跡感動(dòng)了，當(dāng)天寶被毒蛇咬了，是他用草藥救了他的命，更讓我震撼的是他為了保護(hù)錢(qián)家少爺不慎與他跌入懸崖，自己英勇?tīng)奚说X(qián)家少爺活了下來(lái)，你真的無(wú)法想象，一個(gè)土匪，他不是紅軍戰(zhàn)士，卻能做出只有紅軍戰(zhàn)士才能做出的事，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們不需要像他一樣為他人付出生命，但我想我們可以在自己有條件的情況下去幫助別人憑著自己的智慧去解決問(wèn)題。
高爾基說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們應(yīng)當(dāng)深刻去領(lǐng)悟這本書(shū)的精華，去思考作者究竟想告訴我們什么，在學(xué)校，在社會(huì)，如果我們也能像那幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士們那樣互幫互助，團(tuán)結(jié)向上，那我們還有事么做不成的呢？
朋友優(yōu)秀作文6
要問(wèn)我最喜歡什么植物，那肯定非我家桂花樹(shù)莫屬了！閉上眼，都能陶醉在它的花香之中。
陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹(shù)，奶奶剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)只是一顆小樹(shù)苗，我把它種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，辛勤的澆水、施肥，如今已長(zhǎng)得婀娜多姿，非常美麗！
春天來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下，桂花樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出很多紅褐色的新芽，像一雙雙小眼睛，好奇地張望著外面的'世界，可愛(ài)極了！在春姑娘的撫摸下，新芽伸著懶腰慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漸漸長(zhǎng)成了翠綠的葉子。葉子是橢圓形的，表面摸起來(lái)很光滑，但是背面卻很粗糙，邊沿有很多小刺，好似一把鋒利的鋸齒。葉子長(zhǎng)得很茂盛，滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)，遠(yuǎn)看就像一把綠色的小傘。風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就像一個(gè)小樹(shù)精靈一樣在風(fēng)中向我招手。
在一次澆水時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)長(zhǎng)出一顆顆珍珠一樣的花苞，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。我驚喜地叫奶奶，奶奶告訴我花苞很飽脹了，估計(jì)明天就會(huì)開(kāi)放。我心里美滋滋的，盼著早點(diǎn)見(jiàn)到桂花盛開(kāi)的樣子。第二天早晨，我睡眼朦朧中聞到了一股特別的清香，我激動(dòng)地爬起來(lái)光著腳丫跑到陽(yáng)臺(tái)，哇！滿(mǎn)樹(shù)的桂花已經(jīng)綻開(kāi)了！仿佛正咧著嘴對(duì)我笑，我的心情真的是難以言喻！深深地吸一口它的清香，所有的煩惱都煙消云散了！
桂花有白色和黃色，每朵都有四片花瓣，像一只只迷你蝴蝶停在綠葉中。太陽(yáng)出來(lái)，小巧玲瓏的桂花被太陽(yáng)一照就更美了！猶如美麗的少女穿著白紗裙在聚光燈下舞動(dòng)。小蜜蜂也許是聞到了花香，也嗡嗡嗡地飛來(lái)湊熱鬧。“桂花香飄十里”果然名不虛傳呀！
媽媽還摘了些桂花做成了桂花糕，吃在嘴里，滿(mǎn)口清香！還撒了一些到蜜罐里，勺點(diǎn)蜂蜜泡杯溫水，滿(mǎn)屋子飄香，喝著甜絲絲的。
桂花樹(shù)不僅美麗，還全身是寶，你們看了有和我一樣喜歡它的嗎？
朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她有一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的眉毛下是一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，一個(gè)塌塌的'鼻子下面是一張大小適中的紅嘟嘟的嘴巴。她就是一個(gè)“多面”女孩——李紅。
李紅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班里名列前茅，為人心地善良，樂(lè)于助人，所以她也有不少朋友。但是，她還是一個(gè)“多面”的“變色龍”。
一面，小氣鬼。有一次，我向李紅借了一本書(shū)看，有一頁(yè)被我不小心撕破了一點(diǎn)，我還書(shū)時(shí)向她“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。誰(shuí)知，她聽(tīng)完后不但不領(lǐng)情，還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“明明說(shuō)好了要保護(hù)好書(shū)的，可是你卻把它撕破了�！蔽椅卣f(shuō)：“對(duì)不起，我又不是故意的。而且只撕破了一點(diǎn)而已�！彼鷼獾卣f(shuō)：“哼！以后再也不借書(shū)給你了，也不理你了。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭就走。自那次以后，她好幾天都沒(méi)有搭理我，我心想：一點(diǎn)小事而已，至于嗎？她可真小氣呀！不過(guò)幾天后，她主動(dòng)向我道歉，我們又重歸于好了。
二面，淘氣包。有一次，李紅送了一個(gè)“禮物”給張琪，送完后她就跑到一個(gè)地方躲起來(lái)等著“看好戲”，張琪打開(kāi)盒子，看完后馬上扔掉手中的盒子，尖叫起來(lái)。此時(shí)李紅正在偷笑呢！原來(lái)李紅在盒子里放了一只毛毛蟲(chóng)。李紅真是淘氣呀！
三面，愛(ài)心小天使。一天下午放學(xué)，我和李紅乘公交汽車(chē)回家。這時(shí)，有一位老奶奶上了車(chē)，她手里拎著兩袋沉甸甸的蔬菜，看起來(lái)很吃力的樣子。李紅二話(huà)不說(shuō)，起身把座位讓給老奶奶坐，老奶奶不停地感謝她，她樂(lè)呵呵地說(shuō)這是應(yīng)該的。
李紅樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的精神真的值得我們學(xué)習(xí)��！同時(shí)，她的幽默、淘氣也很惹人喜愛(ài)。我真為自己能有個(gè)“多面”的“變色龍”而感到高興、驕傲！
朋友優(yōu)秀作文8
人生似一潭池水，有波浪一圈圈、不平息、污泥環(huán)繞的時(shí)候，但也有悄悄把水輸送到大海的時(shí)候——這就是我的人生。父母、老師、朋友……他們都是我前進(jìn)的力量。
朋友，他給予我的不僅是力量，還有快樂(lè)、信心……它在我心中永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的休息站。有的人，以周?chē)娜藶榕笥选Ｓ械娜饲笠灾車(chē)氖聻榕笥讯乙晕壹液箝T(mén)檻卻是真情實(shí)意最好的朋友，它從小就伴隨我成長(zhǎng)。
我喜歡那里，把他它當(dāng)朋友是因?yàn)樗荒晁募径加胁煌?景色。春天，那里一片碧綠，生機(jī)勃勃；夏天，那里繁花似錦；秋天，那里卻是一片金黃，落葉漫天飛舞；冬天，那里陽(yáng)光直射，使你感到溫暖……
我喜歡那里，把它當(dāng)朋友是因?yàn)樗鼛臀曳謶n(yōu)解難，分享快樂(lè)：在我被媽媽罵的時(shí)候，總喜歡在那里和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，漸漸的什么事也沒(méi)有了；在我發(fā)脾氣時(shí)，總喜歡把椅子放到它上面，對(duì)它出氣；在高興時(shí)，總喜歡在那里暢所欲言……它不會(huì)埋怨，也不會(huì)生氣還是當(dāng)我是它的朋友。我總喜歡把冷水往它身上潑，總喜歡讓自己冰一下，夏天，則可以幫它防暑去熱，冬天則會(huì)損它的身體，但它還是靜靜地躺在那里……
春、夏、秋、冬它們都在那里劃破自己最美的一刻；到處一片生機(jī)、一片花紅柳綠、一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)、一束束陽(yáng)光暖人心……它帶給我快樂(lè)、好心情。它是我人生最快樂(lè)的休息站，一陣陣歡笑，一串串瑣事，一個(gè)個(gè)腳印……
朋友，是一股四季風(fēng)；春天，它吹走了憂(yōu)感，帶來(lái)了春的氣息；夏天，它吹走炎熱，帶來(lái)了涼爽；秋天，它吹走了煩惱，帶來(lái)了輕松；冬天，它吹走了痛苦，帶來(lái)了快樂(lè)；它吹走了……卻留下了最美的祝愿。
朋友優(yōu)秀作文9
我一個(gè)轉(zhuǎn)走了的朋友曾對(duì)我說(shuō):“知道嗎?以45°角仰望的星空，才是最美的。”你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀?
我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個(gè)無(wú)所不談。好想和你一起聊天，卻沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)了。
還記得吧?五年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在看書(shū)。我忽然問(wèn)你：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢?”你笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覀円粩嗲斑M(jìn)啊。這都不知道，真笨!“這不對(duì)!”我皺起了眉頭，故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來(lái)挺嚴(yán)肅的吧，“不分班也能不斷前進(jìn)啊�！蹦阕隽藗�(gè)鬼臉：“下次再告訴你�！币痪湓�(huà)，我問(wèn)了你一年。然而，直到你走了，也沒(méi)有告訴我。
你在哪里呀?總有一天，你會(huì)回來(lái)的吧?到時(shí)候我們一起以45°角仰望星空，談天談地談理想。到那時(shí)候，你就可以告訴我同學(xué)們分開(kāi)的原因了吧?
這個(gè)時(shí)候，你是否也在以45°角仰望星空呢?
“沙沙沙”從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的`水珠砸在窗臺(tái)上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊!請(qǐng)你幫我捎些話(huà)，幫我轉(zhuǎn)告她：“我想你了，你也在想我嗎?”
親愛(ài)的“猬小弟”(我這樣叫她)，你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級(jí)時(shí)那樣，津津有味地看著《柯南》呢?你……有太多太多的話(huà)想說(shuō)。
六年級(jí)時(shí)，我們分到了不同的班級(jí)，你我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，心與心自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。你是否還記得我?在新的班級(jí)里，還習(xí)慣嗎?
以45°角仰望天空，我說(shuō)：“好漂亮啊!”天上的星星不說(shuō)話(huà)，只眨了眨眼睛，在想你嗎!
朋友優(yōu)秀作文10
再見(jiàn)你們的時(shí)候，我一定奉上真誠(chéng)的歉意：“對(duì)不起，朋友�！�
認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合，更沒(méi)有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候，爸媽?xiě)?yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來(lái)，我的生活和上學(xué)成了問(wèn)題，考慮再三，最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體，馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋�(gè)莊子里，我時(shí)常和她倆一起玩，漸漸的'我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
一次，馬元琴拿了五角錢(qián)，由于沒(méi)有口袋，要我先替她裝上。結(jié)果，這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后，她向穆金蓮要錢(qián)，穆金蓮說(shuō)沒(méi)有拿，可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣，她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵，最后穆金蓮以失敗告終，并給她賠了五角錢(qián)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在場(chǎng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了她倆爭(zhēng)吵的事情，也沒(méi)多想什么。我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了，我把手往衣兜一摸，有五角錢(qián)，這下把我樂(lè)壞了。禁不住美食的誘惑，我直奔小賣(mài)部，東西買(mǎi)出來(lái)就吃�？墒遣恢獮槭裁矗环N怪怪的感覺(jué)涌上心頭，這五角錢(qián)怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下，恍然大悟，原來(lái)是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了，但我的自私心理作怪，沒(méi)有向她倆說(shuō)明。
爸媽打工回來(lái)了，第一件事情就是接我回家，我因此告別了兩個(gè)好友，回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí)，我仍然沒(méi)有給馬元琴還錢(qián)，這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。
兩年過(guò)去了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí)，五角錢(qián)的事情就會(huì)爬出來(lái)，我說(shuō)不上是不安還是愧疚，反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友，我一定要見(jiàn)到你們。
朋友優(yōu)秀作文11
有一天，我認(rèn)識(shí)了一位精靈朋友，它幫助我解決了一個(gè)難題和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。
事情是這樣子的：有一次，該我值日擦黑板的時(shí)候，黑板上部的字擦不到，用力跳起來(lái)也擦不到，站在凳子上也擦不到。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)陌生的聲音在我耳旁響起來(lái)：“實(shí)在擦不到的話(huà)，我可以幫你”。“咦”?是誰(shuí)在講話(huà)呢?我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在我身旁拍打著翅膀的小精靈，只見(jiàn)它繞著黑板飛了一圈說(shuō)：“變”的一聲。“哇”!黑板在一圈圈的`光環(huán)中變得干干凈凈。課后，精靈和我一起玩，它告訴我：“我是一位精靈王國(guó)的王子，聽(tīng)媽媽說(shuō)人間很好玩，所以就偷偷地溜出來(lái)玩�，F(xiàn)在我們是好朋友了，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望”。我一聽(tīng)驚喜萬(wàn)分，讓我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，一直在想我有什么愿望要實(shí)現(xiàn)呢?
第二天，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)小精靈變色了!昨天還是黃色的，今天是藍(lán)色的了，太奇怪了!放學(xué)后，我看到小區(qū)里樹(shù)上葉子都枯萎了，于是，我對(duì)小精靈說(shuō)：“你看那些葉子都枯萎了，我很想讓那些葉子重新變綠，變得生機(jī)勃勃。你可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望嗎?”小精靈沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。小精靈用力地煽動(dòng)著一對(duì)翅膀，口中念念有詞，只見(jiàn)整個(gè)小區(qū)的樹(shù)木都環(huán)繞在五彩繽紛的泡泡中，隨著樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇，慢慢地變綠，泡泡也漸漸地散去。我看到此景真的由衷地感謝小精靈!
直到有一天，小精靈對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不能在人間逗留了，昨天夜里我聽(tīng)到媽媽呼喚我快回精靈國(guó)去�！痹�(huà)音剛落，精靈就消失了。
我的好朋友走了，我有點(diǎn)失落，它可是我最好的朋友。
朋友優(yōu)秀作文12
大家知道，人類(lèi)文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)土壤，防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還能給人類(lèi)提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過(guò)濾器，是天然的制氧場(chǎng)，它制造出清新的氧氣，人和動(dòng)、植物才得以生存。假如沒(méi)有森林，地球?qū)⒆兂梢黄哪祟?lèi)就失去了賴(lài)以生存的條件，那時(shí)世界將變得多么可怕呀！因此，我要向人們大聲疾呼：“地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)人類(lèi)自己。保護(hù)森林，重在防火！”
人們常說(shuō)：“賊偷一擔(dān)，火燒一看�！庇绕涫巧址阑饦O為重要，一旦森林失火那后果不堪設(shè)想，將會(huì)給人們的'生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子：某國(guó)有林場(chǎng)因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火，燒毀樹(shù)林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬(wàn)元。這樣的例子不可計(jì)數(shù)。
引發(fā)森林火災(zāi)以人為因素居多，主要是野外用火引起的。水火無(wú)情，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：“玩火者必自焚。”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就給森林帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，也給人們帶來(lái)無(wú)盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責(zé)。那么在森林防火中，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮；第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災(zāi)重在預(yù)防，提高森林防火意識(shí)�？傊�，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園，讓森林造福人類(lèi)，永遠(yuǎn)茂盛美麗，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
朋友優(yōu)秀作文13
這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫馮語(yǔ)諾。圓圓的蘋(píng)果臉上有兩個(gè)烏黑的眼睛像黑寶石一樣，鷹鉤鼻下面有一張櫻桃小嘴，成績(jī)不錯(cuò)，看上去很乖，但是她是一個(gè)調(diào)皮大王。
有一次，她得同桌回答問(wèn)題時(shí)，她上半身坐的端端正正，還不停的點(diǎn)頭，而下半身用腳把同桌的椅子撥到一邊，她的.同桌回答完問(wèn)題后，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，她的同桌坐到地上，隨著一聲驚天的尖叫聲，引得我們?nèi)啻笮σ粓?chǎng)。就連老師看到這幅情景，也“噗嗤”一聲笑了起來(lái)！
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)她悄悄地在樹(shù)叢中摸來(lái)摸去，突然她開(kāi)始竊喜，望了望四周，然后跑進(jìn)了教室。上課時(shí)，老師讓我們記筆記，只聽(tīng)見(jiàn)一位女生“啊”的一聲，我們都被這突如其來(lái)的尖叫聲嚇了一跳，只見(jiàn)那位女生的文具盒里有一只大約三厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，而那位女生早嚇得臉色蒼白，四肢發(fā)軟，站在一旁顫抖，還流下了害怕的眼淚�？蘼�、笑聲打亂了課堂，當(dāng)老師知道了是馮語(yǔ)諾干的時(shí)，火冒三丈像一只憤怒的獅子，吼道：“滾出去！”
還有一次，到睡覺(jué)時(shí)間了，我因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)撐，所以沒(méi)睡著。這時(shí)，我看見(jiàn)她悄悄地拿來(lái)透明膠貼在一位男生的眼睛上，還把紙團(tuán)放在這位男生的耳朵里，一邊靜靜地看著那位男生，一邊偷偷地笑著。同學(xué)們都醒了，只聽(tīng)見(jiàn)那位男生說(shuō)：“我看不見(jiàn)了，我聽(tīng)不見(jiàn)了！”她故意裝出關(guān)心他的樣子，把透明膠和紙團(tuán)拿出來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)弄的呀？真煩人�！币环傩市实臉幼印�
她雖然很調(diào)皮，但我們也愿意和她交朋友！因?yàn)樗彩俏覀兊拈_(kāi)心果。
朋友優(yōu)秀作文14
人生好慘。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你沒(méi)有任何朋友。當(dāng)你安全地生活時(shí)，朋友會(huì)來(lái)。遇到朋友真的很難。不懂得珍惜，就不知道朋友的意義。能夠走在一起是一種緣分，那種奇妙的緣分讓我們走到了一起。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你應(yīng)該滿(mǎn)足它，珍惜它。
我記得一個(gè)讓我印象深刻的故事。那是四個(gè)玩的特別好的女生，每天晚上都可以在空蕩蕩的操場(chǎng)上看到她們。他們的感情讓所有人都羨慕。他們叫小明、小天、小仙和小果。有一天，小賢對(duì)小明說(shuō)：“曾經(jīng)，你和我是最好的朋友，但是現(xiàn)在，你和小恬、蕭藝勾搭上了。我呢？你想過(guò)我嗎？可能是我太在意了，但總覺(jué)得你我都弱了，不如從前了�！甭�(tīng)完這段話(huà)，小明的臉一下子沉了下去，她也在沉思著，是不是真的忽略了小賢的感受，是不是從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的感情，只是現(xiàn)在變了。小明低聲問(wèn)：“跟你好是什么感覺(jué)，跟你弱是什么感覺(jué)？”小賢激動(dòng)地說(shuō)：“你跟我好的時(shí)候，我不開(kāi)心的時(shí)候你就安慰我。你一直是我最親密的朋友。但是現(xiàn)在，你總是和哮天說(shuō)話(huà)，和哮天打架。好像我開(kāi)始變得透明了�！甭�(tīng)完這些話(huà)，小明又想了想。是的，我們確實(shí)忽略了小賢的感受。是時(shí)候多關(guān)注她了。就這樣，他們又成了好朋友。沒(méi)多說(shuō)什么，也沒(méi)在意什么。
是的`，退一步說(shuō)，天很寬。為什么要讓魚(yú)死網(wǎng)破才放棄？人與人相處，需要更多的包容、理解和關(guān)心。只有這樣，我們才能真正有朋友，否則，我們只會(huì)有酒肉朋友，不會(huì)有朋友。珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的一切，不要等到失去了才知道珍惜。不管未來(lái)發(fā)生什么，至少我們知道我們珍惜過(guò)，擁有過(guò)。
每個(gè)人對(duì)朋友的意思都不一樣，但同一個(gè)是真的，那個(gè)不可能是真的！
朋友優(yōu)秀作文15
朋友就像一縷陽(yáng)光，融化我們心中的冰雪；朋友就像一杯甘甜的水，解除我們的口渴；朋友就像一塊面包，消除我們的饑餓。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我也有一個(gè)好朋友。
我的好朋友也是我的同學(xué)，他一米六五的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙小眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴，很是討人喜歡。一次我去他家，在路上我的`頭有一點(diǎn)疼，感覺(jué)昏昏沉沉的，身上好冷，走路也有些不穩(wěn)。他看著我關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，沒(méi)事吧？”
我低聲地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不知道為什么，頭有一點(diǎn)疼�！彼嗣业念^，隨后大聲說(shuō)：“哎呀，你的頭好燙呀！你肯定發(fā)燒了。”說(shuō)完，他把他的衣服脫下來(lái)套在我的身上。我說(shuō)：“你這是干什么？天這么冷，你把衣服脫下來(lái)給我穿，你怎么辦？”他說(shuō)：“你是病人，必須穿上！”我一看他不肯穿衣服，也就沒(méi)硬讓他穿。
當(dāng)時(shí)正是秋天變冷的時(shí)候，人們雖然穿厚了點(diǎn)，但是衣服還不是很多。他給我的衣服是厚實(shí)的外衣，而他里面穿的卻是很薄的內(nèi)衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，像鞭子一樣，從樹(shù)上抽下紛紛的黃葉，也抽到我們身上。我看了看他，他的臉凍得發(fā)青，嘴唇不住地哆嗦著，但他還是堅(jiān)定地陪著我在路上走著。
我穿上了衣服，頓時(shí)感到很溫暖。這溫暖不只在身上，還有暖在心里……
這之后的某一天，我和他在小區(qū)里玩，我不小心摔倒了，把胳膊摔破了，他看見(jiàn)了，把我扶到屋子里，耐心地給我包扎。用消毒水，給我擦傷口。我不以為然地說(shuō)：不就是個(gè)小傷嗎，用得著消毒么？他說(shuō)：“不消毒咋行？萬(wàn)一感染了怎么辦？聽(tīng)我的，一定要消毒！”此時(shí)，仿佛不是我受傷，仿佛是他受了傷。他小心地給我擦拭著，一邊擦一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧，疼不疼？”我特別感動(dòng)
我的朋友，使我感到了友情的美好，他將是我一生的好朋友。
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