（合集）小學(xué)生的有趣作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
新年快到了，我們家開始要大掃除，我和哥哥整理自己的房間，爸爸和媽媽整理樓下，媽媽先把窗簾拿下來洗，再把家里的家具搬走之后，就掃地、拖地，掃完、拖完，再把家具搬回來，呼!大掃除終于結(jié)束了，真累啊!
星期六一大早，媽媽叫我起床，媽媽說：“趕快去準備自己要帶去山上的東西。”我知道要去爺爺家，因為今天是全家團圓的'日子，所以我就趕快去收行李，我?guī)Я?兩種益智玩具去玩。大家都已經(jīng)準備好了，就出發(fā)去爺爺家，叔叔和姑姑也一起去。到了爺爺家，大家紛紛把行李拿下車，小孩把自己的行李拿到自己的房間后，大姐姐和小姐姐看書，我和哥哥、堂哥一起玩，堂姐在外面看電視，大人在廚房煑晚上的年夜飯，我們?nèi)齻�玩到媽媽說：“吃飯了!”我們才出去吃飯，大家吃著“佛跳墻”，真是開心，我覺得全家一起吃年夜飯真幸福。
初二時，爸爸帶我們大家去公園坐纜車，小孩都很興奮，雖然很多人都說公園人擠人，但是，我們?nèi)サ哪且惶旌芸炀妥搅�。坐纜車時，纜車緩緩升高，我們那 一車的人都很勇敢不怕高，我們六個人在坐車時還一直換位子拍照，突然媽媽發(fā)現(xiàn)要下坡到站了，所以大家就趕緊坐好準備下站!
今年過年真是好玩，我們?nèi)チ嗽S多有趣的地方。過年的行程真是豐富啊!過完年就要開學(xué)了，我希望今年我的功課更加的進步，數(shù)學(xué)也要變得更厲害、更強，才不會讓爸爸媽媽失望。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
三年來我參加過很多比賽，比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧！下面就聽我給大家娓娓道來.
星期三下午，學(xué)校里舉行了嗑瓜子比賽，我們班的比賽相當(dāng)激烈。先是全班同學(xué)一起比，計時員喊了聲：“開始！”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲，正當(dāng)我磕的起勁時，突然聽到計時員喊了聲“停！”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去，總共嗑了35個，被老師選中進入了復(fù)賽。
復(fù)賽時我很緊張，心里砰砰直跳，連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫，然后用指甲用力摳開，只聽“啪”的一聲，一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快，只聽見同學(xué)們大喊著“加油！加油！”還有的同學(xué)開始喊倒計時，嚇得比賽的同學(xué)們心里忐忑不安起來，就連嗑的瓜子都碎了。時間到了，我去掉碎了的`瓜子仁，才得到30個完整的，老師的要求可是40個以上呀！我揉了揉嗑的發(fā)麻的嘴唇，遺憾的退出了比賽。
決賽開始了，有了前兩次的經(jīng)驗，同學(xué)們都沒那么緊張了，一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。
比賽圓滿的結(jié)束了，雖然我沒有取得好的名次，但是這次活動讓我知道了只要有耐心，找到做事的規(guī)律，那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動，開拓自己的視野。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
在作文課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實驗。
我讓他們找來樟腦丸和幾只小螞蟻，并把學(xué)生分成六個小組來做實驗，告訴他們做實驗的要求，要邊做邊記邊觀察。實驗開始了：孩子們分頭行動，首先在地上放一只小螞蟻，用樟腦丸先畫一個圓圈把它圍起來，觀察它的行進方向有什么變化，個頭小的螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前，它就在原地轉(zhuǎn)圈圈，分辨不出東西南北；個頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖，無所畏懼，同學(xué)們又連續(xù)在它們面前畫了一圈又一圈，也沒能阻擋他們前行的道路。同學(xué)們感到很好奇，爭先恐后的舉手問我。趁此機會，我告訴學(xué)生這其中的奧秘，原來螞蟻前進是靠嗅覺器官辨別方向，一旦嗅覺器官受到影響，小螞蟻就會迷失方向，暈頭轉(zhuǎn)向。而大螞蟻自身抵抗力強，嗅覺器官影響不是很大，所以就能沖出去，同學(xué)們這才恍然大悟。
這節(jié)課既讓學(xué)生練習(xí)了動手能力，又讓他們懂得了知識的奧秘，孩子們在這節(jié)課上興趣濃厚，紛紛表示很喜歡上這樣的`實驗課。我想以后會多做實驗的，讓他們在知識的海洋中盡情遨游。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
“成功啦，成功啦!”從我家里傳出了喜悅的歡呼聲。
學(xué)校里科學(xué)老師就經(jīng)常給我們做許多有趣的實驗，這引起了我濃厚的興趣。
星期天一大早，我就匆匆起了床，把還在酣睡的妹妹叫起來和我一起做實驗。
妹妹大了一口哈欠，懶懶地問：“你要做什么實驗啊?”
我悄悄的從一個隱蔽的地方拿來了一包東西：一袋小蘇打，一瓶白醋，一個玻璃杯，一塊玻璃片，一盒火柴和一支蠟燭。正當(dāng)妹妹還在疑惑的時候，我早已經(jīng)把一點小蘇打放在玻璃杯中，自信地對妹妹說：“妹妹，你待會兒可要看仔細了!”
我雖然口頭上是這么說，但還是懷著一絲忐忑的心情，怕失敗了，讓妹妹笑掉大牙。這時，慢慢地舉起白醋，到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯里立馬產(chǎn)生了大量的氣體，我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厲害吧!
于是，我把附近的窗子都關(guān)上，拿過一只正在燃燒的火柴，剛把它放進裝有氣體的玻璃杯里的時候，火柴立馬就熄滅了。看到此時此景的我，心里又增添了一份喜悅。
最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，蠟燭立馬就熄滅了�！俺晒�，成功啦!”我和妹妹都激動地叫著。一向?qū)θ魏问露己闷娴拿妹�，睜著明亮的大眼睛好奇地問我：“姐姐，為什么火柴和蠟燭會熄滅呢?”
對呀，為什么呢?我請教了無聲的老師——百科全書。原來是因為小蘇打和白醋混合會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳不支持燃燒。同時，二氧化碳比空氣重，而蠟燭和火柴燃燒需要空氣，所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。
“二氧化碳氣體!”我念道，“我們可以利用二氧化碳氣體來制作一杯既經(jīng)濟又衛(wèi)生的飲料!”妹妹聽了我說的'話后，就迫不及待的開始制作了.
經(jīng)過這次小而有趣的實驗，使我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，也讓我們明白了生活中的一些常識。
哦，原來，生活中處處有科學(xué)。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地換上了新的衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時打雪仗，堆雪人。
第一節(jié)課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪啊！過了一會兒蔣老師走進了教室，對大家說：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們?nèi)喽細g呼起來：“蔣老師，萬歲！”一到操場上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點兒雪就往旁邊同學(xué)灑，蔣老師說：“我們到架空層排隊。”到齊后，老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的`右手邊。老師先讓收“子彈”，過了一會兒，她搬來幾個墊子和幾個鐵圈，做為屏障。
“預(yù)備！開始！”兩個組都開始發(fā)射“子彈”，雙方不分勝負，我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負責(zé)“打仗”，女生負責(zé)運送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。
我們?nèi)喽枷Ｍ@節(jié)體育課不要下課，讓“戰(zhàn)爭”再激烈一些吧！
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