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雨露優(yōu)秀作文【精華5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨露優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨露優(yōu)秀作文1
如果我是一棵小樹，媽媽的愛就像溫暖的陽光，暖暖的，柔柔的，照得人特別舒服。
一天放學(xué)，媽媽騎著電瓶車來接我放學(xué)。剛出校門就見媽媽笑瞇瞇地站在校門口等著，我見了趕緊跑到媽媽的身邊。那天的天氣就像娃娃的臉說變就變，上午太陽還樂呵呵地在天空上，可到了下午風(fēng)姑娘來湊熱鬧開始四處游蕩，我冷得雞皮疙瘩都起來了。媽媽見我穿著短袖，連忙把自己的外套脫下來趕緊披在我身上，邊披邊說：“趕快穿上，不然要感冒的�！甭犞鴭寢尩脑�，看著媽媽的舉動，感受著媽媽的關(guān)心，我冷冷的身體瞬間就暖了……
如果我是一棵小樹，爸爸的愛就像涼涼的雨，雖然涼涼的，但是也滋潤我的.心田。
爸爸對我非常嚴(yán)格，他對我做的每一件事要求都很高。就比如說寫字吧。小時(shí)候，每個(gè)休息天爸爸都會讓我寫一張毛筆字，每當(dāng)我竭盡全力寫完一張的時(shí)候，爸爸卻總說質(zhì)量不是很好。雖然爸爸說我寫的不是很好，但還是說我有進(jìn)步。經(jīng)過幼兒園時(shí)的練習(xí)，到了小學(xué)的寫字階段，我的字就已經(jīng)寫得比較好了。我心想：小時(shí)候的努力終于在上學(xué)的時(shí)候得到了回報(bào)，還是要謝謝爸爸多年來的督促��！
我就是爸爸媽媽載下的小樹，怎么少得了陽光雨露？
雨露優(yōu)秀作文2
是誰十月懷胎孕育了我們的生命？是誰無微不至地照顧我們、細(xì)心呵護(hù)我們的成長？又是誰在我們最無助、最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴在左右？答案毫無疑問是母親。
胡小鬧為了逃離媽媽的約束，報(bào)名參加了夏令營。在此期間，胡小鬧結(jié)識了一對“奇怪”的母女，女兒叫小小，特別瘦小，患了肝硬化，需要做肝臟移植手術(shù)，每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟，患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥，她每天只吃拳頭大的米飯，“暴走”10公里，風(fēng)雨無阻……這對母女的親情使我深受感動，使我感到了母愛的神圣與偉大。因?yàn)閻�，她可以不懼炎炎烈日，日�?0公里，揮汗如雨卻毫不在意；因?yàn)閻郏梢栽谧约荷眢w不適時(shí)，仍然堅(jiān)持“暴走”；因?yàn)閻郏辉倨胀ā?/p>
小小的移植手術(shù)非常成功。小小媽媽醒來的第一件事，就是懇求護(hù)士帶她去看看小小，小小媽媽躺在病床上，扭著頭，將手緊緊貼著窗戶，好像這樣能夠離小小更近一些，能夠觸摸到她……時(shí)間好似停止，空氣也凝滯起來，唯有一串串晶瑩的淚珠，順著小小媽媽的臉落了下來！
這一刻，胡小鬧覺醒了。媽媽的.愛不是約束，而是滋潤心田、溫暖一生的“愛的雨露”，它融匯在媽媽的眼淚里，成為世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無所畏懼的力量！
雨露優(yōu)秀作文3
初夏的雨，說來就來，籠罩茫茫大地……
天，黑了下來，壓的人似乎喘不過氣�！皣W……嘩……”大雨毫無征兆地傾瀉下來，教室走廊上的人漸漸多了起來，家長們以百米沖刺的速度奔向自己的孩子，安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，校園里的人越來越少。
我在人群中尋找著媽媽的身影，十分鐘過去了，媽媽仍然沒有出現(xiàn)，失望縈繞心頭。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。二十分鐘，三十分鐘過去了，媽媽依然不見蹤影。此時(shí)的我心急如焚，不安的同時(shí)憤怒開始在心中燃燒：“哼，你不來接我，我自己淋雨回去�！焙藓薜叵胫阋活^沖進(jìn)了大雨中，跑向家的方向。
渾身濕漉漉的.我終于回到了家門口，才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒拿鑰匙，急促猛烈地敲打著大門，沒有人來開門！“我的媽媽呀！你到底去了哪里？”我此時(shí)的憤怒之火已燃燒到了極限，“你不去接我就夠可以的了，現(xiàn)在還不給我開門……”
“嬌！你怎么回來的？我在學(xué)校門口怎么沒看見你？”媽媽焦急的聲音從身后傳來，循聲望去，媽媽正在雨中奔跑，雖打著傘褲腿卻已經(jīng)濕了半截。“媽媽，你……”到了嘴邊的話卻說不出了口，不禁心頭一顫，我飛快的向媽媽跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了媽媽的胳膊，緊緊地，緊緊地……
雨露優(yōu)秀作文4
她還說過：
人是有記憶的。有記憶就有回憶。除非失憶。
總是會懷念一些東西。年少時(shí)的天真，虔誠的數(shù)星星，爽朗的笑。
這一切的一切，都不存在了啊。
多少年，都如過眼云煙，一天，一年，一世紀(jì)。一樣的，都是一樣的，它們屬于過去，不會再來。但我們的大腦，卻執(zhí)著的思念著，過去的某些東西，我們是愛著她們的
但是，當(dāng)一個(gè)人頻繁的思念著過去，又說明什么呢？她老了吧。不，只是現(xiàn)在，只得我們?nèi)鄣臇|西太少了。
也許是，擁有著不懂得珍惜，在某個(gè)將來失去了，又開始懷念懷念過去的過去。人就是這樣，永遠(yuǎn)不會滿足。因?yàn)檫@個(gè)世界是不完美的。
因?yàn)椴粷M，所以追求，因?yàn)樽非�，所以前進(jìn)。社會就這樣隨著人類的欲望成長。
找一個(gè)空白的'時(shí)間，一個(gè)空白的地點(diǎn)，獨(dú)自面對空白的自己�；貞洶堰@些空白慢慢填補(bǔ)，色彩斑斕。
總有一天，我們會在大大的葡萄架下，坐在奶奶的膝上，聽爺爺講一個(gè)有一個(gè)古老的故事；會在餐桌前懶著不動，等待媽媽端上香香的麥粥，會和我們真正所愛的和被愛的相聚。
聚會的地點(diǎn)叫天堂！
聚會的主題叫幸福！
雨露優(yōu)秀作文5
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。雨水滋潤了花草，井水滋潤了禾苗，而友誼的雨露則滋潤著干涸的心田。
一個(gè)無名的街道，天空電閃雷鳴，狂風(fēng)夾雜著暴雨，我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說有笑，似乎身邊的狂風(fēng)暴雨和我們毫不相干。
就在我們沉浸在談天說地的喜悅中時(shí)，一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙在我們面前。趕緊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)周圍只有兩條窄窄的通道能通過水溝，但是那兩條通道之間還有著一定的.距離，正好將我們分開。此時(shí)，傘只有一把。我們彼此都沒有說話，臉上也毫無表情，更沒有顧上看對方一眼，就這樣不得不繼續(xù)向前。
在這千鈞一發(fā)之際，傘該撐在誰的頭頂？我們兩人共同握傘的兩只手下意識地，沒有任何思索地同時(shí)放松了用在傘上了力氣，自然是想讓對方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致，兩人握著傘柄不同的兩只手同時(shí)松開，“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒，一朵朵晶瑩剔透的水花濺到了我們身上，水面泛起一圈圈溢滿友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對方已被雨水淋濕的眼眶，友誼的雨露瞬間淹沒了彼此的心房。
友誼似火，帶走刺骨的寒意；友誼似燈，驅(qū)散心頭的烏云。但此刻友誼更像雨露，滋潤著少年的心田。那個(gè)瞬間，我好像品嘗到了雨露的味道，甘甜且意味深長……
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