[優(yōu)]醒來(lái)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的醒來(lái)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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醒來(lái)優(yōu)秀作文1
2837年，因人類進(jìn)行大規(guī)模化學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致發(fā)生意外，實(shí)驗(yàn)者變異，擁有超強(qiáng)的攻擊力，空氣污染使死去的人變成他們的一員。感染者會(huì)逐漸失去記憶和意識(shí)，成為他們的奴役。
“呼叫總部，我是豹子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我們?cè)谶M(jìn)行任務(wù)中遭遇偷襲，請(qǐng)求支援，重復(fù)，請(qǐng)求支援，啊�！泵鎸�(duì)這樣的指令我只能視而不見，全球感染太嚴(yán)重了，人類越戰(zhàn)越少，變異者越戰(zhàn)越多。上級(jí)命令我們防守3個(gè)月，但是只有一個(gè)星期，我們就淪陷了嗎。坐在電腦前的我看到這一個(gè)個(gè)求救信號(hào)卻毫無(wú)辦法。
我無(wú)奈地?fù)芡松霞?jí)的電話，“長(zhǎng)官，又有3個(gè)小隊(duì)陣亡了。另外各國(guó)的死亡人數(shù)在不斷上升，我們?cè)撛趺崔k？”“我們要死戰(zhàn)到底�！薄芭榕榕�。”電話那頭傳來(lái)了槍聲，“怎么回事？”“我們低估了他們的'實(shí)力�？偛勘还テ屏恕！彪S著電話的掛斷，我徹底的心灰意冷了。
地球真的要?dú)缌藛�？我們竟然被自己毀滅了，是我們把�?zāi)難帶給了自己。我十分的后悔，我當(dāng)初為什么要提出人體改造實(shí)驗(yàn)。沒(méi)有我們做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)物就不會(huì)從可愛(ài)變成殘忍，海洋不會(huì)從藍(lán)色變成血紅色。我拿起槍準(zhǔn)備自殺。
“弟弟，弟弟，趕快起床打游戲了。”睡夢(mèng)中的我被哥哥叫醒了。
我是醒來(lái)了，可人類什么時(shí)候才能醒過(guò)來(lái)了？我們不能再繼續(xù)肆意地破壞這個(gè)可愛(ài)又美麗的地球了。
醒來(lái)優(yōu)秀作文2
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你轉(zhuǎn)身告訴我魔咒時(shí)，我已經(jīng)絢麗登場(chǎng)了。因?yàn)�，我聽見你說(shuō)，醒來(lái)吧，女巫的世界又開始不尋常了！
穿上黑色的長(zhǎng)袍，騎上長(zhǎng)長(zhǎng)的笤帚，拿上神奇的魔杖，午夜十二點(diǎn)，醒來(lái)，在夜空中飛行，穿梭在這個(gè)靜謐的世界。彎彎的月牙兒高掛著，閃爍的群星俏皮地眨著眼睛，天空中，忽然傳來(lái)華爾茲優(yōu)美的旋律！午夜十二點(diǎn)，醒來(lái)吧，召喚出身體里最偉大的靈魂，在詭異的夜空中游蕩。
聽月夜獨(dú)唱的悠揚(yáng)，想星光群舞的熱烈，在心靈的最深處輕輕吟唱，揚(yáng)起沉默的嘴角，劃出憂傷的弧度。
這是女巫的世界，所有的天使與精靈，請(qǐng)閉眼沉睡吧！
午夜十二點(diǎn)，醒來(lái)！我們深黑色的背影在夜幕中孤獨(dú)地穿行。我們悄悄飛到你的枕邊，輕輕地念下幸福的咒語(yǔ)，我們渴望聽到你夢(mèng)中發(fā)出的淺笑。我們挨家挨戶，一一念下最美好最溫暖的咒語(yǔ)。
我們?cè)谌藗冃闹锌偸浅聊謬?yán)肅，總是將憂愁盛在眼里，把甜蜜裝在心里。我們高高地站在城市的.最頂端，沒(méi)有天使的笑容，沒(méi)有精靈的歌聲，只有冷風(fēng)吹動(dòng)著漆黑的裙擺，把高傲的帽子微微地吹斜。這可愛(ài)的、神秘的、夢(mèng)幻的夜晚是屬于我們女巫的世界！
午夜十二點(diǎn)，當(dāng)城市的大鐘敲響了最美妙的第十二聲，整個(gè)女巫的世界復(fù)活了。我們就隱藏在你的周圍，像普通人一樣地生活著、偷笑著。
我穿上長(zhǎng)袍，騎上笤帚，拿上魔杖，聽見來(lái)自這個(gè)世界的呼喚：午夜十二點(diǎn)，醒來(lái)……
醒來(lái)優(yōu)秀作文3
步入初中的大門，經(jīng)歷過(guò)第一次月考，我徹底從夢(mèng)中醒來(lái)。
在初中的課堂上，我還是抱著上小學(xué)時(shí)的心態(tài)，課上說(shuō)小話，不專心聽講。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中的課堂只不過(guò)是換了一個(gè)新環(huán)境，和小學(xué)沒(méi)什么兩樣。老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)初中和小學(xué)有很大區(qū)別，可我還是一意孤行。
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我因?yàn)榭绰嫊挥浟嗣�，心里特別很不服氣�；丶視r(shí)看著路邊的小樹、小貓也是有些不順眼，我踢小樹，攆小貓，仿佛一切都可以成為我發(fā)泄內(nèi)心不滿的對(duì)象。
回到了家，媽媽一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我的成績(jī)，我終于爆發(fā)了，心情郁悶地地訴說(shuō)著自己的不滿。而媽媽則是一聲不吭。過(guò)了有十多分鐘，我的心漸漸平靜下來(lái)，整個(gè)房間只聽到鐘表在發(fā)出那沉沉的聲音，仿佛在思考著什么。
媽媽推門而出，只留下一句話“初中不再像小學(xué)了，你也應(yīng)該從幼稚的夢(mèng)中醒來(lái)。”
這句話從我的耳朵直擊我的心靈，我頓時(shí)怔住了，同時(shí)也在思考著這句話的含義。
下午的風(fēng)光別有韻味，花兒依舊在風(fēng)中搖擺，鳥兒依舊在枝頭歌唱，而我再次步入中學(xué)的`大門，我似乎理解了媽媽的話，要努力去做一個(gè)明禮守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生。正如媽媽所說(shuō)：我是應(yīng)該從以前幼稚的夢(mèng)中醒來(lái)了。
醒來(lái)優(yōu)秀作文4
他不像平平常常的老人那樣，閉上眼睛，就能睡去。
可是午后的陽(yáng)光也太溫暖了，他起了困意，在他悄悄合上雙眼，彎下脖子的瞬間，好像有一股引力又把他在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境的交匯處拉了回來(lái)。
他有氣無(wú)力的合上了手中的奏折，端起茶臺(tái)上裝滿茉莉香的茶壺，仿佛用盡全身力氣將其往嘴里灌。茶水從他嘴邊溢出，浸濕他長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)和光彩耀人眼的三眼花翎，見他滿是皺紋的手一抖，那鑲嵌著金絲翡翠的茶壺被他認(rèn)為是荒謬之論的地心引力所操控，掉在了地上，摔得稀碎。
他絕望地嘆了口氣，而后氣憤地將桌上的奏折扔在了地上，奏折在空中被展開了，有幾個(gè)大字屹立在首頁(yè)上:北洋水師全軍覆沒(méi)。
他靠在太師椅上，摘下了沉重的頂戴，將他蓋在臉上，遮住了閃耀的光，黑暗下，他閉上眼睛，他想擁抱美好的夢(mèng)境，投入如他所想象的那個(gè)世界。
夢(mèng)境中，他的國(guó)家繁榮昌盛，他所創(chuàng)辦的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也讓東方這只沉睡的雄獅醒來(lái)，重建北洋水師，讓大清稱雄世界……
夢(mèng)到這兒，他禁不住嘴角微微上揚(yáng)，原本心中的苦悶也轉(zhuǎn)了，他希望他能一直沉浸在夢(mèng)境中，用自己的'不再醒來(lái)享受國(guó)家的醒來(lái)。
他的一生，都在為國(guó)家的醒來(lái)而奔波，不曾停歇，但終是有心無(wú)力，沒(méi)人知道這中間的直接原因和根本原因，只是猜測(cè)，大概他是深陷封建王朝的迷夢(mèng)中還沒(méi)有醒來(lái)吧……
醒來(lái)優(yōu)秀作文5
“我出去一會(huì)兒，你弟弟現(xiàn)在睡著了，一會(huì)兒他醒來(lái)估計(jì)要鬧，你好好照顧他……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完就給我打斷了，“知道了，知道了，哪來(lái)那么多廢話？煩不煩��！”我不耐煩的朝媽媽喊。
媽媽出去后，我趕緊把我屋的門鎖上害怕弟弟一會(huì)兒醒來(lái)不見媽媽，又鬧著我叫我給媽媽打電話。
果然，不出所料，不一會(huì)兒，弟弟就醒來(lái)了，幸好我把門鎖上了。我正在沾沾自喜，可弟弟的到來(lái)卻徹底破壞了我的'好心情。
“姐姐，你在嗎？媽媽呢？我害怕……”弟弟邊哭邊朝我喊：“我要給媽媽打個(gè)電話，你快點(diǎn)出來(lái)！”我不動(dòng)聲色，因?yàn)槲抑牢胰绻グ参克�，他�?huì)哭的更厲害。
弟弟哭了一會(huì)兒，便去看電視了，我正在沾沾自喜的時(shí)候，誰(shuí)知弟弟看了一會(huì)兒電視便厭煩了，又來(lái)找我的麻煩了。
這次弟弟哭的更厲害：“姐姐你快點(diǎn)出來(lái)，再不出來(lái)，等媽媽來(lái)了我就給媽媽告狀，讓媽媽揍你一頓。”我依然沒(méi)有搭理他，他又隔著門威脅我：“我去樓下借阿姨的手機(jī)打電話，到時(shí)候你就難逃一打了……”弟弟說(shuō)著說(shuō)著就開始大笑起來(lái)。
我依然沒(méi)理他，繼續(xù)在臥室里看手機(jī)。弟弟見威脅我沒(méi)成功就不再喊，估計(jì)是放棄了。
“小孩子哭的時(shí)候最好別管，不然他就永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的巨嬰了�！蔽覈@了一口氣說(shuō)道。
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