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[通用]窗外優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
那是一片小小的,透著光亮的窗。
窗戶的外面是一大片麥田,青綠色的麥田。窗戶里面的我,總喜歡望著窗外,將那綠意裝滿眼底。每當(dāng)陽(yáng)光傾灑,麥田襯著陽(yáng)光,閃閃發(fā)光。風(fēng)溫柔地拂過(guò)麥田,它邊輕輕地,隨著風(fēng)起起伏伏,宛如一片碧綠的汪洋,正在波濤翻涌。我對(duì)這醉人的風(fēng)景很是留戀,一刻也不肯移開(kāi)目光。那一扇小小的窗,承載了我的向往。
又是一個(gè)黃昏,我拉開(kāi)窗簾,將沉悶了一天的屋子透透光亮。我再一次坐在窗戶前,呆呆的望著遠(yuǎn)方的田野。夕陽(yáng)無(wú)限美,麥田也仿佛為它的美而沉醉,安靜的沉睡于蒼穹之下。風(fēng)不再吹過(guò),陽(yáng)光也不再熱烈,所有的躁動(dòng)平息于這一刻,只有夕陽(yáng)在緩慢地訴說(shuō)著傍晚的.美好。視線中若隱若現(xiàn),是那樹(shù)的影子被拉得越來(lái)越長(zhǎng),終于,影子也消散了。
夜幕降臨,夜色濃重。
是那星辰照亮了麥田,照亮了天空,照亮了我的眼。窗外的景依舊,只是多了點(diǎn)點(diǎn)星辰。月牙冰冷如鉤,月下麥田點(diǎn)點(diǎn)星光晶瑩剔透,沒(méi)有什么比這夜幕下的麥田更吸引人了。窗外的樹(shù)葉輕掃著窗戶,發(fā)出沙沙的聲響,像是在為這寂靜的夜晚配上一曲動(dòng)人的音弦。黑夜真的來(lái)臨了,釋放出它獨(dú)一無(wú)二的美,夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)如同孩子的眸,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),在夜空里顯得無(wú)比純凈。夜色如墨,世間一切萬(wàn)物都被籠罩于黑暗中,那些在黑暗的影子中產(chǎn)生出的懼怕與恐懼,也一點(diǎn)點(diǎn)融入我的內(nèi)心,那些寧?kù)o與祥和,也伴著我沉沉入睡。
漸漸地,那黑暗被一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了,在窗外迎接我的的,又是溫暖的陽(yáng)光。黑暗躲起來(lái)了,恐懼也消失了,麥田依舊是碧綠的,依舊是讓我所向往的。
窗外的景,總是這么耐人尋味。
窗外優(yōu)秀作文2
站在窗前,看著窗外,心里深思的卻是窗外的世界。
陽(yáng)光明媚時(shí),看看窗外:鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,細(xì)細(xì)散散地灑在綠油油的草地上。想一想:如果能在柔和的陽(yáng)光下,奔跑著,聽(tīng)微風(fēng)輕輕把故事訴說(shuō)。嬉戲著,聽(tīng)銀鈴般得笑聲在耳邊無(wú)限放大,“徘徊”;蛘咭部梢宰跇(shù)蔭下聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),畫一畫畫。就算什么也不做,看一看藍(lán)天,感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力,這應(yīng)該就是自由,幸福的感覺(jué)了吧!
下雨時(shí),看看窗外:植物們都在努力成長(zhǎng),不懼風(fēng)沙,不懼雨雪,反而是接受挑戰(zhàn),迎“面”成長(zhǎng)。有人撐著傘,從窗前走過(guò),慢慢地漸行漸遠(yuǎn)。雨,淅淅瀝瀝的下著,一切景象都是那么的模糊。看著遠(yuǎn)方,這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn):今日的天比往日的更灰暗些也許是因?yàn)橛袨踉频木壒拾!但相比之下今日的天干凈如一張從未被書寫過(guò)得白卷,而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰,但卻仍舊遼闊無(wú)比?赡,只有在無(wú)邊無(wú)際的地方才能夠放松人的身心,隨心所欲。既灑脫又快樂(lè)。
雨停時(shí),天空又如大海般湛藍(lán),空中偶爾會(huì)出現(xiàn)一抹絢麗多彩的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,好似五位兄弟姐妹,和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的`雨水都滑落在了地上,太陽(yáng)又出來(lái)了,照射著被雨水打濕的地面,一切都是那么祥和、安靜……
看著窗外美好的世界,內(nèi)心的向往感不言而喻,好想親身感受,體驗(yàn)一下?墒窍蛲巴庥秩绾危看皟(nèi)的枷鎖決定了一切,就好像被大人逼迫的孩子,無(wú)止境的作業(yè)提前結(jié)束了他們美好而又快樂(lè)的童年。所以說(shuō)想要體會(huì)外面的世界,就得先逃出禁錮你的牢籠。
窗外優(yōu)秀作文3
此時(shí)的我正坐在課桌前,做著做也做不完的作業(yè),讀著讀也讀不完的書,心情格外失落。灰暗的燈光,窄小的客廳,我多么向往自由。
家里只有一米寬的`地方,眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子,回想以前,我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了,可現(xiàn)在,作業(yè)多了,讀的書也多了,只能向往那種快樂(lè)。
作業(yè)做完了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,看到了一個(gè)和我家隔的很近的男孩,他正悠閑的彈著吉他,他自己的臥室很寬敞,我的心思隨著那悠揚(yáng)的琴聲一起一伏,雖然我聽(tīng)的不是很清楚,但我卻覺(jué)得那聲音非常動(dòng)聽(tīng),讓我陶醉其中,其實(shí),我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到,那美妙又激動(dòng)人心的聲音,每一個(gè)音符都能陶醉其中,可因?yàn)槲壹覜](méi)有放吉他的地方,也買不起。一把吉他很貴,所以,我只能永遠(yuǎn)的在心里渴望著。
這天,跟以往一樣,做完作業(yè),又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)窗口,又再一次聽(tīng)到那動(dòng)人的聲音,吉他聲一起一伏,男孩的聲音也聽(tīng)的到,他邊唱邊彈,窗外的柳樹(shù)似乎跟著節(jié)奏隨風(fēng)起舞,花兒們打著節(jié)拍,風(fēng)也像著了迷一樣,“沙沙”地鼓起掌來(lái),我多么想像自由自在的小鳥(niǎo)一樣,在空中飛舞。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我才回過(guò)神來(lái)心想:這是不可能的,我像籠中之鳥(niǎo)一樣,盼著有朝一日能飛出去。
窗外,風(fēng)帶著向往,帶著我的夢(mèng)想,慢慢飄向遠(yuǎn)方……
窗外優(yōu)秀作文4
在書房,透過(guò)黑色落地窗,便能看到外面一樓鄰居家的庭院。
一樓住著一對(duì)年過(guò)半百的夫妻,似乎輕輕松松就把空空蕩蕩的院子經(jīng)營(yíng)成了一個(gè)好看的花園。四四方方的一個(gè)池子,種著荷花和睡蓮。一條六角形石板鋪成的小徑,深褐色的木條地板,兩張木躺椅,一張玻璃休閑桌。
夏日里,早晨起床后朝下一瞥,總能看到他們夫妻二人并排躺著,在他們中間還有一條小白狗。它伸著小舌頭,歡騰地?fù)u著尾巴。
他們那時(shí)還穿著睡衣,早在太陽(yáng)升起前他們就起床了,并排坐在清晨的靜謐里,等待太陽(yáng)從對(duì)面的高樓后面先伸出一絲金黃的光亮。慢慢地,更多橙紅色的,橘黃的,金色的光芒會(huì)冒出頭來(lái)。再漸漸地,彤紅的太陽(yáng)便會(huì)冒出一個(gè)角。
興許他們中有誰(shuí)會(huì)被這第一縷光喚醒,會(huì)稍微動(dòng)一動(dòng)眼睛,又再閉上,小睡片刻。興許,在我上學(xué)后,他們中的一個(gè)人,會(huì)牽著那條小狗,去湖邊散圈步。而另一個(gè)人,會(huì)穿上圍裙,緩步走進(jìn)廚房,做好一頓早飯,等外出的那個(gè)人回來(lái),一起坐在餐桌旁吃早飯。接著,他們興許會(huì)各自去上班,會(huì)面對(duì)不那么好說(shuō)話的'上司,但他們會(huì)依然保持快樂(lè),因?yàn)樵谙﹃?yáng)快要落山的時(shí)候,他們又回到了家。興許換了一個(gè)人做飯,但他們會(huì)一起飯后出去散圈步;氐郊,洗洗刷刷,早早睡覺(jué)。
他們過(guò)著同樣的日子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們老了,也許會(huì)這樣說(shuō)吧:“在我年輕時(shí),會(huì)覺(jué)得,人生應(yīng)該是五彩繽紛的,應(yīng)該去陌生的城市闖蕩,該去經(jīng)歷一場(chǎng)完全不知道結(jié)果的冒險(xiǎn),但是我依然很喜歡我們所過(guò)的生活。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,所有普通人都可以得到的,普通得不能再普通的生活,這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的生活,我真的很喜歡呢!
收回凝視窗外的目光,打開(kāi)一盞橙色的燈,黑夜將我變成一幅畫。
窗外優(yōu)秀作文5
窗外,天突然變得陰沉,外面狂風(fēng)大作,窗外的一棵榕樹(shù)在狂風(fēng)中跳起了舞蹈。
整個(gè)天地在暴風(fēng)雨中顫抖著,遭受著打擊。我看著外面的榕樹(shù),出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。
我信心滿滿的.來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看到有這么多的比賽隊(duì)員,我不禁緊張了起來(lái),但我也期待著可以拿到一個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)始測(cè)試了,我剛開(kāi)始還信心滿滿,但是越到后面,我的臉也變得越來(lái)越難看。心里想著:“在學(xué)校還測(cè)試地好好的,為什么在這里就不行?”我憋著通紅的臉重新做了一遍又一遍,不行,不行,還是不行,我開(kāi)始變的氣餒。
這時(shí),我的指導(dǎo)老師走了過(guò)來(lái)。拍著我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神看著我,仔細(xì)地觀察我的比賽物品,過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)著我說(shuō):“細(xì)心一點(diǎn),別再出錯(cuò)了!闭f(shuō)完就把錯(cuò)誤講給我聽(tīng)。我恍然大悟,我重新點(diǎn)燃信心,埋頭苦干起來(lái)。
不一會(huì)兒,我把比賽物品重新改了一遍,再一次去測(cè)試,成功了。于是叫上隊(duì)友,開(kāi)始比賽,等待著成績(jī)。
“耶!成功了,一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)!”我緊緊地盯著屏幕,跳了起來(lái),與老師隊(duì)友一起慶祝,我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi),堅(jiān)持下來(lái)獲得了成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,大榕樹(shù)的樹(shù)葉與樹(shù)枝盡管有許多落到了地上,但是它堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,更加精神。
大樹(shù)不畏風(fēng)雨,依然挺立在大地上,這代表著大樹(shù)的堅(jiān)持,我與大樹(shù)都挺過(guò)了困難,獲得的成功。正是:面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)!
窗外優(yōu)秀作文6
窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩,他從小就不愛(ài)和外人交談,是一個(gè)非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游,同學(xué)們都興奮的手舞足蹈,唯獨(dú)他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題,他卻什么也沒(méi)回答,只是小聲的不停重復(fù):“我就是一個(gè)孤兒,沒(méi)有快樂(lè)的`事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說(shuō)完,眼眶又紅了起來(lái)。
老師聽(tīng)后,露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō),只是把他領(lǐng)到一扇窗前,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō):“你看看窗外的景象是什么樣的?”他沮喪的說(shuō):“一個(gè)陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊!
老師注視著她,默默不語(yǔ),接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前,老師又問(wèn):“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說(shuō):“窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小河清澈見(jiàn)底,大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛!痹拕傉f(shuō)完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開(kāi)這扇窗戶,去迎接外面的陽(yáng)光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗外優(yōu)秀作文7
花開(kāi)的太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘,里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來(lái)感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲,柳樹(shù)沒(méi)有飛舞小鳥(niǎo)沒(méi)有覓食,陽(yáng)光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景,從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡,時(shí)間就像一陣清風(fēng),你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的'蛛絲馬跡來(lái)斷定他來(lái)過(guò)。前幾日,我看向窗外,柳樹(shù)才剛開(kāi)始冒芽,今日一望遍布翠綠?催^(guò)的風(fēng)景,讀過(guò)的書,喜歡的音樂(lè),感動(dòng)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間經(jīng)過(guò)的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌,朝陽(yáng)在清淺流年的光影中,陽(yáng)光灑在臉上,微風(fēng)穿過(guò)指縫,在這樣簡(jiǎn)單的日子里,我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見(jiàn)最美的那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的紗被秀成華美的圖騰,我們的歲月被齒輪滾動(dòng)的越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸離最初的夢(mèng)想靠近我們,在現(xiàn)實(shí)中承受一次又一次的沖擊,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實(shí)。只是在無(wú)人的深夜中,我時(shí)?吹侥莻(gè)當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個(gè)人都會(huì)有一扇窗,當(dāng)你努力向外看時(shí),它會(huì)帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽(yáng)光投向夢(mèng)想的港口,雙手合十祈禱著-只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文8
望著窗外大自然的種種“小生命”,我也想擁有能飛上天空的翅膀,我也想擁有花草的芬芳,我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀,它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀,擺動(dòng)幾下,便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒,但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀,那樣就不再受任何人的.約束,不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方,替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草,它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下,吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前,花草卻毫無(wú)抵抗力,任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳,想嘗試輕輕吐香的滋味,想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊,想揭開(kāi)植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”,這樣我就可以幫助人民耕耘,幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋?去天空還是陸地?是動(dòng)物的還是植物的?不,它們都屬于大自然,不屬于我們每一個(gè)人,它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多,更全,我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了,回到現(xiàn)實(shí),我才明白,所有人都有超乎尋常的能力,只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),專心聽(tīng)講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文9
天,越來(lái)越冷了。我佇立窗前,眺望窗外,路邊的柳樹(shù)似乎也在瑟瑟發(fā)抖,連那群平時(shí)愛(ài)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們,這會(huì)也不見(jiàn)了蹤影,似乎沒(méi)什么可看的。我正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),目光卻被一個(gè)小男孩吸引住了。
小男孩正在學(xué)騎自行車。他擺好姿勢(shì),看上去倒也像模像樣,臨了還伸手撫了撫他那如剛割完麥子的麥茬般的幾根頭發(fā)。我不禁被他那滑稽的動(dòng)作逗笑了。哎,小家伙你還早呢!想當(dāng)年,我學(xué)自行車的.時(shí)候,可是吃了不少苦頭呢!不摔他個(gè)七葷八素你能騎的有模有樣?!我心里正幸災(zāi)樂(lè)禍呢,只見(jiàn)他開(kāi)始騎起車來(lái),左搖右晃的,很像是喝醉了酒,眼看就要摔倒在右邊了,卻又偏向左邊,就這樣跌跌撞撞的騎著,我的心也跟著起起伏伏。有時(shí)我替他捏一把汗,有時(shí)又忍不住笑出聲來(lái)。這會(huì)兒,我已拋開(kāi)所有雜念,聚精會(huì)神的看這個(gè)小男孩騎車了。
小男孩仍然像“酒后駕駛”一樣,向前騎著自行車。終于,我聽(tīng)到了“咚”的一聲,小男孩撞上了路邊的巖石。我驚呼一聲,卻看到了慢慢爬起的小男孩。他揉了揉自己的眼睛,我?guī)缀趵硭?dāng)然地推斷道:他一定哭了!他現(xiàn)在一定會(huì)放棄!但是他接下來(lái)的舉動(dòng),卻讓我完全推翻了剛才的判斷:他慢慢扶起車子,繼續(xù)開(kāi)始了他的“酒駕生涯”。竟然沒(méi)有哭,更別提放棄。我驚嘆一聲,默默地為小男孩點(diǎn)了個(gè)贊:你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
我正津津有味的看著窗外的“好戲”,媽媽卻喊我吃飯。我只好戀戀不舍地看窗外最后一眼:北風(fēng)呼嘯,一個(gè)“不怕冷”的小男孩,堅(jiān)定不移地騎著自行車,仿佛前方是一片光明……
天氣,似乎也不是那么冷了呢!
窗外優(yōu)秀作文10
窗外,天忽然暗了,寒風(fēng)使窗外的人們拉緊衣袖,紛紛往家跑。忽然我看見(jiàn)了一棵小樹(shù),在這寒冷的狂風(fēng)中大幅度的搖擺,我的心仿佛被揪起來(lái)了一般,無(wú)比擔(dān)心。
突然,暴風(fēng)雨下了起來(lái)。整個(gè)天地都在暴風(fēng)雨中顫抖,遭到打擊。我出神地回想起了那一次的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
當(dāng)時(shí),因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)優(yōu)異,所以老師推薦我去參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。我聽(tīng)說(shuō)比賽場(chǎng)地在杭州,我興奮極了,同時(shí)也信心滿滿。
正當(dāng)我信心滿滿的去了杭州后,老師又給我們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn),可是,最后一個(gè)自然段是看圖說(shuō)話,如果是語(yǔ)文的看圖說(shuō)話,我可以講一大堆,但是用英文,我的嘴巴卻不會(huì)說(shuō)了。明明拿到的圖非常簡(jiǎn)單,可是一到我來(lái)講時(shí),我卻怎么也開(kāi)不了口。老師看見(jiàn)我不會(huì)說(shuō),只好先讓別的同學(xué)來(lái)講。我看見(jiàn)別的小朋友都說(shuō)的那么好,而我卻怎么也說(shuō)不出來(lái),又輪到我時(shí),我還是說(shuō)不出來(lái),看見(jiàn)別的小朋友都說(shuō)的那么好,我的臉憋的通紅,眼淚在眼眶中打滾,忍不住還是讓它流了下來(lái)。
老師看見(jiàn)了,立馬上去安慰我,更加細(xì)心的給我講題。終于,我開(kāi)了口,說(shuō)出了一串不是很流利的英文,全部人都為我響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上很是欣慰。在老師的指導(dǎo)下我完成了比賽。
風(fēng)停雨歇,天空終于晴了,經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的'樹(shù),樹(shù)葉撒了一地,一些樹(shù)枝也被折斷了,但它還是挺了過(guò)去,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮。變得更加精神。
等待了許久,終于看到了最后的結(jié)果,我拿到了一等獎(jiǎng),這顆揪起的心,也終于放了下來(lái),我的臉上滿是喜悅,享受著得獎(jiǎng)的愉悅。
面對(duì)挫折,勇敢面對(duì),永不放棄。就如小樹(shù)一般,小樹(shù)雖小,可它不畏風(fēng)雨,在暴風(fēng)雨后也能頑強(qiáng)的存活下來(lái),我們要勇敢面對(duì)挫折,只要知道“暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!
窗外優(yōu)秀作文11
周末,書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了,我迫不及待地捧起心愛(ài)的課外書,如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光從密密匝匝的樟樹(shù)葉的縫隙間射下來(lái),幾片薄薄的白云變幻莫測(cè),或流動(dòng),或停駐,有意無(wú)意地裝飾著藍(lán)天,帶給人一片純凈和安祥。
忽然,天空中閃過(guò)一個(gè)小黑影,撲棱棱停在窗外的香樟樹(shù)上。這是一只布谷鳥(niǎo),個(gè)頭不大,一身棕色的羽毛,叫聲特別悅耳。布谷鳥(niǎo)的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝,在樹(shù)之間跳來(lái)跳去了好一會(huì)兒,才把小樹(shù)枝放在一個(gè)樹(shù)杈上,偏巧這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),剛放好的樹(shù)枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥(niǎo)的一舉一動(dòng),小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng),生怕驚擾了它。只見(jiàn)布谷鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝左擺右放,經(jīng)過(guò)幾番努力,終于把那根樹(shù)枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上,不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了,沒(méi)有再去關(guān)注布谷鳥(niǎo)后面的的動(dòng)作。
幾天后的`一個(gè)早晨,我坐在書桌前寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,窗外那棵香樟樹(shù)上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用幾十根細(xì)小的樹(shù)枝編成的,比吃飯的碗大一些,既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥(niǎo)巢里竟然有兩只幼鳥(niǎo),它們舒舒服服地趴在里面,兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想,這應(yīng)該是那只布谷鳥(niǎo)的孩子吧。
窗外優(yōu)秀作文12
傍晚,一陣隱隱傳來(lái)的雨聲吸引了我,抬眼望向窗外,路旁的桂花樹(shù)正在風(fēng)雨中搖曳。
雨一開(kāi)始還很小,它落在桂花樹(shù)的枝葉上,很快,便又滑了下去。樹(shù),對(duì)此似乎毫不在乎。
雨開(kāi)始慢慢變大,它拍打著桂花樹(shù)的枝干,樹(shù),開(kāi)始動(dòng)搖,但,這算什么?樹(shù)的定力是很強(qiáng)的。
雨開(kāi)始傾盆而瀉,它肆意虐待著桂花樹(shù),嬌嫩的桂花毫無(wú)防備,花,一朵一朵,一瓣一瓣地散落在地上,狼狽不堪。正如我的月考卷紙,那早已被我揉得面目全非的幾張卷紙。這場(chǎng)月考,無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,出現(xiàn)在我的世界里,讓我心中的那片桂花樹(shù)林,變得一片狼藉,遍地,都是零落的桂花。
響著響著,用手輕輕拭去掛在臉龐的淚珠,淚珠中映出來(lái)的,竟是往日桂花繁茂的模樣。
抬頭再望向那桂花樹(shù),驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的桂花并未掉落,仍在枝頭,在這風(fēng)雨中,依然堅(jiān)強(qiáng)地在樹(shù)梢昂首。
我想下樓,去為花骨朵們,撐上一把傘,不讓他們受到任何傷害,但我沒(méi)有這樣做,我也不能這樣做,那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,需要的,正是這樣的風(fēng)雨,才能使他們掙脫困束,綻放出最美的花!
我又何嘗不是這樣,如果不是這次月考,我還沉浸在自己的世界里,自以為是,卻不知,自己已變得如此頹廢,才不會(huì)醒悟。
面對(duì)不幸的.遭遇,人最容易心灰意冷,最容易失去信念,最容易厭棄生活。然而我也不能否認(rèn),這種遭遇,也是人生的一塊試金石。在這遭遇下,努力的人,可以讓遭遇在生命中淹沒(méi),氣餒的人,則讓生命在遭遇在遭遇中枯萎,而我,一定不要?dú)怵H。
幾天后,雨早已停歇,窗外那棵桂花樹(shù)的枝頭,又綻放出了嬌嫩的桂花,很美,很香……
窗外優(yōu)秀作文13
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的牡丹,有人喜歡宛若天仙的百合,而我卻喜歡那沁人心脾的梅花,它的毅力與堅(jiān)韌令人長(zhǎng)久的回味。
倚在家里的陽(yáng)臺(tái)上,我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天,而他并沒(méi)有抱怨,寒風(fēng)無(wú)情的吹著,把它那厚厚的衣裳脫下,顯出它那紅色的花瓣,讓梅花的香氣隨風(fēng)飄走,飄入了我的鼻中。還有幾個(gè)小小的花苞,它在路燈和點(diǎn)點(diǎn)白雪的點(diǎn)綴下,顯得更加的紅,寒風(fēng)凜冽的襲來(lái),仿佛要把整朵都要帶走,它卻用盡全身的力氣,拼命的“抓著”樹(shù)的枝干,當(dāng)我看到這里,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,有一種酸澀的感覺(jué)涌上鼻尖……
它的那種頑強(qiáng),令我感動(dòng),仿佛也觸動(dòng)了寒風(fēng)的內(nèi)心,風(fēng)漸漸停了下來(lái),當(dāng)我再看那幾朵梅花的時(shí)候,花瓣已經(jīng)所剩無(wú)幾,但它并沒(méi)為此感到傷心,而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,怎能發(fā)出那讓人回味的.花香?我再一次在空氣中聞到了花香,此時(shí)的花,定會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風(fēng)為伍,梅花像一個(gè)富有朝氣蓬勃的青年,它愿意在冰雪中成長(zhǎng),體會(huì)其中的快樂(lè),最終在冰雪中盛開(kāi)花朵。
寂寞并不可怕,只要它有一顆積極向上的心,樂(lè)觀的面對(duì),就是幸福的。
梅花用盡了最后一絲力氣,將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑,敞開(kāi)心扉,其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)。當(dāng)我有一次看向窗外,看到那朵梅花,我的嘴角微微的向上揚(yáng)起……
窗外優(yōu)秀作文14
二樓的窗邊,常常站著一個(gè)女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人,就是我。
陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋,我又站在窗邊,望著外面的景致……
春風(fēng)中,柳絮已換了新衣。“二月春風(fēng)似剪刀”此詩(shī)句寫得真是妙。柳樹(shù)正在秀著自己的長(zhǎng)頭發(fā),春風(fēng)輕輕吹拂著,柳樹(shù)顯得更加清新,更加秀氣了。
太陽(yáng)悄悄落下,黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時(shí)候總是天真地想,萬(wàn)一玉兔不小心掉下來(lái),被我撿到了,這可多好!可盼星星盼月亮,就是盼不到這一天。還沒(méi)盼到月兔從天上跑下來(lái),我就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后自然也就不相信了,明白了這只是一個(gè)人們想象出來(lái)的傳說(shuō)而已。不知成長(zhǎng)到底是可喜,還是可悲。
小時(shí)候的'動(dòng)畫片不是黑貓警長(zhǎng)就是喜羊羊與灰太狼。說(shuō)起灰太狼,我就直打哆嗦,以前我總是看這個(gè)動(dòng)畫片。只要媽媽在旁邊,她總會(huì)說(shuō):“不睡覺(jué)的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢,只要媽媽一說(shuō)出“大灰狼”,無(wú)論是睡覺(jué)、吃飯,我馬上就乖乖地一一照做。
天空就是記憶的存放處。只要打開(kāi)窗,望著天空,就會(huì)想起以前所相信的嫦娥玉兔的美麗傳說(shuō)、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻,自己也是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
只要隨手打開(kāi)窗,品味窗外的景致,就會(huì)忘記自己曾有的悲傷。
窗外優(yōu)秀作文15
窗外,秋景,一人,一茶,一份情。
秋日看朝陽(yáng),別有一番意境。微寒的秋風(fēng)收斂了熾熱的陽(yáng)光,只剩下淡淡的暖暖的橙色。窗外的一切都鍍了一層柔光。野菊,楓林都好似抹了胭脂般明媚動(dòng)人。細(xì)細(xì)品一杯綠茶,看菊花柔軟纖長(zhǎng)的花瓣慢慢舒展開(kāi),不畏寂寞,在略顯荒蕪的大地上獨(dú)舞。心間也仿佛灑進(jìn)了陽(yáng)光,一縷金黃展現(xiàn)了生命的力量。
午時(shí),靜坐窗邊,聽(tīng)外面風(fēng)聲悠悠,看窗外樹(shù)影婆娑!班оА钡腵枝葉晃動(dòng)中,幾只身披黃衣的蝴蝶從林間悄然墜下,劃出一道優(yōu)美的弧線,重回大地的懷抱。有人悲秋季繁華不再,我卻為“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神所動(dòng)容。自然界的無(wú)私與奉獻(xiàn)為秋添上了一份神圣與莊重。
夜里,眺望窗外明月和閃爍的群星,憶起的是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的真摯祝愿;是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的游子愁思。如今國(guó)泰民安,身邊親人常在,在品讀過(guò)去漂泊之苦的同時(shí),我們是否更應(yīng)該珍惜如今的幸福和團(tuán)圓。
秋月朦朧而調(diào)皮,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),穿行在潑墨般的云層中,偶爾才偷偷灑下一絲清輝。耳邊響起一曲《彩云追月》,樂(lè)聲與眼前之景交織相融,沉醉在迷人的月色中。
秋日是陽(yáng)光爛漫的金色,是落英繽紛的紅色,是月光皎潔的銀色。倚在斑駁的舊窗前,看歲月流逝,光陰匆匆,或懷舊,或沉思,任秋意在心中化作一份寧?kù)o與安詳。
比起春的生機(jī),夏的熱烈,冬的純凈,秋更樸實(shí)老成,宛若一位智者,在無(wú)聲中教會(huì)我們?nèi)松姆e累與收獲。小窗定格住秋美麗的瞬間,記錄下別樣的風(fēng)景。
窗外,一筆秋意書寫得淋漓盡致。我在這金色的季節(jié)中收獲成長(zhǎng),擁抱人生的成熟。
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