(精選)三年級日記8篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的三年級日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
當(dāng)笑容接納了歲月無情的吻痕,當(dāng)命運(yùn)承認(rèn)了世道不堪的羈絆,我一個孤獨(dú)的旅行者,在背上僅有的背囊時,一無所有。
常常鼓勵自己與別人不一樣,但真的遇到真的困境時,我只能流著眼淚微笑,我說我是快樂的,我不允許自己不快樂。胃抽的好難受,有種嘔吐的'欲望。
仍記得魚說,你看不見我流淚,因?yàn)槲以谒。水說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦。無數(shù)次,我是那尾小小的流著眼淚的魚,無數(shù)次我流淚卻依舊微笑。我問自己,水在哪里?呵護(hù)我眼淚的水在哪里?沒有答案。
夸父死在煬谷,他是幸福的,因?yàn)樘柦o他一個執(zhí)著的肯定;流星燃燒在徹夜的蒼穹,他是光明的,因?yàn)橛袝r空給他一個激情的希望;曇花冷香綻放而頃刻即閉,他是美麗的,因?yàn)橛袣q月給他一個含蓄的動人。只有我,與家、與故土告別的旅行者獨(dú)自上路,迎接石飛殺舞的季節(jié),熬過饑渴難耐的日子。
有人和我同路,但我們不是同行人。
同為旅行者,卻為著不同的目標(biāo),低頭匆匆而過是我的標(biāo)志,聽他們激昂的陳詞,是我前進(jìn)路上的刀鋒,我微笑,不管明天是否依舊美好。
友伴說即使不快樂也不要皺眉,因?yàn)槟悴恢勒l會愛上你的笑容。我說好,我不會皺眉,但我不知道要怎么才能微笑,怎么才能擁有一季的笑容。
下課的鈴聲真的很好聽,我不知道該再說寫什么,只好讓自己再悲傷一次!
三年級日記 篇2
今天下午,老爸媽媽帶著我與我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的鳳凰?矗∷'那條長尾巴多讓人羨慕!
終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡啊!于是,老爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。老爸說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級日記 篇3
夢想,是蛹。
而人,就是蛹的主人。
蛹最終能否化為蝶,那要看主人的耐心。如果不愿付出汗水,就不配取得成功。
所以,我一直努力追趕,就像夸父一樣,奮力追尋自己心中的'太陽。
可我要的不是太陽,是大學(xué)。
我很清楚我要的是什么。不是一時的輝煌,而是永久的成功。
我不會像守株待兔的那個農(nóng)夫般,傻傻的等待偶然的機(jī)會降臨。我會主動找尋機(jī)會,無論要付出多么大的代價,我都在所不惜。
要成功不就是需要不拘小節(jié)么?
上大學(xué),是我走向成功的捷徑。所以我要加倍努力,為自己負(fù)責(zé)。
終有一天,我一定能驕傲地跨進(jìn)理想的大學(xué)之門。只要用心,機(jī)會就是屬于我的。
三年級日記 篇4
放風(fēng)箏是件很容易事,但放好風(fēng)箏卻不容易。
有人說:“這有什么了不起,誰都會!钡@里面大有學(xué)問。
一般人在風(fēng)小時會跑著牽引風(fēng)箏,而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力,這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑,風(fēng)箏會借著你跑力量兜住風(fēng),但你不可能總跑。你一停,風(fēng)箏馬上會掉下來。所以說,這是個笨辦法。
會放風(fēng)箏人,在剛放時候,由于低空風(fēng)不穩(wěn)定,會先松線,松一段線,感覺風(fēng)箏沒有升力,再緊線,就這樣不斷松線、緊線,種用線長度變化來控制升力,使風(fēng)箏逐漸升起來。等升到一定高度,風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說風(fēng)箏掛在樹上時,一般人只會一味地緊線,直到把線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會放風(fēng)箏人則不然,看到這種情況,他一不慌二不忙,反而會松線,等風(fēng)來時,借助風(fēng)力輕輕一拉,風(fēng)箏便會從樹上升起,然后落地。
所以說,放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí),技巧在生活中無處不在,只需稍稍留心,便會受益匪淺。
三年級日記 篇5
在寒假里,我去了海南島,那里因一年四季都狠熱為,所以,潛水是很普通的事。
講解員給我們說了注意事項(xiàng),于是,我們乘坐快艇來到了離沙灘很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)海,一人一個教練,我?guī)е坨R,嘴里含著呼吸管,背著很重的.氧氣瓶,剛一下海涼滋滋的,不過感覺身上很輕松,我一開始先在海上漂著,適應(yīng)水溫,緊接著水溫適應(yīng)后,教練先讓我試試在海里吸氣,接著就往低下潛了,雖然我適應(yīng)了水溫但還在發(fā)抖,十分緊張,嘴發(fā)紫,到了水底下,哇!海底可真漂亮,還什么魚都有,顏色多端,一直在我身上旋轉(zhuǎn),頓時我成了一個五顏六色的美人魚,我接著又在一個十分大的珊湖旁照了相,不知不覺時間已經(jīng)到了。
我又被教練送到了船上;叵肫疬@次潛水,還真是刺激呀!
三年級日記 篇6
今天上午九點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)備去公園。下了樓陽光明媚,我和媽媽走到了車站,等了一會,八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后,我歡快地唱起了春游的歌:“走走走走走,我們一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌,不知不覺地到了莫愁湖公園,走進(jìn)公園大門,空氣格外清新。我們在公園緩步而行,走到湖邊時,一陣陣寒風(fēng)想我們襲來,這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋,真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上,它們好象在說:“天氣好冷啊!”
楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的,風(fēng)真像梳子呀,正給楊柳梳著頭呢!青松很堅強(qiáng),不怕刺骨的寒風(fēng),葉子還是綠的,這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句:大雪壓青松,青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強(qiáng)的.意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操,有的打太極拳,還有的舞劍,他們真是各有各的長處。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣,我就和媽媽開開心心地回家去了。
三年級日記 篇7
哈哈哈,哈哈哈,這是誰在歡呼雀躍?原來是作文班的同學(xué)們在進(jìn)行包餃子的活動。
上課了,劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮,一盤香噴噴的卷心菜餡,一杯清涼的水還有一雙筷子。
首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮,再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心,接著老師還用手蘸了了一點(diǎn)點(diǎn)水,抹在餃子皮的邊緣,然后再把餃子皮對折,就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊,還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。
我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來。我們包完了,劉老師讓我們包第二次,這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想,包一個什么樣的呢?最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學(xué)們包的`餃子有的像帽子,有的像太陽花,還有的像月亮,各種各樣,五花八門。
包好后,老師還煮了全部的餃子給我們吃,我吃了一口,餃子香噴噴的,別提多美味了!
這次我們不但吃到了親手包的餃子,還學(xué)到了作文方法呢!
三年級日記 篇8
20xx年1月7日 星期一 天氣晴
“觸電!”“啊!這是什么東西?”“看!神秘的磁場!”……一聲聲好奇的尖叫在學(xué)校的舞蹈廳蔓延。在這里,一批我校晉江經(jīng)濟(jì)報的小記者和十名“霞光電視臺小記者”,來探索奇妙的科學(xué)……
在這個人群密集的地方,我踮起了腳尖,悄悄地向里面的一臺機(jī)器走去,只見那臺機(jī)器面前擺放著三個醒目的大字——“龍卷風(fēng)”。龍卷風(fēng)!我心里一驚,真是不敢想象,一臺小小的、裝滿泡沫球的小機(jī)器,竟然會引發(fā)一場“龍卷風(fēng)”,太神奇了!同時,我緊張極了,但是,我卻又想見證一下龍卷風(fēng)是怎樣出現(xiàn)的,于是顫抖著雙手,輕輕地按了一下開關(guān)。“吼!吼!”,一聲巨響,那臺機(jī)器里的小球頓時就飛了起來,沿著粗大的塑料管來回旋轉(zhuǎn)著,卻沒有從頂上得小孔中飛出來。我總算使松了一口氣,看來傳說中的`“龍卷風(fēng)”,并不是可怕的自然災(zāi)害,而是一種神奇的風(fēng)力原理!
接著,我又親眼目睹了會發(fā)出“紫外線”,“磁場”、“電擊”的機(jī)器,它們使我在這次的科學(xué)之旅中漸漸地了解到了許許多多的科學(xué)知識。最后,我想說得上——我們要勇于發(fā)現(xiàn)和觀察,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),其實(shí),科學(xué)就在我的日常生活中,就在我的眼前,就在我的身邊……
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