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            暑假優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-08-14 12:31:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

            暑假優(yōu)秀作文優(yōu)選[6篇]

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的暑假優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

            暑假優(yōu)秀作文優(yōu)選[6篇]

            暑假優(yōu)秀作文1

              大家好,今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過的吧。

              鏡頭一:我必須先寫完作業(yè)。這些作業(yè)包括口算,字帖,作文,閱讀筆記...我還要在家預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。先把語(yǔ)文課文讀一遍,給媽媽講講我對(duì)課文的理解,還要把生字寫一遍。除此之外,還要閱讀課外文章,聽英語(yǔ),算數(shù)學(xué)。 鏡頭二:周六周日是我放假的日子,我會(huì)去釣釣魚,游游泳,去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚。我學(xué)會(huì)了裝魚餌,拋竿,觀察魚漂是否有魚上鉤。這里有個(gè)秘訣,一旦魚漂突然一下沉到水底,然后浮上來就表示有魚上鉤了,那么你就要立即提竿,如果提晚了,魚不但吃了你的.魚餌,還和你就此拜拜了。這就是提竿的秘訣。 鏡頭三:每天吃完晚飯,忙完了一天功課的我都會(huì)出去,去找以前學(xué)校的朋友,大家一起玩。我們一起騎山地自行車,在一個(gè)小山坡上騎上騎下。剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)擔(dān)心:那個(gè)坡度有點(diǎn)陡,我會(huì)不會(huì)摔下來呢?可看著我的朋友們?cè)谀沁吙旎畹仳T著,我忍不住也想嘗試一下。于是我鼓足勇氣,使勁蹬車,正沖上去的時(shí)候,我非常害怕,身子和車子都傾斜著,可我咬咬牙,一使勁堅(jiān)持下來,最后終于沖上了那個(gè)坡。這次成功讓我有了信心,我開始了更陡的坡度挑戰(zhàn),而我的信心幫助了我,我開始挑戰(zhàn)我們眼里的極限,最后我又一次的成功了,贏得了朋友們的敬佩。在假期即將結(jié)束的時(shí)候,我和朋友們一起到必勝客聚餐,我們很開心的聊天,分享有趣的人和事兒,然后又一同去看電影。 歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間總是過得飛快。離別的日子馬上到來,我們依依不舍,朋友們給我打電話,讓我下次寒假回來的時(shí)候一定要告訴他們,我們相約還要過一個(gè)開心的寒假。

              這就是我的暑假,大家覺得好嗎?

            暑假優(yōu)秀作文2

              這個(gè)暑假有很多有趣的事情。比如我得了優(yōu)秀學(xué)術(shù)獎(jiǎng),比如我得了作文二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),等等。但是,這個(gè)暑假最開心的不是我得獎(jiǎng)了,而是我去外婆家玩了。為什么這么說?

              那就讓我說完我的故事。暑假前,我爸媽告訴我,暑假可以去外婆家。聽到這個(gè)消息我很高興。就像天上掉餡餅,雖然我知道天上掉餡餅是不可能的,但我此刻的心情應(yīng)該用這句話來表達(dá)。我去外婆家,就在家里默默等了這么一天。上帝幫助那些幫助我的人,最終給了我這樣一天的希望。我媽媽在我去外婆家的前一天帶我去超市買東西。我拿了個(gè)籃子,去挑東西。我挑了又挑,最后裝了一包東西。然后我和媽媽付了賬,開開心心的走了。

              第二天一早起來,看到太陽(yáng)還是那么明亮,慢慢升起。突然想到如果太陽(yáng)從西邊升起就好了!就在我做夢(mèng)的時(shí)候,媽媽把我叫醒了。原來我媽比我起得早。我盡快穿上衣服和褲子,跑下樓。怎么回事?家人比我起得早,但馬上意識(shí)到我的臉還沒洗。我又以最快的速度洗完臉,吃了一頓豐盛的'早餐。然后我問:“爸爸,你是帶我去,還是我和奶奶坐車去?”爸爸問:“你在說什么?”可能是我心里還有粥吧。每次聽清楚了,都會(huì)再聽一遍題目。這一次,父親聽得清清楚楚,用肯定的語(yǔ)氣說:“我當(dāng)然送你!蔽覀兊目鞓分镁瓦@樣開始了,一路上有說有笑很開心!可能是今天陽(yáng)光明媚,所以我們心情特別好。當(dāng)我到達(dá)我祖母家時(shí),我父親離開了。我奶奶在家和外面都很忙,所以她根本不能吃午飯?赡芪夷棠滩恢缼c(diǎn)了。還好帶了幾桶泡面,覺得湊合著吃總比不吃好。前幾天在外婆家玩的很開心,但接下來的幾天如日如年,我卻舍不得離開,于是幸福的旅程圓滿結(jié)束。

            暑假優(yōu)秀作文3

              伴隨著知了清脆的鳴叫聲,看著池塘里荷花伸出的纖細(xì)手腕,感受著太陽(yáng)公公光芒的溫暖,我夢(mèng)寐以求的一段快樂生活在這個(gè)夏天展開,暑假時(shí)光充滿著我的無(wú)限憧憬

              一想起這個(gè)夏天,嘴角的笑容總是情不自禁地溢出來,思緒也會(huì)不聽話地開啟回憶的篇章:在太陽(yáng)沐浴下的田野里,你可以看見一棵棵綠油油的小白菜正茁壯成長(zhǎng),伸展著腰肢,洋溢著愜意,那是我和奶奶用汗水澆灌的碩果,它們讓我明白了勤勞的重要與快樂;在漂浮著淡淡霧靄的四塊石山頂上,你會(huì)看見對(duì)面一座高聳入云的大山,挺拔著腰桿,揮灑著英氣,它像一位頂天立地的.勇士,那恢弘的氣魄讓我的心靈感受到了一種前所未有的震撼;在枝繁葉茂的亮子河叢林中,你有沒有在那綠樹環(huán)繞的天然休閑場(chǎng)所停云小憩?看著那一棵棵偉岸的大樹,直沖云天,交織出濃蔭,我又不得不被大自然的力量所攝服;在生機(jī)盎然的太陽(yáng)島,你可以同穿梭在草叢樹籬間的松鼠親密接觸,與梅花鹿一起感受大自然的美妙,望著湖面上閃爍的波光,我體會(huì)到了生命的奧妙與靈動(dòng)一幕幕場(chǎng)景,拼湊出了那一段令人流連忘返的時(shí)光,將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍藏。

              這個(gè)暑假,盈溢著快樂與美好,一串串生動(dòng)的回憶音符凈化著我的心靈。我將一直銘記這個(gè)夏天,這個(gè)夏天里一個(gè)小女孩的燦爛微笑與幸福的味道。

            暑假優(yōu)秀作文4

              天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。今天,我和媽媽走近了它,和它來了個(gè)親密接觸。

              天一廣場(chǎng)不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛恚黄灰姓猛度肓颂煲粡V場(chǎng)的懷抱,在地上一閃一閃的。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔,不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑;那邊,還掛著一道“彩虹”呢!

              大大小小的`店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻,把天一廣場(chǎng)抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍,兩座鐘樓像兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的削尖的鉛筆,站立在屋頂上,非常雄偉。

              一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著這一片美麗的土地。

              我又往前走去,走到了廣場(chǎng)的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來,編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的“花籃”。這時(shí),鐘敲響了七下,音樂響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞,好美妙的感覺呀!突然,一群水火箭中飛出兩條金龍,直沖云霄。過了一會(huì)兒,又像水簾一樣撒了下來,濺起一朵朵水花,蕩漾起一圈圈波紋。頓時(shí),絲絲涼意撲面而來,舒服極了!

              天一廣場(chǎng)就像一杯醇香的美酒,讓人不飲自醉。我也醉了,醉了……

            暑假優(yōu)秀作文5

              我已經(jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了,但我還牢牢的記著我小升初時(shí)的一切經(jīng)歷和感想。

              小升初是人生中又一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),升到了初中,無(wú)論小學(xué)時(shí)怎樣只要肯努力都是拔尖的?墒钦f實(shí)話,我討厭這個(gè)轉(zhuǎn)折,討厭分離,討厭長(zhǎng)大。一場(chǎng)考試,解散了我們相處六年的死黨們,這場(chǎng)考試后我們將被亂七八糟的分在各個(gè)班里面,最好的朋友也許會(huì)一個(gè)在一班一個(gè)在五班,我們的友誼將會(huì)隔上幾堵墻,我們將成為一名中學(xué)生,在書本中穿梭慢慢的慢慢的.淡忘了我們那些純凈的友誼。

              我清晰的記得,小學(xué)生涯的最后一堂課上,老師沒有強(qiáng)調(diào)考試要求,也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著,四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛,老師“噗”的一聲笑了:“孩子們,升入初中后就不用刻意的強(qiáng)調(diào)坐姿了,最重要的是要認(rèn)真聽講!崩蠋熥屛覀兂獋(gè)歌給她聽,還要用手機(jī)錄下來想我們的時(shí)候聽,我們唱了《放心去飛》:“放心去飛勇敢地去追,追一切我們未完成地夢(mèng),放心去飛勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著,我們更是揚(yáng)起了給小學(xué)畢業(yè)班二班爭(zhēng)臉的風(fēng)帆,我們一定要帶著一份好成績(jī)奔向初中。

              就這樣我們走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)生活,其實(shí)也沒有想象中那么艱難和繁瑣,只要上課認(rèn)真聽,沒有什么困難能敵過我們的大腦,大腦越用越靈活。所以不要怕轉(zhuǎn)折,對(duì)待問題要勇往直前,一切問題則會(huì)迎刃而解。小升初,讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧,當(dāng)你們站在我——一個(gè)初二學(xué)生的角度看小升初,就會(huì)覺得,那只是一個(gè)小門檻!

              初二:樊璐佳

            暑假優(yōu)秀作文6

              我有一個(gè)小伙伴,他特別的可愛,它就是奶奶家的小狗,我給它取得名字叫“白白”。

              “白白”有一身潔白如雪的皮毛,宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對(duì)的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼,它的毛卷卷的,摸上去像棉花一樣,舒服極了!它是一個(gè)“狗帥哥”。

              白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧!岸b忊 叮鈴鈴······ ”,我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴,就是不見奶奶來了開門,我和爸爸媽媽在外面等的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)候白白來了“汪汪······”地叫個(gè)不停。咦,白白到屋里去了,他要去干什么去呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時(shí)好像還有奶奶的腳步聲,原來白白是叫奶奶開門了。門開了,等我們進(jìn)去的`時(shí)候,白白撲向我們,搖著尾巴,好像要想得到我們的表?yè)P(yáng),我們夸著它:“好白白,你真棒,耳朵真靈”它得意洋洋地走了。

              白白還有一個(gè)奇特的舉動(dòng)!鞍装祝装,快過來,快過來,讓我來摸摸你!蔽覍(duì)白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊,做了下來,他吐著舌頭,癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛,軟綿綿的.咦,白白怎么突然翻過身?哦,原來它是想讓我摸它的肚子呀!我摸著它的肚子,它好像很享受的樣子,懶洋洋的伸直了他的腿。

              這就是我的小伙伴“白白”,聽了我的介紹你覺得他可愛嗎?

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