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(通用)臺階優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的臺階優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
臺階優(yōu)秀作文1
語文課上，老師給我們開了一段視頻：一只母鴨子等著她的孩子們跳上臺階，最初誰也沒上去，一段時間過去了，大多數(shù)小鴨子都跳上去了，只剩下最后一只還在最下面臺階上跳躍，估計是跳不上去了吧！我一邊這么想，一邊仔細看，覺得小鴨子都絕望了，可一瞬間，它竟然跳了上去！
或許我的基礎(chǔ)不如它們好，但也要努力嘗試！這是視頻里的一句話，就算我一開始沒有別人能力強，或許我是最后一個上去的人，也不要放棄努力的嘗試，時間會給出答案，我也一定會登上臺階！而這只小鴨子讓我回想起了小時侯的自己。那個時候，我才小學(xué)二年級，當(dāng)時要送幾個人在開學(xué)典禮上表演舞蹈節(jié)目。哎？還少一個，就那個女生吧！老師一下看到了塊頭兒比較大的'我。從那以后，我們就開始天天練習(xí)，可本來就胖的我怎么辦呢？不出所料，一般的下跨我都下不去，每次老師都把我往下按，我實在受不了那鉆心的痛，每次都會哭。周六的下午，我在家里練習(xí)。我坐在床上，兩腳前后分開慢慢地往下開腿，可下了還不到三分之二就下不去了。再往下一點兒吧，啊，好疼啊！再往下一點點都是折磨，漸漸的，到了晚上，我還在一次次的試。我橫下心，先以慢速下去，到了極限，不禁閉上眼往下一坐，一團鉆心的疼痛傳過來嘶我臉上出了很多汗，等疼痛輕了，我睜開眼睛，居然下去了！我用最大的聲音叫來媽媽，讓她看我努力的成果。
雖然這僅僅是一所普通小學(xué)的一次普通開學(xué)典禮，但對我的意義卻是巨大的。我就像那只小鴨子，為了跳上那階在常人眼里低矮的臺階嘗試了不知多少次，盡管努力時很辛苦，但收獲的時候，也會感到萬分的幸福！
臺階優(yōu)秀作文2
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語、有傷心落淚、有激動萬分、也有感動萬分……是呀，生活中的點點滴滴，身邊的每個人、每個物（件事），都在陪伴著我成長，特別是您——我敬愛的老師。
踏進初中的大門，初中的生活即將展開，告別了愉快的假期，在一個陌生的學(xué)校中，我遇見了你——我們的.語文老師。
一直都不喜歡語文的我，在小學(xué)，一上語文課就想睡覺，自從這個充滿“魔力”的語文老師教我們后，我就愛上的語文，一天恨不得全上語文課，同學(xué)們都覺得我中毒了，無法自拔。
語文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再（在）一次上語文課的時候，老師講完了一篇很長的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“��？那是沒了嗎？就這些？”有個同學(xué)疑惑地問�！罢O，你這個小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少啊？一點都不知道體諒老師�！崩蠋熣f完后露出了笑容。“不是老師……”“不是什么不是，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類對話，哪怕是寫實）老師說時嚴肅的表情，在同學(xué)們不知道時，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個問題不太懂，就去問老師，我走到了老師的辦公室臺階下，有一點不敢進去，我又回到了教室，我心想：語文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問老師問題，但是會說我嗎？……我心中想了許許多多的問題，但是我還是去了，我要怎么進去呢？突然，老師走出來了我終于說出來了，問了老師這個問題，在辦公室下的臺階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
臺階優(yōu)秀作文3
七年級時，我的教室在一樓。樓上是九年級學(xué)習(xí)的地方，我愛看著學(xué)長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的臺階。所以那時，我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級，教室在三樓，那些七年級新生也愛看我們向上走。看著他們就像看昔日的我們，于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終于被絆倒，周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進，但也會因為小小的`成功而有一絲興奮，有時候興奮得有點過了頭。
我家住的樓對面的那幢住著一個和我一樣上八年級的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮，據(jù)說是他們學(xué)校的年級前三。他經(jīng)常熬夜，我便跟他較勁。他十一點熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點。那段時間，我因為睡眠不足，第二天沒精神，學(xué)習(xí)也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度�？梢哉f是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來，爬臺階也是需要技巧的，把大目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)，這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級下學(xué)期，可以這么說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個步驟我都不放過。那個過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時，我跨入了年級十強。但后來因為得瑟了一下，在期末考試一下子就跌至年級87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”是同學(xué)對我的評價。
曾經(jīng)，我認為爬臺階只憑勇氣即可，卻忽略了堅韌性和自制力。爬臺階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺階時會累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時會絆倒，爬起來，前面還有臺階，但目標(biāo)在前方，只有一步一個腳印往上爬，才會站得高。
有時，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更有力地向上爬。
臺階優(yōu)秀作文4
相信我們每個人的心中都有一個目標(biāo)吧，若我們把那個目標(biāo)想象成一個高塔，我們每一次所為此付出的努力，都能夠登上一個臺階的話，那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力，不斷地向高塔的頂樓爬去，我們總有一天會登上高塔，獲得成功。
記得在某一段時間內(nèi)，我也是不斷努力想要達到高塔頂端的，可不知道為什么，我在一個臺階前開始徘徊，最后停了下來，無法登上去了。但是，即使我更加刻苦，抓緊時間去學(xué)習(xí)�？晌业某煽兙褪菦]法再進一步，那個臺階也同樣。我本以為我會在此停留，但（那一天）事實并非如此，因為在那一天，我的人生迎來了轉(zhuǎn)折。
在六年級時，我們迎來了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能（而又年輕的老師）的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分數(shù)后，徐老師把我叫到了她的辦公室，用一種溫柔的語氣對我說：“你知道為什么你總是在這個分數(shù)線上徘徊嗎？”我搖了搖頭，表示自己并不明白。她指了指我的.試卷又對著我說道：“你看，這個地方本來不應(yīng)該錯吧，第一個原因便是你的粗心大意�！蔽铱戳艘谎�，那個地方扣分是因為有錯別字�！斑�有這里，就是因為課外知識積累的太少了�！彼言嚲矸藗�面，繼續(xù)說道：“最后——你的作文，上半段字還很工整，下半段為何就變得潦草起來了？一看就是沒能合理分配考試時間，到了寫作文的時候就來不及了吧�！甭犃死蠋煹脑�，我更加全面的認識了自己的缺點。我點了點頭向老師表示自己會盡力改正。為了改正這些缺點，我特別制定了一個計劃。，
在經(jīng)過兩周后，又是一次考試，但我卻絲毫感不到緊張，甚至十分興奮，因為這正是我能檢測自己是否將缺點改正的一個機會。這一次考試后，我不出意料地拿了高分，。
在高塔之中一直擋在我前面的那個臺階，我也終于邁過去了。就連老師看向我的眼神中，也帶著些許的贊賞與欣慰。
老師的這番話，使我收獲良多。只要更加努力，勤奮刻苦，總有一天我會登上高塔，完成我的目標(biāo)，獲得成功！
臺階優(yōu)秀作文5
�。苛胰昭籽�，太陽灼燒著大地，窗外沒有任何一絲風(fēng)，時間仿佛凝固，壓的（得）我喘不過氣。我焦急地看著手中的看著秒針、分針、時針不斷地旋轉(zhuǎn)、交替，終于四點到了。我急忙跑進父親的書房，對他說：“快看看我有沒有被錄�。俊备赣H平靜的（地）對我說：“無論你有沒有被錄取，你還是我心中最好的人，我不希望你就此遭受打擊，人生總是有起有落。”“我知道了。”我回答。終于父親打開了短信界面，上面幾行大字格外顯眼�！肮材�，您的孩子被錄取了”“耶，我被錄取了！”窗外的太陽，此時似乎也不再灼熱，反而令人有一種舒適感。
從現(xiàn)在開始，我就邁上了新臺階。這是初中生活的新臺階。我既然已經(jīng)離開小學(xué)，進入中學(xué)。我就要面對初中生活了。初中生活意味著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新機會，新體驗。當(dāng)我在面對新老師、新同學(xué)時不應(yīng)該畏懼他們，而應(yīng)該主動開放自己，去與他們交朋友。
小升初最大的`問題就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。能運用各種不同的學(xué)習(xí)方式。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對學(xué)習(xí)充滿興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神。將學(xué)習(xí)變成一種樂趣。讓我們以學(xué)習(xí)為樂。還有，子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)孔子的這種精神，不懂就問。不要一直拖下去，否則問題越拖越大。等到你考試的時候就完蛋了（會一頭霧水）。
在中學(xué)生活中，我們還要懂得。如何去承受挫折。初中生活，遠不同于小學(xué)生活。因此，在初一這一階段。我們會遇到各種各樣的挫折。我們應(yīng)勇敢面對它，而不是被它而打敗。勇于直面困難，為做更好的自己而奮斗。
那一刻，我邁上新臺階。那是學(xué)習(xí)（人生）的新臺階。
臺階優(yōu)秀作文6
在我漫漫的人生路上，我也曾通過努力，邁向新的臺階。
去年暑假，我因為參加了一個朗誦活動，有幸被選為朗誦比賽的一員。
初次練習(xí)時，我總是放不開，為此還被老師狠狠地批評了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動作，有時甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
為了能取得好成績，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的休息，訓(xùn)練完回家時，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來時我已經(jīng)變成了落湯雞。
比賽那天，我們乘車去參加比賽。賽前，我們的.心里如同十五個吊桶打水——七上八下，生怕所有的付出都會化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對我們說：“沒事兒，盡力就好。即使輸了，也沒有遺憾�！甭犃死蠋煹脑�，我們的心里沒有太多的負擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們上場了。我們聲音洪亮，很快的進入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因為我通過自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺階。
通過這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長，）使夢想更進一步，使自己得到成長。
臺階優(yōu)秀作文7
眼前是石板砌成的臺階，望著它，我陷入了猶豫。因為我知道，一旦踏上，便無退路。
在青山綠水的環(huán)繞下，原本的心曠神怡被眼前這排臺階擾亂。臺階的盡頭，是一片花紅柳綠，再遠處，還能聽見瀑布的炸裂聲。那震耳欲聾的聲音，環(huán)繞在我的耳邊，鉆進我的心房，勾起我邁出家門的沖動。
我還在猶豫，久久地凝望著。
臺階下的細縫間，流過湍急的小溪，“唰唰”地沖擊著石壁。這狹窄的臺階，不過有一只腳窄，半米寬，溪水在下面翻起白浪，將臺階打濕。潮濕的階面，一層細密面惹眼的青苔，平滑地鋪在上面。
這么大的間隔，還有濕滑的青苔，跳在上面，會不會滑倒？
我望著潺潺的水流，視線中卻總是插入對岸的風(fēng)景，一番掙扎之后，我小心翼翼地將左腳伸了出去。
我的腳微微觸到那冰涼的石臺階，感受到石階凹凸不平的紋路，它們像吸盤一樣勾住了我的腳，給了我極大的安慰。當(dāng)兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在第一個臺階上時，我即驚喜又擔(dān)憂，我默默地告訴自己：不能慌。眼睛盡量望向那片小溪流進的湖水中，湖水綠汪汪的。
慢慢蹲下，一次又一次地伸出了腳，眼前只剩下一個臺階時，我高興地笑了，卻又苦惱地望著那個長滿了青苔的臺階，我盡力地伸出腳，小心地去尋找石頭裸露出的.深溝……
太陽頂?shù)搅祟^頂，我坐在岸邊，擰著手中的衣服，一串細流從衣服中流出。背靠著這片更美的樹林、瀑布，我開心地笑了。再次望著那排臺階，它像一場無形的考試，考驗著我的勇氣。
每每的，回想起在最后一個臺階，我是那樣地勇敢、自信，我一次又一次地翻上臺階去嘗試，直到雙腳佇立在對岸，即使傷痕累累，也不放棄！
一排臺階，考驗了我的勇氣、膽識，尤其是最后的一個臺階，考驗了我的堅持和毅力。一場無形的考試，不知不覺中，授予我的人生一枚勇敢的勛章！
臺階優(yōu)秀作文8
寒風(fēng)呼嘯過小小的瓦房，卻熄不滅新年的喜慶，門梁旁高掛著對聯(lián)，窗杦上糊上了窗花，門簾貼著倒福，人們都十分喜慶，而我像是被隔絕在歡喜外。
我蜷縮在木門角落里，手中緊攥蒼白的試卷，心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著孩童的嬉鬧聲，相互寒暄的話語。奶奶總是在忙碌，她穿著鮮紅的棉襖迎面走來：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機脫落米殼，再挑選出飽滿晶瑩的米粒，將一壺水放在蜂窩煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問：奶奶，為什么年年都要做米酒啊？她說你爸爸可喜歡喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，懷揣著好奇的心理回到飯廳。
三二一，新年快樂！煙花瞬時被點燃，好像炸開在我的頭頂，挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著一壺東西準(zhǔn)備年夜飯，奶奶為每個人都斟滿一杯米酒，杯中的米酒氤氳出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著，原本渾濁的液體在煮沸與時間的沉淀下?lián)茉埔婌F，變得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖綻開，這是一種獨特的感受，不是啤酒的'苦澀，亦不是烈酒的滾燙，有的是時間沉淀下的甘甜。
米酒的制作工藝極為繁瑣，恰如人生的旅途。去殼、篩選、煮開、發(fā)酵、煮沸，每一道工序都要認真對待，正如人生的臺階，層層遞進。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵，這其實是一個暫停的過程，我們需要在這個過程里完成人生最重要的臺階發(fā)酵，其中思危、思退、思變，最終羽化成蝶，鳳凰涅槃。未來何去何從，唯有在陽光下，在空氣里慢慢沉淀，慢慢升華，一點一點構(gòu)筑人生的臺階。一分耕耘，一份收獲。生活中壯麗的長城，就是一點一點用時間、用汗水澆鑄而成的臺階，通過漫長歲月，漸漸搭建起來的。
要想構(gòu)筑出恢宏的生活長城，每一步，每一個臺階都要立好，每一道工序都不能出現(xiàn)紕漏。頓時，我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里，又多了一絲歡喜。
臺階優(yōu)秀作文9
生活中，一定有很多臺階需要我們?nèi)ヅε实恰Ｃ颗酪徊�，�?nèi)心的喜悅溢于言表。堅強可能是你攀登時永遠的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時候，我已經(jīng)邁上了一個新的臺階。
經(jīng)過許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)嚴重缺乏睡眠。上課的時候腦袋昏昏沉沉的，眼皮好像重了一千斤，課本上的字跳啊跳啊，像精靈一樣，腦子里感覺到針扎一樣的痛。一顆頑強的心一直支持著我，終于走到了下課。我慢慢走上操場，堅持跑步。
往前看，跟著大部隊往前沖。突然，我的朋友小萬提醒我鞋帶松了。我低頭一看，趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過，仿佛被拋棄了。我急著追上人群，只是盯著前方。突然我感到黑暗，一股巨大的力量把我甩到地上，我的眼鏡飛了出來。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛，幾乎使我窒息，使我失去知覺。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕裂了我的心。幾個朋友立刻轉(zhuǎn)過身來，關(guān)切地問我：“怎么樣？”我勉強苦笑著，他們試圖把我扶起來，那是劇烈的疼痛。我還是勉強笑了笑，說：“沒事，沒事�！�
一雙美麗的手扶著我，我忍不住眼里噙著淚，鼻子有點酸，但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中，每一棵小草依然牢牢扎根在土地上，風(fēng)雨無阻也不會動搖。春雨露生，夏被陽光開，秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認輸�；蛟S，我們的'成長應(yīng)該是如此的強大吧！
我在教室里慢慢坐下，告訴自己：堅強起來，戰(zhàn)勝挫折，用牙齒熬過一切。漸漸的，強大的心靈真的讓我忘記了痛苦。
那一刻，我明白了我以后的生活一定要做一個堅強的女孩。漫長的旅途，辛酸與痛苦，讓力量陪伴著我。是我的精神支柱，讓我勇敢地揚帆起航。
哦，那一刻，我邁出了堅實的一步，邁上了新的臺階！
臺階優(yōu)秀作文10
一張雪白的信封，伴著我的牽掛飛來
——題記
十歲的某一天，是我永遠無法忘懷的時刻。它在我失敗時給予我鼓勵，也讓我明白了一個道理。
還有兩天，就要將參賽作品寄到北京去了，看著垃圾堆里堆積如山的草稿，我的腦袋無力地搭在胳膊上。這時，門被拉開了，爸爸將一杯果汁放在我的桌子上，沉默了片刻說：“孩子，既然你喜歡畫畫，又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長時間，那么無論結(jié)果如何，都應(yīng)該去努力嘗試，對嗎？”說罷，他悄悄掩上門出去了，留下沉默的我獨自在房間里思索。
是啊，既然為這次比賽努力了這么長時間，我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行，毛毛蟲在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功，我要繼續(xù)堅持下去。
喝完那杯果汁，我感到整個身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開，看著那些畫，我在上面不斷修改并找出問題，期待在新的'畫作里不再犯錯。終于，在一次次的修改中，在一次次的堅持下，我終究還是成功地畫完了底稿。
接下來便開始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng)，看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛。我長舒了一口氣，把它放在一個信封中寄了出去。
一個月以后，一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來。我小心地抽了出來，隨即激動地叫了起來：“是一等獎！一等獎！”爸爸聞訊趕來，看到我的獲獎證書，也異常欣喜。他高興地說：“你看，我沒有說錯吧——只要努力堅持，就一定能成功！”我和爸爸都笑了起來，笑聲飄蕩在每一個角落。
不久的未來，一只雄鷹在空中飛翔，一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個深刻的道理：只要肯努力，就一定會成功。那一刻我邁上了新臺階！
臺階優(yōu)秀作文11
我行走在樓梯間，一步一步義無反顧的向上爬，踏過無數(shù)緘默無私的臺階到達終點，沒有回首，沒有俯視，沒有言語，繼續(xù)前行……
“喂，量體裁衣在哪兒？”剛上初中的我向一個校員工問道，她憋了我一眼，輕蔑的說：“我不叫喂！”我稍稍有些窘，端正了態(tài)度說：“阿姨，量體裁衣在哪兒？”她頗有深意淺笑道：“難道你有求于人就是這樣的？”我的臉像燒開了的水壺，我嚴肅尊敬的說：“請問阿姨量體裁衣在哪兒？”她禮貌的說：“走進教學(xué)樓，二層20xx教室就是量體裁衣處�！蔽腋屑さ卣f了聲謝謝就走了。從此我對待任何人都以謹慎禮貌的.態(tài)度，但我再未想起那位阿姨。我獨自行走在樓梯間，義無反顧，抵達終點繼續(xù)前行，沒有停下，沒有轉(zhuǎn)身，沒有凝視。
我躺在學(xué)校操場的墊子上，眼睛被落日的余輝刺痛，我掙扎的做著仰臥起坐，老師吹一聲哨我做一下，節(jié)奏極慢，我極其痛苦，潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上，很難受，漸漸地，喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜，熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥，筋疲力盡的我恍惚聽見老師說：“加油！”然后我被硬生生的拉起，放下，我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個月后的仰臥起坐考試我的了滿分，我無比激動開心，肆意的炫耀著我的成功，一個人獨自享受喜悅！我漫步在操場上，聽見一聲哨聲，它把那些時光吹成了過往，把那些過往吹成了回憶。我走進樓梯間，義無反顧地踏著臺階，匆匆向上爬，直到終點，繼續(xù)前行，沒有回首，沒有微笑，沒有聲音。
此時我的記憶翻箱倒柜，一個個懸浮在空中，入校時阿姨嚴厲的話語造就了我的禮貌，仰臥起坐滿分是每個黃昏體育老師的訓(xùn)練，他們從不要求回報，他們只是一塊塊臺階，供我向上，不要求我憶起他們，默默付出，無聲無息。
我獨自走在樓梯間緩緩向上爬，細細觀賞腳下的臺階，我也要做一塊臺階，供人向上，不求回報，一直在下面看著那些因我而向上的人，笑而不語……
臺階優(yōu)秀作文12
站在16歲的門前，我沒有感嘆，只覺得人生每一步都像攀沿，沿著臺階一級級向上爬。
課堂上面對老師的提問，本來有一種新的解題思路，又怕答錯了會遭到同學(xué)的嘲笑，最終失去了展示的機會；有的時候，本來就是知道自己已經(jīng)錯了，但卻不敢大膽承認……事情無論大小難易，首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭，我想，我還站在勇敢的臺階前徘徊。
媽炒的菜可能有點咸吧，可我為什么要放下筷子，擺出一臉不悅的臉色，傷了媽媽那為我操碎了的心？朋友無意間的一句話，無意地戳穿了我的虛榮心，只是無意，為何我一直耿耿于懷，不肯釋懷，而忘了我們之間的友誼？萬事總是先考慮自己的利益，卻忽略別人的感受。我想：我仍站在理解的臺階前徘徊。
早已定好了的跑步計劃，卻總是一次次以溫暖的被窩為借口而放棄；立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁的名著安置在角落間，讓其沉默；早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個小時進行狂寫。我想：我還站在毅力的臺階前徘徊。
一次次測驗的失敗，讓我喪失了對數(shù)學(xué)的興趣；因做了一件好事而遭到同學(xué)的嘲笑，讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的'好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我想：我還站在堅持的臺階前徘徊。
在臺階前徘徊，總是自我安慰，一輩子沖不出禁錮的藩籬；在臺階前徘徊，總是會后悔地嘆息：為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺階？在臺階前徘徊，生活在籠子里的小鳥怎么會翱翔藍天？
臺階就是進步，拼搏就是成績；臺階就是吹響的號角，聽到后不可猶豫，沖上去你就會勝利。時間不等人，時間在呼喚，看準(zhǔn)了，取得勝利的永遠是那個最早沖刺的人！
臺階優(yōu)秀作文13
人生苦短，我們總在不斷進步中尋找自我，不止超越。希望，可以在每一秒鐘上開花。
母親曾告誡我：“你現(xiàn)在不努力，將來可是要吃虧的�！笨稍谶@時，我只是靜靜地望著燕子在天空飛過。我是倔強的，從小到大，但凡無所謂的事，誰也不能將我的興趣提起。
可是就有這樣一個人，在無形中給予我?guī)椭�，促使我稚嫩的心走向成熟，讓我知道了“即使會吃虧，也要向著目�?biāo)努力”。
他就是沈從文。
第一次翻開他的書，已不知是曾幾何時了，只記得它名叫《邊城》。有沒有，一人突然問：“咦，它不僅是寫風(fēng)景講故事的么，又能改變什么？”因為，那是我第一次如此向往那美好的小世界，第一次。母親實則不滿，她認為我應(yīng)讀些“真正有用的書”。但沒關(guān)系，我愿意等，等待書中的那些美好降臨。
同時，我開始思考，我想在每一件事上爭得榮耀，我想贏得那份孤芳自賞的寧靜與自由。說來奇怪，竟是那小村莊動搖了我“事事無所謂的心”！多么渴望，有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。
不易察覺的（地），一棵幼苗在我的心間初長成，難道是它給了我不經(jīng)意間的成長么（嗎），還是那陣從湘西蕩來的風(fēng)吹散了我的雜念？二者兼?zhèn)湟参纯芍；秀遍g，我好像擁進了一顆平常心。處事對人，我變得冷靜；分析做題，又有了定性，只是在讀書時才跳出一顆沸騰的心，游蕩在字里行間。
不錯的（是），我愿在文學(xué)的田野里變做孤魂野鬼游蕩，雖形單影只，但也甜蜜異常。是這位可敬的先生，不離不棄的`攜著我成長。在翻開《邊城》的那一霎，我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子，邁出了通往夢幻世界的又一步……
到了冬天，
那個圮坍了的白塔，
又重新修好了。
那個在月下唱歌，
使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人，
還不曾回到這里來。
這個人也許永遠不回來了，
也許明天回來……
臺階優(yōu)秀作文14
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價值的寶貝，這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去�；钠律弦丫奂瞬簧俅迕�，只見村長正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍制服的中年人。
老者和藍制服離去后，村長發(fā)話了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的手看去，這是一段怎樣的`石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因為那上面似乎有兩個淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實在是太古老了。
村長又說：“五天后，老專家?guī)藖砝�。從今天起，咱們要好好保護它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個手�！痹S多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了�！�
“來了，來了�！倍䦆鹦χf，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝�！闭f著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地搖了搖頭，喃喃地說著什么，在藍制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時，藍制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價值�！�
臺階優(yōu)秀作文15
在我的心底，永遠保留著一張堅毅的小臉，它像一盞明燈給我指明了方向，永遠鼓勵著我，是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸，使我健康成長。
那是一個陰沉的下午，我無力地走在路上，考場的失意終于擊垮了我最后的心理防線，我抱怨著老天的不公，為什么，這是為什么，我大喊著。
“慢點，寶貝�！币宦暼岷偷�'呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去，原來是一個小孩在臺階上學(xué)走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是，我在旁邊坐了下來。
只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著，臉上洋溢著成功的喜悅。突然，他一下摔倒在了臺階上，與此同時，我的心也緊緊的糾在了一起，我趕緊上前去扶他。誰知他好像并不領(lǐng)情，用小手一把將我推開。我一愣，他媽媽笑著說：“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身，然后抬起腳，將屁股先蹶起來，慢慢地起身，眼看快要起來時，突然腳一滑，又一次倒在了臺階上。與此同時，我看見他臉上露出痛苦的神情，膝蓋也紅了，但他并不放棄，略歇了一會，便又抬起了腳，用手撐起身子，顯然這一次輕松多了，動作也更敏捷。啊!終于站起來了，小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。
看著，看著，我不禁慚愧起來，因為我想到自己僅因考場失意便心灰意冷，失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。
不久，天下起了大雨，路上的行人越來越來少。我走在回家的路上，任由雨水擊打著我的面龐。因為我已下定了決心，重新找回了自信。我沖著橋頭大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”剎那間，我感到自己長大了，因為我敢于面對挫折了，我敢于挑戰(zhàn)失敗了!
啊!是臺階下的自信使我成長啊!
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