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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-08-14 15:02:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文10篇(實(shí)用)

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            描寫的小學(xué)生作文10篇(實(shí)用)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              今天,媽媽對(duì)我說:“從今以后,我們要實(shí)行‘AA制’——自己掙錢自己花!

              媽媽規(guī)定:洗一次碗1元錢,洗一次衣服5元錢,疊一次被子5角錢……

              說干就干。吃完飯后,我便和媽媽爭(zhēng)著洗碗。我把碗冼干凈之后,媽媽要檢查,如果冼得不干凈。那可是要扣“工資”的。

              洗過碗,我又把一大盆衣服用洗衣粉泡上,幾分鐘過后我就開始洗了。爸爸的.工作服實(shí)在是太臟了,可真難冼!洗得我是一臉泡沫,手腳抽筋,腰酸背痛。更可氣的是,到了清洗衣服的時(shí)候停水了,我只好從井里打水。那一桶一桶的水可真沉,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁,連腰都直不起來了。

              唉!“AA制”可把我這個(gè)平時(shí)“衣來伸手,飯來張口”的小公主累慘了。不過,從中我也明白了一些道理:爸爸媽媽做事很辛苦,掙錢不容易,我們應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立,早日為他們分擔(dān)一些力所能及的事。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              秋天是收獲的季節(jié)。各種堅(jiān)果都成熟收獲了,在市場(chǎng)里也能買到今年新鮮的,這不媽媽就買來了一籃子的板栗。

              媽媽還特地帶了一個(gè)“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時(shí)吃到的糖炒板栗油光滑亮,不過,長(zhǎng)在樹上時(shí)它可是一個(gè)個(gè)“大刺球”。通常一個(gè)“大刺球”里有1-4個(gè)板栗,要想看到它們的廬山 真面目,就得“冒險(xiǎn)”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀,還刺傷了手,才費(fèi)力得把板栗那長(zhǎng)著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的、褐色的.板 栗。

              媽媽說在炒板栗之前,要把板栗攔腰割上一刀,這一刀一定要用力,把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破,這樣炒的板栗吃到嘴中,余香滿口,回味無窮!

              炒了一刻鐘左右,板栗就出爐了!整個(gè)廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣,忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞,哇!撲鼻的香味沁人肺腑,軟糯香甜!吃了后回味無窮!

              板栗好吃,營(yíng)養(yǎng) 還 非常高,但也不能過量吃,以免攝入過多的熱量,不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì),吃了發(fā)霉的板栗會(huì)引起中毒,所以,變質(zhì)的栗子不能吃!大家一定要牢記。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              秋天到了,天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來到田野里。藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像一群綿羊,變化多端。我呼吸著大自然清新的空氣,感到神清氣爽。稻田里,金黃色的稻穗沉甸甸的,預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。一陣風(fēng)兒吹來,金黃的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏著。

              真香啊!是什么花散發(fā)出這樣撲鼻的香氣?我們?cè)诓贿h(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一株桂花樹,樹枝上開滿了米黃色的小花。哦,原來是桂花香。我貪婪地呼吸著,沉醉在桂花的清香中,久久不愿離去。

              我們來到小河邊,河面上小魚在歡快地游來游去。在小河的中間,長(zhǎng)滿了菱葉。爸爸告訴我,紅紅的`菱角就躲在菱葉的下面。我仿佛嘗到了又甜又嫩的菱肉,不由得使勁咽了下唾沫。

              在回來的路上,小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫著,好象在挽留我們多玩一會(huì)。我戀戀不舍地回頭望著,真希望能在大自然中多呆一會(huì),好讓我再深切地感受秋天無窮的魅力。

              啊,秋天,我愛你!

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              乳白色的車殼、紫褐色的底座、黑黃相間的輪胎,構(gòu)成了我的迷你四驅(qū)車“速極德隆號(hào)”的`軀體。只要在賽車的電池艙里裝上兩節(jié)5號(hào)電池并打開開關(guān),我就可以玩?zhèn)痛快了。

              “速極德隆號(hào)”車殼前面又窄又尖,兩盞小電燈向兩邊伸去。車殼中間有許多小孔,密密麻麻地形成了一個(gè)三角形,那是給車子散熱的。車頭后面有一個(gè)駕駛艙,深藍(lán)色的車玻璃在陽光照耀下閃閃發(fā)光。駕駛艙后面有一個(gè)十分大的孔,上面用鐵絲網(wǎng)護(hù)著,孔里裝有一臺(tái)小發(fā)動(dòng)機(jī)。賽車底盤的兩邊各有兩個(gè)小滑輪,當(dāng)賽車轉(zhuǎn)彎時(shí),滑輪便伸出來,這樣就不會(huì)影響賽車前進(jìn)的速度。賽車輪胎的表皮是用橡膠制成的,上面有許多小釘子,是用來防止打滑的,為它上下坡提供了許多方便。另外,“速極德隆號(hào)”還配有全新的夜光車殼。晚上,將夜光車殼裝上,它就會(huì)閃著瑩光,一起動(dòng),活像一個(gè)“小精靈”。有一天夜里,我裝了夜光車殼玩時(shí),竟把我家那只天不怕地不怕的小狗嚇得夾著尾巴逃跑了。因此,我又為這部車取名為“幽靈戰(zhàn)車”。由于這部賽車是我親手拼裝的,所以我對(duì)它的性能了如指掌。每次與小伙伴們比賽,我都有把握奪魁!八贅O德隆號(hào)”給我?guī)砹藰啡,我十分愛惜它,絕不輕易讓小伙伴們操縱,生怕將它摔壞了。至今這輛車還被我完好無損地保存著。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              兔子一身柔軟的白毛;兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的紅耳朵和一只短短的尾巴,行成了可愛的小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子,但我見過,小兔子跑得比大兔子慢許多,不過小兔子很可愛,所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的.,像一個(gè)會(huì)自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜,看!它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味,很快蔬菜被吃完了,小兔子在籠子里亂蹦亂跳,顯得更可愛了。兔子有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng),那可能是它在看有沒有危險(xiǎn)到來,如果在籠子里待久的兔子應(yīng)該不會(huì)注意的。小兔子太可愛了,我好想要一個(gè)小兔子!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              9月份剛開學(xué),我們就進(jìn)行了一場(chǎng)幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過苦,也有過樂,每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們?cè)S多的感觸。

              軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的太陽下,聽著教官的嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯(cuò)誤沒哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會(huì)一個(gè)個(gè)耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會(huì)為止。我們剛開始訓(xùn)練的是站軍姿,一開始感覺還好,時(shí)間一場(chǎng)我就覺得的我的肩膀和雙腿就開始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過去我們就可以得到很好的回報(bào),于是我又咬牙堅(jiān)持了下來。事實(shí)證明我的'想法是對(duì)的,熬過了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。

              一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)苦難,磨練了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

              時(shí)間總是很快就過去了,在我們還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,這兩個(gè)星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              我家有兩只熊貓,弟弟叫快快,哥哥叫樂樂。

              兩個(gè)我都喜歡,因?yàn)樗鼈兣峙值模绕涫莾蓚(gè)黑眼圈,像一副墨鏡,看起來可愛極了!

              我喜歡它們兩個(gè)。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              秋天來了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫。

              天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂的綿羊,有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬,有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛,它們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說:“朋友們,再見了,我要到南方過冬了,明年春天我還會(huì)飛回來!

              遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿了楓樹,楓樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

              山腳下一望無際的田野里,稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像金色的海洋,有時(shí)還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。

              果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的'蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

              菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看,有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。

              我愛秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié),又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美!

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              今天,對(duì)我們來說是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槔蠋煂ьI(lǐng)我們六年級(jí)的學(xué)生去沙河壩春游。

              天氣不錯(cuò)-----晴朗,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一路上留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也像出籠的鳥兒一樣,別提有多愉快。

              “ 到達(dá)目的地了!”只聽見前面有同學(xué)在喊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬,奔向沙河壩,各自選好一處開闊地停歇下來。

              草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光,顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了,好像在綠的地毯上綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。同學(xué)們?cè)诓莸厣戏瓭L,摔跤,放風(fēng)箏,最有趣的是牌組決斗!拔野l(fā)動(dòng)魔法卡‘大風(fēng)暴’。“我守備表示召喚E,H ERO爆裂女郎……

              河對(duì)岸,遠(yuǎn)處的河西山上,樹木蔥蔥郁郁,茂盛極了。山邊的.公路像一條白色的帶子,彎彎曲曲向遠(yuǎn)方延伸。

              草地與青山之間隔著一條小河,河水清澈見底,嘩啦啦向東流去,水中漂著幾只鴨子,給小河增添了一份生機(jī)。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草,那樣兒悠閑極了。

              一會(huì)兒,只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌,伴隨著小鳥的叫聲,小河的流淌聲,一齊飛越草地,躍過大山,一直飛向藍(lán)天……

              春游過后,走在回家的路上,我深切地體會(huì)到了春光的明媚,野游的樂趣,實(shí)在是樂而忘返。

            描寫的小學(xué)生作文 篇10

              春姑娘悄悄地飛走了,炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。

              夏天一到,小朋友們換上了半袖的上衣,有的還穿上了短褲或是裙子,還有的都穿上了涼鞋。有幾個(gè)熱得受不了,都吃上了冰塊。夏天實(shí)在是太熱了。

              夏天的天氣說變就變,剛剛還是艷陽高照,突然就大雨傾盆,而且一下子下到了第二天黎明,大家只好打著傘或是穿著雨衣上學(xué)了。

              夏天的校園特別的美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的,有粉紅的,還有朱紅的。有的'月季花才展開兩三瓣花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂,愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。

              夏天來了,我喜歡夏天。

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