我的日記[必備]

　　不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

　　我的課余生活很豐富：看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項課外活動了！

　　記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來潮想去釣魚；因為我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚好多呵！我們把這個建議跟外公一說，沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了……

　　到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇，像無數絢麗的星星令人絢目；時而靜中帶動，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去……

　　首先，我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然，表弟驚叫了起來："記得我爸釣魚的時候，好像要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

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　　挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里；七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥，你魚桿上的'浮標在動呀！”表弟突然叫了起來。我一聽，急忙把魚線慢慢收了回來，可結果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒有氣餒，重新把魚桿放了下去�？蛇^了半個小時，兩根魚桿的浮標一動未動。沒等表弟發(fā)表意見，我就先吵了起來：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個小時了，連魚的影子都不見！”氣得我把魚桿扔在地上。這時，外公走了過來，他把魚桿撿了起來對我說：“登登，釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑活動，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說對不對？”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經過我倆耐心的等待，魚終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！

　　真是聽了外公一席話，勝于讀了十年書��！從那時起，我就愛上了這項磨練意志的休閑活動——釣魚。

我的日記 篇2

　　20xx年2月3日，趁著春節(jié)假期，我們全家去了廈門的圣地——鼓浪嶼。

　　到了鼓浪嶼，發(fā)現那里到處都是人山人海，擠得水泄不通。經過了45分鐘的漫長等待，我們終于踏上了鼓浪嶼這片神奇的土地。

　　剛進鼓浪嶼，空氣是那么清鮮，花兒是那么美麗，就連大樹在著寒冷的冬天中也探出了腦袋好奇的望著我們。

　　我們第一個來到的是港仔后沙灘，太陽正照在沙灘上，像一珠珠金燦燦的`寶石，閃閃發(fā)光。微波粼粼的海面上，泛起陣陣銀光，洶涌的海浪拍擊著沙灘，那聲音就像一波奏鳴曲，不是地發(fā)出歡快愉悅的聲音。

　　別看鼓浪嶼的沙灘那么好玩，鼓浪嶼的日光巖也是很有名的。我們爬上日光巖，遠處的房子像一排排小模型矗立在我的眼前，大雁在我的頭頂上飛翔，好像在猜我們在看什么，：“它們猜得到嗎?我們正在看全廈門的景色呢!”我得意地說。

　　站在日光巖的頂峰，我把廈門的一切景色收進眼底我贊嘆道：“哇，這就是廈門的景色!好美!”

　　雖然我們離開日光巖已經許多天了，但是日光巖美麗的景色深深地印在了我的腦海里!

我的日記 篇3

　　我的弟弟是我最熟悉的人，他十分調皮，即使他已經十歲了，但還是很調皮。不信，你聽我講給你。

　　一次夏天的早上，我和弟弟下樓玩。過了一會兒，弟弟說：“我們在樓下捉螳螂吧!”

　　弟弟說：“好吧�！闭f完，我便找了起來。

　　過了一會兒，我大聲喊道：“弟弟，快看，墻上有一只螳螂，而且是灰色的�！钡艿苴s緊跑過來，一看，“哇，這么高。”弟弟很驚訝的說。我們想了一陣，突然，弟弟大聲地說：“對了!我爬到房頂上，不就行了。”我說：“那你怎么爬上去呀?”

　　“那不是有車嗎?”說完，弟弟便行動起來。但我還是不明白，只有看了。只見弟弟先登上車，再看看墻上有幾塊突出來的磚頭，弟弟靈機一動，便踩上磚頭，一步一步地登了上去。一會兒，弟弟便到了房頂。過了一會兒，弟弟便看到了那只螳螂，一下子就把螳螂捉住了。他高興地爬了下來。

　　還有一次，弟弟和爺爺坐在凳子上一起看電視，爺爺覺得電視的方向不對，便起來挪了挪電視，這回電視的`方向對了。爺爺想：剛才我走過來的時候，沒有什么阻礙，就倒著回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下，想讓爺爺做個空。果然不出弟弟所料，爺爺確實做了個空。

　　弟弟調皮的故事還有很多，等有時間再跟你們聊吧!

我的日記 篇4

　　今天，是我第一天寫日記的日子。我心里說不出的高興，我一定要好好學習，天向上。多看課外書，爭取超過張瑞寫日記。

　　前幾天，期中考試，我的數學考了81分，我心里實在是太不滿意了。我一定要好好學習數學，上課要注意聽講。自己不會的.先問同學，后問老師。經過學習，我的數學一定能考100分。

　　我的語文考的94分，我心里還是挺滿意的。但是我還是要努力，爭取天天得100分。不能驕傲，也不能讓他們超過我，我一定要爭取考第一名。

我的日記 篇5

　　我看過的電影并不多，主要原因是太過挑剔。

　　但只要是看過的電影，都會給我留下深刻的印象。

　　總是忘不了《歲月神偷》里羅進二哭著跑向醫(yī)院的情景。

　　總是忘不了《貧民窟的百萬富翁》里男主哥哥自殺時的神情。

　　總是忘不了《搜索》里高圓圓在落日下美麗的身影。

　　總是忘不了《志明與春嬌》里志明最后對春嬌講的話。

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　　每次看電影都特別投入，因為我要捕捉住那些讓我感動得瞬間。

　　所以，我看電影之前，一般都會先了解大概的故事情節(jié)，情節(jié)不吸引我的，影評再好，我都不會去看。

　　特別地，無法容忍，一部電影里沒有笑點，也沒有淚點，給不了我們歡樂，也給不了我們感動。最近的電影，總覺得喜劇不夠喜感，悲劇不夠深刻，能讓我印象深刻的并不多。

　　最近在看一本書《只愿你曾被這個世界溫柔相待》，寫的是作者看了電影之后所想到的一切，并不是純粹的影評，而是電影延伸出來的東西，好像是作者的生活態(tài)度和人生思考。

　　有些說得有點偏激，但有些講得還是蠻深刻的。

　　作者在里面說的一段話，我挺喜歡的。

　　“有時候在別人的故事里哭過，笑過，死過又活過來，卻總是讓我再次鼓足勇氣從黑暗中走出來，再往前走一走，繼續(xù)地去試著活一下。”

　　每次我看電影哭得很難過的時候，身邊的人總是很不理解甚至很不屑，很多時候我也解釋不了淚點在哪。

　　但作者的這句話寫出了，我一直想要表達卻總是表達不出的感覺。

　　對我來說，一部好的電影，并不僅僅讓觀眾產生共鳴，而是可以讓觀眾感受到一種生命的愿望。

　　一場電影，結束了，散場了，我們離席了。熒屏里，熒屏外，誰才是生活的演員呢？

　　電影里的人，那些表情，那些情感，只要有高明的'導演都可以演繹出來。

　　那我們呢，那些生命的愿望，由誰來導演呢？

　　也許，真實的生活里根本就沒有導演，或者是我們自己導演著自己的生活。

　　所以，當我們感到自己無法導演好自己的生活時，靜下心來，選一部好的電影，投入些，看過，哭過，笑過，然后，通過別人的故事想著繼續(xù)去導演好自己的人生。

我的日記 篇6

　　我的同桌宋凱博，他和我是好朋友，他長得特別帥氣，小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴和一雙胖乎乎的.小手非�？蓯�。

　　上課的時候，我們認真聽老師講課，認真完成課堂作業(yè)，有不懂問題我倆一起思考解決。下課了，我們一起玩耍，有的時候還在教室里讀書。寫字。放學了，我們也該分開了，可還沒忘了互相說一聲“再見”。

　　我特別喜歡我這個同桌，因為他給我?guī)�來了許多快樂！

我的日記 篇7

　　我的興趣愛好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。

　　我小時候活潑好動，一聽到音樂聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過派勒斯運動裝店，那里放著激情的勁舞音樂，我立馬就走不動了，跟著音樂左扭右跳，小手來回的擺動，跳了有一個小時呢，路邊的人都好奇地看著我，有個叔叔說：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！”當然，這是我母親事后告訴我的.，當時的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂在其中��！

　　后來上了幼兒園，母親給我報了舞蹈班，開始了正規(guī)的訓練，先從基本功開始學起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒有上過舞蹈課的人是體會不到那種疼痛的。剛學的時候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現只要每天堅持練習，慢慢的就不感覺疼了。而且每次上課之前，我都讓母親給我壓壓跨，這樣到了課上練習時就不覺得很疼。其實，舞蹈帶給我的更多的是快樂，我喜歡舞動起來的感覺，每當這時我就會忘記一切煩惱，心里感到特別快樂，所以每次上舞蹈課我都會全神貫注的跳。其實，我也有點小虛榮心，因為舞蹈老師總是夸我動作到位，常常讓我給同學們做示范當小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。

　　時間過得飛快，轉眼間我已經是一個四年級的小學生了，當初和我一起學舞蹈的同學好多都知難而退了，而我始終沒有放棄�，F在我已經學到六級了，上次的考級我得了“優(yōu)”，收到了老師同學及父母的祝福，真是開心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認識了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎。

　　舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛舞蹈。

我的日記 篇8

　　每個季節(jié)都有自己的獨特之處：春天萬物復蘇，桃紅柳綠，鳥兒在樹枝上唱歌，小動物在草地上玩耍；夏天烈日當空，孩子們在水池中游泳、捉魚；冬天也毫不示弱，它撒下一片片晶瑩剔透的雪花，讓孩子們在雪地上留下自己的腳印，堆起一個個白白胖胖的雪人。

　　可是在我的心目中，秋天卻永遠是最美的。它雖然沒有春天的萬紫千紅，夏天的生機勃勃，冬天的銀裝素裹，但它給了農民伯伯豐收的喜悅，尤其是那枯黃的落葉，更讓我敬佩。平日里綠油油的樹葉一到秋天就開始頹敗了，它慢慢從深綠色變成淡黃色，再由淡黃色轉化為深黃色，最后慢慢成為枯黃，隨著秋風一片一片飄落下來，形成一道美麗的風景。

　　也許有人會說：這些落葉一點兒用處也沒有，只不過是一堆垃圾。那你可真就大錯特錯了。揀起幾片葉子，用膠水粘在一張張白紙上，便成了一個個可愛的小動物；用彩色筆在落葉上寫幾句祝福的話語，便成了富有詩意的落葉賀卡。還有一句詩更為貼切：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉并不是要離開它們的家，離開它生長的地方，而是要為這棵養(yǎng)育了它的樹做奉獻，使它來年春天長得更加茂盛。為了這個目標，它努力在春天和夏天吸收養(yǎng)分，到了秋天，化為肥料，滲入樹根之中。

　　同學們，春天的.花固然嬌艷，夏天的樹固然茂盛，冬天的雪固然潔白，但秋日落葉的奉獻精神更加可貴，這不正是我們人類普遍缺乏的一種品質嗎？

　　8我的秋天

我的日記 篇9

　　走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的`學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩�！�…雖然是一所普通的農村小學，但卻有農村獨有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

　　我的學校，我的第二個家!

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