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            小學生作文

            時間:2023-08-15 09:44:43 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因為現(xiàn)在有很多人不珍視鳥類,隨意捕殺鳥類,使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。

              前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈,用了許多辦法都沒有成功。這時,有一位小男孩說:“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧!”人們很驚訝地說:“這能行嗎?”小男孩說:“試一試就知道了!惫挥行,短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。

              聽了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬分,鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護起來呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭:要是能建立一個“愛鳥節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥類的益處,讓全社會的人都來愛護鳥類,那該多好。

              如果有個“愛鳥節(jié),”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻的`事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護鳥類的法律法規(guī),號召全社會的人們積極行動起來,走進自然,為鳥類筑巢安家。

              “愛鳥節(jié)”一定會讓我們行動起來!我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。

            小學生作文 篇2

              星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風箏。大家排著整齊的隊伍,高高興興地走向廣場。一陣春風吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。

              到了廣場,同學們拿出各自的風箏。哇,風箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,大家的大飛機已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時,忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風箏都搖搖晃晃的.栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的風箏再也沒飛起來?粗瑢W們的風箏在空中高高的飛著,整個天空變得五顏六色,有的風箏仿佛飛到太陽跟前了。同學們在不停的歡呼著,高叫著。此時我真想隨風箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時,只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點收線,該回校了!

              時間過得真快!同學們只好收好自己的風箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時,天顯得格外的藍,陽光顯得格外的燦爛。

            小學生作文 篇3

            活潑的曹復涵:

              你好!

              我是十年前的你,你好!你身體好嗎?你看到這封信的時候,你是什么樣的心情呢?開心還是激動?

              你現(xiàn)在近視嗎?如果近視你幾度呢?你的身高是怎么樣的?矮嗎?現(xiàn)在到底幾米幾了?11歲那時我只有110厘米,不知道你現(xiàn)在有沒有長高?

              你現(xiàn)在還繼續(xù)堅持著爸爸媽媽讓你小學時學習的象棋嗎?十一年前的你——也就是11歲的'我,很喜歡下象棋,不知道你還喜歡嗎?如果喜歡,那你幾級了?你還記得教你想起的汪老師嗎?我還有許多愛好,等到21歲的時時候,我再一一告訴你吧!

              你現(xiàn)在有工作嗎?我猜你沒有,因為你要實現(xiàn)我給你的囑咐,也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學的研究生嗎?不用急這告訴我,到21歲時再告訴我。

              我還有好多好多問題要問你,等到21歲的時候,你再慢慢給我解答吧!

              永遠愛你的曹復涵

              20xx年2月18日

            小學生作文 篇4

              寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

              無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的.刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。雖然是對面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

              當她認真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著微微搖了搖頭,便離開了。

              怎么回事?她為什么不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

              我剛想去看個究竟,又見一個瘦小的女清潔工來了,我以為她會清除廣告,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

              見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

              過了馬路,來到那堵墻前面,映入眼簾的是一張“尋人啟事”,上面寫著:趙杰,16歲,男……

              我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞著,我不再覺得冷,而是感覺格外溫暖。

              冬天是寒冷的,但它也會讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意,是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。

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