小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在淚流江邊仰天喊叫一聲后,便投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
“五月五,是端午,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌每當(dāng)小朋友唱起這兒歌時(shí),人們就知道端午節(jié)要來臨了。
一轉(zhuǎn)眼,端午節(jié)來臨了,一大早起來。吃過早飯后,就匆匆忙忙地出門去看賽龍舟了。剛來天鵝湖(賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)),就看到了“人海”。原來是就要開始賽龍舟了,“好險(xiǎn)來得及時(shí)”我想著。突然,觀眾沸騰起來,只見從遠(yuǎn)處劃來了十幾條龍船。龍船偏長(zhǎng)細(xì)窄。龍頭有黑;。紅等顏色。很快,比賽開始了。選手們爭(zhēng)先恐后,不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點(diǎn)了,選手們敲鑼打鼓,唱著打油詩。到終點(diǎn)了,來自荔灣區(qū)的選手獲勝了。接著就是最有趣的“搶鴨子”游戲了。資助方和一些好事的富人不許多鴨子仍進(jìn)水中。選手們從船上跳進(jìn)水里抓鴨子,抓到的歸自己。圍觀的觀眾也不甘落后,紛紛跳進(jìn)水中。場(chǎng)面一片混亂。
比賽結(jié)束了,我回到家中,我們家一起包粽子。媽媽早上很早起床,到市場(chǎng)買配料。到了中午,各方面準(zhǔn)備完成。開始,我把兩片竹葉疊在一起,在折一個(gè)角,形成三角體。然后,我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去,再放一點(diǎn)糯米。最后,我想用竹繩把粽子包起來,但是糯米總是從下面的小孔露出臉來,我用夾子把那個(gè)小孔夾住,可是媽媽說:“不能這樣,待會(huì)兒怎么煮啊!蔽野褗A子取了下來,學(xué)著媽媽的樣子把孔縮小。最后,我順利的做好了第一個(gè)粽子,我越做越有勁,一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后,我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送,頓時(shí),一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子,我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子,便舉行了一個(gè)小游戲:把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的'。我一開始,總是品嘗不出我做的粽子。最后,我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部,有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它,爸爸開翻下面的答案,結(jié)果被我猜中。吃著香噴噴的粽子,一家人說說笑笑,開心極了!端午節(jié)也將隨著笑聲一直留傳下去,成為全世界人民的節(jié)日。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘!
小學(xué)生的作文 篇2
“哈哈哈……”每當(dāng)想起兩歲睿睿的趣事時(shí),總會(huì)笑得肚子疼。娘娘已經(jīng)兩個(gè)月沒回來了,院子里和屋里都布滿了灰塵,于是我和娘娘決定打掃衛(wèi)生。
首先打掃院子。我和娘娘配合默契,不一會(huì)就打掃了一半,睿睿見此,立刻放下玩具小跑出來,他臉蛋上的肉一動(dòng)一動(dòng)的,真是太萌了!可他卻因膽小不敢下臺(tái)階,但好奇心又促使他想嘗試一下,于是他便決定“賭”上一把。只見他小心翼翼地挪動(dòng)著小腳,突然隨著“咚”的一聲,他的雙腳已經(jīng)到了地上。他下來了!他真的'下來了!我瞪大眼睛看著他激動(dòng)地想著,那個(gè)因怕摔倒而不敢下臺(tái)階的他竟然下來了,我真為他感到開心呀!看來好奇心不僅能害死貓,還能讓人擁有勇氣。
之后我們開始打掃屋子?伤麉s不停地跟著我們跑來跑去,還不停地喊著“姑姑”“奶奶”。我們剛拖好的地就被他踩出了一個(gè)又一個(gè)小腳印,我看著滿是腳印的地面真是氣不打一處來,但又有什么辦法呢?為了不讓他再到屋子里來,我就把他平時(shí)十分喜愛的搖搖車搬到院子里,心想:這回他就不搗亂了吧!誰知他剛出去就又進(jìn)來了,我徹底崩潰了?磥砝咸熳屗麚v亂,我就只好聽天由命吧!
聽說在海南他姑姑家的時(shí)候,小表姐貝殼經(jīng)常用普通話訓(xùn)斥他:“哎!我們這個(gè)家,遲早要敗在你的手上!”貝殼為什么會(huì)這樣說呢?當(dāng)然是因?yàn)椤靶∑茐耐酢弊龅摹昂檬隆碧嗔税!睿睿?jīng)常拿著貝殼的彩筆,在墻上亂涂亂畫,不僅把墻面弄的面目全非,還把彩筆弄的一個(gè)筆頭變成了兩三個(gè)。哎!“小破壞王”這個(gè)稱號(hào)果然不是浪得虛名啊,竟然還知道一石二鳥這個(gè)“妙計(jì)”。
睿睿還有個(gè)愛好,就是看動(dòng)畫片,而且看著看著便沉浸在了電視中,還時(shí)不時(shí)獨(dú)自傻笑,真是搞不懂睿睿的心思!
睿睿既能吃又好玩。有次他在看動(dòng)畫片,娘娘叫他吃飯,他一動(dòng)不動(dòng),娘娘就只好來喂它。他既想吃飯,又想看動(dòng)畫片,頓時(shí)急得不成樣子,咦!他忽然想到了個(gè)好主意!只見他拿著手機(jī)直向娘娘跑去,卻不料把動(dòng)畫片關(guān)掉了,無奈之下,他只好對(duì)著我說:“姑姑,姑姑!庇捎谒惶珪(huì)說話,只好指指手機(jī),再用乞求的眼神望著我。看著他那可愛的小模樣,我只好幫他打開了。之后他便又直奔著娘娘跑去。
雖然這個(gè)小侄子既會(huì)搗亂,又會(huì)破壞,但我依然十分喜歡他。
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在我們身邊,發(fā)生了許許多多的有趣的事兒,但我印象最深的.,還是那年去外婆家發(fā)生的趣事。
那一年,我只有五歲,到外婆家后,就急著要和妹妹玩兒,外婆卻說:“等明天,行不?’’我嘟著嘴巴,小聲嘀咕著:“哼,不讓去就不讓去,明天去也不遲!”
“啊,終于可以出去了!”外婆無奈地說“好吧,你出去玩吧,別摔倒了!”我迫不及待地說:“好好好!”我以燕鷗的速度跑到了小河邊,我和妹妹光著腳丫子,在河邊打鬧,嬉戲,突然我看到一條魚在我和妹妹腳下游來游去,弄得我們心早直癢癢,我突發(fā)奇想,說:“我們一起來抓魚吧,反正閑著也是閑著”,妹妹似懂非懂地摸摸腦門,滿腳疑惑地問:“捉……捉魚?”我說:“是呀!”媽媽告訴我說每一種動(dòng)物都會(huì)咬人,魚會(huì)不會(huì)咬我呢?妹妹眨巴著她那又圓又大的眼睛問我,我不耐煩地說:“魚不會(huì)咬人的,你就放心吧!”妹妹這才點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!”
我倆拿著籃子,把它放在水中,“潛伏”好,然后,就靜靜地等著“小士兵”的到來,大概過了一兩分鐘,已經(jīng)有八條小魚在籃子中“游泳”了,還差兩條就是十條了,“太棒了”妹妹歡呼道!昂脩蜻在后面呢!”我自豪地說。
為了顯一顯我的身手,故意說:“看我的”!說完,就往一條小魚兒身上撲去,這一撲,不僅沒把魚捉著,還到把自已摔了個(gè)“四腳朝天”。妹妹在旁邊哈哈大笑,而我只好沉重的腳步,穿著濕漉漉的衣服,垂頭喪氣地回到了家中。
怎么樣,我的趣事有趣吧!但我也出了一點(diǎn):做人不能太驕傲,一驕傲就會(huì)在驕傲中敗下陣去!
小學(xué)生的作文 篇3
窗外的雨,輕輕地下著;
窗內(nèi)的人,靜靜地坐著。
雨只敢輕輕地下,惟恐驚動(dòng)窗內(nèi)的人;窗內(nèi)的人,靜靜地坐著,思緒萬千。
還記得,兒時(shí)的我,未曾來到這繁華的都市,只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天,是常變的;蛟S當(dāng)你出門時(shí),還要拿毛巾擦擦汗,但回來時(shí),卻已經(jīng)要喝姜湯了。
那時(shí),那時(shí)的我,不懂玩具,更不懂什么是玩具。于是,看雨成了我兒時(shí)少有的幾個(gè)愉悅項(xiàng)目之一。
下雨前,拖著一塊小木板,墊在地上,倚在奶奶的.膝旁,一邊感受著奶奶扇扇子帶來的一絲涼風(fēng),一邊瞪著眼睛看天空,好似能看穿云層似的。
不一會(huì)兒,天使打起了雷,驚起了閃電,雨也隨之落下。剛開始是綿綿細(xì)雨,接著,便是中雨,若是好運(yùn)的話,便可能可以看到那一個(gè)月一兩次的大雨。
時(shí)常,會(huì)看著雨問奶奶:“奶奶,奶奶,天空中的小雨滴到底是什么呀?”奶奶總會(huì)和藹地笑著回答我:“小雨滴可是一個(gè)個(gè)小仙子哦!小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦!”那時(shí)的我,還小,不懂事,很多東西聽一次便忘了,奶奶的話,也是如此。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)到了初三,由于每日作業(yè)繁多,看雨也就被無奈地省去了,關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。
直至今日,考場(chǎng)上的我正奮筆疾書的時(shí)候,窗外,卻也下起了大雨,考場(chǎng)上的我聽到雨聲,再也阻擋不住對(duì)于奶奶的記憶灌入腦中,我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前,看著門外雨水飄落。
這次的雨下的很大,好似在指責(zé)我似的。
下了考場(chǎng),我直奔回家,反鎖上門,獨(dú)自一人,坐在窗臺(tái)上,靠著墻,望著窗外雨水的飄落,手上拿的,是我與奶奶的合照,那時(shí)的我,臉上沒有多余的表達(dá),唯一有的,便是無限的歡樂。
頓時(shí),我明白了,或許,事情不會(huì)隨環(huán)境而改變,改變事情的,或許是人。
雨夜,我思緒萬千,回味無窮;
雨夜,我想起了奶奶......
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