【優(yōu)選】小學(xué)二年級(jí)日記10篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇1
今天，媽媽說(shuō)這兩天我寫(xiě)的兩篇小練筆挺不錯(cuò)的，至少蠻認(rèn)真的，鼓勵(lì)我上傳到了學(xué)樂(lè)中國(guó)上讓老師們看看，沒(méi)想到都得了優(yōu)，要知道，這可是我寫(xiě)作文第一次得優(yōu)，我特別開(kāi)心!
我以前對(duì)自己的作文水平一直很悲觀，因?yàn)槲依鲜锹┳致┚�，發(fā)下來(lái)的'作文本上不是良就是重寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的肯定，沒(méi)想到今天得到了學(xué)樂(lè)里幾位老師的稱(chēng)贊，心里別提多開(kāi)心了，真是沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)。
現(xiàn)在我知道了，只要自己努力，我的作文水平還是可以進(jìn)步的，今后我一定要加油!
小學(xué)二年級(jí)日記 篇2
20xx年X月X日 晴
暑假到了，我正想著叫家人帶我去哪旅游，有一天，姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今年暑假我們?nèi)ケ本┩?”我對(duì)姐姐說(shuō)：“別騙我了!誰(shuí)帶我們?nèi)ケ本┞糜文?”“是真的'，不信你就去問(wèn)媽媽。”我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我是真的。他們安排了時(shí)間，伯伯和伯?huà)寧液徒憬阋约皟蓚�(gè)表哥一起去北京旅游。我好高興啊，我終于可以去夢(mèng)寐以求的首都——北京旅游了。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇3
今天，我去上鋼琴課，在去上鋼琴課的路上，我看見(jiàn)兩個(gè)哥哥坐在公交車(chē)昏暗的'門(mén)口看書(shū)，不知道他們是去干什么了，都拿了一張小板凳。
他們拿著小板凳，坐在那里看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“千千，你看，那兩個(gè)哥哥在看書(shū)呢！”我連忙把頭抬起來(lái)，看見(jiàn)了那兩個(gè)哥哥坐在昏暗的人群里看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，那兩個(gè)哥哥多愛(ài)學(xué)習(xí)呀，坐在公交車(chē)上還看書(shū)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“是呀！”媽媽告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，可是坐在移動(dòng)的車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛不好。
你看吧！事情就是這樣。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇4
早上，太陽(yáng)隱隱約約的在天空上，院子里好多小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒颉?/p>
中午，忽然雷聲大作，大家都嚇得魂飛魄散，嘩嘩嘩雨下起來(lái)了，青蛙、烏龜、鴨子和公雞東躲西藏，就是找不到一個(gè)可以避雨的地方。
這個(gè)時(shí)候，小貓拿著它心愛(ài)的花傘走出家門(mén)，想把傘借給他們，可是只有一把傘，借給誰(shuí)呢?
雨越下越大，池塘的`水滿了，青蛙、烏龜和鴨子可興奮了!因?yàn)樗麄儠?huì)游泳，可以在水里避雨，可公雞不會(huì)水呀，小貓想了想說(shuō)：“公雞，你不會(huì)游泳吧，花傘就借你了，趕快回家吧。”公雞拿了花傘后就高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇5
8月10日
我們從超市買(mǎi)回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái)，他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風(fēng)蕩漾，似乎在對(duì)我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長(zhǎng)大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開(kāi)。
8月16日
這些可愛(ài)的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子，我因一時(shí)激動(dòng)，把水澆滿了整個(gè)瓶子，后來(lái)，我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來(lái)，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的，我連忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧�！庇谑�，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶�(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
三年級(jí):黃楚君
觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文
今天我觀察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開(kāi)始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的`。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的�！蔽以谒砩险业搅四莻�(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺(jué)了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你把它放在水里�！蔽野盐伵７旁谒�，蝸牛慢慢醒來(lái)，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
9月20日星期四晴
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來(lái)泡一些黃豆觀察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的水，我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去，撲通，撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里，看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。
我剛把黃豆放進(jìn)去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的，看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發(fā)芽�。�
9月21日星期五雨
第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“王竹君，快起來(lái)吧！快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽(tīng)趕忙爬了起來(lái)，邊走還邊拍著腦門(mén)兒：“哎呀，我怎么把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽��？”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它們長(zhǎng)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鼈冊(cè)趺催�沒(méi)發(fā)芽啊？怎么這么慢啊？”我顯得有些無(wú)奈。“雖然它們還沒(méi)發(fā)芽，但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊，你看！”“真的，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)��？看來(lái)我還是要仔細(xì)點(diǎn)了�！蔽疫呎f(shuō)邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈，湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停，好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想，說(shuō)：“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”
我要去上學(xué)了，我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”！
9月22日星期六陰
今天，我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的，一大早我就起床了，我趁著爸爸媽媽還沒(méi)起床，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一聲，黃豆發(fā)芽了�？墒�，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來(lái)，我心想：唉！看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看，說(shuō)：“你看，豆子發(fā)芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’�。 蔽易屑�(xì)看了看，這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，可愛(ài)極了！它剛長(zhǎng)出來(lái)的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。
你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”，最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與眾不同”�。�
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺(jué)得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經(jīng)過(guò)一番的精挑細(xì)選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里，（不能是熱水，否則就會(huì)把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看，在心里肯定的說(shuō)“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”
20xx年10月2日，星期三，陰
在第二天我早早地起了床，迫不及待的開(kāi)看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽笑著和我說(shuō)：“不用著急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了�！蔽一腥淮笪蛄耍@真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
我又認(rèn)真的在觀察豆子，這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。
20xx年10月3-4日，星期四、五，陰轉(zhuǎn)晴
這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，這讓我十分滿意。
雖然到這里日記就告一段了，可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí)，我的心里比吃了蜜棗還甜。
星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，它的陌生就變得熟悉起來(lái)，只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲，它就很快地伸出頭來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺(jué)得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過(guò)一會(huì)兒就要到水上換一口氣�！�
我家的小烏龜真可愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)日記 篇6
今天早上起來(lái)，就停電了，我在學(xué)校過(guò)完了一天。
在沒(méi)有電的日子，學(xué)校停水停電，上完體育課的時(shí)候，熱的滿頭大汗，不過(guò)在女廁所的.一邊有兩個(gè)水龍頭有水，我和幾個(gè)女同學(xué)洗了臉，很涼爽!
回到家的時(shí)候，電還沒(méi)來(lái)，我一直都在等，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，電才來(lái)我迅速的打開(kāi)電腦，問(wèn)爸爸?jǐn)?shù)學(xué)問(wèn)題……
反正我不喜歡停電的日子，一點(diǎn)也不好玩!
小學(xué)二年級(jí)日記 篇7
上小學(xué)的第二個(gè)寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)大紅燈籠，掛到門(mén)外大門(mén)上，爸爸笑著說(shuō)：“掛大紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀锒技t紅火火”。 奶奶和媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)瓜子和糖果等 年貨。
寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的.很開(kāi)心：放風(fēng)箏、打羽毛球，尤其是和長(zhǎng)輩家人在一起玩幾盤(pán)五子棋，真是好幸福啊。
寒假生活太短暫了，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇8
那天，數(shù)學(xué)的一個(gè)單元學(xué)完啦，老師就進(jìn)行啦一次測(cè)試。
拿到試卷，我先大致瀏覽啦一下，嘿，好簡(jiǎn)單！我不禁沾沾自喜，立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書(shū)起來(lái)�！吧成成场辈坏�20分鐘，我就一口氣答完啦所有的題目，筆朝桌上一扔，也不檢查，就趴在桌上神思起來(lái)。想著想著，我好像聽(tīng)到啦馮老師那響亮的`又略帶點(diǎn)喜悅的聲音：“徐浩宇100分！”又仿佛看見(jiàn)啦我滿面春風(fēng)，伴著同學(xué)們羨慕的目光和掌聲走向講臺(tái)……我越想越得意，竟控制不住地笑啦起來(lái)。
真的到啦報(bào)分的那天，我自信滿滿地來(lái)到學(xué)校，走路時(shí)甚至連門(mén)都嫌小，更別說(shuō)拿正眼看人啦。報(bào)分啦，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)沮喪地下臺(tái)，看著座位上等待報(bào)分的同學(xué)擔(dān)憂的模樣，我又忍不住地漾起笑容。突然一個(gè)冷冷的聲音傳來(lái)：“徐浩宇84，要嚴(yán)重批評(píng)�！蔽乙幌伦咏┳±�。我以為自己聽(tīng)錯(cuò)啦，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我確定啦這一現(xiàn)實(shí)。我羞得滿臉通紅，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我呆呆地站起來(lái) ，呆呆地取回啦試卷。
下課啦，我獨(dú)自趴在桌子上，看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉，又想到自己之前的驕傲自滿，自以為是，真是后悔不已。突然，我感覺(jué)自己的視線模糊啦，眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來(lái)，滴在桌子上，滴在試卷上……
那一次，我哭啦，傷心地哭啦！
小學(xué)二年級(jí)日記 篇9
"終于"把家庭作業(yè)寫(xiě)完了，為什么是"終于"呢?因?yàn)槠渲幸豁?xiàng)作業(yè)讓我寫(xiě)了很久，那就是吳老師布置的一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)。
昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開(kāi)始沒(méi)怎么注意內(nèi)容�？山裉炻�(tīng)寫(xiě)前我看了看，不看不知道，一看嚇一跳，媽呀!不是說(shuō)只背四會(huì)嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的'。可是不管怎么想，這都是老師布置地作業(yè)，我都必須不折不扣，認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是我開(kāi)始大聲地背英文，背了一段時(shí)間后，我就叫媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)中文，我在本子上寫(xiě)英文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心想："這作業(yè)還真費(fèi)時(shí)間啊!"
最后寫(xiě)完作業(yè)我趴在床上，心里想："雖然有點(diǎn)累，但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。"
小學(xué)二年級(jí)日記 篇10
今天我和爸爸媽媽和二（2）班的同學(xué)、家長(zhǎng)們一起去參觀了消防中隊(duì)，叔叔給我們介紹了救火穿的衣服，有防火衣，救援服，防化服，防蜂服，防高溫服，它可以溫度高的時(shí)候穿上防高溫服，防高溫服可以用1000度的高溫的'時(shí)候用，叔叔還給我們介紹了怎么樣用滅火器，叔叔說(shuō)：“先看一下指示表，然后把滅火器搖一搖，就可以開(kāi)始把鎖拔開(kāi)，就把繩子伸到火中再把把手摁下去就可以滅火了�！�
參觀完消防中隊(duì)我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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