小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天上午，爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā)，因?yàn)榻裉煳覀円デХ鸲从瓮妗?/p>
經(jīng)過了漫長的長途跋涉，我們終于來到了千佛洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，基本看不見山洞，只能看見一片翠綠，買好票進(jìn)去，我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞，坐船進(jìn)入溶洞，一陣涼爽的寒風(fēng)吹來，就想呆在一個(gè)空調(diào)屋一般涼快。只見洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布，而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞，考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。
剛進(jìn)洞內(nèi)，我就被震撼了，一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里，據(jù)導(dǎo)游講解，這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的，我對水的意志是贊嘆不已，我聽說過滴水石穿，現(xiàn)在有知道滴水成石。
再往里走，只見數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁，這就是“五百羅漢”；幾個(gè)巨大的鐘乳石，竟堆積成一座巨大的'栩栩如生的佛像，眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺，就像人為的雕刻一樣。
導(dǎo)游向我們講了一個(gè)傳說：“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù)，因此所有鐘乳石都有靈性，都可以隨意變成任何樣子……”聽到這里，我好像變成了那位神仙，騰云駕霧，在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……
自評：這是我在爸爸工作的地方的一次旅行，去的是寧鄉(xiāng)千佛洞，于是我便寫了下來，寫的還不錯(cuò)，望各位親愛的博友多多指教。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只寵物狗，它叫杰克。
它的腳又短又細(xì)，身上布滿了金黃色的波紋，還有一雙可愛的眼睛和一張肥大的嘴，看起來非常萌，真是人見人愛。
你別看它很肥，但它身手敏捷，聰明極了。
有一次，媽媽在煮飯，叫我去買菜，可是我肚子痛，于是我想起了我的小狗。我拿了錢！放在籃子里，我就悄悄地說：“杰克，去下面超市里去買些菜，哦，別忘了拿錢給收銀員�！�
說完杰克把籃子叼走了。杰克下了樓后跑向超市里。
選菜了。杰克跑到蔬菜區(qū)，跳了上去，趴在了上面，又把蔬菜叼到了籃子里。
頓時(shí)買菜的人們都看呆了，都紛紛說：“這是誰家的狗這么厲害，都會買菜了。”
幾分鐘后，杰克從蔬菜區(qū)出來了。
到收銀員那里，它有從籃子里叼出了錢放在收銀臺上，收銀員都驚訝了，收銀員把錢找給了杰克。
杰克把錢放在籃子里，叼著就上樓了，我看見杰克回來了，心中很踏實(shí)，說：“乖乖，我的'乖乖真厲害，都會買菜了。”
怎么樣，我的乖乖能干嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期五，在我放學(xué)回到家中，看見外婆和外公都在家里面。后來我才知道，原來是外公過生日的，在這里住一晚上，星期六下午再走。
星期六早上，我去上完補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，看見啦我的`小表弟、兩個(gè)表哥、兩個(gè)表姐、大姨、二姨、大姨夫和二姨夫。到了中午，我們小朋友一桌子，那些大人一桌子。中午飯我們做了許多菜 。我覺得其中最好吃的還是那道糖醋排骨和那個(gè)燒土豆。吃完飯，打開大蛋糕，上面一層奶油，還有一朵花和一些水果。蛋糕下還有很多很多的水果，給外公了一塊蛋糕，我們小朋友吃蛋糕，大人們都 說，他們不吃。吃完后，還剩了許多，怎么辦呢？表哥輕輕的把奶油抹到手上，小表弟還正在吃蛋糕的，說時(shí)遲，那時(shí)快，表哥直接抹到表弟的臉上。表弟被奶油抹到的樣子很搞笑，我們都快笑蒙了。
今天玩得真開心！
小學(xué)生的作文 篇4
今天的天空灰灰的，四周霧蒙蒙的，空氣中隱隱約約有一種腥味兒。
幾條斜斜的雨絲從空中飄下來，落在我的.臉上，有一絲清涼的感覺。
雨絲越來越密，地面越來越濕。
沙，沙，沙，雨下大了。
從陽臺上望下去，一個(gè)個(gè)“小蘑菇”緩慢地移動著，那是人們開始打傘了。
不一會，雨絲變得稀疏了，“小蘑菇”也沒有了。
山青了，樹綠了，花更艷了，我又可以下樓玩耍了。
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