（優(yōu)選）我的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
暑假的第二個(gè)月，阿姨把我的小表弟——陳家諾（小名諾諾）送了過(guò)來(lái)，這一來(lái)可忙壞了我。
每天都要管他的吃喝拉撒，比如“通通哥哥，我要洗澡了！”“哦，來(lái)了來(lái)了�！薄巴ㄍǜ绺缥乙婺莻�(gè)玩具！”“哦�！薄袃蓚�(gè)最大的問(wèn)題，1、吃飯吃地又慢又少。又卻不吃素菜，就算吃了，趁你不注意時(shí)，也會(huì)吐掉。有一點(diǎn)點(diǎn)硬的`東西都咬不動(dòng)。2、每天晚上大哭大鬧，說(shuō)想媽媽：“嗚嗚，我想媽媽，我要媽媽，嗚嗚……”真拿人沒(méi)辦法。
不過(guò)他也會(huì)幫我，他會(huì)幫我拖地，整理房間，端水……在這些方面上也幫了我不少大忙哦!
家里來(lái)個(gè)小表弟，真是一時(shí)麻煩，又一時(shí)輕松呀！
我的日記 篇2
人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，讓人懂得如何去珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那只仿佛很近又很遠(yuǎn)的`一只黑白交錯(cuò)的小鳥兒身上。
在寒假期間，我們一家三口來(lái)到了廬山。那兒山清水秀，鳥語(yǔ)花香。大自然露出了美麗的容顏，真是人間仙境。忽然，一只小巧玲瓏的鳥兒停在了我的肩膀上，“嘰嘰喳喳地唱起了歌。我看了看這只小鳥，實(shí)在太太喜歡了，真想捉住它。于是，我猛地一轉(zhuǎn)身，想捉住小鳥，卻撲了空。那只小鳥趕忙飛到樹上。我氣得臉蛋兒都漲紅了。只好求爸爸替我捉住這只小鳥。爸爸答應(yīng)了，取出彈弓，“啪“地一聲將小鳥射下來(lái)了。但是，由于用力過(guò)猛，那粒石頭正好打中了小鳥的心臟。就這樣，小鳥被射死了。
從此，我只能在夢(mèng)里見(jiàn)到這只小鳥了。我后悔極了，恨自己不該讓爸爸用彈弓射小鳥。
我的日記 篇3
父母對(duì)我的愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,是用文字寫也寫不完的.有一件事令我終生難忘.
記得是去年冬天,夜里我突然生病了,爸爸媽媽趕快把我送到了醫(yī)院.那時(shí)天氣很冷,爸爸媽媽穿得很少,他們卻給我穿得很暖和,我問(wèn)他們冷不冷,他們卻說(shuō)不冷,可那種感覺(jué)我知道,那種如寒風(fēng)刺骨.醫(yī)生說(shuō)要打吊針,媽媽小心翼翼地拿著瓶子扶我回家,回到家,爸爸媽媽又輕輕地把我扶上床,等我睡著了,他們還坐在床邊,等針打完了,他們輕輕地把針拔掉,當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯖](méi)有感覺(jué).
父母對(duì)我的愛(ài),讓我難以回報(bào),我要用我一生的`愛(ài)來(lái)回報(bào).
我的日記 篇4
我的暑假生活很豐富多彩，周六下午學(xué)美術(shù)，周日上午學(xué)中國(guó)舞，媽媽還打算給我每周報(bào)一節(jié)鋼琴課。除了興趣班要上，我的大部分課余時(shí)間都是在課外閱讀中度過(guò)的。
我非常喜歡閱讀，閱讀就像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，帶我到未知的世界遨游。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀了很多金波，冰波，孫幼軍爺爺寫的兒童文學(xué)名著，我非常喜歡孫爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼嚕》，小豬雖然有時(shí)有點(diǎn)傻呼呼的，但是他有愛(ài)心、懂禮貌、樂(lè)于助人，危機(jī)時(shí)刻還非常的勇敢及有膽識(shí)，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。國(guó)外的兒童文學(xué)我最喜歡法國(guó)作家約里波瓦寫的《不一樣的`卡梅拉》，里面的小雞們實(shí)在是太可愛(ài)了，我常常看得哈哈大笑。我們要像卡梅拉一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠勇敢、智慧、愛(ài)心，不畏艱難，努力去實(shí)現(xiàn)。要像卡梅拉和她的家人一樣，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣夸�？�，卻差點(diǎn)喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。
曾在書中看到過(guò)魯迅爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！睍r(shí)間是有限的，亂費(fèi)了一分鐘，就補(bǔ)不回來(lái)。所以我既要在課堂上認(rèn)真聽講，也要多利用課余時(shí)間，多讀好書，知識(shí)會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
我的日記 篇5
大家的學(xué)校十分美麗。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，爬上樓梯，就是寬闊的操場(chǎng)。下課鈴響了 ，同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)，他們有的打籃球，有的跳繩，還有的打鬧。大門對(duì)面對(duì)著逸夫樓，逸夫樓朝著西方，東方是國(guó)旗臺(tái)，南方是沙坑，北方是新修的思勤樓。思勤樓和逸夫樓中間是慧心樓，慧心樓的轉(zhuǎn)角很多，老師常常提醒大家在走廊上不要奔跑。
此外，大家學(xué)校還有和潤(rùn)樓、怡悅樓�；坌臉沁�有一大片花壇，里面有菊花、紅花繼木等。 不僅大家學(xué)校有優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)，還有深受大家喜愛(ài)的涌樂(lè)泉。
涌樂(lè)泉位于學(xué)校大操場(chǎng)的西南方。大家肯定會(huì)問(wèn)，為什么它叫涌樂(lè)泉呢？告訴你吧，這個(gè)名字的意思是涌出的是泉水，流出來(lái)的是快樂(lè)。下課時(shí)，我站在走廊上總能聽到涌樂(lè)發(fā)出細(xì)微的聲音，好像一絲絲春雨灑落大地，又像片片落葉飄在地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翡翠般的小池在假山溫暖的懷抱中。站在涌樂(lè)泉腳下仰望，只見(jiàn)暗紅色的假山在充滿綠色的學(xué)校中顯得格外醒目，假山的.下面大、上面小。它上面還有許多植物，有一排灌木排成一排，太陽(yáng)一照，把葉子照得金燦燦的。假山頂端還有兩顆棕櫚，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，，它常常低著頭，看看自己在水中倒映的影子。
那是什么東西掛在墻上，密密層層，悄悄地爬上暗紅色的假山？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是爬山虎呀！假山下有一個(gè)小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有著奇形怪狀的石頭，它們有的兩個(gè)在一起，有的三四個(gè)一排，還有的四五個(gè)圍成圈。噴泉開了，水面泛起層層波紋，小魚們好像受了驚嚇，爭(zhēng)先恐后地躲到石縫里，過(guò)了一會(huì)兒，它們才慢慢地游出來(lái)。池塘左邊還有一個(gè)小房子，房子上有三個(gè)洞，時(shí)不時(shí)水從洞里流出來(lái)。 大家的學(xué)校真是美麗呀！
我的日記 篇6
在我六歲時(shí)，那是個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在臉上，非常熱，知了不停的叫著，好像在說(shuō)；好熱呀！好熱呀！我也想知了一樣對(duì)爸爸說(shuō)；我都快熱死了，我想要去湖里游泳。爸爸只好答應(yīng)了。
我一到湖邊，我一看湖水清澈見(jiàn)底，湖里的魚兒游來(lái)游去，好像在對(duì)我說(shuō)；快來(lái)呀！快來(lái)呀！我都會(huì)游泳，你不會(huì)吧？我看到岸邊一只小青蛙，撲通一聲跳下水去，我想；游泳嗎肯定很簡(jiǎn)單，跳下去不就好了嗎？小青蛙都會(huì)，難道我不會(huì)嗎？我學(xué)著小青蛙的樣子，撲通一下跳進(jìn)水里，可結(jié)果是這樣，我嗆了好幾口水，我在湖里拼命掙扎，湖水太深了，我絕望的大叫；救命呀！爸爸連忙跳進(jìn)湖里把我從湖水里撈出來(lái)。
我一上岸，就開始哇哇大吐，嘴里，鼻子里，耳朵里都灌滿了水。爸爸看著我狼狽不堪的樣子哈哈大笑。我臉都白了。
這件事一直留在我的.腦海里，讓我久久不忘。這就是我的囧事，你們的呢？
我的日記 篇7
我們以往如此的憧憬著未來(lái)，我們?cè)謶阎菢訄?jiān)定的信念。而此刻看來(lái)，卻又是如此不堪，如此的微茫，微茫的期望。期望，或許在離你不遠(yuǎn)的上空，但你就是抓不到。它在你的指縫間穿梭，在你的指間環(huán)繞。它圍著你舞蹈，彰顯著它那無(wú)與倫比的美麗與榮耀。它如同大地的主宰一般蔑視著我們這樣的生靈。
于是，我們憤怒，我們悲痛，當(dāng)我們的自尊心受到損害之后，當(dāng)我們的.斗志又熊熊燃燒起來(lái)之后，它又飛到了你的頭頂，你看不到它，你迷失了方向，如同一個(gè)迷了路的孩子，茫然無(wú)措。又像一個(gè)在黑夜中失去星星的旅行者，你無(wú)法明白自我在何處，你要去哪里。于是，你不止迷失了方向，連目標(biāo)都喪失了，你在尋找，尋找，那么漫無(wú)目的。可惜它就在我們頭頂，就像是在棲息等待下一個(gè)游戲的開場(chǎng)。我們追逐著期望，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多的期望。我們會(huì)因他人的悲痛而悲痛，他人的失落而失落，我們欠下了太多人的債，我們也做了太多的錯(cuò)事。盡管我們摔碎了裝載著喜好的罐子，盡管我們的使命之旅也已不再那么沉重，可是，那有怎樣是呀，那又怎樣用我們最最稚嫩的雙手去觸摸期望。
我的日記 篇8
書桌上放著一個(gè)不倒翁，渾圓的身體，一張笑瞇瞇的臉，書讀累了，你會(huì)去逗它一下，把它推倒了，可它馬上又笑嘻嘻地站起來(lái)，好倔強(qiáng)的脾氣。不倒翁告訴我們一個(gè)非常有用的科學(xué)知識(shí)，就是物體怎樣才能平衡。放在地上的凳子，擺在桌面上的臺(tái)燈都處于靜止?fàn)顟B(tài)，在物理學(xué)上叫做平衡，但是我們是否注意到，同樣是處于平衡狀態(tài)的物體：一本書豎在桌子上，輕輕地用手一推，啪地一聲便倒在桌子上，而不倒翁推倒了卻一下又能站起來(lái)。也就是說(shuō)，平衡里也有不同：一件東西立在那兒輕輕推一下，它晃了幾晃又重新立穩(wěn)，這種平衡叫穩(wěn)定平衡;如果輕輕的一碰就倒叫做不穩(wěn)定平衡。
不倒翁不倒的秘密在于它肚子底下的那個(gè)大泥坨，使不倒翁和桌子之間有一個(gè)很大的支持面，泥坨還使它的重心降得很低，所以特別穩(wěn)定，倒了還能自己再站起來(lái)，站立在桌面上的書則不同，它的`支持面非常狹窄，重心又很高，所以一碰就倒。因此，看一個(gè)物體穩(wěn)定和不穩(wěn)定有兩個(gè)條件：一個(gè)條件是支持物體的面積的大小，還有一個(gè)條件是物體重心的高低。
走鋼絲的雜技節(jié)目很驚險(xiǎn)，是由于觀眾總害怕演員摔下來(lái)。雜技演員始終處于一個(gè)不穩(wěn)定的情況下，演員必須不斷小心地調(diào)整自己身體的姿勢(shì)，保持身體的平衡，順利地通過(guò)鋼絲。
你也許沒(méi)有看到過(guò)懸掛在空中的火車，如果有這種火車你敢乘坐嗎?目前許多國(guó)家在發(fā)展這種火車，它的名字叫單軌列車。它只有一條架在空中的鐵軌，車廂掛在下面，實(shí)際上它比雙軌火車還要安全。單軌列車是一個(gè)曾經(jīng)在沙漠工作過(guò)的法國(guó)工程師拉爾廷紐為了解決沙土經(jīng)常掩埋沙漠中的鐵軌而設(shè)計(jì)出來(lái)的。據(jù)說(shuō)他受到沙漠之舟——駱駝背上分掛在兩側(cè)的貨物的啟發(fā)，想到可以將車廂橫跨在鐵軌的兩邊，使重心低于鐵軌，這樣列車就不會(huì)翻倒，鐵軌也不會(huì)被沙土掩蓋，列車還可以跨過(guò)河流、沼澤地區(qū)，而不占農(nóng)田，從空中通過(guò)，因此這個(gè)設(shè)計(jì)受到了人們的歡迎。
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