成長的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某砷L的作文,歡迎大家分享。
成長的作文1
似乎已經(jīng)習(xí)慣了在父母的關(guān)愛下成長。然而何時,我們在感恩中成長……——題記曾經(jīng)讀過一篇文章——《沒有“以后”》,深有感觸。長大以后給父母買漂亮的衣服、給他們買好吃的、讓他們坐趟飛機……這些都是很多人小時候想為父母做的事,我也不例外。同時它也是小時候的我對“感恩父母”的概念。
正如文章中所說,“每次都以‘以后’結(jié)束,但光憑想象也讓我非?鞓沸腋!薄?墒,這樣的“以后”真的存在嗎?我們在一天天長大,可是父母在一天天變老。我們的成長并沒有帶給父母以感恩,反而帶給他們煩惱、憂愁,甚至是一次次的爭吵。我們變得叛逆了,不再對父母言聽計從了,更不用提什么感恩父母了。這樣的我們,會給父母帶來那么美好的“以后”嗎?我們總認為自己還小,沒有這個能力來感恩父母,要等長大了以后,找到了工作,掙到了錢,甚至是變成富豪,然后再去感恩他們。然而父母真的可以等到那一天嗎?父母需要的并不是我們要帶給他們的.什么榮華富貴,他們只需要我們的懂事、一點體諒,在他們勞累時遞上一杯熱茶,在他們生日時送上一句祝福,在他們失落時奉上一番安慰。這些對于他們來說就足夠了。然而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到了那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?父母對我們的愛在不斷地增加,他們?yōu)槲覀兊母冻霭硕嗌俸顾c心血,絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是最好的見證?墒俏覀兡兀瑢Ω改杆^的“感恩”在不斷地減少,或許最終會淹沒在我們對父母的不滿和爭吵之中。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”。
可是,父母為我們所付出的,豈止是“滴水”?那是一片汪洋大海。父母讓我們來到這個世界上,我們不應(yīng)該感恩他們嗎?父母含辛茹苦的把我們拉扯大,不值得我們感恩嗎?每個早晨,當我們還在熟睡時,父母已經(jīng)起床為我們準備早餐,有時還被我們責(zé)備說不夠豐盛;每天晚上,當我們還在題海中奮戰(zhàn)時,父母也還忍受著倦意,陪著我們,直到我們寫完作業(yè),睡下了,他們才拖著疲憊的身軀回房睡覺,有時還為我們的學(xué)習(xí)愁得睡不著覺。就憑這些,我們難道就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的父母嗎?落葉在空中盤旋,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,回話這哪一幅幅感人的畫面,那是白云對付與他的藍天的感恩。
一句問候,一聲呼喚,一絲感慨便是我們對父母的感恩。在我們成長的道路上烙上感恩的腳印吧……
成長的作文2
成長是每個人一生都要經(jīng)歷的一個過程,成長的道路不會是一帆風(fēng)順的,可能會有坎坷;可能會有挫折;可能會有困難。而我的成長故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙,業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際,老師讓我代表班級參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽,心里忐忑不安,缺乏自信,不敢面對現(xiàn)實去參加這個比賽;氐郊液,我立刻把這個消息告訴了爸爸,爸爸聽了立馬興奮起來:“多好的機會呀,孩子,趕緊報名,我和你一起上陣。況且這樣的機會很難得,你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導(dǎo),我眼前瞬間豁然開朗了許多,從那刻開始,我和爸爸就開始了漫長的朗誦練習(xí)。
說干就干,爸爸和我一起選定朗誦詩文,然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品,最終選定了《將進酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的'辦公室、在家里,總能看到我與爸爸一起深情的朗讀,一遍遍爸爸糾正著我的錯誤,我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當晚上入睡的時候,我做夢都在想著朗誦比賽是的場景。當我站在臺上的那一刻,我的信久久不能平靜,面對眼前的評委,我努力調(diào)整著自己的呼吸,終于開始了我人生第一次的朗誦,我又似乎聽到了觀眾和評委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個人。
其實,生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事,就像獨自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對于我來說都能體現(xiàn)出我成長了,我由衷的感謝感謝這些機會,感謝我的父母和我的恩師,能夠讓我在成長的路上越走越遠,越走越遠......
成長對于每個人來說都是一個艱難的過程,我們要抓住每一次重要的機遇,因為這每一次的成功將會是我們成長的見證!
成長的作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們這些溫室中的花朵,雖沒怎么經(jīng)歷風(fēng)雨,但在艱難而又美好的成長中,也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧!愿意同我一起品嘗嗎?
酸
蒙蒙細雨中,我,第一次體會到了離別的辛酸。漫長的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經(jīng)一起的玩伴,縱然有吵架,有爭執(zhí),有面紅耳赤,但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固,淚水在臉頰上無聲地流淌。朋友,從此天南地北,可否還記得曾經(jīng)在樹下的海誓山盟?離別的愁,怎是一個“酸”字了得?
甜
一個月來的不懈努力,絲毫不敢松下的弦,現(xiàn)在終于可以盡情開懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥,忘不了時間飛逝的.無奈。“夢想挾帶眼淚,咸咸的汗水!痹谖医K于熬過來的時候,甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白:想放棄時,就再鼓鼓勇氣,加把勁兒,苦澀后面孕育著最美的甜呢!
苦
“誰不怕苦!站出來我瞧瞧!”我一邊拖地,一邊惡狠狠地說。誰知道我老媽抽錯了哪根筋,假期說什么要鍛煉我,掃地拖地抹桌子,就差擦廁所了,累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么,如果父母每天都是這樣的話,我想,該認真給他們捶捶背了。
辣
望著頭上看上去“高不可攀”的軟梯,無論爸爸如何鼓勵,我也不敢爬上去。無奈又不愿頂著“膽小鬼”的光榮稱號,只好硬著頭皮上。一步一暈,當我終于從軟梯最高處一步步退下來的時候,一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨!又占領(lǐng)了一個高地。人生確實需要這種辣,刺激,過癮,一種握緊拳頭吶喊的興奮,毫不掩飾地說:“爽!”
咸
無言的哭泣,是委屈,是失望?努力卻遭遇了失敗,奮力開出的花沒有結(jié)出果實,該怎么辦?咸咸的淚水,流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水,大步超前邁吧!苦澀遠沒有結(jié)束,咸咸的淚水卻伴隨著成長與進步。每一次流淚,都是一次情感的升華;每一次流淚,都是一次成功的跨越。
酸甜苦辣咸,五種味道揉和在一起,像五彩的畫筆繪出了成長的足跡。曾經(jīng)渴望成長,又懼怕長大。不管怎樣,總歸要成為大千世界中的一員,那么,帶上五味瓶,攜上一曲青春獨奏,揚帆遠航吧!
成長的作文4
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書,但基本上都是走馬觀花,很快就讀完了,根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理,甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣,對書沒有太多的好感,一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦,或者出去和小朋友玩,跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。
只到有一次,爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事,讀完后我才逐漸喜歡上讀書,而且一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友,一旦沒有書看,我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理,從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中,我學(xué)到了什么叫頑強不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書,不但大大豐富了我的思維和想像能力,而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高。現(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣,這樣日積月累,我就和書結(jié)下深厚的友誼,書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候,我就通過看書來發(fā)泄,只要讀過書后,我就像是得到了安慰似的,心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里,準備賣掉,可是我怎么也舍不得,盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了,但一想到那些書要離開我,我的心里無論如何也接受不了,最后媽媽還是給我又擺上了書架。
“五一”放假的時候,媽媽帶我逛了一趟新華書店,我又“貪婪”地購買一大堆的書,其中有一本尤其使我影響深刻,那就是《兒童故事會》,里面總共記錄了82個故事,其中“三只小豬”的故事告訴了我們:“一個人做事,不管做什么事,都要認真地做,千萬不能馬虎,不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的,爸爸說我是抄的并嚴厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我,我一點也不傷心,反而很高興,因為我寫的大大超出了爸爸的想象,這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來。我相信在下次的時侯寫出的`時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇叫作《令人感動的事》我認真思考,細心琢磨,反復(fù)修改,在文中埋下浮筆,并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章,得到了爸爸的鼓勵。雖然我的可以得的稱贊,但在我的心中是遠遠不夠的。
在最后這充滿快樂的時刻,我希望每個人都熱愛書籍,這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。
成長的作文5
“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢!彪S著一聲哭啼劃破黎明,我赤裸裸地來到人間,盡管當時家中并不富裕,可父母還是擺酒設(shè)宴待友來。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了,但我知道這在當時已是父母的“萬貫家財”,飯中流露著愛,淡淡的飯香至今難忘,此后再也沒能品嘗這樣的佳肴。
“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!蔽疑狭擞變簣@,第一次學(xué)會憂愁。早上需自己穿衣吃飯,我才離開父母時很不適應(yīng),放下碗筷,思念父母,滿腹憂愁,這是我學(xué)會煩惱的開始。但總要獨立生活,因此我在摸索中前進,雖然我嘴上說:“向前,向前,再向前!钡闹袇s猶豫不決。
“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!毙W(xué)的我成績并不很好,一切只是輕描淡寫,以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無用。但有一點我記得很清楚,一開始我是信心十足,雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮,但依舊躊躇滿志?芍^“壯志未酬身先死,長使英雄淚滿襟”。小學(xué)就是這樣度過的,終于小學(xué)畢業(yè)了。
“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊!背跻皇俏倚碌拈_始,俗話說:“良好的開端是成功的一半。”為了彌補小學(xué)的遺憾,我在剛走進初中的大門時就立了宏遠的計劃,希望成為一個莘莘學(xué)子,將來能有所成就。此時的我感到日月當頭紅星照,人間望月樓層高。從此,我確立了航向。
“行路難,行路難。多歧路,今安在?”升學(xué)就像爬山一樣,越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘,也曾彷徨,但我最終還是明確方向,走向遠方。路上的風(fēng)景依舊美好,可在我眼中的只有向上,只有盡情飛翔!疤烊粲星樘煲嗬,人間正道是滄桑。”我面對的困難越來越多,但這也使我走向成熟,遠方正是光明前途,一條金光大道。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!瘪R上就要上畢業(yè)班了,面對毫不知情的我,又是一次火煉鋼鐵般的.考驗。我也會向宗愨一樣“乘長風(fēng)破萬里浪”;貞浲氯绲犊,憧憬未來似花鋪。無論何時我都不會放棄,堅持就是勝利,當天邊的黎明升起,就是我勝利之時。
詩一般的成長,鑄就了我詩一般的人生。我在吶喊中彷徨,在黑夜苦苦探尋前方的道路,時而誤入荊棘,時而身陷沼澤,時而落入深淵,但我一直向前,向前,再向前,因為我擁有詩一般的成長,我是詩的化身。我的歷經(jīng)磨難的尋找,不正是華夏五千年的真實寫照嗎?我只是新中國的小部分,但我對詩,對光明,對自由的追求,不正是中國對詩,對光明,對自由的追求嗎?
成長的作文6
時間悄悄從指間流過,誰也沒有注意,待到察覺時,我們已不再年少;而那些歡快的時光,如今已成為過去式,那種感覺,也只能停留在記憶里了。
記憶中,有一個單純而又歡快的詞——童年。那時的我們有著最天真的想法,最無邪的笑容,最純真的語言......
一排明亮的路燈一如既往地照耀著地面,地面被照得微微發(fā)白,偶爾有些樹影隨風(fēng)飄動,天空灰暗,分不清是白云還是烏云,路燈只照到了路中央,路兩邊還是陰暗的。我與同伴玩著一種叫“踢瓶子”的游戲,總是愛跑到暗處去躲藏,隱隱約約有些動靜,時不時傳來叫喊聲,把這個夜鬧得不太寧靜。又一輪游戲開始了,我們都各自跑著去躲藏,盡量讓自己不被發(fā)現(xiàn)。第一個被抓到的人在該回合如果沒有人踢倒瓶子,下一輪就要輪到他守瓶子,而守瓶子的人通常都會很“辛苦”,既要守好瓶子不被踢倒又要去抓人,所以誰都不愿意第一個被抓到。“哈哈,又被我抓到了!”聞聲,我們暗暗取笑“嘿嘿,不知道又是哪個被抓了!蓖瑫r,我們心里都松了一口氣,只要自己不是第一個被抓的到最后不管有沒有被抓都無關(guān)緊要了。但我們還是玩得很認真,誰都小心翼翼的躲著,然后找機會去踢瓶子,因為只有踢到瓶子才是最爽的。最終,我們耗不過,剩下沒被抓的都被一個個的揪了出來。
摸著黑玩雖然好玩,但也存在著一定的危險,難免會受些傷,但我們從來都不放在眼里。這不,就在下一輪剛開始的時候,突然傳來石頭滾落的聲音,不過我們都按兵不動,以為這是一出“計”,是為了引我們出去。接著便有一個人捂著頭慢慢地走了出去,看見真的有人受傷我們都陸續(xù)走了出去。原來,在他跑去躲藏的'時候一不小心踩到了石頭,滑了一下撞破了頭,還劃破了膝蓋。看著同伴傷成這樣我們都一臉淡然,因為這都是家常便飯,總認為沒什么大不了。于是,我們讓他先在一旁休息,我們便繼續(xù)我們的游戲,沒過多久他便按耐不住繼續(xù)與我們一同游戲。就這樣,我們一起玩,一起笑,一起鬧,一直持續(xù)到凌晨,我們才稍有疲倦地回了家。
那些年,我們七八歲;那些年,我們一起瘋,一起鬧;那些年,我們不知道什么是痛苦,什么是悲傷;那些年,我們不顧一切的玩耍;那些年,是童年的代名詞;那些年,我們無比懷念;那些年,終究是回憶,;那些年,怎樣都回不去了......
現(xiàn)在,我們都已經(jīng)長大,擁有著屬于自己的夢想,既然回不去,我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在,創(chuàng)造屬于我們自己的天空!
成長的作文7
成長,它的來臨肯定了歲月的無情,帶來了令人無奈的煩惱。在歲月的不停流逝中,有很多都已漸漸被淡忘,但,難以忘卻的就早已在心際生了根……
“分,分,分,學(xué)生的命根”的歌謠再次在我耳前縈繞,我曾聽見過,體會過。6年級上學(xué)期的期末檢測來臨了,在前夜,我的內(nèi)心產(chǎn)生了從未有過的恐懼和慌亂。在這之前學(xué)習(xí)的時間中,曾有一段日子我的成績很不理想,分數(shù)高低起伏顯著。多次反省都沒能找出原因。
我?guī)е耙钩林囟鴱?fù)雜的心情迎來了數(shù)學(xué)試卷,“吁……”我長舒了一口氣,試卷的難易程度,大大出乎我的意料,極為簡單。我重新振作起精神,滿懷自信地完成了試卷,之前的擔(dān)心瞬間就煙消云散了,我萬萬沒想到,我所為之憂慮的事,才剛剛開始,考試在下面的進行中,我再次被送入“萬丈深淵”……
“糟糕!”語文試卷被我從頭至尾地翻閱了一下,頓時心里一顫,又一次有了考試成績將會繼續(xù)一落千丈的幻想。失意、煩惱陪我苦苦熬完了語文考試。休息期間,我不禁朝窗外瞅了瞅,同學(xué)們那洋溢著自信的笑臉出現(xiàn)在我的“視窗”內(nèi)。我垂下了頭,沉入了深深的反思,那一次,思考得非常深,以至于英語考卷發(fā)到我桌上也沒能帶我逃離那噩夢般的反思,直到……直到同學(xué)碰了我一下,我的心兒才回到了現(xiàn)實。唉,接下來的考試經(jīng)過不言而喻……整個考試,我都被煩惱籠罩著!
我無精打采地回到了家,心情沒有一刻由憂郁變?yōu)榭鞓,直到揭曉成績?第2天,我那胡思亂想的心才鎮(zhèn)定了。那天當我知道自己的成績后,沒有絲毫驚訝,早就知道是那種結(jié)果,語文那樣,英語就不用說了。我當時真恨不得大哭一場,把心中的不愉快發(fā)泄出來,可是我做不到。一回家,我就把自己關(guān)在屋子里,凝望著夜空,煩惱似乎慢慢離我遠去,它好象漂浮到了另一個地方,但是它帶給我的經(jīng)歷卻永遠留在了我的心中……
我已經(jīng)對成長中所存在的煩惱有了一定的理解。成長帶給了我們許多,它帶給了我們自立等,也剝奪了我們保留童年一切的權(quán)利。在成長中,煩惱中可能有著咸咸的淚,也可能有著縷縷苦澀,但它畢竟是來源于我們的成長,有成長在,就有煩惱在……在隨著年齡的增長時,或許有一天我會真正明白有煩惱其實也是對現(xiàn)實枯燥生活的一種點綴……
成長的作文8
它,以其精良的制作,新穎的編排,豐富的內(nèi)容吸引了我們小讀者的眼球,它就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》!
是它,像一股無窮的力量,在我遇到困難的時候,幫我戰(zhàn)勝困難;是它,像一束溫暖的陽光,讓曾受挫折的我感受到雨過天晴的快樂;又是它,像一艘航行的船只,幫助我駛向希望的航程,奔向理想的彼岸。
不論是哪個欄目,我都喜歡看!《外婆橋》中作者筆下的故事讓人感動不已,回味無窮;《中外名人》這個欄目中介紹的中外名人事例讓人倍受鼓舞,信心大增;《電腦一點通》這個欄目教會了我如何使用電腦,十分恰合實際……總之,《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的欄目安排的恰如其分,深受小讀者(當然包括我)的喜愛!
這本雜志剛和我結(jié)緣時,我才一年級,那時的我學(xué)習(xí)不認真,老師讓我寫一段話也常常要“咬筆頭”、“望天花板”。直到二年級上學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一征訂《小學(xué)生導(dǎo)讀》這份雜志。抱著“試試看”的心理我走進了這本雜志,這本改變了我學(xué)習(xí)態(tài)度的雜志。剛開始,有許多沒有注音的字我不認識,我就試著通過圖畫來理解。可是,漸漸地,我不滿足于看圖畫,遇到不認識的字就請教老師。后來我就開始學(xué)著使用字典來幫助我理解生字、讀懂文章。就這樣,我長大了,成了一個在班里出了名的“小作家”,參加了大大小小不下百次的征文比賽。隨著我的長大,《小學(xué)生導(dǎo)讀》也長大了,它的封面設(shè)計變得更好看了,內(nèi)在知識變得更豐富了,哈!還添了我最愛的兒童漫畫!
然而,我的成長與《小學(xué)生導(dǎo)讀》是密不可分的。
記得那是三年級上學(xué)期的'一節(jié)語文課?煲抡n時,老師突然發(fā)問:“誰能背出鄭燮的《竹石》?”因為我們課本里沒有學(xué)過這首古詩,班上除了我沒有其他同學(xué)舉手。我想起了在《小學(xué)生導(dǎo)讀》上看到過這首詩,連忙站起來背誦:“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”下課后,班上的一些同學(xué)圍到桌前問我:“雯雯,你怎么會背呢?太棒了!”聽著同學(xué)們的褒獎,看著依然裝在書包里的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我滿意而欣慰地笑了,笑得那么燦爛,充滿對《小學(xué)生導(dǎo)讀》的感激。
通過《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我還結(jié)識了許多知心朋友,我們經(jīng)常談理想、論學(xué)習(xí)、說生活、道感受,相互鼓勵。這也讓我深刻地明白理想的重要,學(xué)習(xí)的必要和朋友的需要。這一切都要感謝編輯部的叔叔阿姨們的辛勤勞動,才使我在知識的海洋里始終把握前進的航向。
與我一同成長的朋友—《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我的進步離不開你,我的成功離不開你,是你讓我懂得更多知識。來吧!我們并肩同行,一同成長!
成長的作文9
現(xiàn)在的我十二歲,回憶過去,記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來,或歡樂或悲傷,或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。
在我還是幼兒時,朋友不小心摔壞了我喜愛的東西,我氣得沒聽進她的抱歉,我們爭吵了起來,最后不歡而散;氐郊,媽媽的目光似乎要洞穿我,對我說:“是不是惹禍了?”我心虛的點了點頭:原來媽媽都知道了。正當我準備接受媽媽的批評時,媽媽卻用嚴肅卻溫柔的聲音對我說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。孩子,要學(xué)會忍讓別人。”我頓時領(lǐng)悟:只有忍讓別人的過失,包容別人的過錯,才能和平共處。從此,我學(xué)會了包容與忍讓別人。
上小學(xué)時,我因為沒寫作業(yè)挨了十個板子,我很是委屈:明明班長都沒有把作業(yè)寫在黑板上,這能怪我嗎?我很憤怒的責(zé)怪了班長。后來我才知道,作業(yè)寫在黑板最醒目的位置,只是我沒看到罷了。我后悔了,我不應(yīng)該責(zé)怪班長的。把自己的錯推給別人是一件很不負責(zé)任的事。我連忙向她道了歉,她卻只是笑了笑,說了句:“沒事!边@讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥。早知如此,何必當初呢?
這是發(fā)生在隔上件事一年后的事情,因為懶散,我的學(xué)業(yè)荒廢了一段時間,成績開始下滑,起初還是沒什么,后來卻低的厲害。這叫我有些害怕,無意中看到了一句名言:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學(xué)好習(xí),懶散只會造成“逆水行舟,不進則退”的后果。我開始奮力追趕,只希望成績提高,沒想到成績排到了年級里前幾名,我欣言若狂。真的.是先苦后甘啊!
同樣是在小學(xué)的時候,我去學(xué)了游泳。當時的我還是個“旱鴨子”,我游泳時最好也只能做到手腳協(xié)調(diào),而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區(qū),我走了浮板,叫我跳下去,浮起來再接著游。我有些欲哭無淚:教練啊,我還不是很會游啊!話還沒有說完,教練就把我從游泳池邊推了下去,我喝了幾口水,都沒游上來,可能是求生欲望太強,我奮力一蹬,抓住浮標,猛喘氣,心想:教練好狠,可是這樣反復(fù)的練習(xí),我很快就學(xué)會了游泳。果然是嚴格的老師教出好的學(xué)生。我不禁敬佩起教練來。
雖然現(xiàn)在的我,不是很成熟,但我相信,成長中的道理,會幫助我,懂得如何成長,如何做人。
成長的作文10
路是人走出來的,在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管是清晰的還是模糊,還是歪歪扭扭的,都是我們成長的記錄.是的,每當我們回頭看看以前的路,我們都會有多多少少的遺憾或者是后悔,可是這又怎么樣呀?世界上是沒有后悔藥的。這都是我們自己走出來的,我們又有什么抱怨呢?
在成長的道路上我們有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑,這就是鋪墊成我們成長道路的石頭,就是有這么多的艱辛,酸楚,淚水,歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長道路的真正含義.如果我們在成長道路上,只有歡笑沒有任何的艱辛,那豈不是太無聊了,所以我們該去品味人世間的酸甜苦辣:
酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。
甜,是成長中每個人都喜歡的`滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而長大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。
苦,是成長中都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中悲涼,這是需要勇氣去面對的。
生活中的酸甜苦辣盡于此,要細細品嘗,認真回味,讓你的成長充滿滋味!
成長的作文11
在感恩中成長自然界,無論是植物還是動物,為了生命的傳遞,都譜寫著屬于自己的樂章。過上了平淡的日子,我們卻抱怨不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們過于嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼......我們似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)貧窮時,能過上平淡日子的樣子,哪怕這只有一天,我們也會感恩;我們似乎也忘卻了曾經(jīng)失落時,能有人鼓勵,哪怕有一點,我們也同樣會感恩。在僻遠的山村,掖在蘇城的胳肢窩下,背靠著冬日,看上去是那么安恬與幸福。此刻,她瘦小的身子正鉆在臭熏熏的垃圾堆里,埋著頭,似乎在尋找著什么丟失了的寶貝。周圍有數(shù)不勝數(shù)的'蒼蠅在發(fā)出嗤笑的聲音:“瞧瞧,這是誰家的姑娘,真臟!”終于,她停止了尋找。小心翼翼地捧著兩個粘著泥巴的易拉罐,一蹦一跳歡歡喜喜地向家跑去,紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。門“咯吱”一聲開了條縫——簡陋的平房窄小的空間像只火柴盒;也涣锴锏拇采咸芍晃粌婶W斑白的老婦人,桌上橫七豎八堆著一些花花綠綠的藥片和藥水瓶。陽光在老人臉上打出冷暖交加的圖案,使原本蒼白不堪的臉瞬間發(fā)散出金色的光芒。因為他知道孫女又被欺負了!拔......不是,是我自己不小心被石子絆倒的,沒事......”女孩自己也不知道,或是已經(jīng)記不清這是第幾回跟奶奶撒謊了?蓱z的娃兒啊,自小沒爹沒媽,與奶奶相依為命,少不了被同學(xué)欺負,羞辱,但她又怕奶奶擔(dān)心,總瞞著。家里的錢也用得差不多了,想到這兒,眼淚就在她眼中打轉(zhuǎn)。陰冷的街頭,女孩手里緊攥著兩枚一角錢硬幣,思緒回到了八年前:一個臉色蒼白的女孩,躲在靠墻的一棵榆樹下瑟瑟發(fā)抖,像一片秋風(fēng)中的樹葉,隨時都有凋落的可能。這時,一雙溫暖的手牽起了她小小的生命,給予了她溫暖的明媚陽光。八年后,她已成長為一個懂事的初中生了,她緊緊握住拳頭,一遍遍地對自己說:“加油!”此時的她,只是一心想報答奶奶的再生之恩,小女孩希望用自己的手牽起奶奶,邁向更美好的明天......
讀完這篇文章,難道你還會無動于衷嗎?你難道還未想過學(xué)會感恩?學(xué)會感恩,一是要懂得感恩,二是要行動感恩!罢\于心而形于外”是一條古訓(xùn)。
感恩是情感的保鮮劑,是情感的防腐劑,學(xué)會感恩,幸福將伴隨我們,人生將美麗無限,生活將充滿微笑!
成長的作文12
太陽,高高地掛在天上,炎熱的天氣,還有熾熱的太陽炙烤著我們,吃過午飯,被熱得按捺不住的我急忙地找了個地方,享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著,好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹下,感受一絲絲的涼風(fēng),突然油然而生的是輕松的快感,伴隨著樹下的陰涼,心情變得愉快,在這棵樹的樹干上慢慢閉上眼睛,睡下了。
“爸爸…媽媽…”我在哭喊著,無助得眼淚直下,在這一小塊的林地中回蕩著我的哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋,可就是沒有一人來救我。
我為了不讓同伴找到我,刻意找了這一棵大樹爬上去躲起來,可不知不覺中卻睡著了,同伴們都走了,空曠的土地上只有我一人在樹上,下不來無助得只有哭。
終于,媽媽來了,我空見媽媽了,哭得越來越激烈,驚恐的媽媽看到我,焦急的神情卻以平穩(wěn)的話語安慰著我,勸我不要哭,要學(xué)會堅強。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我,又佷無奈。我看見媽媽就不在哭了,心開始松懈下來,還有那種興致和小蟲子玩,在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮,而我是那么地輕松,認為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來了鄰居家的哥哥,他迅速地爬上來,將我背了下來,放在母親的懷抱,望著母親我笑了起來,本來準備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了,抱緊我,謝過鄰居家的哥哥,回家了。
七歲的天空里就是這么簡單而充滿無知。
不知道什么東西,滴在了我的臉上,將我從夢中牽出來,我睜大著眼睛凝望著樹杈中的藍天,感覺我回憶了一段不錯的'過去。在這棵大樹下,我依然這個地方,依然睡在同一個位置,卻上下自如,因我長大了,依然的藍天下,依舊的土地上,變的只有我,長大了的感覺是漸變式的。
十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。
成長的作文13
在我的成長的記憶里,我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事,在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的;有回憶起來令人感到難以啟齒的;還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級時,媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”!皟鹤友,過來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了,你去抽屜里拿10元買鹽去”!芭,知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”,我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后,我走在回家的樓梯上,看著手里的鹽,心里想:媽媽做的菜都加了鹽,所以才這么好吃,那鹽的味道也一定很好吧!想到這,貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊,真咸”我情不自禁地叫了出來;也不知道是太“咸”的原因,還是手突然滑的原因,鹽突然從我的手里掉了下來,灰色的樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的',這里一堆白的,那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里,媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里,回到房間里,我平靜地躺在床上,心想:咦,剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細菌的樓梯上,我又把它們撿了回來,那鹽里面不是也沾了細菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎?怎么辦才好呀?就在我一籌莫展的時候,我想到了一個好主意:既然沾有細菌的鹽放入了“紅繞肉”,我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉,至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了,因為媽媽說過吃蘋果前,一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃,說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時,我就沖進廚房把“紅繞肉”倒掉了,再把鹽“洗”了。正當我洗鹽時,發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了,我竟不由自主地哭了出來,媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來,看到我正忙不亦樂乎,媽媽頓時哭笑不得,就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說:“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”,當鹽融入水中時,溶質(zhì)分子會向溶劑中擴散,所以鹽才會不見。你知道了嗎?不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”!芭丁蔽宜贫嵌c了點頭。
雖然這件事過去很久了,但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。
成長的作文14
我出生在鄉(xiāng)下。出生前,屋后的那條小路就已經(jīng)有了,我出生后,它已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑,無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,已經(jīng)崎嶇不平了,就像經(jīng)歷歲月磨合的老人的臉。即使是這樣坑坑洼洼的小路,也給我?guī)砹嗽S多快樂的記憶。晴天的時候,喜歡和小伙伴們在路上打鬧,路很窄,時常使來往的行人無路可走。這時,他們就會嚷嚷:“為什么還不修路?”下雨天,我們還是喜歡在小路上玩,即使鞋子上會沾滿泥巴怎么甩也甩不掉,也不管大人的責(zé)備,我們還是會玩得很開心!
后來,修路隊來了,大人成天討論著這件事,說如何如何的好。可他們不懂那條泥濘的小路帶給我們的快樂也會因此而被掩蓋。我們依然可以在磚頭路上玩耍,但已經(jīng)找不到童年的那份純真,那份快樂!躺在家里的床上,聽著修路隊的嘈雜聲,心里不免多了些傷感。
路修好了,爺爺常常會用自行車載著我去鎮(zhèn)上,以前的那條小路自行車都不好騎,走到鎮(zhèn)上要用二、三個小時,現(xiàn)在好了,不到一個小時就可以到鎮(zhèn)上,那份小小的傷感也隨著時間的流逝漸漸淡化了、模糊了……
到了上中學(xué)的時候,由于種種原因,離開了家鄉(xiāng),搬到了縣城。城里的馬路又寬又廣,路兩邊的花池長滿了花花草草,川流不息的車子來來往往,給整個馬路帶來了生機。因為學(xué)習(xí)的原因,好長一段時間沒有回家。那一年的.暑假,爸帶我回家,到了村里,以前紅色的磚頭路變成了青色的柏油路,路也變寬了好多,村里也有好多的人家蓋上了樓房。以前的小村莊已不復(fù)存在,村里身強體壯的年輕人都出去打工了,柏油路打開了村民的心鎖,把他們帶出了農(nóng)村,帶到了城市。柏油路打開了外面的世界,讓農(nóng)村人也能夠發(fā)揮自己的才能。
路的變化,見證著我的成長。
路的變化,也見證著祖國在發(fā)展。
發(fā)展中的祖國,不僅僅是這一點點的變化,發(fā)展中的祖國有著翻天覆地的變化,祖國將會繼續(xù)發(fā)展,祖國會讓全國人民更歡心、更融合、更團結(jié)、更幸福。祖國的明天會變得更美好。
成長的作文15
成長的最美 —— 心底的太陽花怒放
怒放,是成長的最美姿態(tài);柔弱的太陽花開,亦是成長的最美風(fēng)景;心底的太陽花怒放,更是成長的最美蛻變!我與太陽花共同成長,共同怒放,共同展現(xiàn)成長的最美!
——題記
時間在一分一秒地離去,給我留下一個無奈的背影,我卻對此毫不珍惜;數(shù)學(xué)老師的長篇大論,我也毫不在意。我是一個理科白癡,一上數(shù)學(xué)課就犯暈。“我何時才能長大呀?長大了,數(shù)組額應(yīng)該會好一吧!蔽以谛睦镄÷暤泥止局,讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴,鮮艷的花朵,寬闊的操場……這些遠比枯燥的數(shù)學(xué)有趣多了。
突然,一朵太陽花捕獲了我的目光,它在群芳之中,顯得那么不起眼,那么黯淡無光,可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒,它在成長,它在努力地成長,即將欣然怒放,正如黎明時剛要突破云層的太陽,即將灑下萬丈光輝,展現(xiàn)成長的最美;可是,它本應(yīng)高揚的頭顱卻微微下垂,我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的.怒放。
“10號。”老師又點學(xué)號了,“你來回答這道題!蔽毅读艘幌,緩緩地站了起來,我望著那道題時,窗外下雨了,我的腦子像窗外的世
界一樣,被雨沖刷得干干凈凈,沒有半點思緒,我的臉微微發(fā)燙,耳根如火燒一般,幾個字從口中緩緩?fù)鲁觯骸拔,我,我不會……”頓時,教室里一陣哄堂大笑,我的心痛了,心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣,讓我坐下來。我的心久久不能平復(fù),目光又不經(jīng)意掠過太陽花的頭顱高揚,在風(fēng)雨的侵襲下挺直了自己的脊梁,它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動了,柔弱的太陽花都能在風(fēng)雨中成長我又有何不可呢?
至此之后,我比別人更刻苦地學(xué)習(xí),更刻苦地攻克難題,不斷地讓自己成長,日復(fù)一日地堅持著;窗外的太陽花也在努力地成長,我們都蓄足力量,即將欣然怒放……
這次的數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來,我的成績有了質(zhì)的飛躍,我終于不是理科白癡了,但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力,又成長了多少。噢,不,窗外的太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放,如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠,對著光明的太陽綻放了快樂的笑容,它展現(xiàn)了成長的最美,它怒放了,我心底的太陽花也怒放了……
努力過,堅持過,付出過,那心底的太陽花就會怒放,就會展現(xiàn)出成長的最美!
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