(薦)五年級日記
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的五年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩書，是一種習(xí)慣，更是一種享受。
在小的時候，書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。
在七八歲的時候，小人書和故事書是我的最愛
在看書的同時，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的.悲慘的生活時我也和她一起痛苦；看到他最后的命運(yùn)時，又令我釋懷。
我又上了小學(xué)，書激勵我的生活。
在考試落后時，書教會我人無完人你要努力就會成功；在有了好成績時，書又告訴我不要驕傲；在悲傷時，書給我快樂；在高興時書又與我共同分享。
我上了初中，書伴我同行。
回瞰歷史的長河，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，唯聞女嘆息�！币苍S在那時，我正是要參軍的愛國青年吧！
擁有書就如同擁有一個最好的知心朋友；擁有書就如同擁有了整個世界；擁有書就擁有了一個更好的明天。
書，伴我成長。
五年級日記 篇2
今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
早上我起的非常早，吃完早飯，我拿起拖把拖地，拖完地。我又幫媽媽洗衣服，洗著，洗著，我想到一件事，就是我跟一個朋友約定今天要到她家去玩。想到這件事，我就跟媽媽說、“媽媽我要出去一下，馬上回來�！苯又揖团艹黾议T，向朋友家跑去。到了朋友家，看到朋友不在家，我就失望地回到了家里，繼續(xù)幫媽媽做家務(wù)了。
五年級日記 篇3
春天的雨，軟軟的，細(xì)細(xì)的，打在我的.臉上。舒服極了！此時，班里正熱鬧的很，同學(xué)們個個都在準(zhǔn)備待會兒大課堂的表演。
“叮鈴鈴——”老師踏著上課鈴來了。同學(xué)們個個迫不及待的等待著。這時小凡和小婧上來了！她們說：“505班中隊語文大課堂——祖國在我心中，活動，現(xiàn)在開始！有請第一小組為我們朗誦詩歌：祖國�。∥覑勰�！，大家歡迎！”說完，臺下響起了雷鳴般的掌聲！這給了我很大的鼓勵！于是，我和我們組的兩位成員小鄧和小港，邁著輕盈的腳步走上了講臺。
“是誰，為我們升起鮮艷的紅旗……”我朗誦的越來越流利了，漸漸地，口若懸河，滔滔不絕�？粗瑢W(xué)們個個聽得津津有味，我就放心下來了！朗誦完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最后老師給我們打了9分的分?jǐn)?shù)！我們開心極了！“接下來有請第2、3……”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐讓我的視野更加開闊，知識更加豐富……總而言之，實踐出真知！
五年級日記 篇4
我在上個學(xué)期讀了好幾個系列，《笑貓日記》就是其中一個系列。
《笑貓日記》的作者是中國兒童最愛的人物，她就是中國兒童作者楊紅櫻。
楊“老師”的書有一個特點，就是很純真，而且很具備孩子的性格，特別是《淘氣包馬小跳》其實，可以說《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》是一個系列的，只是名字不一樣罷了，因為他們的故事都是互相連通的。
《笑貓日記》系列寫了一直叫笑貓的.貓，他與別的貓與眾不同的是它會笑，而且還聽得懂人講的話。記錄了他的生活。
他有一個粉絲，叫地包天，因為他的牙齒是下牙包著上牙，所以才叫這個名字。他幾乎每天都來找笑貓，而且是含著大蒜味，還有一點就是他從來不坐電梯，因為他害怕一停電，就關(guān)在里面，出不來了。
有一次，笑貓偶然遇到了一只母貓，是只虎皮貓，笑貓喜歡上了虎皮貓還和她生了五個小貓，有一只叫小可憐的笑貓因為身體脆弱，在一次寒流中夭折了，一家貓都為他感到傷心。
《笑貓日記》是溫暖我們童年的“心靈雞湯”。
五年級日記 篇5
今天去作文考級了，爸爸不在家，媽媽陪我去的。
一場試考下來，大家都提前交卷了，似乎沒什么懸念。我也不知道能否拿到證書。
回來的路上，暈車暈得厲害，一直在吐，似乎又丟了半條命啊。暈車的滋味，很多人都無緣體會啊。呵呵，我應(yīng)該感謝媽媽，是她把這優(yōu)點遺傳給了我。
其實，語言的魅力是無窮的，同樣的'文字，只不過是不同的搭配組合方式，結(jié)果是云與泥的差距，呵呵，一切都順其自然吧，誰不想要榮譽(yù)呢？心態(tài)平和一點，才會快樂。
五年級日記 篇6
往日的矮破小屋，如今已不復(fù)存在，變成拔地而起的高樓。往日清澈的河水，如今已不如當(dāng)初，變得灰暗、混濁，往日冷清的小路，如今已不可之比，變得熱鬧非凡。往日高大又高大的禮拜堂，如今已風(fēng)光不再，變得破舊不堪……
那清澈的河水，因為上游的工廠，變得渾濁不堪，以往那靈活的魚兒，已不再暢游，身軀仿佛有千鈞重，連動一下，也沒有力氣，往日的河水，掬起一捧就可以喝，現(xiàn)在的`卻是散發(fā)著臭味，連讓人靠進(jìn)一下都不愿意。扔下一塊石頭，蕩起千層波浪，以前的河水，會散開一圈圈漣漪，像一串串音符在跳動，現(xiàn)在翻上來的，只是河水底下的濁泥……
那清澄的藍(lán)天，因為一根粗長的煙囪，變的灰敗不堪，以往那朵朵白云，已不在美麗，翅膀仿佛有千噸重一般，連飄一下都沒有力氣，往日的藍(lán)天，藍(lán)的如畫，藍(lán)的似水，現(xiàn)在卻是灰乎乎、霧蒙蒙，連讓人多看一眼，也不忍心。對天空的敬仰、向往淡了一分……
以前，藍(lán)天、河水相映，陽光照在水上，泛起一圈亮銀，與藍(lán)的耀眼的天，交相輝映，意境悠遠(yuǎn)，現(xiàn)在……
縱然，人們住上了高樓，縱然人們發(fā)展了科技，只是這樣真的好嗎?
五年級日記 篇7
昨天上數(shù)學(xué)課時，我從后面往前看，看見我最好的.朋友王樂彤趴在桌子上。一開始我沒大注意，因為我也經(jīng)常這樣。后來，她同桌站起來說她難受，老師問你能不能堅持半節(jié)課？王樂彤說可以，然后老師又開始講方程。
上午課間操，老師把王樂彤叫進(jìn)辦公室，給她開了一個假條，然后就被她媽媽接走了。
整整一天都沒來上課，感覺心里空空的。
中午回家，她給我發(fā)了一條QQ說讓我下午幫她把書包放到門衛(wèi)，她奶奶下班去拿。
一放學(xué)，我和馮瑤瑤就提著她的書包放到門衛(wèi)。正好，她奶奶剛好到學(xué)校，我和奶奶閑聊了幾句就回家了。
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