成長(zhǎng)作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不是依偎在母親懷里的嬰兒，而是獨(dú)自騎車上學(xué)騎車回家的大哥哥了。我以減少了父母對(duì)我的招顧，但小時(shí)候父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的`。
小時(shí)候你們太忙了，我無(wú)人照顧。又一次，我要到對(duì)面那條街上玩，誰(shuí)知一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)。結(jié)果，大家可想而知，我從車底下爬出來(lái)。從那以后你們就不再過(guò)馬路，在我養(yǎng)病期間你們總把大魚大肉送到我面前，可我不喜歡吃魚在你們哄吵下，我終于把魚吃了下去，你們就吃了一些蔬菜。一直到現(xiàn)在我每次出去上學(xué)，媽媽都會(huì)提醒我：“一定要注意安全，晚上早點(diǎn)回家，不要在大街上亂竄�！蔽矣幸恍⿲W(xué)習(xí)用品需要買，可是你們都不讓我一個(gè)人去買，或者是你們帶我去。爸爸每次從外面回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┏缘摹Ｓ械臅r(shí)候我只是得了一些小感冒，你們就像如臨大敵一樣驚慌失措。
在世界上最重要的是什么呢？我認(rèn)為在世界上最重要的是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)作文2
2014年，第二次世界青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行。這是一個(gè)全世界的盛會(huì)，作為南京小學(xué)生，我也要出一份力。
我可以去做一名宣傳者，在大街上給人們發(fā)自制的'傳單。宣傳青奧會(huì)的口號(hào)，宗旨。我還可以去做一名志愿者，在比賽場(chǎng)館為外國(guó)人指路。雖然我只是一名小學(xué)生，但是為了青奧，我還是要出一點(diǎn)微薄之力。
2014的的南京，肯定有了翻天覆地的變化，高樓大廈，高鐵地鐵；肯定變成了一個(gè)國(guó)際化的大都市，各國(guó)朋友聚在一起，相互比賽，相互交友。
從小事做起，讓我們與青奧共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文3
提醒：從這一集開(kāi)始，虹貓少俠改稱少俠，風(fēng)卷殘?jiān)聘臑闅堅(jiān)�。從下一集開(kāi)始，敘述方式改為第三人稱。
那天，我正扒著正義戰(zhàn)士經(jīng)驗(yàn)分配器里的'經(jīng)驗(yàn)，希望快點(diǎn)升級(jí)。忽然，我看到一封郵件，馬上大叫起來(lái)：“少俠，船長(zhǎng)讓你到船長(zhǎng)室去一趟�！薄芭叮� 那你要不要去呢？”我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了膠囊里。少俠一副“拿你沒(méi)辦法”的樣子，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出基地，走向船長(zhǎng)室。這時(shí)，基地外閃出一個(gè)人影，悄悄走進(jìn)基地，拿起裝著尼奧的膠囊，轉(zhuǎn)身迅速閃出了基地。
成長(zhǎng)作文4
書，人類進(jìn)步的階梯；書人類成長(zhǎng)的朋友。
我一個(gè)愛(ài)讀書的'小女孩，從出生到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪我度過(guò)了10年，這10年中，書伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)傷心、令我無(wú)聊。的日子。
從我一生下來(lái)，不，我在媽媽肚子里時(shí)，我就聽(tīng)媽媽給我講故事，我生下來(lái)媽媽天天給我讀故事。一直到我三、四歲時(shí)，我才開(kāi)始自己讀故事，那是我常常把字讀錯(cuò)，如：把"信"讀成“言”，把“三"讀成"山"�？墒俏覍�(duì)讀書的熱情絲毫沒(méi)有減退。
當(dāng)我到5歲時(shí)，我不在讀小人書，而是讀起了哥哥從北京帶回來(lái)的小童話書，我讀得津津有味。
后來(lái)，我就經(jīng)常去書店買書、去圖書館借書看，讀書成了我每天必干的事，不然我就覺(jué)得心里不舒服。書--不僅給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和知識(shí)，更提高了我的修養(yǎng)。
總之，我愛(ài)書，書是我最好的朋友。
成長(zhǎng)作文5
小孩都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，下面就說(shuō)說(shuō)我的'成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
那天放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽在家里干家務(wù)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，心里突然想到：媽媽一天都在上班，回到家還要干家務(wù)，肯定很累，不如我?guī)退牲c(diǎn)事情吧。干什么呢？對(duì)了，我就幫她擦玻璃。
我打來(lái)一盆水，又拿來(lái)抹布，就準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻。我看見(jiàn)了許多臟污垢，便拿起“武器”開(kāi)始“殺敵”了。我不停的“沖擊”，過(guò)了二十分鐘，幾乎所有的“敵人”都被我這個(gè)“大將軍”消滅了。突然，“偵察員”發(fā)現(xiàn)“敵人”的城堡就在左邊，立刻開(kāi)始“攻城”，這座“城堡”可真堅(jiān)固��！十五分鐘愣是沒(méi)“拿下”，“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦，總算勝利了。
媽媽看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的‘小王子’長(zhǎng)大了，會(huì)幫家長(zhǎng)干事情啦！”
成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)是什么？它是一條瓜藤，上面掛著大大小小的瓜。有的是甜的，那代表快樂(lè)，有的是苦的，那代表艱辛，而我要說(shuō)的是甜瓜。 “噢！洗衣服啦。”我高興的說(shuō)。我把衣服全部放進(jìn)大盆里，然后打開(kāi)水龍頭，水量合適后，我把水龍頭關(guān)掉，然后，開(kāi)始洗衣服。 我把衣服往水里按，衣服濕透后，我把它們一件一件的拿出來(lái)，然后一件一件的`抹上肥皂，用手來(lái)回揉搓。搓干凈后，我把衣服上的肥皂水?dāng)Q干凈后才把衣服放進(jìn)水盆里，我把衣服按到盆底使凈揉搓，結(jié)果搓出好多白白的肥皂水，我連續(xù)換了3盆水才洗干凈。這個(gè)暑假，我不但學(xué)會(huì)了洗衣服，我還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的小菜、家務(wù)事，雖然有時(shí)有點(diǎn)辛苦，但這就是甜甜的瓜，是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)路上那一個(gè)個(gè)熟悉的腳印，夜幕上那一顆顆閃爍的星星，日記本里快樂(lè)或憂傷的回憶，都像一層層未經(jīng)過(guò)雕琢的'階梯，延伸著我成長(zhǎng)的道路。抬起頭，天空依舊那么藍(lán)，陽(yáng)光依舊那么燦爛。
成長(zhǎng)讓我懂得許多，使我明白在未知的道路上應(yīng)該一路向前。
成長(zhǎng)作文8
小時(shí)候，媽媽教我背了許多的古詩(shī)。
春天媽媽教我，《春曉》，夏天媽媽教我《小池》秋天媽媽教我《山行》冬天媽媽又教我《江雪》。我漸漸喜歡上了古詩(shī)。記得去年中秋節(jié)的晚上，我看著圓圓的月亮想起了媽媽教我的'《靜夜思》我大聲地背了起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币鹆税职謰寢尮笮Α�
上了一年級(jí)老師教我們背了《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》。我最喜歡《三字經(jīng)》中的“融四歲，能讓梨”了，我要像孔融一樣孝敬長(zhǎng)輩，做個(gè)好孩子。
成長(zhǎng)作文9
旭日東升的時(shí)候，我們背上小小的書包，踏上新一天的征程，開(kāi)始著新一天的成長(zhǎng)。每天日出日落，我們無(wú)不在成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的成熟……
在這美麗的陽(yáng)光下，小草嫩綠若翡翠，小花美艷無(wú)比。時(shí)光飛逝，柳樹(shù)一次次地抽出嫩枝；小花一次次地爭(zhēng)艷；小草一次次地發(fā)芽……在這片陽(yáng)光下，一切的一切都在成長(zhǎng)……
在這美麗的`陽(yáng)光下，魚兒在波光粼粼的水中游耍；海浪一次次地拍打著礁石；高山也一次次地不斷拔高；珠穆朗瑪峰上雪花一次次地飄落，雪峰一次次地拔高……只能說(shuō)明這一切都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在歲月的長(zhǎng)河里留下足跡。
成長(zhǎng)作文10
我們成長(zhǎng)的路上發(fā)生過(guò)許多的事，有讓我們興奮的，也有讓我失望的，還有引領(lǐng)我們走向成功的……
一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉，對(duì)此我期待已久!
到了溫泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的.微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中，結(jié)果雙腳立刻又縮了回來(lái)，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了，“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)�！昂脿C的�！蔽冶г沟�。“給自己一點(diǎn)勇氣，你也會(huì)覺(jué)得很舒服的!”看來(lái)，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒(méi)那么燙了!我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來(lái)。
通過(guò)這件事，使我懂得了嘗試的重要!
成長(zhǎng)作文11
聽(tīng)到“南京申奧”成功的消息后，整個(gè)中國(guó)都沸騰了，而對(duì)于我們這些身為南京的主人來(lái)說(shuō)，更是一種幸福和驕傲。
面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，雖然我不能參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接青奧，與青奧共成長(zhǎng)。做到講文明、講禮貌、自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。只要人人都加入其中，我相信，未來(lái)的南京會(huì)擁有一個(gè)非常和諧美好的環(huán)境，我組織了我們班的朱金亮、李興、高馳一起去撿垃圾，為青奧盡一份力。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的.目光，使他們關(guān)注南京，熱愛(ài)南京；讓我們攜起手來(lái)，與青奧共成長(zhǎng)，一起去踐行成長(zhǎng)的足跡，一起去見(jiàn)證圣火的光輝，一起為南京喝彩，一起為青奧加油！
成長(zhǎng)作文12
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹(shù)一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)。說(shuō)到這兒，我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí)，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛(ài)的小辮子，瞪著雙水靈靈的大眼睛，大家都肆無(wú)忌憚的玩耍，老師對(duì)我們也很放松，那天顯得特別的'溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都有些舍不得老師和同學(xué)們，也有些傷心，因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了，我是一名旗手，說(shuō)到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個(gè)旗手一起，在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著，在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^(guò)去。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨，是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦，成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文13
勤儉節(jié)約要從小做起。放寒假的時(shí)候，爸爸在家打掃衛(wèi)生，收拾家里舊物。我發(fā)現(xiàn)舊物堆里還有我用過(guò)的書和練習(xí)本。我知道爸爸要把它都扔了。我急忙跑過(guò)去，把用過(guò)的舊本挑出來(lái)。爸爸看著我皺著眉頭，詫異的問(wèn)我:“這都是你上學(xué)期用過(guò)的舊本，已經(jīng)沒(méi)用了�！蔽艺f(shuō)：“這些用過(guò)的練習(xí)本有的沒(méi)寫幾頁(yè)，有的.用過(guò)的也還剩幾頁(yè)沒(méi)寫字。沒(méi)寫過(guò)字的紙拆下來(lái)重新訂成新本接著用。剩下的舊本背面也可以用。
多訂幾個(gè)來(lái)當(dāng)演草本，那多好�！卑职謸蠐项^說(shuō)：“這主意好。我怎么就沒(méi)想到呢�！苯又鴨�(wèn)我：“你咋知道的？”我得意的說(shuō)：“是老師告訴我們的唄。老師說(shuō)，我們國(guó)家雖然地大物博，但人均算來(lái)資源就很缺少了，所以要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約也能創(chuàng)造財(cái)富呢！”爸爸非常認(rèn)真說(shuō)：“老師說(shuō)的對(duì)，一定要聽(tīng)老師的話�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭了。今天我做了一件意義的事，心里很高興。
成長(zhǎng)作文14
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做，能和一個(gè)人永不永不說(shuō)再見(jiàn)嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛，來(lái)的不真切，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微，我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人，在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然，無(wú)數(shù)次的失望之后仍然重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一，虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上，竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我，讓我想起當(dāng)年的`人，當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己，在不可重復(fù)的歲月里，有一些感覺(jué)卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過(guò)去和將來(lái)，他們只有此刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻往往只有過(guò)去和將來(lái)，而忘記了此刻，間不可能停留，只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
成長(zhǎng)作文15
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)，上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，羨慕極了。于是，我乘哥哥不在的時(shí)候，翻開(kāi)他的書包，找出紅領(lǐng)巾戴在脖子上，站在鏡子前照來(lái)照去，愛(ài)不釋手。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我天天盼著10月13日建隊(duì)節(jié)快來(lái)到。建隊(duì)節(jié)終于來(lái)到了，當(dāng)5年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的`時(shí)候，我心潮澎湃，高興得不得了。傍晚回家，我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊起來(lái)，藏進(jìn)書包。到我三年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)討厭紅領(lǐng)巾了。特別是夏天，戴著紅領(lǐng)巾特別熱，如果沒(méi)帶，要給班級(jí)扣分。
有一天回家，我一把扯下紅領(lǐng)巾說(shuō)：“討厭死了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。媽媽以前也是少先隊(duì)員，我們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾就像熱愛(ài)自己的生命，連暑假里都想帶呢？”從此，我再也不討厭紅領(lǐng)巾了，我愿在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
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