[推薦]小學(xué)生的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天，我又回到了老家。田地還是那么綠，園子還是那么五彩繽紛，可是爺爺已經(jīng)不在我身邊了。我的記憶不禁回到五年前……

　　“哈哈——”田地里笑聲不絕于耳，是我在和爺爺躲貓貓。

　　田野里，油菜高高的，大片大片的谷子長得也很茂盛。我這小小的個(gè)子鉆進(jìn)里面，就誰也看不見啦！

　　爺爺開始找我了，我用力捂住嘴，好讓自己不出聲。爺爺小心地用手輕輕扒開一個(gè)個(gè)地方，仔細(xì)地查看。我小小的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，看到爺爺?shù)拇竽_正朝我藏身的方向走來，我連忙彎著腰，急匆匆地向左移。一不小心，一腳踩進(jìn)一個(gè)小泥坑里，不禁“哎喲”一聲。爺爺立刻向我這里趕來，把滿身是泥的我拉起來，還假裝驚訝地說：“喲，這是誰家的泥娃娃？我?guī)Щ厝ズ昧��！闭f罷，爺爺挑上擔(dān)子，手里抱著我，把我抱回了家。

　　回到家，我痛痛快快洗了個(gè)澡，又鬧著讓爺爺帶我去園子。爺爺摸著我的頭，答應(yīng)道：“好！好！我正好要去摘龍眼。”一路上，爺爺牽著我的小手。爺爺?shù)氖执蟠蟮�，剛好包住我的小手，爺爺�(shù)氖忠埠芘�和，我的手包在里頭很舒服。

　　“到啦！就在這兒！”爺爺把背上的.筐子解下來，笑瞇瞇地帶我走進(jìn)園子。園子雖然沒有田地那么大，卻也很寬敞。我偷偷踩著梯子，爬到龍眼樹上。哇！龍眼這么多！我挑了一個(gè)大個(gè)頭，剝開皮放進(jìn)嘴里，甜甜的汁水頓時(shí)充溢齒間。味道真鮮美！于是，我又剝了幾個(gè)，把小嘴塞得滿滿的。

　　正得意著，卻發(fā)現(xiàn)爺爺在樹下抬著頭看我。我一愣，對(duì)爺爺喊道：“爺爺，我在樹上摘龍眼扔下去，您接著�！睜敔斞b著很生氣的樣子：“快下來！你在下面接！”我忙討好：“您上來不安全！”“快下來！我把梯子拿掉，你就下不來了！”“我……好吧！”……一直到太陽落山，我們才回家。

　　爺爺，您聽到我的聲音了嗎？我多想再與您一起去田地里、園子里��！您聽到我的聲音了嗎？

小學(xué)生的作文 篇2

　　真是奇怪，好好的狗就沒了,真可惜!上學(xué)的一路上我都在懊惱著。好了，不提這事了，一提就煩心。今天早上，老師叫我、張欣彤和王煜寧去辦公室，王煜寧進(jìn)去時(shí)還是笑臉，出來就成哭臉了。因?yàn)槔蠋熣f王煜寧的.日記寫的有問題，我真替王煜寧傷心。

　　下午上的活動(dòng)課老師手要列壓歲錢的支出計(jì)劃。我卻半天擠不出一個(gè)字來，因?yàn)榘职謰寢尶傉f：“這些錢都是你以后上大學(xué)用�！卑�，我知道爸媽愛我，但是拜托能不能給我一點(diǎn)自由權(quán)�。�？

　　算了算了，聽聽別人的吧！嗯，邱潤澤的只有三個(gè)字：“買保險(xiǎn)！”哦，真是膽小…王煜寧似乎很想就捐給“希望工程”啊！唉，我還是別管了吧，畢竟我沒有計(jì)劃可說，也討論不起來……就這樣，一個(gè)歡樂的下午就過去了。

小學(xué)生的作文 篇3

　　小雨哥哥送我了一只珍珠熊。

　　這小家伙的毛色是白色帶淺粽色花紋的，說是珍珠熊，看上去象極了一只小老鼠，只是尾巴又短又小，好象老鼠的尾巴斷掉了一樣，不怎么好看，但卻使它看起來比老鼠可愛多了。不久，我就發(fā)現(xiàn)它有兩個(gè)特點(diǎn)：貪睡和貪吃，很懶，于是，我給它起了一個(gè)名字叫“小懶”。

　　小懶吃東西時(shí)，嘴巴像兔子一樣不停地里蠕動(dòng)著，不一會(huì)兒，就能吃掉一根面條。有一次，我不小心把 手放在籠子上，小懶竟然連我的手都啃，當(dāng)時(shí)就把我嚇哭了，可為了不讓我媽媽把它送走，我趕緊忍住了。我跟它玩的時(shí)候，它就高興地在籠子里爬上爬下，還用紅寶石一樣的眼睛看著我，好像在跟我說話似的'。有時(shí)，我故意拿著一根面條，伸到籠子旁逗它，它看見了，想吃，把嘴使勁地往外伸，夠不著，又把舌頭也伸出來，還是夠不著，我看見它那著急的樣兒，只好把面條給了它。

　　晚上睡覺時(shí)，我會(huì)把小懶放在床邊。第二天早上，嗶嗶啵啵的聲音總會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，那是小懶已經(jīng)開始在籠子里爬上爬下鍛煉身體了，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住說：“好可愛的小東西喲！”

小學(xué)生的作文 篇4

　　今天，爸爸從外地回來帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。

　　咋一聽這個(gè)名字總覺得不是水果，先來看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的小花襯托著，顯得十分俏皮可愛。

　　剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的'紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非�？煽�。

　　山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。

　　山竹不僅吃起來甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。

小學(xué)生的作文 篇5

　　今天，媽媽燒蟹了，我們家要來客人了。

　　客人來了，媽媽宣布道：“今天你們把蟹的身體吃掉后，比賽誰吃蟹腳最快！”我明白了媽媽的用意：媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后，媽媽大聲宣布：“開始吃蟹！”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來。我不知道怎么吃，只好把肉慢慢擠出來，可怎么也擠不出來。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬，再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來，吃了�！昂悯r！”媽媽輕聲說：“用嘴吸出來�！蔽衣犃�，用嘴把肉吸了出來。啊！我學(xué)會(huì)吃蟹了！

小學(xué)生的`作文 篇6

　　屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品，我們班也不例外，美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準(zhǔn)備好的紙盤，畫上一些漂亮的圖案，畫好后和同學(xué)合作，把兩幅作品的背面粘在一起，并且擺上幾幅畫好的紙盤供我們參考。

　　聽了老師的'布置后我們開始動(dòng)筆了，這時(shí)我愁容滿面，心想美術(shù)可是我的弱項(xiàng)，這可怎么辦��？同桌葉群安慰我說沒事的，不就畫一幅畫嗎？你要相信自己很棒的，聽完同桌的鼓勵(lì)，我也為自己打氣，終于拿起了畫筆，飛快地在腦子里構(gòu)想起來，應(yīng)該在中心畫一個(gè)主要的東西，我想太陽是地球光的來源，它就是整個(gè)的中心，如果沒有了太陽就代表世界沒有光明，于是我在中間畫一個(gè)火紅的太陽，我剛畫好一個(gè)圓，突然想到了一個(gè)絕妙的主意，我先把圓的內(nèi)部涂上紅色，又在圓的周圍畫了一圈愛心，這是說愛可以相互傳遞的，而太陽發(fā)出來的金色光芒就不用畫出來了，直接用黃色彩筆把愛心和圓的空白部分涂實(shí)，就表示愛圍繞著太陽，接下來是三圈，我想了想決定畫一個(gè)葉子形狀，用紫色畫筆涂好，擺出花朵形狀，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每兩個(gè)花瓣之間的距離有些大，空白部分比較多，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn)，最后用紅、粉、黃、藍(lán)涂在最后一圈里就完成了。

　　紙盤做好后我看了看，覺的還真不錯(cuò)，這時(shí)葉群也做好了，她做的同樣也很漂亮，我對(duì)她說我們合作吧！她也很高興地答應(yīng)了，后來我們又忙活了一陣子，正好下課鈴響了，我也做好交上去了，老師還夸我們做得不錯(cuò)，后來我在一樓的長廊發(fā)現(xiàn)了我的紙盤作品，我高興極了，原來藝術(shù)節(jié)這么有趣�。�

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

等小學(xué)生作文11-12

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

（精選）小學(xué)生作文07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文08-07