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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-08-18 16:14:41 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文1

              就有那么一次,迷迷糊糊的、淡淡地,在我的記憶里刻下了淺淺的一橫,久久不能擦去。

              成長(zhǎng)的.過程中,總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事:在我一年級(jí)的一次考試中,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,訂正后又錯(cuò),再訂正再錯(cuò),于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花,還告誡我下次別錯(cuò)了。那一刻,我的心仿佛被什么東西刺了一下,留下了一個(gè)傷疤,久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地,腦子里一片空白,眼淚浸濕了眼眶,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我只能強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來,心里一直回憶著陳芳老師和我說過的話,還不時(shí)得告誡自己做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,不能有半點(diǎn)馬虎,要全神貫注……終于,在三年級(jí)下冊(cè)的最后一次考試中,我獲得了100分,我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中,久久不能遠(yuǎn)去。 成長(zhǎng)的過程中還有許多塊絆腳石,需要你勇敢地爬起來,向前前進(jìn)。

              那次小事,是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨,也是我令我難以忘懷的,它激勵(lì)著我前進(jìn),克服種種困難,才能成功。

            成長(zhǎng)的作文2

              父親給我支撐,讓我不受傷害。父愛如無字天書,父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí),我們總以為,父親是艷麗而又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛,會(huì)痛,會(huì)珍惜:有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò),整天沉迷在游戲之中。

              是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤,可說實(shí)話,在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表,直到讀過這本書后……讀完這本書后,當(dāng)時(shí)我對(duì)母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無存。心里只存有對(duì)他們的感激。是母親,在我困難時(shí)幫助過我;是父親,在我迷茫時(shí)讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛,父親的關(guān)懷,都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)恩,去感恩。學(xué)會(huì)感恩,做到感恩是人一生的`法寶,F(xiàn)在的我,已不會(huì)為母親的嘮叨而反感,也不會(huì)為父親的嚴(yán)厲而痛恨,因?yàn)槲乙言诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

            成長(zhǎng)的作文3

              生活中無處沒有感恩,感恩其實(shí)體現(xiàn)在很多微小的地方,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

              為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來的爸爸媽媽累了,我給他們送上一句親切的問候;遞上一杯暖茶。老師辛苦了,我回報(bào)她更加努力的學(xué)習(xí);老師像一個(gè)辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻灌澆我們這些祖國的花朵,時(shí)時(shí)刻刻為我們付出,老師的愛像茉莉花一樣,發(fā)散著淡淡的幽香,沁入心扉……“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩畎子米蠲赖脑娋鋪碣澝劳魝惡退g純潔的友誼,這種友誼在我和我的同學(xué)中也可以得到體現(xiàn):同學(xué)給我?guī)椭,我?bào)以真誠的微笑,這就是一種細(xì)小的'感恩,小學(xué)我們已經(jīng)走過了五年,希望在剩下的一年中我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活如一朵美麗的彩云即將飄走,我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住,我們要懷著一顆感恩的心彼此關(guān)照使友誼更加牢固,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

              感恩是構(gòu)成生活中的元素,是我們成長(zhǎng)中的洗禮;感恩是陪伴我們一生的天使,是我們心靈的守護(hù)者;感恩是一曲美妙的樂曲,使我們的心靈更加純潔和寧靜……

            成長(zhǎng)的作文4

              聽,那鼓聲以悄然而至。 聽,那腳步聲已紛至沓來。 那是我們成長(zhǎng)的足跡…… 曾幾何時(shí),無真無邪的童年,已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想,我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X地成長(zhǎng),懵懂的心中充滿了太多的希望。 終于,在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后 ,漸漸地感受了成熟理解了責(zé)任…… 我們可以在許多小事中,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)看到地面上有很多易拉罐,我們便有了一種說不出的滋味,看到這么漂亮的小區(qū)花園都被污染了,真是難看。

              我們?nèi)w出動(dòng)把垃圾全都撿起來了,看到花園恢復(fù)了原來的樣子,有說不出的高興。 我們漸漸地感受了成熟,我們學(xué)會(huì)了體貼周圍的人,每當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,我們都會(huì)非常的.著急,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的人聽,那鼓聲以悄然而至。聽,那腳步聲已紛至沓來那是我們永不褪色的記憶。永遠(yuǎn)的,成長(zhǎng)回憶 ……

            成長(zhǎng)的作文5

              在我家有一只可愛的小烏龜,大家都知道動(dòng)物都喜歡探索外界的東西,。貓、狗甚至豬都是,那么我的那只小烏龜也不例外。

              有一天,我去給小烏龜吃蝦,但是不知怎么的,我看見缸里只有一點(diǎn)水和幾塊石頭。我正納悶兒,突然,奶奶過來了,她一驚,說:“哎呀!烏龜怎么跑了?”奶奶給我的語氣好象天塌下來似的。我說:“這烏龜要么水放太多了,跑了。要么自己本事大,爬了出去。肚子餓了總歸會(huì)回來的嘛!蹦棠滩灰褳槿唬f:“這烏龜我才不管它呢!隨它便。”

              但我卻不一樣,天天想著它,但幾個(gè)月過去了,小烏龜?shù)搅嗽谖倚闹械某潭攘,可是有一天,雖然希望的陽光已經(jīng)升起但是那天還是下雨的。奶奶出去收衣服,只聽見奶奶叫了一聲:“哇!烏龜怎么又回來了?”我趕忙跑到花園門口,只見烏龜在大雨中悠悠閑閑的爬來爬去,好像沒有下雨一樣。

              我欣喜若狂,先把他在水斗里用肥皂洗了洗他然后洗了洗他的家。讓他在地上走了走,把他輕輕的放在水缸里并給他吃了點(diǎn)蝦。

              自從這件事以后,烏龜?shù)?地位在我的心中升高了,動(dòng)物的地位在我的心中升高了,所有東西在我心中升高了。有些人認(rèn)為動(dòng)物不給他自由他高興但不一樣,要知道,如今我還聽見水缸里的石頭在動(dòng)的聲音呢!

            成長(zhǎng)的作文6

              20xx年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好,說不好又好,好有兩點(diǎn),一是去了外婆家,去看了外公和弟弟,二是今天是出了太陽,不好有很多啦,比如:爸爸又去打麻將了;老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將,不——是在忙“事業(yè)”,也許是家里的樂趣沒有外面的大吧!爸爸在打麻將的時(shí)候,我和媽媽在家里等他,慢慢的我才知道,我們等是等不回來的,等回來的卻是悲傷。

              我恨死爸爸了,在20xx年12月31日的時(shí)候,我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入20xx年,爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年,有時(shí)候打麻將打到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家,我真羨慕別人的爸爸不打麻將,就算別人的爸爸要打麻將,他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了,我們一家快快樂樂的,那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是,爸爸一回來就開始罵人,原本溫柔的'媽媽一下變成了一只“母老虎”,和爸爸吵起架來。

              唉,真是像我們小朋友,鬧起矛盾的時(shí)候,誰都不讓誰,好起來的時(shí)候,比什么時(shí)候都開心。今天的日記就寫到這里了

            成長(zhǎng)的作文7

              歲月的航船在不斷航行,成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首已往,成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你--生活。因?yàn)橛心愕?牽手,人生變得更加多彩;因?yàn)橛心愕臓渴,的路?huì)更加好走;因?yàn)橛心愕臓渴,我的明天也?huì)更加美好。

              她就是我的媽媽,媽媽總是在午飯時(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

              一次午飯,媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中,我懂得了許許多多的道理。

              媽媽開始講起來:“玥玥,你知道希特勒吧!”

              “這個(gè)名字有些耳熟兒,可是一時(shí)間又記不起來了!

              “那就讓我給你講講吧!1939年9月,日、德、意3個(gè)法西斯國家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn),這就是第二次世界大戰(zhàn),是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí),希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土,日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國的戰(zhàn)爭(zhēng)……”

              媽媽津津有味的講著,我也全神貫注的聽著。

              當(dāng)媽媽講完后,又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……

              媽媽就是這樣,每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理,這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。

              我有一個(gè)好媽媽,她讓我的人生變得更精彩、有趣。

            成長(zhǎng)的作文8

              暑假里的一天,我的好朋友邀請(qǐng)我去她家里玩。

              我一路上哼著歌,蹦蹦跳跳的往前走,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面路口正有一個(gè)上了年紀(jì)的老太太要過馬路,她的手里還提了一籃很重的東西?墒邱R路上車流很密集,車速也很快,她試了幾次都遲遲不敢跨出去步子。

              這時(shí)我胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著,似乎在告訴我:“快過去幫助老奶奶呀!”我連忙跑過去對(duì)老奶奶說:“讓我?guī)湍^馬路,好嗎?”老奶奶高興地說:“多謝你了,小朋友!蔽乙贿叞鸭t領(lǐng)巾解下來,一邊也伸手過去一起提住籃子。我不斷揮舞著手中的.紅領(lǐng)巾,路上的汽車也紛紛慢了下來,我們沿著斑馬線小心的穿越,終于順利走到了對(duì)面。

              然后我和奶奶說再見,老奶奶和藹的摸著我的頭說:“謝謝哦,你真是一個(gè)好孩子!”我說:“不用客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”

            成長(zhǎng)的作文9

              我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,在我12年的成長(zhǎng)過程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說不盡吶!

              記的有一次,在我4歲的時(shí)候,那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽,阿姨在逛街。走著走著,突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的樣子,我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根,然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的'!

              聽了媽媽的話,我高興的吃了起來。這時(shí),我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說:"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽見了,她和媽媽相對(duì)看了一下,便哈哈大笑起來,我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的甜味,渣是要吐掉的!"

              哦!我這才恍然大悟。

              現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問這樣的傻問題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。

            成長(zhǎng)的作文10

              我從小學(xué)一年級(jí)開始,紅領(lǐng)巾無處不在的伴我成長(zhǎng)。

              紅領(lǐng)巾可以讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲腋忻傲,所以要打吊水。我從小就?jīng)歷過很多次吊水的扎疼,可到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕,但是,當(dāng)我看見那鮮艷的,沖著我笑而又好像在說:“不用怕!钡募t領(lǐng)巾時(shí),我鼓起了勇氣,轉(zhuǎn)過頭去,那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)我的皮膚里時(shí),給我的感覺就像螞蟻在咬我一樣。從此我也不怎么害怕打吊水了。

              紅領(lǐng)巾可以讓我誠實(shí)。在五年級(jí)的的一次考試中,我生怕考不好,回家被爸媽罵,于是我便接過了小張送過來的答案,就在我低頭要看時(shí),紅領(lǐng)巾好像又在對(duì)我說:“誠實(shí)無價(jià),你可千萬別做在這樣的'事啊!”我立馬把答案摟成一團(tuán),又還給了小張。使我幼小的心靈埋下了誠實(shí),敢于接受的種子。

              一條紅領(lǐng)巾普普通通,但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我能漸漸走向人生的輝煌!

              紅領(lǐng)巾,你是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航燈!

            成長(zhǎng)的作文11

              我是個(gè)獨(dú)生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長(zhǎng)中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。

              羅曼。羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣!痹谖胰龤q左右時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,小姨給我買來許多畫報(bào)和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多水果,許多動(dòng)、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時(shí)候開始我漸漸地愛上了讀書。

              小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),我迷戀的書籍更多了,有童話故事書、科普知識(shí)書、文學(xué)名著書等。書籍對(duì)我的吸引力越來越強(qiáng)大了!

              因此,當(dāng)我有一些錢的時(shí)候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品!币?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實(shí)。

            成長(zhǎng)的作文12

              俗話說“世上只有媽媽好……”,只有媽媽光想我們,把全部的愛給我們,他們付出了許多。在我的生活里,媽媽處處關(guān)心我、愛我,在這些事中我最忘不了的.是二年級(jí)的冬天里。那天我與往常一樣在6點(diǎn)半起了床,第一眼就是鵝毛大雪。

              我很奇怪,以前總是媽媽叫我,今天到了時(shí)間怎么沒叫我呢?我好奇地走進(jìn)了媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽用被子把全身蓋住,身子在不停地發(fā)抖,看到了這種情景,我很是驚訝,便問媽媽怎么了,可媽媽就是不告訴我,我只好下去吃早飯了,我邊吃邊想媽媽怎么了,可小時(shí)候我什么也不知道,吃過了早飯,我就順起書包來了,突然樓上發(fā)出了一聲巨響,我立刻跑上樓一看,原來是媽媽摔倒在地,這是我才明白媽媽生病了,望著媽媽蒼白的臉,我很后悔,以前我不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常讓媽媽生氣,現(xiàn)在因?yàn)槲疑×,我怎能不后悔,“鐺”,7點(diǎn)10分到了,要是再不走,我可要遲到了,但是看到媽媽一副很難受的樣子,我就沒說,媽媽好像看出了我的心思,變撐著病騎電動(dòng)車把我送去了學(xué)校,中午我要在外面吃就不用再來接我了,可媽媽卻說小店里不衛(wèi)生,不讓我吃,我也沒辦法,只好乘乘聽話。

              媽媽這次為了我不顧自己,我很感動(dòng),我便想以后好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,覺不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望,長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。

            成長(zhǎng)的作文13

              1992年3月6日,我從媽媽的獨(dú)自里跑了出來。我的哭聲很大,是個(gè)大嗓門,注定是一個(gè)活潑的女孩。

              在醫(yī)院住了幾天,爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一周歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,很不聽話,把全家人讀急壞了。每次哭的.時(shí)候,都是媽媽把我抱起來,哼上幾首歌,讓我靜下來。每次鬧的時(shí)候,都是爸爸一手把我拖起,駕在脖子上,讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路。但有幾次受了傷,把全家人都嚇壞了。兩歲時(shí),我學(xué)會(huì)了騎腳踏車,也學(xué)會(huì)了說很多話,還輝跟媽媽頂嘴呢!

              三歲時(shí),媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里,每天上學(xué)時(shí),我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來晚了,我還求別人的媽媽帶我回家,真是好笑!過了一年,我上了幼兒園,結(jié)識(shí)了很多好朋友,每天都是笑著上學(xué),笑著放學(xué)。

              終于,我上了小學(xué),可見到的都是陌生的面孔,實(shí)在有點(diǎn)害怕,但慢慢地習(xí)慣了。老師很好,很喜歡我,我也很喜歡老師。每年都過得很順利!

              現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不像以前那樣孩子氣了,對(duì)媽媽來說,我也算一個(gè)好女兒。

              這些成長(zhǎng)歲月多數(shù)是媽媽告訴我的,讓我知道了自己是這樣長(zhǎng)大的。

            成長(zhǎng)的作文14

              翻開相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,看著看著勾起了我無限的回憶。

              瞧!這張是我滿月時(shí)的照片,睜著迷茫的雙眼,好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我,剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了,穿著漂亮的衣服,和小朋友一起跳舞,在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了,媽媽特意帶我照了張相,留作紀(jì)念,我坐在地板上,扎著小辮,裂開嘴,露出空洞的門牙……

              成長(zhǎng),好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返,不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了;聽到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑,而是會(huì)心的笑;學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),會(huì)做好多力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)了攢錢、買東西;學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……

              成長(zhǎng),有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜,有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的.責(zé)備,不再負(fù)氣頂嘴,明白了他們的愛之深,責(zé)之切;和朋友不和,不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”,而是學(xué)會(huì)了寬容、理解,在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。

              成長(zhǎng),這個(gè)詞說起來容易,做起來難,可誰不經(jīng)歷過成長(zhǎng)呢!

            成長(zhǎng)的作文15

              成長(zhǎng),必然是要經(jīng)受心酸嗎?告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去,變了,學(xué)校變的更漂亮了;昔日嬉戲的同學(xué)們也變了,各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起,似乎是陌路,竟不知道要說點(diǎn)什么。。我打量著她們,耳洞,粉底。。一個(gè)不少!是我自己太后了嗎?那間中學(xué),算蠻亂的。幸好,我讀的是重點(diǎn)班。

              在這個(gè)班,我想說,我真的很孤單,沒有一個(gè)人在意我,沒有一個(gè)好朋友。那些一起走的,玩的,都是“虛偽”的。我老姐說:“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了。”這是成長(zhǎng)嗎?這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心,每次都在找我茬,我是哪做的不對(duì)啦?還有太多太多的考試,慢慢的',我覺得自己成績(jī)?cè)讲钤讲睢ky道我也變了嗎?變得累了!,F(xiàn)在的我,慢慢頹廢下去。

              昨天,我又和我媽吵架了,昨晚,我狠狠的哭了,發(fā)泄了兩年來的痛,鬧鐘被我狠狠摔在地上,那層玻璃破了,我的手也滲出了血,心也碎了。記得曾經(jīng),寫的那封遺書,還鎖在抽屜,李白說:天生我材必有用。才使至今再也沒動(dòng)那份遺書。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著!后來,我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺。其實(shí),這就是成長(zhǎng)吧!或許,我們都該笑著面對(duì)痛。

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