實用的成長日記匯編(4篇)

　　一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的成長日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長日記 篇1

　　中考成績揭曉，我以720分位列全市二十位。我哭了——激動、喜悅、感恩……我要對我的母校說一聲：我永遠(yuǎn)記得您！

　　三年之前，我走進(jìn)濱江校園，帶著滿懷的夢想和豪情壯志。

　　三年之后，我邁出濱江大門，同樣抱著一個迷人的夢，懷著對未來的美好憧憬。

　　曾經(jīng)，我不諳世事，什么都不懂，不體諒父母的良苦用心，不理解老師的殷切關(guān)心，不在乎朋友的直言不諱。但經(jīng)過三年的歷練，我已不再是那個只懂哭泣的小女孩了。三年，我學(xué)會了成長。

　　難忘，難忘老師的教誨。記得剛進(jìn)初中時，迷迷糊糊地犯了許多錯，一次次走了岔路。是母校的老師溫柔如春風(fēng)的細(xì)語輕扣開我的心門，引導(dǎo)我走向人生正途。老師就像母親，關(guān)心我人格的形成和塑造。每當(dāng)走了彎路，只要有老師在旁邊，總能讓我鼓起勇氣，面對不濟(jì)、面對失意。我知道這三年來，老師為我付出的心血不會少，嚴(yán)厲的教誨有時讓我叛逆，可是，我不會忘記，老師清澈的雙眸，揚(yáng)起的微笑。

　　難忘，難忘同學(xué)的真摯。初中三年的學(xué)習(xí)生活，如果沒有這群可愛同學(xué)的陪伴，一定少了幾許光彩。落寞時，有朋友借我肩膀聽我哭訴，默默替我分擔(dān)心中的'酸楚；成功時，有同學(xué)真誠的祝福，和我分享成功的喜悅；犯錯時，有朋友不中聽卻實在的規(guī)勸，讓我改掉壞習(xí)慣。習(xí)慣了有他們陪在身邊的日子，充滿了歡聲笑語，我說這三年，能夠結(jié)識這些朋友，是我最美好的回憶。

　　難忘，難忘校園的美好�？傁矚g一個人在操場上閑逛，一草一木，我想把它們裝進(jìn)記憶的漂流瓶中。有霧的清晨是校園最魅惑的時候，晶瑩的露珠掛在草地上，泛著淡淡的銀光，地上似撒了一層月光，恬靜，安寧。梔子花開的季節(jié)，習(xí)慣在花前停駐，感受純白的美；蒲公英飄舞的季節(jié)，習(xí)慣趴在扶欄上遠(yuǎn)望，那絲絲的花絮，有甜甜的味道。永遠(yuǎn)忘記，曾在這里走過三年的校園。

　　三年，過得很快，我告別濱江了，開始另一個夢的旅程。在濱江的這些日子，我愿用一輩子珍藏。

成長日記 篇2

　　人們都說，老師是孩子的第二任‘家長’。是老師教給我們無窮的知識，是老師讓我們懂得怎樣做人……總之，我們世界總是要讓老師陪坐一趟成長火車!

　　老師伴我成長，在我的生活中，有一件事深深地烙在了我的心里。那是一個冬天，老師要挑選一本女生去參加朗誦表演。每個人都懷著希望，想要讓自己成為朗誦者。競爭十分激烈，經(jīng)過一輪輪淘汰后，最終，我被選中了。在那天下午，老師就帶我到舞蹈室進(jìn)行排練 老師，用心的教我動作、表情、聲音和情調(diào)。 一絲不茍，沒有半點馬虎。剛開始，我十分的激動，在老師面前我根本放不下自我。所以我的動作做得十分不熟練，還經(jīng)常忘記說詞。老師就會非常嚴(yán)厲的批評我。但是，幫我把錯誤記在心中后，我總是會在老師面前笑笑，讓老師放下憤怒的情緒。畢竟老師也是為了我好，她想要讓我成為最棒的學(xué)生。

　　當(dāng)老師心情好后，就又開始讓我一遍一遍的練。把我不好的地方一一說給我聽，對我進(jìn)行改正。老師，還帶我去圖書館，讓我在眾多的小朋友面前表演。讓我增加了自信，在觀眾的面前不會膽怯退場。老師還請有名的老師對我進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過兩三天的努力，我終于完成了精彩的表演!通過這次的訓(xùn)練，老師讓我增加了信心，提高了自己的語言水平……

　　老師伴我成長，在我成長的.過程中離不開老師，老師教給我們的不僅僅是知識，還有無限的愛。老師想要讓你成為最棒的學(xué)生，就會努力付出自己的一切!

成長日記 篇3

　　我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié)，因為在13歲的到來之前我們都還被稱為兒童。到了懵懂的13歲，也就是升上初中的年紀(jì)，學(xué)校再也沒有兒童節(jié)了，因為我們都長大了，不再會慶祝這個專屬于兒童的節(jié)日了。

　　小學(xué)一年級時，還沒完全了解兒童節(jié)的含義，只知道那天不用上課，只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級，漸漸地開始了解兒童節(jié)是什么，我們會按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料，老師也會幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級，開始會期待兒童節(jié)的到來，或許是因為那天不用上學(xué)，又或許是因為那天老師會給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。

　　剛升上小學(xué)高年級組的四年級，那一年我們成為了高年級，勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會開始努力讀書而不那么期待兒童節(jié)，其余的同學(xué)則還是會一樣期待著。小學(xué)五年級，為了準(zhǔn)備六年級的`小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè)，有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的最后一年——六年級，隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來臨，我們的練習(xí)和作業(yè)也越來越多，但還是會有些人為了在這最后一年里留下一個美好的回憶而從年頭就開始準(zhǔn)備表演，我就是這些人里的其中之一。4月份的時候，我和幾個好朋友決定一起籌備一支舞蹈來紀(jì)念這個最后一次的兒童節(jié)。

　　這個‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過了，我們都收起了緊張的心情，想換個心情迎接兒童節(jié)。不過，不知道為什么，我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來�；蛟S是因為這個兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧？我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演，因為我們想以的姿態(tài)來展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級的表演者不多，但沒想到到彩排時候才發(fā)現(xiàn)其實我的想法是錯的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個美好的回憶。

　　兒童節(jié)的時候，我們都像以前一樣，并排坐在一起看著表演或上臺表演，一剎那我突然希望時間能停留在那一刻，不要長大，不要升上中學(xué)。結(jié)束后，六年級的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的，但在惜別宴結(jié)束時，我們都哭了。我們互相擁抱，互相留下紀(jì)念。我們曾因為一次考試而聚到一起，又因為一次考試而分離。若可以選擇，我希望我能回到以前，像以前一樣開開心心度過每年的兒童節(jié)。

成長日記 篇4

　　第一天

　　經(jīng)過一天的浸泡，綠豆們立即改變了當(dāng)初穿著綠色緊身衣的嬌小、令人愛憐的形象，搖身一變，成為了又白又胖的“種子選手”。有的一會不見，長出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戲……

　　我把一只一次性杯子的底部用針密密麻麻地扎上小孔，將用濕紙巾包好的綠豆放入杯中，接下來就是等待了……

　　第二天

　　綠豆們個個“生龍活虎”爭著“長辮子”，他們真能長�。∫惶觳灰�，綠豆們都抽出了長辮子。早上，只有一顆綠豆出現(xiàn)了長芽，到了晚上，就不一樣�？蓯鄣亩寡砍霈F(xiàn)了轉(zhuǎn)變，從“嬰兒期”成了“幼兒期”，我將濕紙巾揭開，經(jīng)過一番整理，綠豆們又進(jìn)入了“成長”階段……

　　第三天

　　早上，豆子們橫七豎八地躺著。他們的“腿”長了不少，“臉”上出現(xiàn)了淡淡的紅暈。

　　晚上，他們長出亭亭玉立的“長腿”，“臉”上一片濃妝艷抹，有淺紫的，有深紅的。輕輕一摸長著細(xì)毛的“小腿”，就會手指發(fā)癢，有的還長出了可愛的“小耳朵”，米黃的“耳朵”向著陽光微笑，好不可愛。

　　第四天

　　豆芽們長高了許多，已有我小指那么高了，長得真快呀！他們還長出了“狼牙棒”，直直地站在那兒，兩片青黃色的子葉像小女孩的辮子，散發(fā)著天真無邪和孩子們獨有的東西――童真。已略微變紫的豆子微微裂開，仿佛小姑娘胖胖的小手，又仿佛老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰……

　　第五天

　　青黃的.葉子又細(xì)又長，弱不禁風(fēng)的枝干卻十分有韌性。豆芽們的個頭有我的鋼筆高了，看著綠豆芽一天天長大，我心中有說不出的高興，可有幾株在我澆水時斷了，望著“嚓”的一下斷掉的豆芽，我心中只有深深的自責(zé)與悔恨……

　　第六天

　　豆芽們已長出了又細(xì)又長的根須，盤根交錯。又細(xì)又長的莖亭亭玉立，好不漂亮。原來十分飽滿的綠豆已經(jīng)變成深紫、干癟，像個百歲老人的額頭。上下一樣長的豆芽馬上會有一半比另一半長了。翠綠的葉子又細(xì)又長，已經(jīng)長出了葉脈，并向兩旁張開……

　　第七天

　　豆芽已經(jīng)開始枯萎了，葉子變黃了，低垂下來，顯得有些垂頭喪氣，不像往常生機(jī)勃勃，高傲地挺立著。有的掉了下來，有的搖搖欲墜……

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