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我的自畫像作文(實(shí)用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的自畫像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的自畫像作文1
我是王X鑫。雖然我和許許多多的人一樣，都很平凡，但我們，卻都是獨(dú)一無二的，都有著屬于我們自己的性格特點(diǎn)。
我的性格特點(diǎn)之一，是好勝心強(qiáng)。這個(gè)特點(diǎn)，使我生活壓力大，但同時(shí)也驅(qū)使著我向上進(jìn)步。記得有一次，當(dāng)我知道我考了99分，雖然不錯(cuò)，但對我而言，簡直五雷轟頂。當(dāng)那“你是99分�！边@四個(gè)字從申韻澤口中說出，這幾個(gè)字簡直像針一樣，扎到了我的心里。但我不想在他面前哭，我強(qiáng)忍著在眼里打轉(zhuǎn)的淚水，默默離開了。申韻澤離開后，我?guī)缀跻c坐在地上了，正欲號(hào)啕大哭，卻又怕出丑，便使勁忍著，可再也忍不住了，淚水順著臉頰，無聲無息地滑落……那一天，我錯(cuò)過了體活課。類似這樣的事情，不勝枚舉。這使我更加努力地學(xué)習(xí)，以壓力為動(dòng)力。這樣固然使我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在前面，但卻使我多了幾分焦慮，多了幾分憂愁，多了幾分傷感，也不知，是福是禍。
我的性格特點(diǎn)之二，是有主見。記得有一次班級(jí)比賽的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說寫稿子也能加分。我一開始還為我不能上“戰(zhàn)場”而感到內(nèi)疚，但既然如此，又何樂而不為呢?于是，我便握起筆，一筆一劃地傾住著自己的心血。然而，我很快便意識(shí)到，只憑我一個(gè)人，還不夠。于是，我便卯足了勁，用一連串的修辭和動(dòng)作描寫，寫在這紙上�？上�，交者仍舊不多。為了能加更多的分，回到家，我便拿出電腦，長舒一口氣。連貫快速地打著字，我激動(dòng)而興奮地快速變化手指，手指在空中一閃而過，如行云流水地敲著鍵盤。打完了，我便發(fā)到了Q群了。具體內(nèi)容，現(xiàn)在已經(jīng)有些記不清了，但大致意思就是說：“今天作業(yè)少，為了班級(jí)的榮耀，我動(dòng)員大家寫稿子，每個(gè)人都為班級(jí)出一份力�！闭f實(shí)話，寫這篇時(shí)，我有些緊張。“因?yàn)槲以赒群是被禁言過了，也是因?yàn)橛兄饕姡际窃诤茉缫郧案傔x三好學(xué)生時(shí)，我便發(fā)到：“我認(rèn)為黃熙元和申韻澤，學(xué)習(xí)很努力，也都很好，希望大家能投�！苯Y(jié)果是：禁言一天。為什么?被認(rèn)為拉票。事實(shí)上，我那次確實(shí)有些冤，因?yàn)槲也坏珱]讓大家投自己(那次我也參選)而且是真誠地這樣認(rèn)為，他們從一年級(jí)到當(dāng)時(shí)再到現(xiàn)在，這兩位的學(xué)習(xí)掉下去過嗎?沒有!更何況再往前，我因?yàn)榘l(fā)了些資料，被認(rèn)為與學(xué)習(xí)無關(guān)，然后……禁言!這次雖然正能量，可是誰知道呢?我忐忑不安，然而一分，兩分……+分鐘過去了，沒有被禁!我欣喜若狂，更讓我為之一振的是開始有人回應(yīng)我，一個(gè)，兩個(gè)……越來越多……老師也表揚(yáng)了我。第二天，又有很多人交稿。雖然最后我們沒有排到前八，但我們憑借稿子，得了“風(fēng)尚獎(jiǎng)”!我還是為班級(jí)貢獻(xiàn)了力量，有自己的主見。
我的性格特點(diǎn)之三，是熱愛語文。不知從什么時(shí)候起，我對閱讀和寫作入了迷。幾乎是手不釋卷。書本，成了我的好朋友。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我會(huì)看書緩解壓力;當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)看書平靜心情;當(dāng)我緊張焦慮時(shí)，我會(huì)看書放松身心;當(dāng)我無事可做時(shí)，我會(huì)看書尋覓樂趣。書與我形影不離，與我同甘共苦，與我乘風(fēng)破浪!寫作也是如此。有時(shí)，每一個(gè)修辭，每一句語言，每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)被我要求到極致。我寫作尤擅編故事，脫離生活，才使我能發(fā)揮文筆之極。無論是百班千人比賽我寫的《小青蛙大冒險(xiǎn)》，還是隨筆本上《風(fēng)雪中的捕獵》，那都是與我無關(guān)，回過頭來，說實(shí)話，我這篇文章的文筆差勁多了。然而，聯(lián)系到我自己時(shí)，我尤擅議論文，如果記敘事實(shí)，最多不過A++++,絕無A+++++之可能。這也正是我寫作風(fēng)格兩大極端——文筆極和思想極，若要是記敘，則在二極之間，平凡而己。我寫作文就差一個(gè)結(jié)合，一個(gè)文筆與思想的結(jié)合。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)在寫到這里時(shí)結(jié)尾不知如何升華，第三個(gè)特點(diǎn)沒點(diǎn)面結(jié)合的我。
我的自畫像作文2
做功課難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候，咋辦？思考唄！思考的時(shí)候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——態(tài)——百——出！”咳咳！都有哪些丑態(tài)呀？走，一起去瞧一瞧！
鏡頭1：摳指甲
思考深度：★★☆☆☆
唉！又是造句，怎么造？隨隨便便寫一個(gè)——平淡無味的，第二天交給老師？雖然我不是班上的大官，但也不能對不起自己這個(gè)“語文課代表”呀。好！仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品味”的`。
于是，腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我，我?guī)湍悖瑩竿曜笫謸赣沂�。抿著嘴，咬著牙，我瞅一�?huì)兒作業(yè)本，再瞅一會(huì)兒手指頭，往往摳著摳著，靈光一閃，嗬，問題就迎刃而解啦！
你問我有沒有后遺癥？有呀！我的腳趾甲經(jīng)常長得像瓦片，可以用來蓋房子，手指甲嗎，可是永無抬頭之日喲！
鏡頭2：咬筆桿
思考深度：★★★☆☆
啊呀！應(yīng)用題？完了完了，碰上“攔路虎”了，雖然“武松”（老爸）在家候著，那也得先自個(gè)兒想想自救的辦法呀。怎么辦？摳指甲那一招對付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余，對付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍！快想快想！
我想啊想啊，筆桿就不知不覺伸到嘴里去了。看到這兒你一定會(huì)問：“咬筆桿那多不衛(wèi)生呀？”不用擔(dān)心，我久經(jīng)考驗(yàn)，早就“百毒不侵”啦！
我咬，我咬，我拼命地咬。哇，還真靈驗(yàn)，雷電一閃，芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎！哈哈，哈哈！
可一看那筆桿，嗚嗚，已經(jīng)被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍！
鏡頭3：上wc
思考深度：★★★★☆
“呀呀呀！作業(yè)好多，得抓緊時(shí)間了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我一回家，就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事，擱下飯碗，我便沖進(jìn)房間快速寫起作業(yè)來。數(shù)學(xué)、語文、英語，輪番上陣。不好！頭昏腦脹，又卡殼啦。不管！先上個(gè)wc。
老爸瞧見了，嚷嚷：“懶人多屎尿！”
我白了他一眼，“乓”地關(guān)上門，靜靜地進(jìn)行深度的思考……
等我排“憂”解“難”完，嘿嘿！神清目爽的，“電”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”寫起來。
你說這個(gè)鏡頭不雅觀？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，沒有什么見不得人的。況且不管白貓黑貓，能夠續(xù)上“電”的就是好貓。呵呵！
鏡頭4：趴桌子
思考深度：★★★★★
星期天晚上�！皠e看電視了，快去完成家庭記錄本！”每當(dāng)聽到這樣的聲音，我就“不寒而栗”。
老師也真是的，寫過作文不就得了，還寫什么“家庭記錄本”。還有我那“不知趣”的老爸，還一個(gè)勁的在本子上留言，說老師這種做法“好！好！好！好！”要是俺班同學(xué)知道了事情真相，非沖進(jìn)俺家不可。一陣群毆，被暴扁一頓，到時(shí)，可別怪俺這個(gè)做女兒的袖手旁觀不孝順！
“我——不——活——啦！”我無助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿塊豆腐撞頭，用薯片割脈，用面條上吊……”老爸鐵石心腸地說：
“你這一套，早過時(shí)啦！”
算了算了，唉聲嘆氣也是白搭，還浪費(fèi)水份，快動(dòng)手寫吧！
我往桌上那么一趴，手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮，心里念叨著：“怎么寫，怎么寫，怎——么——寫？”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……
也不知過了多少時(shí)間，“嗵”的一聲把我驚醒，低頭一瞧，“該死！”是透明膠帶落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全無，看見眼前的記錄本，心頭一亮，對！就寫這個(gè)。我快速坐直，立刻在記錄本上筆走龍蛇起來……耶，成功，交差嘍！
老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他損我，就發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)上請專家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”！
嘖嘖，趴桌子也能寫出好文章，夠邪門！
怎么樣？我的思考眾生相不錯(cuò)吧！擺個(gè)pose就更好啦！要不，把你的也寫出來pk一下，切磋切磋，共同“進(jìn)步”嘛！嘻嘻！
我的自畫像作文3
我在談“追夢”的時(shí)候，你不要由嘴角滑溜一絲曬笑。
不是在唱高調(diào)，我的油畫也不抽象，那是一個(gè)蠻真實(shí)的感覺，真實(shí)似深入骨髓的氣血；真實(shí)如腳下這片土地上當(dāng)年千千萬萬個(gè)離鄉(xiāng)背井追求自己理想到來的移民，這里的每一個(gè)血肉之軀都在追夢。
不是因?yàn)槟闶俏业淖援嬒�，我有�?quán)將你取名為《追夢》，是因?yàn)楫嬛械哪�，穿著那身純白似夢幻般飄逸的衣裳？還是那微微閉著的雙眸，那神態(tài)、那氣勢，正展開翅膀迎夢而飛？哦，是你讓許多淡的不復(fù)記憶的往事，在孕那時(shí)那個(gè)懵懵懂懂追夢的我……
夢中，尼采在大聲吶喊：“我的兄弟，這走在你前面的幻影，美麗于你，你為什么不把骨與肉給它呢？”是啊，二十年前的你，把骨與肉交予——為追求更美麗的自己，沐浴著改革的春風(fēng)，神采飛揚(yáng)地來到這里。
——記憶回來了，正從這幅畫中的你，淡淡地、如夢如幻地向我走近……
當(dāng)年的你，真有畫中那股初生牛犢不怕虎的傻勁，和所有初來創(chuàng)業(yè)的人們一樣，不辭辛勞地耕耘著南方這片火熱的土地，留下了不知疲憊的奔波身影，付出了他人無法想象的代價(jià)，忍下了別人不能忍受的委屈。嗬，辛苦算什么，得到下地獄上天堂的歷練，才真正刻骨銘心。鳳凰涅槃的重生，才能美麗于你前面的幻影！無論是為了金錢，還是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，在戰(zhàn)勝痛苦的過程中，你尋求到了人生意義嗎？
你說，你看見尼采在如歌的夢里——贊許微笑。
哦，再看看自畫像中的你，我不知不覺也喜歡了畫中的自己，那沐浴著陽光的朝氣，那勇往直前的熱情，那紅潤亮麗的容顏，雖已過不惑之年，卻還是激情滿溢，完全不知道什么叫累，往往白天帶著數(shù)百人，在產(chǎn)生價(jià)值的車間里，一筆又一筆地涂畫現(xiàn)實(shí)生活的寫實(shí)素描。當(dāng)星星掛滿黑夜時(shí)，才記得下班，摸黑中掏出鑰匙，抬著酸軟的腿上樓……可歇息片刻，你又迫切地前往另一片尋夢天地——用畫筆涂寫心靈的夢想，常常興奮地畫到半夜鐘聲敲響，猛地想起該是真正入夢的時(shí)間。
是在一種極快樂的靈感閃爍之下，誕生了“追夢”的你。
——來看看，畫中那被青春吹動(dòng)的長發(fā)，當(dāng)年，那一頭濃密烏黑飛揚(yáng)的長發(fā)，閃過一街的燈影，掠過一路的陽光，撩帶起了多少充滿激情的創(chuàng)造——哦，是那些天，企業(yè)又添置了新設(shè)備有了新的飛越？還是獲得了省行業(yè)百強(qiáng)的消息？哈，一些個(gè)虛虛的榮譽(yù)，倒是激起你走進(jìn)了美麗于你的幻影！是生命激情的橫溢，釋放了你人性深處最為充分的正能量？
比他人幸運(yùn)的是，你獲得了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，終于知道，該如何去自由地綻放自己的力量。
感謝上帝，感謝夢想，將你留在了我的畫布上！也感謝你，留住了我的`激情歲月。還記得那首叫“追夢”的歌嗎？歌詞的內(nèi)容正是那些年我們用眼淚和歡笑孕育的畫卷，我們的心語；
“ 讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā)讓它牽引你的夢
不知不覺這城市的歷史已記取了你的笑容
紅紅心中藍(lán)藍(lán)的天是個(gè)生命的開始
春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子
……
秋來春去紅塵中誰在宿命里安排
冰雪不語寒夜的你那難隱藏的光彩
飄去飄來的筆跡是深藏的激情
前塵后世輪回中誰在聲音里徘徊……”
自畫像。你將歲月化為一幅濃郁的畫面，記錄下了已逝生命的每一道刻痕，有深有淺，有滿溢也有空白……本來，那都是些過眼云煙的事，可當(dāng)初就是這么的在乎，在乎孩子，在乎事業(yè)，在乎感情，什么都放不下，可也什么都顧得上。噢，真好，那感覺真好，因?yàn)檫@是在哪個(gè)充滿夢想、充滿生命活力的地方！
我站在我的人生之畫面前，想著展開翅膀飛揚(yáng)跋扈時(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)蝕去的歲月……
我的自畫像作文4
我的自畫像三年級(jí)單元作文【一】
我是一個(gè)愛看書的小女孩。今年我9歲了。照照鏡子，看看我：修長的身材，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，嘴巴左下角有一顆小小的痣，家人說那是貪吃痣。
我屬猴。可是我一點(diǎn)也沒有猴子的調(diào)皮勁兒，反倒很文靜。我最喜歡做的事情是看書和玩電腦。因?yàn)槲姨珢弁骐娔X了，所以我患上了近視�；忌辖暱烧娌缓茫刻齑髦桓毙⊙坨R，生活也不方便。
我是個(gè)小書蟲。有一次，我看課外書看得太入迷了，所以沒聽到上課預(yù)備鈴聲。忽然我聽到同學(xué)們齊讀古詩的聲音，我抬頭一看：��！周圍的`同學(xué)都做好了課前準(zhǔn)備，已經(jīng)在背書了。幸好老師還沒來，我急忙把課外書收進(jìn)抽屜，把課本拿出來。說來也巧，我剛準(zhǔn)備好，老師就來了。
寒假時(shí)，上午爸爸媽媽不在家，我在家覺得無聊，東摸摸西看看，心里思忖著做點(diǎn)什么呢？咦？爸爸的電腦沒上密鑰？！這下可以痛痛快快玩?zhèn)�夠啰！結(jié)果，我就上網(wǎng)玩游戲看視頻，玩得不亦說乎，甚至忘了吃飯。眼睛都痛了，還不舍得休息。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我瘋狂上網(wǎng)，就把電腦設(shè)上了密鑰。從此，我必須做完當(dāng)天作業(yè)，等爸爸媽媽回來，才可以在監(jiān)督之下玩一會(huì)兒電腦。
這就是我，一個(gè)愛玩電腦又愛看書的小姑娘。
我的自畫像三年級(jí)單元作文【二】
我是一個(gè)機(jī)靈，活潑的小男孩。今年我九歲。
照照鏡子，看看我，我很帥（偷笑一下）。我有烏黑的短發(fā)，大大的鼻子，明亮靈活的眼睛。我還有一雙靈巧的手。我會(huì)唱歌，會(huì)溜冰、打籃球。
在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這個(gè)學(xué)期我得到的紅花是班上的前五名，我還是班上的英語小組長。我喜歡和同學(xué)友好相處，我也樂意幫助他人，如果有人需要我的幫助，我會(huì)盡我的力量幫助他。
在家里，我是哥哥，我會(huì)教弟弟寫作業(yè)。和弟弟出去的時(shí)候，我會(huì)牽著弟弟的手過馬路。我還會(huì)幫爸爸、媽媽按摩，爸媽夸我是個(gè)懂事的`好孩子。
可是我的成績不是很好，學(xué)過的知識(shí)總是記不牢。爸媽為了我的成績沒少擔(dān)心，可是我的興趣總是不在課本上，我放學(xué)后就不喜歡寫作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我也知道這樣不行，也希望能提高成績，但是總是忍不住一放學(xué)就想去找小朋友玩。
媽媽說我是個(gè)粗心毛躁的孩子，不然，為什么寫的字都像螃蟹張牙舞爪呢，一個(gè)個(gè)斗大的字老是歪歪扭扭，要沖出格子，很不聽話耶。每次我看到同桌的作業(yè)按照老師要求寫出的“蠅頭小字”，我都很羨慕。哎，怎么可以讓我也能把字小點(diǎn)，寫工整些呢？
這就是我，集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的九歲小男孩。
我的自畫像三年級(jí)單元作文【三】
我叫林嘉軒，是一個(gè)很普通的男孩，今年7月15滿九歲。我在九洲小學(xué)讀三年級(jí)。
照鏡子，看看我：我的身體不瘦不胖，頭部上圓下尖，難道這就是傳說中的瓜子臉？我皮膚有些黑，但是很健康。我留著短發(fā)，前面有一縷非常長，怎么樣？夠酷吧？為了扮酷，我還很少笑。其實(shí)我的性格是很開朗的！
我的愛好有很多：象棋、畫畫……還有一項(xiàng)很特別——拾垃圾。聽到這，你一定會(huì)笑話我吧？但是我不在意。
為什么我會(huì)喜歡拾垃圾？你會(huì)說，垃圾那么臟，上面可能還有很多細(xì)菌。原因是：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校和小區(qū)之間之間有一個(gè)很大的'垃圾房，經(jīng)常有人把一些完好的物品隨手扔棄。這不是資源浪費(fèi)嗎？老師說過，生活富裕了，也要勤儉節(jié)約呀。我要把使用的物品撿回家廢舊利用，這也是一種環(huán)保行為呀。
有一次，我發(fā)現(xiàn)幾本丟棄的圖書；又有一次，我看見別人把幾個(gè)玩具扔在那里……這些，我都當(dāng)做寶貝撿回家，清潔干凈再用。還有一次，我撿到一個(gè)完好垃圾鏟，我把它拿回教室后面值日時(shí)使用。呵呵，誰叫我是班上的清潔委員呢！下課，我隨手撿起同學(xué)座位的垃圾；有時(shí)，我在學(xué)校操場和植物園撿拾垃圾，那些丟掉的廢紙團(tuán)、糖果紙、牛奶盒，污染了環(huán)境，讓我們美麗的校園蒙上灰塵。
我的自畫像作文5
大家好，我叫高翊然。我今年12歲了，我來自暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班。下面，就請看看我的自畫像吧。
我的外貌
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，發(fā)質(zhì)特別軟，總是豎不起來，同學(xué)們都稱我假發(fā)男。我的眼睛一只是雙眼皮一只是單眼皮，尤其是我的眼睛還特別小，笑起來就瞇成了一條縫。我的鼻子很靈敏，連樓下的飯菜味兒都能聞到。它還有個(gè)特殊功能鼻孔可以變大變小哦！我還有一雙招風(fēng)耳，爸爸經(jīng)常稱呼我大耳朵圖圖。
我的性格
我很靦腆，每當(dāng)老師問我問題，我都害羞得不敢說話。記得有一次，我的足球教練問我：假如你是前鋒，左后衛(wèi)要給你傳球，你該往哪兒跑？我沉默不語，只是手指了指場地的前方，教練反問道：為什么不說話呀？我傻呆呆地看著教練，緊張得小臉通紅。教練看我有些緊張，耐心地開導(dǎo)我說：我沒有什么好怕的，你說錯(cuò)了我又不會(huì)揍你。其實(shí)，我并不是怕教練，而是太害羞了，以至于我的小嘴巴總是不聽使喚。這個(gè)性格給我?guī)砹嗽S多不便，因?yàn)槲业牟簧帽磉_(dá)，老師也無法了解我的真實(shí)想法，我要盡快改掉自己這個(gè)小缺點(diǎn)。
我的特長
我的特長有很多，比如說乒乓球、羽毛球、籃球等。不過，這些都不是很適合我的口味，我最喜愛的是足球這個(gè)項(xiàng)目。雖然這個(gè)項(xiàng)目有些危險(xiǎn)，但我一直想努力下去，成為一個(gè)小梅西，為中國足球助陣，把中國足球發(fā)揮到極致！讓其他隊(duì)的球員因?yàn)橛辛宋叶械娇謶�！現(xiàn)在，我正為暨陽足球隊(duì)努力奮斗。最近的市長杯足球聯(lián)賽中，我們球隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。以后，我還要刻苦訓(xùn)練，補(bǔ)足缺點(diǎn)，讓所有教練、老師、家長對我刮目相看、嘖嘖贊嘆。
這就是我，你們喜歡我嗎？
我的自畫像
我叫謝旻宸，是一個(gè)可愛大方的女孩。我比較矮，身高只有一米二四。我比較輕，體重只有二十公斤。我是二零零八年出生的，今年九歲。
我姐姐總說我是黃毛丫頭，但其實(shí)我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一點(diǎn)兒也不黃。我有一張白凈柔嫩、稚氣未脫的小臉：光滑的額頭下面長著兩道月牙形的.淡眉毛。眉毛下面一雙大眼睛，水靈靈的，而且清澈明亮。烏溜溜的眼睛下面長著一個(gè)微微向上翹的小鼻子，流露出幾許優(yōu)雅與成熟。一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，一年四季都是櫻桃粉色。哦！對了，你在人群中一定能很快找到我，因?yàn)槲铱傁矚g扎一根小辮子。我喜歡穿連衣裙，因?yàn)檫B衣裙可以把我瘦瘦的身材襯托得更加修長。
我十分活潑，愛交朋友，我在各種場所中至少已經(jīng)交了400個(gè)朋友了。我喜歡彈鋼琴，喜歡跳水，還喜歡讀書。我家所有書架、書柜上總共有幾百本書呢！可我這愛看書的習(xí)慣也有一些麻煩。有一次，媽媽讓我午休，我就在床上看《雨街的貓》。我突然聽見腳步聲，就躺下裝睡。媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我就繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽突然推門進(jìn)來：好哇，讓你午休，你倒偷偷在床上看書！雷沙太太去世了！我還沉浸在故事里，不假思索地回答道。媽媽一聽，立馬就瞪著眼把我的書沒收了。唉，看書看得太入迷也不一定是好事��！
我還是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，你別看我個(gè)頭小長得瘦，但其實(shí)呀，我的手臂上、腿上、肚子上都是肌肉，結(jié)實(shí)著呢！我參加了學(xué)校體操隊(duì)，在今年蘇州的體操比賽中得到了一塊銀牌；我還是蘇州市跳水隊(duì)的隊(duì)員，已經(jīng)連續(xù)兩年參加了省級(jí)跳水比賽，也取得了好成績；這個(gè)學(xué)期我又參加了籃球隊(duì)的訓(xùn)練，希望以后再為學(xué)校爭光。別看我得了這么多獎(jiǎng)，其實(shí)和我的刻苦訓(xùn)練是分不開的，盡管訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)候會(huì)感到特別的累，但是就像教練說的，沒有付出就沒有收獲，沒有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員能隨隨便便成功，所以我一直堅(jiān)持著
這就是我，一個(gè)活潑可愛、愛讀書愛畫畫的運(yùn)動(dòng)小健將——謝旻宸。聽了我的介紹，你們喜歡上我了嗎？愿意和我做朋友嗎？
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