六年級(jí)日記匯編【7篇】
一天即將完結(jié)，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
今天，在我們班發(fā)生了了一件有趣的事，就是周老師和胡果交換身份，胡果當(dāng)老師，周老師當(dāng)學(xué)生。所以今天第二節(jié)課數(shù)學(xué)課這個(gè)消息就在班級(jí)里傳開了。
到了第二節(jié)課，胡果像平時(shí)老師一樣先走到講臺(tái)上，說(shuō)：“上課�！卑殡S著班長(zhǎng)的一聲：“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”接下來(lái)就要開始上課了，一旁的周老師則坐在胡果的位置聽胡果講課。胡國(guó)先問(wèn)我們昨天是學(xué)了什么，來(lái)復(fù)習(xí)一下。
王將林說(shuō)道：“昨天是學(xué)的是底面積是怎么計(jì)算的，我們還一起來(lái)討論了一遍�！焙灿心Ｏ駱拥恼f(shuō)：“王將林昨天很認(rèn)真，把我們學(xué)過(guò)的都記在腦子里，很好。還有同學(xué)說(shuō)說(shuō)昨天是怎樣討論的�！睖珷N和個(gè)別同學(xué)也發(fā)言討論，但是答案是錯(cuò)的。最后周老師，不，不，應(yīng)該成周學(xué)生了，全班都熱烈的鼓起掌來(lái)。等我們把昨天的.都復(fù)習(xí)一遍，才準(zhǔn)備上正課。
胡果現(xiàn)在大屏幕上給我們講講今天主要講的是昨天的家庭作業(yè)，來(lái)給我們對(duì)照題目對(duì)不對(duì)，然后再在黑板上寫下了幾道題，讓我們做一下，鞏固知識(shí)。
等把所有的題目講完，今天胡老師的課也就下課了，然后周學(xué)生又成了周老師、胡老師也變成了胡果。最后老師又說(shuō)胡果今天表現(xiàn)得很好， 以前我第一次上課都沒(méi)他表現(xiàn)得這么好。所以今天我們要給他鼓鼓掌、加加油。班里又油然響起一片掌聲。
今天上課可真有趣啊。
六年級(jí)日記 篇2
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的`世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)寒假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
六年級(jí)日記 篇3
我所接觸的學(xué)生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處于一個(gè)發(fā)育的階段，比較活躍，所以紀(jì)律問(wèn)題比較糟糕。美術(shù)組的班級(jí)教師對(duì)我說(shuō)，你開始一定要立威，一定要鎮(zhèn)住他們，不要給他們好臉色看，這樣學(xué)生就怕你了，不過(guò)我不是這么想的，大家也不是這么想的吧？我認(rèn)為，為人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個(gè)平衡點(diǎn)的問(wèn)題。如果開始對(duì)學(xué)生很嚴(yán)肅，學(xué)生就很怕你，但是俗話說(shuō)“道高一尺魔高一丈”，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)你是紙老虎，就會(huì)完全無(wú)視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺(jué)得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這里所說(shuō)的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對(duì)的，順從他們，錯(cuò)的.，糾正他們，不宜擺著“磚家，**”的架子和他們說(shuō)話。但是不是每個(gè)學(xué)生都那么聽話，至少我們的學(xué)生時(shí)代也比較叛逆，非常散漫、無(wú)視班級(jí)教師的學(xué)生自古以來(lái)一直存在。我遇到一個(gè)學(xué)生，上課的時(shí)候非得找別人說(shuō)話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的也都是男生，我就說(shuō)，“這位同學(xué)，你很有基情喔，而且搞多角戀”，當(dāng)然他們并不懂什么是基情，但是多角戀還是聽的明白，全班大笑，那位同學(xué)覺(jué)得別人笑他是同性戀，就很乖的不說(shuō)話了。雖然我這個(gè)笑話很冷，但是比較有效地HOLD住了場(chǎng)面�？赡苡行┤擞X(jué)得我不宜講這些給學(xué)生聽，但是現(xiàn)在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時(shí)俱進(jìn)是必不可少的。
六年級(jí)日記 篇4
今年元宵我最難忘的是爸爸教我做湯圓。
包湯圓前要先做餡兒和和湯圓面。我們這次做芝麻湯圓，先把芝麻放進(jìn)烤箱烘香，加入白砂糖一起放入食品處理機(jī)里磨碎，盛入一個(gè)碗中，然后放入一點(diǎn)芝麻油拌一拌，餡兒就做好了。接著爸爸讓我在一個(gè)大碗里倒入湯圓粉，放一點(diǎn)點(diǎn)水，慢慢用筷子攪一攪，粉粘起來(lái)，不干也不稀。
現(xiàn)在，重頭戲開始，我們要做芝麻心湯圓了！先搓一個(gè)大些的球，用食指伸進(jìn)去挖洞，大拇指在旁邊捏，然后把餡兒放進(jìn)去，再把口捏起來(lái)，搓圓，這第一個(gè)湯圓就做好了！可是怎么餡兒流出來(lái)了？只好請(qǐng)爸爸幫我打補(bǔ)丁了；第二個(gè)我揪了一個(gè)大大的.面團(tuán)，放了少少的一點(diǎn)餡，這次不需要打補(bǔ)丁了，我很得意，爸爸笑著說(shuō)：“這么一點(diǎn)餡，你也太小氣了吧？”第三個(gè)我就總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，餡兒放得比第一次少一點(diǎn)點(diǎn)，比第二次多一點(diǎn)點(diǎn)，湯圓不破了，口味又好，真是太好啦！
元宵節(jié)的湯圓真是太好吃了！
六年級(jí)日記 篇5
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，向爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，并且記錄下爸爸或媽媽的反應(yīng)！
在我寫作業(yè)時(shí)一直在想什么時(shí)候向老媽“表白”呢？經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，就打算在老媽看電視的時(shí)候向媽咪“表白”！
吃飯時(shí)，我又在考慮該怎么說(shuō)？所以平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的我在這次吃飯時(shí)一聲不吭。吃完飯，媽媽看電視時(shí)，我剛要開口，可是老爸也在這里。如果只向老媽說(shuō)，老爸會(huì)生氣，這樣我就要把*告訴老爸，老爸又會(huì)告訴老媽，老媽知道我不是誠(chéng)心的就不好了
這時(shí)，我硬把老媽拉到我的.房間，關(guān)上房門。
“有什么事快說(shuō)！說(shuō)完快寫作業(yè)！”老媽說(shuō)道。
可是我“半天”吐不出一個(gè)字，最后不知怎么回事，從我嘴巴里吐出了“我愛(ài)你”三個(gè)字！
媽媽呆若木雞的看著我，臉都紅了，眼睛還有“珍珠”哩
媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)日記 篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了一年一度的中秋佳夜�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜�！敝星锕�(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，在這一天里，人們要和家人在一起賞月、吃月餅。。。。。。而我在這天晚上，就和家人在一起賞月。
到了晚上，我在樓下仰望天空，天空的四周靜悄悄的�！霸律狭翌^，人上黃昏后�！痹铝猎跂|方露出了它那又圓又恬靜的臉，它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射這一道道白光。周圍那一顆顆稀疏的星星，像一雙雙眨著眼睛的頑童，在月亮中的嫦娥的帶領(lǐng)下，變換著不同顏色，不同風(fēng)采的彩裙裝。月光溫柔地給大地涂上了一層明亮的'、淡雅、柔和的色彩，如煙似霧，彌蒙在天空中，如同“月光如水水如天�！�
看著看著，我仿佛看到了嫦娥和玉兔；我仿佛變成了一朵云，走到了月亮的身邊，感受那“高處不勝寒”的感覺(jué)。在如煙如霧的月光照耀下，感受那月光的朦朧，這才是真正的接觸。在這靜謐的夜晚，感受中秋的月亮帶給我們的迷人夜色。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵，正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
中秋之際，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
六年級(jí)日記 篇7
在秋天，各樣果樹結(jié)了果子，但在這個(gè)時(shí)候，我更喜歡桂花樹。
桂樹花開十里香。在我的校園里就長(zhǎng)著美麗的金桂。金桂的味道芬芳撲鼻，沁人心脾，在香氣中讓人彌漫陶醉。
金桂的顏色是金*的，金桂長(zhǎng)在一根根枝上，它是由五六片小花片組成的。小小的，成群結(jié)對(duì)地站在一起，好像一群小女孩正在嬉戲打鬧呢！在桂花旁邊的樹葉頂端尖尖的，像一把尖刀，好 似防備壞人來(lái)破壞桂花樹的美麗。
桂花的用途也有很多，它不但可以做香水，而且還可以做菜，甚至還可以對(duì)有害氣體有一定抗性，還對(duì)空氣中的粉塵有吸滯的能力。桂花的`用處太廣泛了。我愛(ài)桂花，我聽媽媽說(shuō)：“桂花還可 以防病治病，對(duì)人類健康有一定的作用”。
楊萬(wàn)里的《詠桂》寫到“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！痹谖磥�(lái)我要坐自己設(shè)計(jì)的火箭去月亮上觀看廣寒宮里的桂花樹，看看它香不香。
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