[推薦]遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
親愛的胡金秋:
你好!
我叫劉澍,是__省__市七一路小學(xué)五年級(2)班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高,有一個(gè)大腦袋,里面裝的知識可不少喲!我的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)好,我還有兩__趣愛好:寫書法和讀書。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書和寫毛筆字的時(shí)間。當(dāng)然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢?
我們學(xué)校設(shè)備較為先進(jìn),有塑膠跑道,還有多媒體教學(xué)一體機(jī)。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個(gè)小組,平時(shí)老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí),講課時(shí)老師不站在講臺上,而是給文秘站-您的專屬秘書,中國最強(qiáng)免費(fèi)!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對每個(gè)知識點(diǎn)的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長,小組組員在我的.帶領(lǐng)下,成績都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的?你們是怎么學(xué)習(xí)的?
江南三月,春暖花開,鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬年冰洞,險(xiǎn)要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
滄海桑田,紅塵繁夢,終看破,凡世庸俗,終了卻,內(nèi)心留戀,踏著破碎的晨曦,凝望,彼岸遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
——題記
不去看身后的風(fēng)景有多美好,不去想前方的道路有多滄桑,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那就只留一個(gè)瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的“鬢微霜,又何妨”,渴望的是辛棄疾那句滄桑的“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,崇尚的是陶淵明那句朦朧的`“采菊東籬下,悠然見南山”。我想,外面的世界很大很大,故事里的遠(yuǎn)方究竟怎樣?是否有浩蕩的江河?是否有壯闊的紅日?是否有悠然的南山?
我想去看看,去看看那個(gè)名為“遠(yuǎn)方”的地方,我想去走走,一個(gè)人走向那未知的地方。也許有一天,當(dāng)我老了,我還可以坐在暖爐邊,躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上,在“咯吱咯吱”的聲響中,愜意地微瞇著雙眼,在滿頭銀絲中,思緒飄蕩,沙啞著嗓音說:“遠(yuǎn)方啊,我也去過,那就像是人生的一場夢,在那里,我看見過……”
遠(yuǎn)方終究是遠(yuǎn)方,我不知道它在哪里?是藏在那月亮的后面,還是躲在云層的里面,我也不知道那兒究竟要走多遠(yuǎn)?五步,十步,一百步?說不定啊,就在我家路旁的拐角處,也指不定啊,就在我的夢境里……
媽媽說,遠(yuǎn)方是一個(gè)很美很美的地方,那兒花香飄蕩,溪水潺潺。有著童話般的夢幻,那兒的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)落下,那兒的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋零……
我想,如果有一天,當(dāng)我厭倦了塵世的喧嚷,當(dāng)我疲倦的時(shí)候,我會(huì)去那兒,那個(gè)媽媽說的很美很美的遠(yuǎn)方。
風(fēng)停了,殘花落,也許,這個(gè)世界也需要這樣一個(gè)傳說中的遠(yuǎn)方吧……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
人們總向往著遙不可及的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,似乎是一切美好的歸宿。
遠(yuǎn)方有著伊甸園,有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊,不管是烏托邦還是天姥,總之,越遠(yuǎn)越朦朧,越朦朧越神秘,遠(yuǎn)方就在這種神秘中更加令人向往。
在《茵夢湖》里,小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠(yuǎn)方:“那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗,那里根本沒有冬天,你一定同我去,好嗎?”人們都向往無羈地去遙遠(yuǎn)的夢土遠(yuǎn)游。幻想中的遠(yuǎn)方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣,是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子,是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠(yuǎn)方,《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊,要走的人還是走了,遠(yuǎn)方在等著他。一枝枝送別的柳,一漣漣長亭的淚,都抵不過縹緲但誘人的彼岸。
然而海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),一無所有。”三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事,但地理意義上的撒哈拉,更多的.是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實(shí), 驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。.古道西風(fēng)瘦馬也是遠(yuǎn)方,客居時(shí),聽的冷雨只會(huì)點(diǎn)滴滴濕游子的心。
誠如史鐵生所言:“此岸一定是殘缺的,否則彼岸將會(huì)坍塌。”那么我想,彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠(yuǎn)方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島,那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫,破碎之后什么都不復(fù)存在,只會(huì)讓人心寒眸酸。
何必迷戀遠(yuǎn)方,此岸無法得到的東西,彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸,我們都生活在他人羨慕的遠(yuǎn)方,何須尋找遠(yuǎn)方?
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
“遠(yuǎn)方”是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樗瓤床灰姡裁恢,“遠(yuǎn)方”對于那些好奇心極強(qiáng)的人來說是很吸引人的,很迷人的,而且還是充滿了誘惑的詞語。
在我眼里,“遠(yuǎn)方”是一個(gè)讓我無限神往的地方。因?yàn)樵谖已劾,它沒有宇宙那么深不可測,但對于我來說卻想天涯海角那么遙遠(yuǎn)。珠穆朗瑪峰沒有它那么高大,沒有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢幻,就像我觸摸不到的理想。
遠(yuǎn)方在我心里,有時(shí)感覺很近;有時(shí)有又感覺很遠(yuǎn),因?yàn)槲覠o法觸摸到它的`真實(shí)面目。但我堅(jiān)信,它就在我不遠(yuǎn)的前方。記得有位游子詩人說過:遠(yuǎn)方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)。也有詩人坦言:我的思想在遠(yuǎn)方,那里有光明的火種。遠(yuǎn)方,總給人無限的思念,纏綿的情愫。
遠(yuǎn)方可以是一首詩,一幅畫,可以是理想和希望,也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的金柳”,“彩虹似的夢”。遠(yuǎn)方也寄托了我對未來的憧憬。古語說的號:千里之行,始于足下。通往遠(yuǎn)方的路,雖然曲折漫長,只要我們心中有遠(yuǎn)方,有夢想,就會(huì)堅(jiān)持走下去,哪怕地久天長。走在人生的道路,我們可以看到很多別樣的風(fēng)景,感受到酸甜苦辣的滋味,但就是這樣,我們才會(huì)成長,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
遠(yuǎn)方,是一種夢幻般的存在,是一種精神的歸宿,也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠(yuǎn)方,應(yīng)該是一片廣闊的天地,云淡風(fēng)輕,青春編織的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩,沒有失落和悲傷,只有堅(jiān)定和向前。
遠(yuǎn)方似乎遙不可及,然而只要有一顆向往的心,遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來,看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說:“曉紅她媽媽病了,爸爸準(zhǔn)備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧,但我心里卻任性的堅(jiān)持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的'看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。
自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時(shí),我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。
我要走了,親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒有找到表妹,我多么難過!
正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),表妹急匆匆的跑來,我激動(dòng)得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒等我開口,她又送我一只花,是一個(gè)紅彤彤的牡丹花,說這是她親自給我摘的,給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個(gè)農(nóng)村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠(yuǎn)珍藏表妹的贈(zèng)物,珍視這份情誼。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
親愛的任苒:
你好!收到這一封信,你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識,但在同一片藍(lán)天下。通過學(xué)習(xí)了第一單元的知識,我了解了,西部燦爛的文化,輝煌的歷史以及那里獨(dú)特的風(fēng)土人情。今天我給你寫這封信,是想跟你交個(gè)朋友,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,你愿意成為我的好朋友嗎?
我叫l(wèi)jx,今年12歲。正在上五年級。我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒,喜歡讀書畫畫。當(dāng)然,寫作也是我必不可少的愛好。如果你也熱愛寫作的話,我們可以互相學(xué)習(xí),寫作方法。在學(xué)校里,我是老師得力的小助手。在家里,家人,常會(huì)被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵,雖說我的故鄉(xiāng),并不是這里,但我生活在這里已經(jīng)有九年了。所以我對這座江南小城,有著深厚的情感。這里的生姜十分出名,酸酸甜甜可好吃啦!這里還生產(chǎn)銅礦,故名銅陵。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展手拉手活動(dòng)。我想等我們成了好朋友,就可以經(jīng)常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗,家中的`趣事,我們可以交流自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上的困難,我們可以談?wù)勛鎳淖兓,未來的理想,暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書借給你看,還能把我寫的文章,小說寄給你,希望你能給我一些意見。
如果你想了解我居住的地方,那我可以把一些銅陵的照片寄給你。讓你足不出戶便能領(lǐng)略到煙雨江南的美景。你認(rèn)為這個(gè)想法好嗎?我十分真誠希望我們可以成為好朋友,架起友誼的橋梁。如果愿意的話,請回信吧。讓我們共同進(jìn)退,共同成長,共同展翅飛向那燦爛的蔚藍(lán)的明天!祝
你身體健康,學(xué)業(yè)有成!
遠(yuǎn)方的朋友
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!!
也許,我們并不認(rèn)識對方,也許,當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,會(huì)十分詫異,會(huì)覺得莫名其妙,一個(gè)陌生人為什么會(huì)給你寫信,原因其實(shí)很簡單,我只是想認(rèn)識并且了解你,和你成為好朋友,在我認(rèn)識你之前,我想讓你和我一起走進(jìn)溫州,認(rèn)識溫州的“真面目”。
溫州是我的家鄉(xiāng),這里是一個(gè)美麗的地方,母親河會(huì)從這匆匆流去,江心嶼就在此地,冬天有熱氣升騰的溫泉,夏天有清涼舒適的游泳池。在溫州樂園里,有各種各樣驚險(xiǎn)刺激的.東西,如,升降機(jī),鬼屋等等,在溫州的圖書館,你可以“囫圇吞棗”地閱讀大量圖書,每一本圖書都經(jīng)過工作人員的細(xì)心分類,使你找書,可以節(jié)省大量時(shí)間,這種服務(wù)是不是很貼心呢!
溫州物產(chǎn)豐富,甌柑清涼解毒,在上火,感冒時(shí)食用是極好的。楊梅是最受歡迎的食品,在楊梅成熟的季節(jié),人們總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去摘楊梅,每一個(gè)楊梅都是水靈靈的,果肉都是極其美味的。
這里的氣候是十分暖和的,冬暖夏涼,不常下雪,每到冬天來臨之際,每個(gè)孩子都會(huì)期盼雪娃娃的到來,因?yàn)檠┩尥薜牡絹硎乔臒o聲息的,他的性情是溫柔的,不像雨哥哥會(huì)“咚!咚!咚!”地敲打著窗戶;也不像風(fēng)爺爺來了還“呼!呼!呼!”的大叫;更不像雷公公來時(shí)還要“轟隆隆!轟隆隆!轟隆。 钡厍么蛑箬,在孩子們眼中風(fēng)爺爺,雷公公,雨哥哥都像個(gè)超級無敵大壞蛋,而雪娃娃卻像個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好姑娘。
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?如果你真的喜歡,就請你有空來玩玩哦!我真的很想和你做朋友,因?yàn)橼ぺぶ形覀円延芯壏郑?/p>
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
親愛的柴夢同學(xué):
你好!我叫蘇寧,是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料,看到了你的地址。你并不認(rèn)識我,但你讀了這封信后,就會(huì)認(rèn)識我,我很想和你交朋友,你愿意嗎?
我是一個(gè)文靜的女孩,我長著彎彎的眉毛,一雙濃眉大眼,一個(gè)小鼻子,一個(gè)能說會(huì)唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎起來一個(gè)小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌,我的學(xué)習(xí)成績一直很好。
我們學(xué)校環(huán)境良好,學(xué)校里百花盛開,綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別,常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書,去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥,非常關(guān)心我們,我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。
最近,我對于這次“手拉手”活動(dòng),我的打算是:第一通過書信的方式建立聯(lián)系;第二老師上課教的`好詞好句,好的方法,我們一起分享,學(xué)習(xí)上互相幫助,好嗎?第三幫助貧困的家庭:你們家住在山區(qū),非常貧窮,學(xué)費(fèi)都交不起,我們應(yīng)該資助你們,能讓你們吃飽穿暖,有書念,不要在像從前那樣艱苦生活;第四暑假快要到了,我真誠地邀請你和你的同學(xué)來我家做客,品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
我覺得這次“手拉手”活動(dòng)很有意義,能讓我們在書信中認(rèn)識更多朋友。
現(xiàn)在,我真想長一雙翅膀,能飛到你那,和你成為好朋友!盡快回信。
祝你:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:XX
2月26日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友,你愿意嗎?我叫肖露嘉,今年十一歲,是一個(gè)陽光自信的男孩,我有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)!敖袢帐,今日畢!边@是我的座右銘,學(xué)習(xí)上的'任務(wù)必須在當(dāng)天完成,絕不拖到明天。
我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況,校舍簡單破舊,學(xué)習(xí)依然刻苦,得滿了獎(jiǎng)狀卻沒有地方掛。由于住在山區(qū),每天清晨四點(diǎn)起床,行色匆匆,翻過兩座大山才能到達(dá)學(xué)校,就連校園里一棵樹上掛著的銅鈴,也是繡跡斑斑……每每看到這里,我情不自禁地滿淚盈眶。
想起現(xiàn)在的生活,我住在巴東這個(gè)美麗的城市,山清水秀,人杰地靈,雖說寬闊的馬路像一條長龍蜿蜒而上,卻也是交通方便,出門坐公交便到學(xué)校。與你相比,讓我自嘆不如,從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng),我想還會(huì)從你身上學(xué)到更多的東西。
我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚,競爭也很激烈,新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我,男子漢從小要嚴(yán)格要求自己,長大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅,我相信只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會(huì)的題目可以請教我,我們相互探討,一起進(jìn)步!
雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會(huì)在你我之間架起一座友誼之橋,記得要回信給我。
祝你
天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:肖露嘉
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
來往的船只總能夠抵達(dá)碼頭,飛馳而過的列車也總能抵達(dá)站口,不厭其煩的按照相同路線往返著,我也總在規(guī)劃著,規(guī)劃著前行的方向,規(guī)劃著所謂的遠(yuǎn)方。
想要抵達(dá)的,未必是一個(gè)固定的地方,或許是一個(gè)約定,亦或許是一種信仰。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前,高掛在晴空的`太陽,灑下縷縷陽光,映在略顯青澀的臉頰上,稚氣盎然。奶聲奶氣地問候著老師好,講著有些生疏的普通話,那時(shí)的我還不能夠想到會(huì)有怎樣的變化發(fā)生在自己身上,漫無目的地熬過一天,只懂得順其自然罷。
后來,發(fā)覺時(shí)間真是個(gè)神奇的篩子,催走了許多人,留下的也只是寥寥無幾。好在,這群足以交心的人懂我的笑,亦了解我的淚。
沒之前大大咧咧了,反而有些多愁善感,措辭變得矯情,思想變得復(fù)雜。清晨,面對著鏡子中的自己,問著自己是誰,給自己一個(gè)微笑。時(shí)過境遷,我變了,不僅僅是容貌。昔日的坦誠變得阿諛奉承,真實(shí)變得逢場作戲。
童稚時(shí)所想抵達(dá)的,不過去一次海邊,養(yǎng)一只寵物,成為一名醫(yī)生。
現(xiàn)在所想抵達(dá)的,是居入深山一陣子,嗅林中的氣息,飲清澈的溪水,實(shí)際些便是考上一所理想的中學(xué),希望將來會(huì)感謝現(xiàn)在不負(fù)青春的自己。
或許,未來所想抵達(dá)的依然會(huì)不停做著改變,看到過去幼稚的筆鋒,俗套的文字,神情流露出一絲無奈,搖著頭感慨著。
那些努力想要抵達(dá)的或是幻想著的日子,不知是有多么難熬,但照樣順著熬了下來。這些日子未必然會(huì)順風(fēng)順?biāo),但凡沒有辜負(fù)自己,便算是抵達(dá)。
遠(yuǎn)方的人啊,愿你一帆風(fēng)順少有顛簸,愿你能抵達(dá)所謂的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我是來自澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班的陳xx。收到我的來信,你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識,相隔千里,但是,我希望這封信能架起我們之間的友誼橋梁!
我是一個(gè)活潑可愛的女孩,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我的愛好廣泛,打乒乓球、看書、跑步等……
自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況,我十分心酸。多年前,你的爸爸出外打工,沒了音訊;你的爺爺身患重病,沒錢醫(yī)治,只好用草藥來緩解病情。你的哥哥還在上大學(xué),而如今,只有你的媽媽種田,來維持家庭的生計(jì)。你不僅生活艱苦,學(xué)習(xí)條件也不好。你們在一間矮小的磚房里上課,墻壁、地上全是泥土,破爛的桌椅,有的學(xué)生甚至連坐的都沒有,只能站著上課……
了解了你們的情況后,我心里很不是滋味。近日,我組織班里的同學(xué),準(zhǔn)備與你們開展長期的“手拉手”活動(dòng)。這幾天,我們紛紛捐出了自己的'零花錢準(zhǔn)備給你們添些書籍、日常用品、書包、鉛筆等。希望我們的一點(diǎn)微薄之力能幫助到你們,也希望你們過幾天收到后會(huì)喜歡。
如果你們有機(jī)會(huì)來到澄!业募亦l(xiāng),我愿意做你們的小導(dǎo)游,帶你們品嘗這里的美食,游玩這里的風(fēng)景名勝。
遠(yuǎn)方的朋友,愿你們的生活更美好!
祝
身體健康
你的朋友:xxx
20xx年2月26日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
從前有個(gè)叫愚公的人,他的門前有兩座大山,曰太行、王屋,每次出行都需要繞很遠(yuǎn)的路。苦于出行之路被兩座山阻塞。乃召集家庭成員開會(huì),決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他,他卻認(rèn)為子子孫孫堅(jiān)持下去,總有一天山會(huì)被挖平的。
愚公的夢想大過山!
我的夢想是什么?如今我已有懵懂少年成長為九年級學(xué)生了。將于幾個(gè)月后離開我生活學(xué)習(xí)九年的母校。鳥兒即將離開大樹,有幾分留念,但我并不悲觀。因?yàn)樾▲B的夢想,是要飛出大山,去看看外面的世界。
小時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)坐在我的后面,上課的時(shí)候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次,媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個(gè)大娃娃,我非常生氣,就去告訴老師。清楚的`記得,我站在老師的身旁哭,老師用溫和的語氣安慰我。還批評他面紅耳赤,從那以后,他像是明白了道理,再也不再我的衣服上畫了。那時(shí)候,我覺得老師真的了不起,能夠很快處理我們的糾紛,化干戈為玉帛,讓他心服口服,并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。
當(dāng)時(shí),我就想,要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想,要是有一天,我走出山區(qū),去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),去見識外面的世界有多大,有多精彩。然后回到家鄉(xiāng),將我的所見所聞還有我的知識統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學(xué)生。那該有多好呀!學(xué)海無涯,老師就是擺渡人,將學(xué)生從此岸渡到彼岸。
人的一生,只有短暫的幾十年。一定要有夢想,并且不停下追逐夢想的腳步。就像愚公那樣,不怕別人懷疑,不懼別人嘲笑,生命不息,挖山不止,子子孫孫,無窮盡也。如是,像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山?
夢想就在遠(yuǎn)方,需要我們砥礪前行。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
親愛的朋友們:
你們近來可好? 希望你們快樂無優(yōu)!
我家住在我國五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12歲,是個(gè)在校活潑在家寂寞的小姑娘。我在班上是班長,對英語有濃厚的興趣,我擅長彈電子琴,繪畫。我還是一個(gè)奢侈的女孩:筆袋里有近30支筆,平時(shí)吃水果也挑“貴”的吃。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)銀魚、蝦米,風(fēng)景也美不勝收,有充滿神秘色彩的華陽洞;山巒線條柔美致極的獅子山;陽光照射下金光閃閃的東關(guān)大河。怎么樣?我沒吹牛吧!希望你們來這兒做客,領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的湖光山色。
我每當(dāng)看見電視上山區(qū)孩子的窮苦,就淚流滿面。我知道你們十分節(jié)約。一個(gè)練習(xí)本密密麻麻得寫滿了字,連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經(jīng)很短很短了,可你們還堅(jiān)持用。想想我自己真羞愧。∥疫聽說山區(qū)的孩子們上學(xué)得翻幾座大山,在山之間拉起鐵索過河,下面則是滔滔江水。面對這些艱難險(xiǎn)阻,你們毫無怨言,總是說能上學(xué)是萬幸了。
我們班開展了“手拉手”活動(dòng),讓我們手拉手,心連心。我希望和你們建立聯(lián)系,互通信息。我可以寄給你們磁帶和錄音機(jī),讓你們聽新聞、音樂、英語,了解外面豐富多彩的世界。我還可以送給你們內(nèi)容豐富、情節(jié)精彩的'課外書,和我一起學(xué)習(xí)更多的知識。
我想和你們成為好朋友,愿我們的友誼天長地久!
此致!
敬禮!
你的朋友阿羽
20××年3月4日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
孔子說:"有朋自遠(yuǎn)方來,樂不可支。”有志趣相投的盆友從遠(yuǎn)處趕到,是非常值得高興的。但是,目前,有朋自遠(yuǎn)方來,就一定會(huì)“樂”嗎?
過去,走親戚,是真情的一種結(jié)合;是友誼的一種代表,是一條無形中的`紅線,將人和人之間的間距所減少?森h(huán)顧現(xiàn)如今,以禮相待中的“禮”好像才算是頭等大事。大家對禮物的左思右想;對場所的千挑萬選;及其字里行間流露的盲目攀比之意。無一不促長了社會(huì)風(fēng)氣。敢問,現(xiàn)如今有朋自遠(yuǎn)方來,確實(shí)產(chǎn)生的僅僅“樂”嗎?
紅白事,日常生活不能缺乏的事情。因此,很多人不遠(yuǎn)千里趕到道賀或悼念。而禮錢,也是邁入門坎關(guān)鍵的通行卡。假定,你遞上去的通行卡使用價(jià)值不景氣,不但妨礙自己情面,并且接受方還會(huì)郁郁寡歡,臉一熱笑禮,弄得雙方不告而別。假如簡直那樣,那麼,有朋自遠(yuǎn)方來,又怎樣能“樂”得起來呢?
如出一轍,同學(xué)聚會(huì),也顧言這般。同學(xué)聚會(huì),原是既可聯(lián)系朋友之間的情義,又可以回望青春年少歲月里的一點(diǎn)一滴,而現(xiàn)如今,多年后,都有造就的同學(xué)從四面八方歡聚一堂時(shí),不經(jīng)意間地,便逐漸對自身的造就逐漸自我陶醉,混得有身份的人的,便得意忘形,混得平淡如水的便只有難堪地坐著一旁,原本應(yīng)歡歡喜喜的情景就是變成了戰(zhàn)火紛飛的競技場,這類有朋自遠(yuǎn)方來,又有誰會(huì)因而而“樂”呢?
根據(jù)諸多印證,由此可見,在現(xiàn)如今這類社會(huì)風(fēng)氣的3D渲染下,有朋自遠(yuǎn)方來,大多數(shù)情況下,并沒有令人感覺“樂”。這,就是我的看法。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
親愛的柳玉昕小朋友:
你好!
前些年,我去山村時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識了你——柳玉昕,你還記得我嗎?
今天的陽光真燦爛。你說過,最愛的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團(tuán)奶油,趴在陽臺上被太陽曬化。在這樣一個(gè)下午,這樣一個(gè)美好的場景,我不禁想起了你,想起我們在一起時(shí)的'美好瞬間:彼此的眸子里飽含著真誠和期待,散發(fā)出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們在一起度過的美好時(shí)光,是否還記得我們那年的約定……
那年,你問我:“你離開山村后,還會(huì)再來嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠地說:“嗯,一定會(huì)的!蹦菚r(shí),我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說:“感情不變,相約再見!币换5年過去了,不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問在心里蕩漾,許多的心里話想要對你說……
我家還和以前一樣,沒怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠,所以地位最高,常常像個(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心,好嗎?真誠的希望我們能夠再次相見。
祝你
身體健康,萬事如意!
楊雨欣
1月21日
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