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遠方優(yōu)秀作文大全[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的遠方優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方優(yōu)秀作文1
有一天,我們村里來了個小伙伴,名叫小紅,個兒不高,挺文靜,不算胖的臉有紅似白,剪著齊耳的短發(fā)。我們總圍著她問長問短,問這問那,不幾天便熟識了,知她的爸爸、媽媽都在城里工作,一家人都會游泳。這次是,到她叔叔家避暑的。
我們以前只會“狗刨”,什么“蛙泳”、“仰游”都是跟小紅學來的。
有這么一次,我們約了小紅到村邊池塘游泳。在水里好快活呀!打起水仗,你潑我,我潑你。正在興頭上,只見小紅深深吸一口氣,鉆到水里,過了一會兒,小紅鉆出了水面,抖了抖頭上的水,用右手抹了一下臉,左手拿出一個雪白的.大鴨蛋,興奮地向我們喊:“快來看呀!我拾到一個大鴨蛋!毙』锇閭兗娂妵芜^來,嘰嘰喳喳地議論著,什么個兒大,什么小紅水性多好呀。我一時起了貪心,因為我們那里有個規(guī)矩,誰在池塘撿到鴨蛋就是誰的。半開玩笑半真地說:“不交公嗎?”我在這群女伙伴中年齡最大,平時也有威信,小伙伴們都推薦我當她們的頭兒,小紅怎敢不把蛋交給我呢?她拿蛋的手慢慢朝我伸過來。我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了,接著迅速上岸回去了。就這樣,小朋友們也不歡而散。
我知道我錯了,決定加倍賠償,彌補我“頭兒”的形象。
過了幾天后,我拿著幾個鴨蛋去找她,聽她的叔叔說,她走了。我呆呆站在她叔叔家的院子里,遙望著遠方——她生活的城市,又深深低下了慚愧的頭。
遠方優(yōu)秀作文2
親愛的萌萌:
你好!今年寒假假,我們倆在農(nóng)村的爺爺家相遇,漸漸地我們成了好朋友。春節(jié)即將到來,我想邀請你到我們家鄉(xiāng)來做客好嗎?
我的家鄉(xiāng)——濱海,是一個風景秀麗的好地方,它坐落在黃海之濱,與日本隔海相望故名“濱!。
濱海在祖國的版圖是一個不起眼的小點,但她物產(chǎn)豐富,人杰地靈。
黃海是上天賜給濱海百萬人民的珍寶。優(yōu)質(zhì)天然的深水港——濱海港,萬噸級遠洋貨輪穿梭于港口與祖國世界各地。承擔著祖國大陸與海內(nèi)外的貨物運輸任務(wù),港口的電廠正在規(guī)劃上馬。海產(chǎn)品豐富多彩。海蜇、泥螺、紫菜等一系列海產(chǎn)品名揚省內(nèi)外,尤其是海蜇、泥螺等經(jīng)過勤勞的人民的再次深加工,銷往全國各地成為人人皆知的純天然營養(yǎng)佳肴。
大面積的黃海灘涂,土質(zhì)松柔肥沃,又為濱海的又一特產(chǎn)——何首烏的生長提供了優(yōu)越的條件,何首烏具有強體烏發(fā)、美容美發(fā)等功效。深受人們喜愛。濱海是全國何首烏著名產(chǎn)區(qū),每年有大量的'何首烏及產(chǎn)品銷往全國各地,運銷海外。
濱海也是人才薈萃的地方。建國前先后有一大批革命家、藝術(shù)家在此留下足跡,如上海五州運動的領(lǐng)導者顧正紅烈士就出生于此。新中國成立后,涌現(xiàn)出一批知名人士,專家學者,企業(yè)家,尤以書法藝術(shù)享譽海內(nèi)外,也使濱海成為江蘇省唯一的“書法之縣”。如已故的李敦甫先生、臧科先生、管俊先生等一大批書法名流享有很高聲譽。20xx年10月27日濱海舉辦了首屆書畫藝術(shù)節(jié),以傳統(tǒng)的書畫藝術(shù),誠交四海賓朋。
怎么樣?聽了我的介紹,你一定想來看看這里的風景,嘗嘗這里特產(chǎn),領(lǐng)略其書法藝術(shù)的真諦吧!我們歡迎你的到來。
祝你:
生活愉快,學習進步。
遠方優(yōu)秀作文3
我喜歡背上行囊,在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上,聽著溪水在山間嘩嘩聲,看著那一層層的薄霧。我喜歡走向遠方,走向土耳其,在沙灘上踢球,在海水里看書,坐在游艇上飛奔,在深海潛水看小丑魚,海龜?shù)奈璧浮?/p>
我第一次背上自己的行囊,走向遠方,那時是在三年級升四年級的暑假夏令營,離開家人離開我的故土來到了佛教圣地普陀山。
我跟隨領(lǐng)隊老師來到大金佛像下面,我們穿過擁擠的人流,我離那尊大佛像,越來越近。那尊大佛像聳立在云朵與山峰之間,他那炯炯有神的眼睛,照亮了整個世界,他那微微上翹起來的嘴唇,照亮了全世界多少人的心靈。
我的夢想是自己能走遍全世界,翻五岳,過江河,我希望自己到更遠的地方,去歐洲,去非洲;去感受歐洲風情,去感受非洲的熱情,我還要走遍所有的海洋,太平洋,大西洋,北冰洋,南冰洋,我要看看這些大洋底下到底蘊藏這多少人類的心血和多少人類的`寶藏。我還要不斷探索,不斷去發(fā)現(xiàn),不斷去提問。這樣能讓我有所成就,有所快樂……
我要走向遠方!
我要在世界各地看到了不同的景色;看到了不同的人;看到了不同的社會;領(lǐng)略了不同的色彩;領(lǐng)略了不同的人情;領(lǐng)略了世界上的萬物……
我要走向遠方!
“讀萬卷書,行萬里路!蔽乙梦业哪_步去丈量那熱愛的土地,我要用我的腳,去踏遍整個世界,用我的腳把我的內(nèi)心全部訴說出來……
我要走向遠方……
遠方優(yōu)秀作文4
人們總向往著遙不可及的遠方。遠方,似乎是一切美好的歸宿。
遠方有著伊甸園,有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊,不管是烏托邦還是天姥,總之,越遠越朦朧,越朦朧越神秘,遠方就在這種神秘中更加令人向往。
在《茵夢湖》里,小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠方:“那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗,那里根本沒有冬天,你一定同我去,好嗎?”人們都向往無羈地去遙遠的夢土遠游;孟胫械倪h方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣,是仙閬里風吹仙袂飄飄舉的仙子,是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠方,《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊,要走的人還是走了,遠方在等著他。一枝枝送別的'柳,一漣漣長亭的淚,都抵不過縹緲但誘人的彼岸。
然而海子說:“遠方除了遙遠,一無所有。”三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事,但地理意義上的撒哈拉,更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實, 驚鴻乍起、駝鈴叮當、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。.古道西風瘦馬也是遠方,客居時,聽的冷雨只會點滴滴濕游子的心。
誠如史鐵生所言:“此岸一定是殘缺的,否則彼岸將會坍塌。”那么我想,彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島,那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫,破碎之后什么都不復(fù)存在,只會讓人心寒眸酸。
何必迷戀遠方,此岸無法得到的東西,彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸,我們都生活在他人羨慕的遠方,何須尋找遠方?
遠方優(yōu)秀作文5
在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個遠方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來,看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說:“曉紅她媽媽病了,爸爸準備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧,但我心里卻任性的'堅持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。
自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時,我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。
我要走了,親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒有找到表妹,我多么難過!
正當我準備走時,表妹急匆匆的跑來,我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒等我開口,她又送我一只花,是一個紅彤彤的牡丹花,說這是她親自給我摘的,給我留個紀念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個農(nóng)村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠珍藏表妹的贈物,珍視這份情誼。
遠方優(yōu)秀作文6
親愛的遠方朋友:
你好!
收到這封信的你千萬不要驚訝!因為這是讓我交到遠方朋友的唯一方法。其實,事情是這樣的:我們開展了“手拉手”活動,活動內(nèi)容是給遠方的小朋友寫一封信。于是我就給你寫了這封信,希望能和你成為要好的朋友。
我先做一下自我介紹:我是蕪湖育瑞實驗小學的五(6)班學生,我叫王睿,我是一個愛畫畫的女生,在老師眼里我就是一名經(jīng)常在班級里畫畫的學生,因為畫畫較好,所以獲得過許多美術(shù)類獎項。但是由于我對畫畫太過于喜歡,而忘記了學習的重要性。所以你千萬不要向我一樣忘記了學習的重要了。
我雖然不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的,可是我可以和你說說我的家鄉(xiāng)是什么樣的。
我的家鄉(xiāng)在安徽池州。在那里一眼望去就可以看見長滿綠油油的大樹的山,聽媽媽說山上還有梨子、蘋果、橘子樹······在平地上散步有時候微微抬一下頭還可以看見機靈活潑的小松鼠在樹上玩耍,可是它們對人類和非同類動物的'機警還是依然沒有改變。在竹林里,還可以看見嬌小的竹筍寶寶,當然在那里只要帶上工具就可以親身體驗挖竹筍的活動。說起美食,我外婆的廚藝可是每家每戶都聽說過得大神級別。有時間我可以帶你一起去我的家鄉(xiāng)玩上幾天。
遠方的朋友,池州的大門隨時向你打開,我誠摯地歡迎你來我的家鄉(xiāng)—池州做客!
祝你
學習進步,身體健康
遠方優(yōu)秀作文7
喜歡寧靜,早就習慣了那一份孤獨?偸且粋人癡癡地守望著那一片心靈的凈土,你看,你看心海那邊,海鷗飛處,浪花飛疊。
常常一個人獨坐黃昏,面對夕陽。看天邊日出日落,隨心海潮起潮涌。尋尋覓覓,感覺到心有點兒累,于是,在那個飄雨的清晨,滋生了一種夢想,背上行囊,獨自去遠方。
也許心累了,想去尋找一個棲息的港灣,或許那個地方在無人的海灘,或許是一遍寂靜的曠野;疲憊了,去吹吹略帶咸味的海風,去聽聽哪海的聲音;或許,在那一遍空靈的曠野,靜靜的躺在草地上,仰望哪滿天的繁星,在風的低吟中沉沉睡去。
蕓蕓眾生,每一個人都似是生命的過客;滾滾紅塵,其實我們都是一群孤獨的行者。從呱呱墜地,蹣跚學步,就注定要遠行,我們要經(jīng)過一個個生命的驛站,其中有疲累,有收獲,也有心傷。
年少時,我們也曾豪情壯志,雄心勃勃,也曾想指點江山激揚文字;漸漸長大時,我們才發(fā)現(xiàn),有時候期望越高失望越大,于是,我們學會了在每一次失望后,悄悄地撫平心里的憂傷。
許多年后,我們又發(fā)覺,原來想要的,現(xiàn)在似乎覺得又沒有那么重要,人啊,總是隨著歲月變遷而改變,就像繁華過后,一切歸于沉寂。人總是要在不停的洗練自己后,才能夠真正的發(fā)覺自己,找回自我。
因此,我想背上行囊,獨自去遠方,去開始一段漫無目的'的流浪,或許向東,抑或向西,讓我的心向往著一份自由與簡單,純粹與坦然。
或許,有一天你會與他偶然相遇,在那個無人的街角,在某個不起眼的飯館門口,那個神情有些憂郁,簡簡單單的人就是我,你會認識我嗎?
遠方優(yōu)秀作文8
遠方,天涯海角不及它廣闊,珠穆朗瑪峰不及它高遠,但它承載著美麗的夢幻,有著絢麗的朝霞夕陽,有著年輕人的理想與希望。
隱隱約約覺得未來很遙遠。孩提時代,年輕的眼眸里裝著夢,裝著憧憬,描繪著遙不可及的遠方,渴望著突破“囚籠”,踏別故土,追逐前進的腳步。
踏上旅途?傆衅閸绮黄降穆纷钃踉谇斑M的方向,盯著縱橫交錯的康莊大道,跨出的腳遲遲無法放下。原來,遠方是那般陌生。彷徨和無助是旅途的伴侶,眼淚,訴說著夜晚的迷茫。
朝露暮云,冷雨寒露,把寂寞扛在肩上,讓豪情驅(qū)走心中的惆悵,讓歡笑趕走內(nèi)心的孤獨,讓沿途的風景撫平內(nèi)心那淡淡的傷痕。
風蒼蒼,雨茫茫,心靈的.樂曲聲調(diào)高昂,人生的道路才不會迷茫。
東升西落,日月如梭,生命的長河不知有多少日夜隨我度過。我不在乎命運的冷酷無情,該有的,就應(yīng)該好好把握著。
遠方,越遠越朦朧,越朦朧越神秘。即使受了傷,也不會讓淚水遮蓋住臉;即使迷了路,也不會讓憂傷刻在眉頭;即使沒人陪伴,也不讓悲傷駐足半刻。因為,路在遠方。
遠方,走向遠方。身后是父親的希望,是母親的擔憂,是老師的欣慰,是同學的不舍……雄鷹展翅掠藍天,駿馬奮蹄追日月。路在腳下,亦在遠方。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
不論路有多遠,總能走到盡頭。
遠方優(yōu)秀作文9
“那個遠方,什么模樣?縈繞著發(fā)燙的夢想,就奮不顧身,撐起手掌,夠不著又怎樣?”對呀,遠方不就是想歌詞那樣描述的嗎,是朦朧的,神秘的,美好的,讓人如癡如醉,陶醉其中,無法自拔。
在人生的路上,也許不是一路暢通的,也許還布滿荊棘,也許還有成長的孤獨和陣痛,也許你曾惆悵過,迷茫過,甚至深深的無奈。但最終,你還是像勇士一樣,在一次次的摔倒后,勇敢地站起來。我想,那時因為有一顆追夢的赤子之心。正是對未來的遠方充滿憧憬和向往,支撐著你,奮往直前。
那個遠方,是怎樣的,決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事,浪費時間的話,那么這樣的'未來是怎樣的,不用說都知道了。如果不去錯過每一個日出日落,不拋下每一個潮起潮退,學會珍惜手里的陽光和迎面而來的風雪,那,你的遠方才是一片美麗的風景。
一路的跌跌撞撞中,我領(lǐng)會了一個深刻的道理:努力不一定能成功,但不努力一定不會成功。沒有哪個偉大的人物做一次就能取得成功,他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗和教訓,才會結(jié)出勝利的果實。只有腳踏實地,一步一個腳印,才能踏入成功的殿堂。
在以后的人生中,我希望我能以勇士的姿態(tài),懷一顆赤子的熱忱,想未來金發(fā),向遠方進發(fā)。
遠方優(yōu)秀作文10
遠方的朋友:你好!
你不認識我吧!我是來自順德廣東的小朋友,在順德德勝小學讀書。我們這里風景優(yōu)美,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,美食也是非常豐富,好吃。我們這邊住的房子不僅美麗,而且十分堅硬。常年不怕風吹雨打,我們順德的美食很多,可以吃到各國的美食特色。 在這里有一個風景優(yōu)美的公園,順峰山公園里面有清澈的`小溪,有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上,有人在玩耍,有人在野餐,可開心了。
可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的,如果刮風下雨怎么辦呢?房子會塌下來嗎?而且下雨還會被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服,還破爛不堪?吹竭@一幕幕,讓我知道了我的生活是多么的幸福!你們每天只吃一些飯,和兩個辣椒。看見這個視頻,我恨不得馬上飛奔過去,幫助你們。你們不怕風吹雨打,不怕辛苦的精神,我十分敬佩!我們也很想幫你們。
我們學校舉行了一次“手拉手”的活動,讓我們來幫助你們吧!我可以給你介紹一下活動的過程。
一:我們做一些社會實踐活動,如果都沒問題的話,你們可以來到大城市,換上美麗的衣服,住進舒適的房子來學習各種知識。我們到你那里體驗一下你們辛苦的生活,學會獨立。
二:我們還可以捐贈一些書、杯子、臺燈,錢等等。還可以一起交流一些主題活動,比如環(huán)境保護:塑料袋多次重復(fù)使用,種植樹木,優(yōu)化環(huán)境,節(jié)約用水等。
祝愿你們早日過上幸福的生活,希望能和你們成為好朋友,一起好好學習,天天向上。只要你們不放棄,總在一天會好起來的!
祝你們:
學習進步!
身體健康!
你的朋友:周雨樂
20xx年3月18日
遠方優(yōu)秀作文11
“遠方”是一個很遙遠的地方,因為它既看不見,也摸不著,“遠方”對于那些好奇心極強的人來說是很吸引人的,很迷人的,而且還是充滿了誘惑的詞語。
在我眼里,“遠方”是一個讓我無限神往的地方。因為在我眼里,它沒有宇宙那么深不可測,但對于我來說卻想天涯海角那么遙遠。珠穆朗瑪峰沒有它那么高大,沒有內(nèi)蒙古的草原那么遼闊。它承載著我美麗的夢幻,就像我觸摸不到的理想。
遠方在我心里,有時感覺很近;有時有又感覺很遠,因為我無法觸摸到它的真實面目。但我堅信,它就在我不遠的前方。記得有位游子詩人說過:遠方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)。也有詩人坦言:我的思想在遠方,那里有光明的火種。遠方,總給人無限的思念,纏綿的情愫。
遠方可以是一首詩,一幅畫,可以是理想和希望,也可以是故鄉(xiāng)和歸宿。就像徐志摩的“河畔的.金柳”,“彩虹似的夢”。遠方也寄托了我對未來的憧憬。古語說的號:千里之行,始于足下。通往遠方的路,雖然曲折漫長,只要我們心中有遠方,有夢想,就會堅持走下去,哪怕地久天長。走在人生的道路,我們可以看到很多別樣的風景,感受到酸甜苦辣的滋味,但就是這樣,我們才會成長,才會堅強。
遠方,是一種夢幻般的存在,是一種精神的歸宿,也是一種扎根在靈魂的向往。我的遠方,應(yīng)該是一片廣闊的天地,云淡風輕,青春編織的風箏可以隨風飄蕩,沒有失落和悲傷,只有堅定和向前。
遠方似乎遙不可及,然而只要有一顆向往的心,遠方,其實并不遙遠。
遠方優(yōu)秀作文12
你們好!我叫胡佳怡,是莘塍第二小學一名五年級的學生。我喜歡繪畫、寫作和看書。這次,我想通過學校組織的“手拉手”活動,給你們寫一封信,以表達我熱烈、真誠、期待友誼的心。
最近,想必你也學到了語文課本上的“手拉手”活動吧。我在電視、網(wǎng)絡(luò)上簡單的了解過你們,你們也一定很想了解我吧,讓我給你們介紹介紹吧。我就住在浙江瑞安,這里一年四季風景如畫:春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天粉妝玉砌。怪不得人們常說“上有天堂,下有蘇杭。”這里有博物館、圖書館、電影院……可以說是應(yīng)有盡有。我們的學校也是有五層樓的.教學樓、綜合樓和一個大操場。學校是我們溫馨的家。
但據(jù)我了解,你們那里的經(jīng)濟、科學技術(shù)相對落后,教育也比較落后。我從電視上看到,你們的學習環(huán)境極其糟糕:課桌壞了修,再壞再修,一張桌子反復(fù)修了好多次,卻不舍得扔。有時椅子壞了,只能站著聽老師講課。看到這里,我熱淚盈眶,與你們相比,我們簡直是生活在天堂。其實你們那里也有許多珍稀動、植物、石油、煤,礦,這些可利用的資源,將來都會被開采。
現(xiàn)在,有很多志愿者和愛心人士,放在城里的高薪工作,來到你們那兒,為你們所在的地方貢獻一份力。這點,你們應(yīng)該會高興吧。
遠方的朋友,你可以來瑞安,我有機會也可以去看看你的故鄉(xiāng),我們一起同甘共苦。而且我們還可以經(jīng)常書信來往,愿我們友誼長存!
祝你學習進步!生活快樂!
遠方優(yōu)秀作文13
親愛的伙伴:
你好!你可能覺得奇怪,你并不認識我,但等你讀完了這封信你就會認識我了。我叫裘吉爾,今年10周歲,生日是七月七日。我的性格有時文靜有時活潑,是個多才多藝的女孩。我很愛笑,笑起來一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙,臉頰上還有一對小笑窩。
我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長小學五年級一班的學生。你的`家鄉(xiāng)在哪里?上的是哪所小學?幾年級了?你喜歡笑嗎?希望你下次給我回信的時候告訴我一聲,并給我寄一張照片喲!
我的愛好是看書。不論是小說、童話、神話、寓言、科普書我都愛看。你的愛好是什么?你喜歡看書嗎?你最喜歡看什么書?我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個妖精的在人類世界生存。后來發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子,于是,她去了妖精的國度,找到了媽媽的孩子。并把這個孩子帶到了人間,還給了媽媽。我喜歡這個善良的妖精的孩子。如果你喜歡,我會把這本書借給你。
剛剛介紹了我的愛好,現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市,杭州最有名的是西湖。春天的西湖,波光粼粼,楊柳依依,游人如織;夏天的西湖,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;秋天的西湖,盈盈圓月,蕩漾在湖水中,宛如一面銀鏡;冬天的西湖,斷橋裹著銀裝,俯臥在湖面……歡迎你來杭州游玩,到時我一定會帶你去名滿天下的西湖玩一玩。
期待你的來信。
祝:
身體健康
學習進步
你的新伙伴:裘吉爾
20xx年3月2日
遠方優(yōu)秀作文14
親愛的遠方朋友:
你好!
我是浙江,我是活潑可受的小,今年12歲了。我有喜歡的顏色,比如紫色、黃色、綠色等等,顏色在房間里也隨處,臺燈、窗簾是紫色的,書架、衣柜是黃色的,我每天生活在五彩繽紛的世界里。綠色在房間里,但它象征著春天,我喜歡春天,也喜歡綠色。有興趣愛好,比如英語、繪畫、寫作等等,課外活動也多彩,放風箏、旅游、爬山。
蕭山地處錢塘江南岸,為杭州南大門,東接歷史文化名城紹興。蕭山的“三黃雞”你應(yīng)該聽吧!叭S雞”肌纖維細,肉嫩脂黃,汁鮮美芳香。龍井茶那香香的味兒你也品嘗過吧。龍井茶堪與傳統(tǒng)名茶“西湖龍井”相媲美。蘿卜干那色澤黃亮、條形均勻、咸甜適宜、脆嫩松口的特性也吸引你了吧。蕭山的湘湖風景優(yōu)美。她因傍山依水、襟江帶湖,風景秀麗而得名。湘湖的春天,桃花綻開了笑臉;夏天,荷花露出了燦爛的'微笑;秋天,到處金燦燦的;冬天,寒風吹過,湖面平靜,起了又的波浪。
英語不錯,班上的英語課,,我愛上了這門學科。
我想和你們“手拉手”結(jié)對活動。希望在暑假里你能來這兒做客。我會帶你去風景秀美的湘湖,請你吃汁鮮美芬芳的“三黃雞”,色澤黃亮的蘿卜干,讓你品嘗那“色、香、味、形”俱佳的龍井茶。讓你感受蕭山的富饒與美麗。
祝你學習進步。
遠方優(yōu)秀作文15
親愛的遠方小學生們:
你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書,而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始,我要學會節(jié)儉與獨立,以下幾點是我對自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學會節(jié)儉身邊的每一分錢,并把留下來的錢買一些又用的`東西。如,學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信
祝:
學業(yè)進步,身體健康
xx
20xx年2月23日
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