實(shí)用的小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)炎熱的下午，我出去買棒冰。走到半路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫不整，年老體邁的殘疾人正坐在一塊破布上乞討著，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人雙目失明。我剛想走人，念又想：老師不是經(jīng)常教育我們要樂于助人嗎？我如果就這樣走了，那不書不聽老師的話了嗎？我狠下心來，把買棒冰的錢全給了他。
傍晚，我出去散步，看見那個(gè)白天在街上乞討的雙目失明的老人，這時(shí)正站在臺(tái)階上對(duì)里面的老板大聲叫道：“老板，給我來兩碗牛肉面，記住，肉要多點(diǎn)！”老板連忙說：“哦！”
過了一會(huì)兒，當(dāng)老板把面送來時(shí)，他立刻生氣的問：“我明明讓你多加點(diǎn)肉，你怎么一塊肉也不放？”老板聽了沒好氣地問：“你有那么多的錢嗎？真是的，沒錢還來這里吃面，惡不惡心啊！”老人聽了后，從腰間拿出10張一百元，生氣地說：“這些夠不夠？”老板立刻說：“別瞪那么大的眼睛看著我，我多加一點(diǎn)肉還不行嗎？”“這還差不多！”
我奇怪的.想：老人怎么知道碗里一塊肉都沒有？而且老板為什么說老人瞪那么大的眼睛看著他？難道
我偷偷的往前走了走，斜著一看，呀！他真的沒有失明！他的眼瞪的很大。
在回家的路上，我想：那老人也真是的，竟然欺騙人們的愛心，真是壞�。�
這件事可真是使我氣憤。
小學(xué)生的作文 篇2
門外那株百合花我已經(jīng)關(guān)注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時(shí)，我?guī)酌繒r(shí)每刻都盼望著百合花開。一天，兩天，三天……花苞由淡綠漸漸變?yōu)槌赛S，整個(gè)花苞脹鼓鼓的，似乎再一分力就可以把整個(gè)花苞脹破。我蹲在花前等待了一個(gè)下午，都沒有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿，便回家了。
待到次日清晨一睜眼，我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽，百合花吐蕊綻放，清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣，連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放，誰料又有意外發(fā)生。中午時(shí)分，雨點(diǎn)毫不留情的落了下來，大雨持續(xù)了整整一天。雨剛停的時(shí)候，我便從房中沖出來，眼前的景象讓我心中一顫：可憐的百合花經(jīng)過風(fēng)吹雨打，花瓣已飄落到泥土中，只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱，感慨美麗的事物消失的太快。我返回家中，悶悶不樂的以看書來排解愁緒。當(dāng)我讀到葉慈的那句詩時(shí)，我的`心情輕松了好多�！叭f物皆變，凡美麗的終必飄走�！钡靡獍殡S失意，安定伴隨顛沛，花開接著是花落。時(shí)間不斷流動(dòng)，我們的形貌也將衰老，唯一不變的恐怕只有花開時(shí)，留在我們心中，那永恒不變的美了。
花開之時(shí)，遐思無限……
小學(xué)生的作文 篇3
最近是讀書節(jié)期間，所以學(xué)校提倡讀書，沒辦法，只能看書，可是我的那幾本《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《牧羊神豹》等等幾本書我早就看過了，雖然不厭，但是沒有新意，真是無趣，
其他時(shí)間都還好，可是中午就麻煩了，因?yàn)橹形绮豢磿�，就�?huì)被扣分，扣分的話回家就要被媽媽罵，這真是蝴蝶效應(yīng)啊！沒辦法我只好走到書架旁，一本一本的看書名，不過都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么書都看的，而是專挑一些動(dòng)物小說、科幻小說、等等小說，可是被老師“改革”之后，符合我的“口味”的書像人間蒸發(fā)了似的，在幾分鐘之后就消失的無影無蹤。只有一些膽大的人才敢把書放到上面。
我找了大半塊書架也沒有找到我想看的書，就在我即將放棄尋找的時(shí)候，回去看我的.《水滸傳》，我的眼睛突然瞄到了一本書，那本書正是我夢(mèng)寐以求的《紅豺》，我立即拿著書去跟他交換，他爽快的答應(yīng)了，并約定傍晚放學(xué)還他書。
打這時(shí)開始。我便“寸步不離”地看著它。生怕他從我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸運(yùn)：下課老師總是拖課，中午老師布置的作業(yè)一大堆……害得我一天只能看半本書。
碰巧他沒向我要《紅豺》，我的腦海里便浮出了自己回家看的想法，不過我又想起了媽媽總是教育我“與朋友交，言而有信”的這句話，我就毫不猶豫的把書還給了他。
從這件事中我體會(huì)到“與朋友交，言而有信”的重要性。
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