成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文1
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長(zhǎng)的過程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事：在我一年級(jí)的一次考試中，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，訂正后又錯(cuò)，再訂正再錯(cuò)，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的'一面小紅花，還告誡我下次別錯(cuò)了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個(gè)傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來(lái)，心里一直回憶著陳芳老師和我說(shuō)過的話，還不時(shí)得告誡自己做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點(diǎn)馬虎，要全神貫注……終于，在三年級(jí)下冊(cè)的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠(yuǎn)去。 成長(zhǎng)的過程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來(lái)，向前前進(jìn)。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵(lì)著我前進(jìn)，克服種種困難，才能成功。
成長(zhǎng)的作文2
讀《一杯牛奶》有感在感恩中成長(zhǎng)我有一次沒事，翻開了《快樂故事》，一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。
我饒有興趣的看了起來(lái)。我讀到了：“一個(gè)家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢”時(shí)，感到了那個(gè)小男孩的可憐，但是他是為了攢學(xué)費(fèi)而勞累了一天，我又覺得他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。還好，有以為年輕女子給他送了一杯牛奶。“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”他深深地向年輕女子鞠躬”，讀到了這里，我由衷感到這個(gè)小男孩的有禮貌。如此堅(jiān)強(qiáng)有彬彬有禮的孩子，一定會(huì)有大作為的！
“ 若干年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病”，都說(shuō)好人有好報(bào)，我想這位善良的女子一定會(huì)很快康復(fù)的'！可是，當(dāng)我看到“當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策”時(shí)，就不由得為那位年輕的善良女子捏了一把汗��！她究竟會(huì)不會(huì)有事！？
那個(gè)小男孩會(huì)來(lái)救他嗎？我看到，有一位大名鼎鼎的凱利醫(yī)生來(lái)到了！那位年輕女子的病很快痊愈了，可是那筆手術(shù)費(fèi)卻貴得驚人。終于她鼓起勇氣去拿手術(shù)賬單了。卻看見：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。 霍華德·凱利醫(yī)生”這樣的字跡！原來(lái)，凱利就是那個(gè)小男孩啊！凱利是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，他知道；滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理！一杯牛奶=所有的醫(yī)藥費(fèi)！這是一個(gè)多么好的小男孩！既然那個(gè)姑娘給了你牛奶，給了你動(dòng)力、給了你信心、給了你未來(lái)，那么你就應(yīng)當(dāng)救人家一命！我們也應(yīng)該去報(bào)答別人，報(bào)答幫助過你的人。她如果給了你一滴水，你就應(yīng)該報(bào)答她一片海！就像凱莉一樣！
成長(zhǎng)的作文3
回憶童年時(shí)代的自己，再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印，譜寫下一篇篇?jiǎng)尤说腵樂章。
小的時(shí)候，常常和弟弟在一起打鬧，爭(zhēng)搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個(gè)頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當(dāng)做了一種樂趣。這時(shí)，媽媽就會(huì)過來(lái)，對(duì)我責(zé)罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當(dāng)然，我還會(huì)馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時(shí)也會(huì)把自己心愛的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時(shí)，也會(huì)帶著弟弟，用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕，這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想：自己是不是長(zhǎng)大了呢？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會(huì)互相諒解，不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，也許就是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚，如此堅(jiān)固吧。在這之中，又讓我明白了：原來(lái)，許多人，許多事，都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的。
我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章！
成長(zhǎng)的作文4
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到步入小學(xué)大門，這一路走來(lái)，真是別有幾般滋味在心頭。
成長(zhǎng)是幸福？不錯(cuò)。于我，成長(zhǎng)帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。小時(shí)候看到別人摘花便心疼，總覺得花兒會(huì)感到疼；看到水里的魚就覺得奇怪，它們?cè)趺淳筒粫?huì)淹死；聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會(huì)掉下去……然而，隨著年齡的'增長(zhǎng)，這些問題都有了科學(xué)的解釋，心里竟覺得很充實(shí)，便有了甜甜的感覺。
成長(zhǎng)是自豪？不錯(cuò)。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動(dòng)為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時(shí)母親那蕩漾在臉上的贊許，那一刻我感到自豪；當(dāng)母親不在時(shí)，我又第一次進(jìn)了廚房，做飯炒菜，當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無(wú)法入口的青菜端上飯桌時(shí)，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長(zhǎng)大了！”那一刻，我仍感自豪……
成長(zhǎng)是辛苦？不錯(cuò)。如今兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮生活已不再，現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門，就已注定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長(zhǎng)路上必遇的吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就著全新的我。
在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后，我終于明白，原來(lái)人是在酸甜苦辣中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的作文5
身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張；門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……
對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門緊閉，因?yàn)槔习宓睦掀趴煲�；再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的`表弟越來(lái)越不聽我這個(gè)大哥的話了，言語(yǔ)中也開始帶“kao”的字眼；家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長(zhǎng)……生命，帶著成長(zhǎng)的辛酸，僥幸，無(wú)奈。
門口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過馬路時(shí)，先被第一輛車撞死，再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者，他們冒著危險(xiǎn)，沖入火場(chǎng)，只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……
這個(gè)世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空�！钡械娜怂赖膽�(yīng)該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當(dāng)然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個(gè)個(gè)都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過程，成長(zhǎng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長(zhǎng)大了，我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護(hù)，它一樣可以茁壯成長(zhǎng)；我……
成長(zhǎng)的作文6
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈，像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)帶給我們最大的快樂。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座，其實(shí)也是一種美德。有一次，我在坐公共汽車時(shí)，看到一位殘疾老人走了上來(lái)。然而，卻沒有一個(gè)人肯給老人讓座，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來(lái)，把老奶奶扶到了她的'位置上，老奶奶坐下后，連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人屋里先敲門；不亂扔垃圾等。魯迅曾說(shuō)過：中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德。沒有美德的人，不算高尚，別讓丑陋沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗；讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花；讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！從一點(diǎn)一滴的小事做起，做最好的自己！
成長(zhǎng)的作文7
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無(wú)論是王樂義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。
我們要感恩祖國(guó)，祖國(guó)飛鴻騰達(dá)，讓我們走上富裕的社會(huì)，有了國(guó)家規(guī)章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的保障。有了國(guó)家的資助，讓原來(lái)無(wú)人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國(guó)的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的職業(yè)，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國(guó)的花朵。我們要感恩同學(xué)，有了同學(xué)的`幫組，成績(jī)差的同學(xué)，會(huì)漸漸提高，讓他們無(wú)比的高興，有了好朋友，讓我們度過了歡樂天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學(xué)會(huì)用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關(guān)愛，用感恩的心回報(bào)父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì)；讓我們對(duì)生活中的每一縷陽(yáng)光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從�；丶铱纯�、對(duì)父母的饋贈(zèng)言謝開始，從給老師送聲問候、寄張賀卡開始請(qǐng)讓感恩的花朵綻放在我們成長(zhǎng)路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長(zhǎng)路上的每一天吧。
感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對(duì)他們的感恩之心。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)的煩惱有很多，有開心的，有傷心的。但是這些都會(huì)成為我們的回憶，成為我們成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路。
還記得，很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長(zhǎng)大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑牵沂制诖约洪L(zhǎng)大。
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，數(shù)不盡的`煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目，再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!
小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了，還可以把“雙百”帶回家。
成長(zhǎng)了，就意味著長(zhǎng)大了。面對(duì)的事情也多了，面對(duì)的煩惱也多了。真不希望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文9
青奧會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)專門為14歲到18歲青年人設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，2014年的青奧會(huì)已是第2屆的青年奧運(yùn)會(huì)。這一次的青奧會(huì)是許多青年人的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，我是多么希望看到運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)。
得知我期待已久的青奧會(huì)就要在南京舉行，我激動(dòng)不已。我清楚地記得青奧會(huì)的口號(hào);活力青奧，青春南京，青奧讓南京更加美麗。 青奧會(huì)的項(xiàng)目已定 ，它包括游泳，射箭，田徑，羽毛球......26個(gè)大項(xiàng)。 假如我也是青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員之一，我一定會(huì)用盡全力比賽為國(guó)爭(zhēng)光。我還知道青 奧會(huì) 的吉祥物是兩只小狗一對(duì)名叫saisai和QiQi的.小狗。
組委會(huì)首席執(zhí)行官丹尼。喬丹說(shuō)，saisai的整個(gè)篩選過程歷時(shí)一年，設(shè)計(jì)的過程全在巴西進(jìn)行，主色為巴西國(guó)旗的顏色。它解釋說(shuō)，最終選擇狗的形象作為世界杯吉祥物是因?yàn)榘臀魅丝釔坌?dòng)物，已被多次作為體育項(xiàng)目吉祥物使用，‘‘狗是個(gè)新鮮的想法，喬丹說(shuō)’’‘‘巴西’’是地道的巴西人’’，也是在巴西世界杯的理想形象大使，它年輕，機(jī)敏并且有活力，一定會(huì)受到大家的喜愛。 作為南京的一名小學(xué)生我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)從現(xiàn)在做起，從自身做起。
積極地宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這即將到來(lái)的一次偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量
成長(zhǎng)的作文10
時(shí)間過得可真快呀！我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)比較懂事的小學(xué)生，現(xiàn)在馬上就要步入五年級(jí)的課堂�；叵脒^去的七年，許多事都?xì)v歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的時(shí)候，我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天，午睡時(shí)間快過了我們才回到幼兒園，那是我對(duì)紀(jì)律一無(wú)所知，在老師的教育下，我懂得了紀(jì)律的重要性。
在小學(xué)一二年級(jí)龔老師一直很關(guān)心我，讓我在暑假也來(lái)補(bǔ)習(xí)，還讓我來(lái)上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文不太好，錯(cuò)別字很多，造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時(shí)不太用功，所以一直給我補(bǔ)課，讓我考試考好點(diǎn)，還讓我參加鼓樂隊(duì)發(fā)揮我的特長(zhǎng)。老師對(duì)我的關(guān)愛讓我懂得了平時(shí)要用心點(diǎn)，不要讓老師一直補(bǔ)課。我的家人也很關(guān)心我，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，為我買了很多吃的玩的，還一直給我買課外書供我閱讀，平時(shí)媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我很多樂器。每到六點(diǎn)爺爺就會(huì)把我送回家，平時(shí)還教我搞衛(wèi)生。平時(shí)外公把我送到學(xué)校，暑假就會(huì)把我送到青少年活動(dòng)中心，參加興趣班。
在家人的關(guān)心、愛護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了很多興趣，而且還懂得了一些做人的.道理也養(yǎng)成了一些勞動(dòng)的習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺�。我決心不辜負(fù)他們的希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦磨練，做一個(gè)更懂事的孩子。
成長(zhǎng)的作文11
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師��！是您教我們?cè)鯓幼鋈�，是您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，是您教我們要做一個(gè)有用的.人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。可是我又好好學(xué)習(xí)了，成績(jī)又追趕了上來(lái)。老師�。∧阏媸翘珎ゴ罅�。
現(xiàn)在我上五年級(jí)�？墒牵瑤状慰荚嚨臅r(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)又趕了上去。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神、世上無(wú)難事，只怕有心人。”書讀百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩(shī)句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說(shuō)，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師啊！您才是我值得感恩的人呀！
成長(zhǎng)的作文12
我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經(jīng)14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞著。
奶奶是我們家最不閑的人，每天她包攬了家里所有的家務(wù)，早晨，我睜開眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著，她為了我多睡一會(huì)，她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水，在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧，那雙永不停止的手，使我家變得溫馨無(wú)比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經(jīng)微微有些彎曲，那漸漸模糊的'雙眼和滿頭白發(fā)，是她日夜操勞的真時(shí)寫照。
有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰(shuí)知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地，鮮血流了出來(lái)，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著，年輕時(shí)，為爸爸操心，如今又盡心呵護(hù)我，雖然她已近離去人世，但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我，沒到清明節(jié)，我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。
成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢螘r(shí)起，我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由，只因?yàn)闊┒鵁瑦蓝鴲馈?/p>
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那些熟悉的詢問話：“老師今天布置的作業(yè)是什么？做完了嗎？”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí)，我也知道他們是為了我好，可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常“沉默是金”。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成了家里永恒的'話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次考不好！”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你好看的！”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是越來(lái)越重的壓力？也許都是，也許都不是。我不明白，我感覺乏味，也感覺困惑。
有時(shí)我想：成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀，有時(shí)令人欣喜，有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(zhǎng)道路中，酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)，就是一個(gè)夢(mèng)想：小鷹不停地學(xué)飛，是因?yàn)樗肟炜扉L(zhǎng)大，擁抱藍(lán)天；小樹飛快地成長(zhǎng)，是因?yàn)樗虢Y(jié)出甜美的果實(shí)……我們的成長(zhǎng)，也有自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中，我要感謝給了我夢(mèng)想的人——就是我們偉大的母親！
是她，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界，還給了我們整個(gè)世界：她給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)并探索這個(gè)美麗的世界；她給了我們一雙耳朵，去傾聽這些各種各樣的聲音；她給了我們?nèi)可眢w，讓我們用各種方法來(lái)體驗(yàn)整個(gè)世界……
在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有那個(gè)令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：您總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候安慰我，幫助我；您總是我的.支持者，關(guān)愛者；您總會(huì)在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我，讓我充滿自信；您總會(huì)認(rèn)真地傾聽我的訴說(shuō)，無(wú)論我訴說(shuō)什么……
您總是在百忙中擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間，指導(dǎo)我，幫助我，想讓我做個(gè)十全十美的人。您總會(huì)說(shuō)：“認(rèn)真最重要！”您永遠(yuǎn)是我最信任的人，我也會(huì)永遠(yuǎn)支持您，尊重您，希望您也可以度過一個(gè)像小孩一樣的快樂時(shí)光……
謝謝您，是您給了我一個(gè)快樂的童年。今天，是三八婦女節(jié)，我在著深深地祝您節(jié)日快樂！您所有的教誨，我都會(huì)一生受用！現(xiàn)在的我，翅膀已經(jīng)硬了，我一定會(huì)飛向更遠(yuǎn)更美麗的地方，為您撐出一片美麗的藍(lán)！我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛！謝謝您！
成長(zhǎng)的作文15
我們都在成長(zhǎng)，都在長(zhǎng)大，所以在生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來(lái)越多了！
我是一個(gè)粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來(lái)訂正，一看，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，不是看錯(cuò)數(shù)字，就是算錯(cuò)。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時(shí)，還是照樣粗心，不是這兒錯(cuò)一個(gè)，就是那兒錯(cuò)一個(gè)，真是令人氣憤呀！其實(shí)那些做錯(cuò)的`題目，我都會(huì)做，只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說(shuō)我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94。5，本來(lái)我也可以考得很好的，但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的話，就不會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心啊！你可害慘我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時(shí)間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點(diǎn)兒自由都沒了，這還是我們快樂的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會(huì)在我耳邊嘮叨個(gè)不停，把我和其他人做比較，說(shuō)我笨等一些話來(lái)罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會(huì)問我考得怎么樣，那我還說(shuō)得出口嗎？
哎！煩惱真是無(wú)處不在啊！
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