小學(xué)生的作文8篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
小駱駝從沙漠旅行回來(lái)了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地說(shuō)：“咦，小駱駝你長(zhǎng)得那么難看，居然還敢再來(lái)這里照‘鏡子’�！毙●橊勛孕诺鼗卮鸬溃骸拔业哪_掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長(zhǎng)得難看也沒(méi)事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說(shuō)道：“哼，去就去。難道我還害怕？”
小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒(méi)想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里，它費(fèi)力地拔出來(lái)后抱怨道：“沙漠真是個(gè)鬼地方，連走路都不行�！倍●橊剠s在沙子上自如地行走著，便對(duì)小紅馬說(shuō)：“這就是我的第一個(gè)本領(lǐng)�！�
走了一段路之后，小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“要想把沙漠走完，還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦�。俊薄拔业牡诙䝼�(gè)本領(lǐng)就在這里，我的駝峰能儲(chǔ)存養(yǎng)料，而你卻不能�！毙●橊劥鸬�。
說(shuō)話間，沙塵暴刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點(diǎn)沙子，好不容易才弄出來(lái)。而小駱駝的.眼睛里卻安然無(wú)恙，它說(shuō)：“這是我的第三個(gè)本領(lǐng)，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙�！�
沙漠旅行結(jié)束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內(nèi)在美。
小學(xué)生的作文 篇2
嗨！同學(xué)們，你們好！你們認(rèn)識(shí)一個(gè)人嗎？一張圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑，一直垂到腰間。如果你真的不認(rèn)識(shí)她的話，就讓我來(lái)告訴你——那就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。因?yàn)樾彰�，同學(xué)們都叫我“米老鼠”。
我是一個(gè)“啃書蟲(chóng)”。經(jīng)常，我正在看書，媽媽叫我，我因?yàn)榭吹锰朊粤�，壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽叫得不耐煩了，就來(lái)拉我，當(dāng)媽媽看見(jiàn)我手上的書時(shí)，假裝生氣的說(shuō)：“書，書，書，你就知道看書，也不分分時(shí)候。”
我剛出生的時(shí)候一點(diǎn)也不黑�？墒乾F(xiàn)在卻越長(zhǎng)越黑就像涂了墨汁似得。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“瞧你，真黑！一點(diǎn)也不像我�！蔽叶紩�(huì)氣憤的'說(shuō)：“誰(shuí)叫您生我的時(shí)候吃黑色的食物嘛！您洗衣服都知道要漂白，咋就沒(méi)想想把我也漂白漂白呢？”弄得媽媽哭笑不得。
我很小氣，也很愛(ài)哭。每當(dāng)媽媽罵我或老師批評(píng)我的時(shí)候，我的“金豆豆”就會(huì)不爭(zhēng)氣的直往下落。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我“心太軟”，我也不想這樣，可就是改不了。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的米老鼠，一個(gè)調(diào)皮的米老鼠，一個(gè)嬌氣的米老鼠，一個(gè)捧著書就不知道吃飯和睡覺(jué)的米老鼠。
小學(xué)生的作文 篇3
夏天到了，烈日炎炎，我在自己家開(kāi)的商店里很無(wú)聊，就玩起電腦來(lái)，還好有空調(diào)在開(kāi)很涼快。4399小游戲網(wǎng)是我最喜歡的網(wǎng)站，那里有好多小游戲！尤其是有個(gè)叫武林外傳的'游戲，好玩又好笑。每次玩我都會(huì)笑到肚子痛，姐姐都會(huì)用奇怪的眼神看我，意思像在說(shuō)：“有什么那么好笑的？”當(dāng)我電腦玩得真入迷的時(shí)候，媽媽嘮嘮地讓我去寫作業(yè)。我只好依依不舍的去寫作業(yè)了。“電腦真好玩��！”
小學(xué)生的作文 篇4
“呯——”在老師的一聲槍響下，每個(gè)參賽選手都用盡自己的全力跑了起來(lái)。正當(dāng)比賽非常激烈的時(shí)候，有一位選手因?yàn)榕艿锰炝�，腿跟不上而失控了。結(jié)果摔了一跤，跑在他聲旁的幾位選手看見(jiàn)了，不管自己的成績(jī)好壞，去幫助那位摔跤的選手。仔細(xì)一看，他的膝蓋破了一個(gè)大洞，流了很多血，不能跑了。那幾位選手就扶著他走完了全部的`路程。雖然那幾位選手都沒(méi)有拿到名次，但他們居然笑了，而且是發(fā)自內(nèi)心的笑，沒(méi)有一點(diǎn)是裝出來(lái)的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也沒(méi)有弄清楚他們?yōu)槭裁礇](méi)有拿到名次還這么高興�？墒沁x手的心里是這么想的——雖然，我們輸了，但是我們自己的心中，我們才是真正的第一名，因?yàn)槲覀儙椭四俏贿x手，我們覺(jué)得很快樂(lè)。友誼第一，比賽第二!
想到這樣的事情，我的腦海中還有一件差不多的事。
那是一個(gè)非常寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪拼命地下著，屋頂上、地上、樹(shù)葉上、樹(shù)枝上，都積滿了雪。每一個(gè)人都穿上了厚厚的衣服，帶上長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，唯有一個(gè)小女孩在人群里，很是顯眼，因?yàn)樗幌駝e人穿這么多的衣服，她只有一件又薄又破的一件衣服。她拿著火柴，一根、二根、三根，一根根地點(diǎn)燃，又一根根的被風(fēng)吹滅。當(dāng)點(diǎn)到最后一支火柴時(shí)，她心想：我希望外婆能來(lái)到我的身邊。想完，有一個(gè)身影出現(xiàn)在女孩身邊，看是外婆，小女孩開(kāi)心極了，她笑了，這是她第一次笑，她看著外婆，撲了過(guò)去，但是外婆卻消失了，又過(guò)一會(huì)兒外婆又出現(xiàn)了，那種笑是一種幸福。
在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在和其他國(guó)家的選手比賽。最后，他贏了。當(dāng)他披著五星紅旗繞場(chǎng)跑的時(shí)候，他心中很開(kāi)心。那種幸福，不只是他自己的，還是那些一直鼓勵(lì)他的人，他笑了，他是那么幸福。
笑里的幸福是深藏不露的，只有用心感覺(jué)才能體會(huì)的到。
小學(xué)生的作文 篇5
我坐在教室里，望著手里的數(shù)學(xué)試卷開(kāi)始發(fā)呆。數(shù)字就像一個(gè)個(gè)的妖精，讓我無(wú)法靠近。我無(wú)能為力。忽然就想起我的母親，她是個(gè)身材有些臃腫的，總是嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)的中年女人，然后一種罪惡感卷來(lái)，我是不是真的很對(duì)不起她？無(wú)奈……悲傷就選擇了趁著空擋開(kāi)始在心里蔓延，最后鋪天蓋地的涌來(lái)，痛到窒息。我告訴自己，不要哭你沒(méi)資格哭。是的，我并沒(méi)有哭，只是心痛，痛，而已。
我覺(jué)得我不是個(gè)好孩子，我沒(méi)有遵守自己的承諾，我還是哭了，我把頭埋在臂彎里，就在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上輕輕的哭了。
“呀，下雨了，剛才天氣明明很好呢，怎么說(shuō)下就下呀！”坐在我左前方考試的萌突然說(shuō)道。是呵，雨怎么說(shuō)下就下呀，都沒(méi)有通知一聲。就像心頭的憂傷，毫無(wú)征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭，一片模糊，整個(gè)教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法，真想就這樣睡去。就這樣沉睡，抑或，死去。
我總是輕易地把對(duì)自己的承諾忘記，卻總是那么輕易的把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰，凍結(jié)所有有關(guān)愛(ài)情的.傳說(shuō)和無(wú)家可歸的憂傷。我是睡著的水。
冰是睡著的水，水是醒來(lái)的冰。
小學(xué)生的作文 篇6
我喜歡水，因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实摹?/p>
下雨了，一滴滴小雨在天空中歡快的舞蹈、游戲、歌唱，這些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越來(lái)越多，就匯成了一條條水流。
這些水流像一張張發(fā)光的宣紙，慢慢的蠕動(dòng)著，不斷地向前，蹦蹦跳跳地向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著，于是許多的水流又漸漸的匯成了一片靜靜的'湖。
靜靜的湖面上沒(méi)有一絲波紋，平靜地像一面光滑的鏡子。一只小船在這塊綠得晶瑩的水晶上自由的滑行著。這只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟隨上面那只小船一樣。
透過(guò)平靜的湖面，可以看到許多小魚在船邊嬉戲，開(kāi)心的吐著小泡泡。也許它們和我一樣，也喜歡這多姿多彩的水世界吧！
小學(xué)生的作文 篇7
微風(fēng)徐徐吹起，又到了畢業(yè)的季節(jié)。在這六年的韶光中，師長(zhǎng)的諄諄教誨；同學(xué)的竊竊私語(yǔ)歷歷在目一一浮現(xiàn)。
鳳凰花悄悄綻放，艷紅的`花瓣彷訴說(shuō)著離別的哀愁；宛如低訴著分離的悲傷。
一草一木一花一樹(shù)還依稀藏著六年中美好的回憶，驪歌輕輕響起，淚水漸漸充滿眼眸，視線早已模糊。
離情依依不舍分開(kāi)，是邁向人生另一個(gè)階段的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，學(xué)弟。
再見(jiàn)了，學(xué)妹。
祝福您們：學(xué)業(yè)順利；鵬程萬(wàn)里！
小學(xué)生的作文 篇8
小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)集錦
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會(huì)更棒！
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。
5、你很會(huì)觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏家！
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會(huì)更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！
28、相信你會(huì)一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計(jì)算方法很巧妙。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的'作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨(dú)特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新。
你真棒！老師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。
你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。
這真是奇思妙想，棒極了！
方法很好，仔細(xì)查一查，看問(wèn)題出在哪里？希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友。
如果再仔細(xì)一點(diǎn)，相信成功一定屬于你。
對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語(yǔ)是：多漂亮的字呀！要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了！
而對(duì)書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的評(píng)議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點(diǎn)，就更好了。
大有進(jìn)步，再加油！
你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)單！
只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會(huì)更好！
一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。
每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。
翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。
每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。
每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。 你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。
你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。 一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。
這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。
這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。 作業(yè)里藏著小馬虎？
有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！
如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？
老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開(kāi)始好嗎？
我們一起來(lái)改掉粗心這個(gè)毛病，好嗎？
老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎？ 加油！老師相信你會(huì)越學(xué)越好！
瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！
老師見(jiàn)到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最高興的事！
相信自己，你能學(xué)得更好！
“看你的作業(yè)，是一種享受”，
“老師為你感到驕傲”，
“批改你的作業(yè)， 老師的心情真好， 謝謝你”，
“有實(shí)力， 真羨慕你敏捷的思維能力”，
“看在眼里，喜在心里”，
“老師更喜歡你了”
“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)嗎找一找”，
“你這樣做是不是更好”
“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”，
“你對(duì)這部分內(nèi)容喜歡嗎”
“你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎”
“信你，你一定行的”，
“聰明的孩子，書寫規(guī)范些，老師會(huì)更高興”，
“期待著你的進(jìn)步”，
“你的解題正確率又提高了，你還會(huì)再進(jìn)步的”
“老師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”
“你真聰明！但是愛(ài)清潔的你，怎么會(huì)把你心愛(ài)的東西弄臟？”、“憑你的聰明勁兒，堅(jiān)信你會(huì)寫一手好字！”
“你不會(huì)不愛(ài)惜自己的心愛(ài)之物吧！”。
“在家和爸爸媽媽討論一下，你一準(zhǔn)能做好”、
“告訴媽媽，你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。
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