(薦)小學三年級的日記7篇
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的日記 篇1
媽媽星期六買來了幾只小雞。我天天都去觀察小雞。發(fā)現(xiàn)小雞小小的身子上長著淡黃色的絨毛，一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的轉(zhuǎn)著，看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的.叫著，在箱子里亂跑，看上去很是可愛。我輕輕抓起來一只小雞，放在手掌心上，輕輕撫摸它的羽毛，哇，好柔軟！可小雞唧唧的叫著，好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來。
小雞好像是餓了，張著小嘴叫個不停，讓我看到了那橙黃的、細細的小舌頭。我轉(zhuǎn)身來到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來搶，一只小雞甚至蹦到碗邊上去吃，結(jié)果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時的速度快得驚人。
小學三年級的日記 篇2
在我見過的冬季景中，家鄉(xiāng)的冬是哪兒的冬都無法取代的。
在家鄉(xiāng)的冬季中，你可以看見許多美麗的'景象：到處都白雪一片，好像是北風媽媽怕大地冷，特意為他織了一件白棉襖。樹上結(jié)了許多冰凌，也覆蓋了很多雪，漂亮極了。有時，我會找一些小伙伴一塊兒打雪仗、一塊兒堆雪人，好玩極了。不過有時雪下大了，媽媽就不給我出去了，不過呆在家媽媽會給我做好喝的糖茶，美味的火鍋。有時我會一個人在房間里待著，靜靜看著窗外的雪，想自己的事。
雖然冬季里的植物快死光了，可是冬天來了，春天又怎么會遠呢?
我愛家鄉(xiāng)的冬!
小學三年級的日記 篇3
20xx年9月9日星期日晴
吃過晚飯，媽媽和我一同來到屋前的菜地里，因為那里有我種的小毛豆。
我們正欣賞著小毛豆的枝繁葉茂時，忽然一只小小的昆蟲從天而降，并穩(wěn)穩(wěn)地落到了葉片上，隨即在葉片上忙碌地找著什么。我看清了，它是一只漂亮的七星瓢蟲。它的個頭很小，身上有七個斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了！
“咦，媽媽，它這么急著做什么呀？”我問媽媽。
“我也不知道，大概是它發(fā)現(xiàn)了什么害蟲吧。因為七星瓢蟲是一種益蟲呀”媽媽說。
“媽媽，你看它多像‘甲殼蟲’（我的玩具小車）呀！”我激動地說。
“對呀，它移動的速度好快，好象一輛在高速公路上風馳電掣的小車呀！”媽媽感嘆道，“我們別說了，看看它到底要干什么吧�！�
我們倆都仔細地盯著，哦，在它的前方有一只小小的'微綠色的蟲子，它一定是想把這只小綠蟲消滅并收進腹中吧。只見蟲子和它在葉片上你追我趕，一會兒向左，一會兒向右，一會兒向前，一會兒又向后，有時它們還轉(zhuǎn)移陣地，從一張葉片轉(zhuǎn)到另一張葉片哩，就這樣，追追趕趕地僵持了兩三分鐘。看來這只小蟲子也不是那么好對付的呀。
“媽媽，你看小瓢蟲為何停了下來？”我輕輕地問媽媽。
“別忙，看一下再說�！眿寢屳p聲地答道。
正當我以為七星瓢蟲要放棄的時候，只見它騰空而起，扇動它那強勁的小翅膀，以迅雷不及掩耳之勢猛地“砸”向那只小蟲子，并且一下子就把它吞進了肚子里。
吃完蟲子，它停留了一會后，繼續(xù)在小豆豆的葉片上爬來爬去，顯得好忙碌。
“謝謝你，七星小戰(zhàn)士，有了你，我的小豆豆才長得這樣茂盛！”我心里默默地說。
小學三年級的日記 篇4
“這天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描述春天的詩，先做語文作業(yè)吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！薄皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”哎呀，這天不正然后放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的.好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，但然后，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频�，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性然后那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風箏然后我高興！
小學三年級的日記 篇5
5月28日：今天是我最傷心的日子。英滿被女主人提早送給了領導，而我迎來了一場噩夢。早晨，我像往常一樣抖抖身上的毛，直到這時我才發(fā)現(xiàn)，冰晶沒有像其他的小狗一樣起來玩耍，而是靜靜的躺在那里。我的心撲騰撲騰的反常的跳了起來，我用舌頭輕輕地舔了一下冰晶，她只是僵硬的翻了個身，就趴在那里不動了。我狂吠不止，女主人跑了過來。我叼起冰晶放在女主人的手里，女主人摸了摸她，驚叫了一聲，便走出了陽臺。
5月29日：我長嘆一口氣。女主人今天告訴我，冰晶沒事了。她當時只不過是患了僵硬病，今天好了一點。我從女主人手里接過冰晶，親昵的舔了舔她，給她開了一次小灶�？删驮谶@時，我的肚子奇跡般的疼了起來，我使勁一擠，竟然生出來了五只小狗，而且都是純種薩摩耶！全部都是母的。可就在生出小狗的同時，冰晶死了。她再也沒了呼吸，她再也不會淘氣的趴我身上了。但這種上沒有持續(xù)多久，我又給這些新的狗狗取名字（按年齡順序）：冰晶、甜寶、賽麗、嘉嘉。
5月30日：我不敢再想起那個時間，這個黑色的.時間。女主人在今天中午發(fā)現(xiàn)了新出生的小狗和——冰晶的尸體。女主人看見后，深深的嘆了口氣，拍拍我的肩膀，清理掉了冰晶。在女主人走出陽臺的那一刻，我吠了一聲，女主人停住了。我飛奔過去，在冰晶的額頭上舔了最后一下。
6月1日：今天是六一兒童節(jié)，女主人家里來了好多的小朋友。他們都很喜歡狗，其中一個還勇敢地摸了一下我的頭，我厭惡的打了個響鼻，走開了。誰會在失去親愛的孩子時跟人親昵？要是有，那一定是一個變態(tài)。
6月5日：今天女主人帶我和音夢一起去體檢。我順利的體檢完畢，而音夢呢？她一定不喜歡體檢。在獸醫(yī)給她打針時，她猛烈地甩開了獸醫(yī)的手。女主人見狀，立馬讓我來安撫音夢的脾氣。我跳上臺面，用舌頭輕柔的舔了舔音夢的鼻子，還在它的頭上親昵了一會兒。音夢平時最愛粘著我，在我的一番安撫下，她乖乖地打完了針，還很配合的讓獸醫(yī)給她檢查耳、鼻、口。在檢查口的時候，出現(xiàn)了一點小麻煩，音夢不肯配合了，非要我也上去。女主人只好對我說：哦，我的親愛的。你要好好的管管你的女兒哦，現(xiàn)在上去安撫她吧。我聽話的上去了，并且很配合得讓音夢檢查完了所有項目。女主人在帶我們回家的時候，給了我一根肉骨頭，吃的我好香。
小學三年級的日記 篇6
清早，只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片潔白的小雪花，我心里不禁興奮起來。我伸出手來，不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上，變成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶瑩剔透的`小雪花呢？哦，原來變成了小水珠了。
漸漸地，雪越來越大，超來越美了。仔細一看，哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團團雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
過了一會兒，那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。
潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
小學三年級的日記 篇7
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔和氣息!
清晨，校園里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木，依然挺直了腰背，毫不畏懼陣陣寒風，花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩，不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風沙沙的吹著，和著同學們朗朗的讀書聲，構出一幕溫馨的場景，感受著秋天的美!
天氣漸漸溫和了，風輕悄悄的撫摸著我們，好似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生機，比以往更茂盛，更綠了，在風中如戰(zhàn)士般矗立著。
到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在校園里嬉戲�？戳艘惶斓臅苍摲潘煞潘�，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著另外的一番感受，太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么微弱，太陽下山后，依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。
獨自走在校園的'小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風中跳舞。教室，學生們都在用渴望知識的眼神看著老師，朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不愿被泥土埋沒，但風一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了!
校園的秋天很美，雖然沒有火紅的楓葉，但有高大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的點綴，有青春向上的活力!
秋天，吹走了夏天的炎熱，帶來陣陣清爽，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實;吹走綠油油的葉子，打造了一個金燦燦的世界!
校園的秋天，大氣惹人愛!
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