關(guān)于成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于成長的作文1
晚上，我看了一本書叫《成長》，這本書正適合我們青少閱讀。
現(xiàn)在的我們，缺少的就是一種成長的鍛煉，我們總是喜歡待在家里做“小公主”，“小少爺”，從不愿意離開父母的依賴，自己獨自去看看外面的世界。我們總是認(rèn)為躲在父母身后就是最安全的'，但是有沒有想過，如果父母不在了，怎么辦？？就因如此，才養(yǎng)成了對父母的依賴性。但是只要我們敢把自己推出去，敢試著去闖一闖外面的世界，那么這就是成長的第一步成功！
讀了這本書，我內(nèi)心感受到了從未了解過的知識，《成長》，確實，我們應(yīng)該成長了，要是不敢試一試，那么不敢的我們，相反，在成長的道路上就比別人少了一次機(jī)會！從現(xiàn)在起，我們要做一個獨立的人，不要總是什么事都依賴父母，應(yīng)該讓他們放手，把我推出去看看新的世界，看看不一樣的世界，因為……我，需要鍛煉了，我該成長了，你們就不用再為我操心了！
我該成長了……我必須要成長了�。�！
關(guān)于成長的作文2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，并且馬上就要步入高中，已經(jīng)從過去的稚嫩到了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重�；叵肫疬^去，大家是否有一些搞笑，悲傷，難忘的事呢？現(xiàn)在的我們即將步入社會，看看過去的我們，尋找最初的我們。
確實，從我們步入初中開始，就與一起上學(xué)的同學(xué)分離了，雖然知道這是不可避免的，但我們不還都是相擁而別了么？回憶回憶我們的過去，還真是幼稚到不可原諒呀，女生總喜歡一起嘰嘰喳喳的討論一些瑣事，例如：某某某又買新衣服了，某某某喜歡某某某……那時候的我們什么也不懂，也許只是想說一些小話題讓大家放松一下吧。
在我還上小學(xué)的時候，家里很窮，三家電也沒有下鄉(xiāng)，誰家有電腦，就會被所有的人羨慕不已，再看看現(xiàn)在，誰家沒有就會被人瞧不起，以前的童真都煙消雨散了。
當(dāng)我們步入初中時，與老同學(xué)分開，與新同學(xué)一起，彼此不相識，走到一起也都很靦腆的.打聲招呼；告別了親密如友的小學(xué)老師，迎來了和藹可親的中學(xué)老師，見了新老師都不敢打招呼，就像老鼠躲貓一樣，那時候的我們真是天真無暇、聰明善良、坦誠相待、尊師愛幼……看看現(xiàn)在的我們，背后說老師壞話，欺負(fù)弱小……
現(xiàn)在我們雖然從幼稚蛻變到了成熟，但是已經(jīng)有越來越多的事情令我們模糊不清了。
成長，是我們要長大，要理解長輩們的心，可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)徹底改變了成長的原本意思，聽我一句話：回到過去，尋找最初……
關(guān)于成長的作文3
成長需要勇氣,勇氣能夠使一個人在風(fēng)雨中變得堅強(qiáng)，還可以使一個人的毅志在磨煉中變得堅定。勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,勇氣是成功的墊腳石。
成長需要挫折,挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的'事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。挫折即是我們的墊腳石也是我們的絆腳石，那只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。
成長需要呵護(hù)，沒有呵護(hù)，就沒有創(chuàng)新；沒有呵護(hù)，就沒有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識在呵護(hù)中萌發(fā)。沒有呵護(hù)也就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新也就不會有今天的科技的發(fā)達(dá)。
成長中，我們都需要挫折來磨練，呵護(hù)來創(chuàng)新。因為經(jīng)歷過挫折的生命，有呵護(hù)和創(chuàng)新，便是那絢麗無比的彩虹。
關(guān)于成長的作文4
俗話說：“不經(jīng)一事，不長一智�！痹谖覀兂砷L的過程中一定要勇于挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)，才能真正的成長。
或許，有些人從小就在父母的寵愛下長大，生活只是一個簡簡單單的事，從來沒有挑戰(zhàn)，從小沒有目標(biāo)，只懂得吃，喝，玩，樂。等到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)不用功，考試只是盲目，做得好不好，對不對都沒有去思考，遇到了失敗，挫折都不敢去面對，去挑戰(zhàn)每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的人。
成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，只要從小學(xué)會自立，父母要個要求督促，教育他，從小好好學(xué)習(xí)，遇到失敗，挫折要敢于去面對，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不怕失敗，不要讓困難成為你的'絆腳石，從哪跌倒就從哪爬起來。
成長需要挑戰(zhàn)，同學(xué)們！讓我們堅強(qiáng)起來吧，去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，同時也告訴那些在災(zāi)區(qū)飽受痛苦的人們，一定要振作起來，不要讓困難打敗，一定要堅持，相信你們一定能渡過這次難關(guān)，加油，我們會支持你
關(guān)于成長的作文5
在我?guī)讉�月的時候外婆就把我給帶了回去，可能是過于依賴我從此就離不開外婆了，從小外婆就是我的大傘，也許是過于疼愛我從來都沒有遇到困難。
在我心里面外婆就想一棵大樹，在我有困難的時候她都及時的出現(xiàn)在我的身邊幫我排憂解難，無論有多少的困難只要與外婆在一起我就可以戰(zhàn)勝困難，可是有時候外婆不幫我，我想不明白，還以為外婆不疼我了，有時竟躲在角落里偷偷的哭泣……
漸漸的我長大了，我離開外婆了我回到了我的家——媽媽的婆家，我清晰的.記得我是怎么被生拉硬拽的拉回去的（因為我當(dāng)時不想回去），我明白了外婆的苦心，我現(xiàn)在生活的很好，書也還可以。
我現(xiàn)在沒有什么心愿，單獨只有一個我希望我的外婆可以長命百歲，這是我唯一的愿望了。
外婆為我付出了那么多，我希望我也可以有機(jī)會回報她，也就是最疼愛我，有什么好的東西都先給我，什么壞事都不讓我們知道的世界上最好的外婆。
關(guān)于成長的作文6
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是同學(xué)的`挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
關(guān)于成長的作文7
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，我的成長經(jīng)歷就像一個個大腳印。
今天，我就要像大家介紹最大的那個腳印。記得有一天，陽光明媚，我的心情也一樣好。我想露一手廚藝——煎蛋，媽媽同意了，我開心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入鍋中，不一會兒鍋中就發(fā)出啪啪的聲音，我的心就想一只歡蹦亂跳的小兔子，蹦蹦地直跳。直到不響了，我的心就像一塊石頭一樣落了地。接著把蛋倒到鍋中。然后放上鹽。最后，是最重要的步驟，把嫩黃的蛋翻抄一遍。終于可以出鍋了，我把煎好的.蛋小心翼翼地盛到盤中，放上大蔥，這盤小吃就圓滿完工了，不久我就品嘗起自己的杰作了。因為是第一次做，所以焦了，味道苦了。雖然味道苦，但是，我心里是甜的。因為我在成長……以后我更是對煎蛋有興起，當(dāng)然也是越做越好。
人生就像漫長的旅途，途中一定會有酸甜苦了。但是，你只要克服，到達(dá)人生的最高點不再是夢！
關(guān)于成長的作文8
在人生的道路上，有可能碰到一些荊棘，阻止你前進(jìn)的步伐；有可能碰到“攔路虎”，使你無法向前。這些，就是大人常提到的“挫折”。挫折可以鍛煉我們的意志。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測驗只得了69分。不管是誰，都不能容忍這個成績，然而它卻落在了我的`試卷上。當(dāng)老師報到我的成績時，我心里有說不出的傷心和自責(zé)，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我默默地回到家中，把自己反鎖在房間里。我趴在床上，眼淚止不住地流了下來……
突然，我聽見門口有些聲音。我止住淚水，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條，只見上面寫著： 兒子：
不要灰心，分?jǐn)?shù)并不是代表一切。這次你考差了， 只是因為你沒有認(rèn)真答卷�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，以后做完卷子就認(rèn)真檢查，一定能考出好成績的！
爸爸
看見后，我小心翼翼地將它放進(jìn)日記本里，便認(rèn)真地復(fù)習(xí)……第二天，我考了90分。雖然考得不高 ，但是我超越了自我。
“陽光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了挫折，才能取得成功！
關(guān)于成長的作文9
其實，我們說的很多話都是騙自己的，說什么不在乎，其實自己最在乎;有些小時候做的夢、立下的志愿都沒實現(xiàn)，不是自己做不到，而是沒有努力;很多事我們學(xué)了卻學(xué)不好，不是沒天分、不努力，只是中途放棄了。隨便一個借口敷衍掉自己做錯的事，沒做到的事，只不過是不敢面對罷了。
小時候，我們被別人欺負(fù)，每天哭的稀里嘩啦的，嘴里說著下次不放過誰，說著要和誰絕交，第二天卻忘得一干二凈;小時候被別人嘲笑，低著頭，不敢在嘲笑自己的人面前出現(xiàn)，用心地恨著他（她）。長大后被別人欺負(fù)，再也不掉眼淚，打回去，不是我們學(xué)會了堅強(qiáng)，只是沒有以前的寬容;長大后，我們重蹈別人的錯誤，嘲笑別人，忘記他們的感受，更忘記自己的過去。
以前，我們常說，我們是最好的朋友，好東西要一起分享。彼此信任，彼此友好。那時候覺得友誼是很正常的事。現(xiàn)在，所有本來正常的東西都變得極其珍貴。人與人之間的懷疑排斥，利用，虛偽。孩子的.心是純潔的，透明的;大人的心是渾濁的，看不透的。你永遠(yuǎn)不知道別人在想什么。懷疑。疏遠(yuǎn)了信任。不要怪別人疏遠(yuǎn)了你，是你自己親手剪斷了友誼的紐帶。
人們常說，成長是一種蛻變，就像毛毛蟲變蝴蝶一樣;同時，你也會丟失些什么，往往那些丟掉的東西就再也找不回來了。成長中，我們丟掉了勇氣。
我知道我總有一天也會長大，會變得像那些大人一樣，扛起責(zé)任;但我不會忘記我的過去，體諒別人，也許是我們應(yīng)該記得的！
關(guān)于成長的作文10
青春就是在無數(shù)次跌倒后再微笑著爬起的堅強(qiáng)。在這個年紀(jì)里我們有著小小的世界，大大的夢想，心里還埋藏著一份不大不小的憂傷。
沒有煩惱那能拼湊成完整的青春嗎？我們正處在懵懂的階段，誰的世界里不會遇到幾個重要的`人呢？這些人初次在你的世界里寫下什么是愛情，什么是友情。
有人說，青春就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火，早晚都要散場，但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。在不懂得時間流逝得如此急促的時候總覺得時間走得很慢，但還沒等我們仔細(xì)衡量，就已經(jīng)過去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現(xiàn)一個可愛的女孩兒，第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛，使她成為我認(rèn)為最重要的人，甚至當(dāng)成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個人，即使再也不說話，再也不見面，但要忘記，也許不太可能，至少不會在太短的時間忘記，因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。
我不會太固執(zhí)，因為失去的我從不會后悔，只當(dāng)那是……我不會忘記我說過的，這就是青春，總有些人走進(jìn)你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過，固執(zhí)過，甚至報復(fù)過，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長。
走過回憶，也學(xué)會了忘記，我知道固執(zhí)完之后該怎么做，時間教會我的叫成熟與堅強(qiáng)，留下的足跡叫做智慧與成長。
關(guān)于成長的作文11
一個個腳印鋪成了我們的成長之路，在成長的歲月中，我們一定歡笑和淚水，經(jīng)歷過刻骨銘心的事情，也一定會有從未有過的體驗。
題記
我們已經(jīng)從一個呱呱落地的小嬰兒長成一個十三四歲的少年了。在這段漫長的歲月中成長的不只是我們的身體，成長的還有我們的內(nèi)心，思想和能力。
我們能成長必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí)，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢來滿足我們的物質(zhì)生活和精神的.需求。我們應(yīng)該學(xué)會知足，以成長來報答父母。
身體上的成長隨著歲月顯現(xiàn)出來，而精神上的成長會體現(xiàn)在你的生活上。
我們出生是是一個幼稚，無知，天真的小孩，而經(jīng)過歲月的磨練，我們已經(jīng)不再是那個無知少年了，我們已經(jīng)變得越來越成熟穩(wěn)重，有自己的見解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們，因為我們已經(jīng)可以自理了。指一切的成長都源自于生活對我們的考驗。
人只有不斷成長才不會被淘汰，所以我們應(yīng)該一成長為目標(biāo)。無論是小孩，青年，中年都需要成長。
成長帶給我們許多快樂，痛苦；知識和經(jīng)驗。我們應(yīng)該不斷成長，因為，只有成長你才會變得更成熟。只有成長，你才會變成一個經(jīng)驗豐富的人；只有成長才有進(jìn)步。
增城市實驗中學(xué)初一：劉偉聰
關(guān)于成長的作文12
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”挫折就像一個魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無論如何都要戰(zhàn)勝它！
我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折�！毕啾戎拢揖筒蝗缢�。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧！“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�？尚▲B毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了�？尚▲B為什么會成功？就是因為它不放棄，敢于挑戰(zhàn)。是的，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見彩虹？挫折，正是彩虹前的.風(fēng)雨！’你一定要戰(zhàn)勝它�！甭犃藡寢尩脑挘矣謭猿窒氯�，戰(zhàn)勝了挫折。
挫折可以實現(xiàn)強(qiáng)者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時候，我們會跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長大，學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折！
關(guān)于成長的作文13
每個人在成長的過程中都應(yīng)該得到喝彩，這是我的觀點，因為得到喝彩后，那個孩子不論學(xué)什么，心里總是我最棒的!因此他不論學(xué)什么，總是第一學(xué)會，學(xué)會用的時間什么，例如……
有一次，我們院子的孩子都學(xué)會了滑板，我最落后，別說滑滑板，就是上滑板我也不會，他們總是說：“董已升，你真水貨，看來你不是玩滑板的料，把滑板賣了吧！”我總是回答說：“哼，要你管�！庇幸淮卧鹤永锏�.孩子不在，媽媽陪我練習(xí)滑板，我一直上不了滑板，媽媽看著我眼睛亮亮，于是我又開始練習(xí)，無意中，我上了滑板，媽媽一把興奮起來：“好樣的，兩個腳來回扭使它前進(jìn)！”
于是，我學(xué)會了滑板，當(dāng)我再看媽媽時，她的眼睛像深深的潭水，后來，我借此心理，學(xué)會了打籃球、打乒乓球。成長需要喝彩，正是因為喝彩，使我們樣樣通的孩子學(xué)會了這，學(xué)會了那,所以，我認(rèn)為成長需要喝彩。
喝彩，是幫助我們學(xué)習(xí)的好幫手，請為你的孩子喝彩。
關(guān)于成長的作文14
時間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
成長是一曲剛健的`歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽抜節(jié)節(jié)聲聲，走森林聽野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。似水流年，流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的生長歷程中，為利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉�？梢哉f成長是一個脫變的過程；由簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說成長是一種美麗的痛。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸。
關(guān)于成長的作文15
12年中 ，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。
記得一年級的時候，我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時我的.發(fā)音不準(zhǔn)確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學(xué)校學(xué)習(xí)，看著別人讀得這么好，有點羨慕。
我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進(jìn)位，所以，我們?nèi)昙壱还矁蓚�班，共80人，我當(dāng)時是倒數(shù)第二名，當(dāng)時數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的計算不用進(jìn)位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學(xué)習(xí)，不會的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我。現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時真是太笨。
到了五年級，就開始學(xué)習(xí)了解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細(xì)，所以我也很快的聽懂了。
我們的知識現(xiàn)在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。
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