小學生的作文300字5篇[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字 篇1

　　每當我運動時，就會想起運動不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運動。

　　我喜歡的運動項目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時，我會在操場和同學一起打躲避球，有時我會在社區(qū)的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿樂趣！我喜歡溜直排輪，一開始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來在教練的指導下，終于可以輕松的在溜冰場上任意滑行，競賽輸贏，充滿刺激感。

　　我最喜歡的運動即是籃球，爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學校打籃球，爸爸說每天早上維持打籃球的.習慣，不但可以長高、增智慧，而且更能訓練反應能力及解決問題的能力，以后碰到困難時，就難不倒我。所以每次打籃球時，我一定是全力以赴，并且滿身大汗，真是暢快呀！

　　總而言之，運動在我們生活中非常重要，因為有了運動，才會有健康的身體，有了健康的身體，才是最大的財富，所以人人應該養(yǎng)成每天運動的好習慣。

小學生的作文300字 篇2

　　我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡�？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。

　　我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點、線、符號組成的.世界，經(jīng)常“沉醉不知歸路”，簡直比看書還入迷。正因為我愛看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學的表哥也夸我懂的多呢！

　　我愛地圖簡直愛到了發(fā)狂的程度。平時，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時我也習慣性地去看，結果同學們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因為我的努力，我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖！當時我就激動得大叫起來。同學們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。

　　地圖給我?guī)�來了好處，也給我?guī)�來了麻煩。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。作文

小學生的作文300字 篇3

　　十年后的我也許成為一名技術精湛的醫(yī)生。在手術臺前，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷，使病人早日康復， 盡早出院過上美好生活。

　　十年后的我也可能是一位服裝師，我要設計出一種漂亮的衣服，運動時很方便，一年四季都會有適當?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣��？

　　十年后的我，也許成為一名神勇的'飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機，在那浩瀚的藍天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵擾，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。

　　磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學習，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學習，通過進步再提高，學習高科技知識，我的愿望才能變成現(xiàn)實。

小學生的作文300字 篇4

　　過年！過年！我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個個都笑開顏。

　　過年，大家都拿出已準備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點燃引線。啊。多美呀！天上都拿出一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成兒童的世界。

　　過年，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂呀！祝福頓時溫暖你我他。

　　過年，我的口袋里裝滿壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到，應該買一些好書。對，還應該向希望工程捐款，獻上自己的一片愛心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學。

　　過年，我有長一歲。小樹長一歲，增加一圈年輪，多一些新葉；小鳥長一歲，增添一層羽毛，會唱動聽的'歌曲；我們長一歲，增加身高和體重，有增長許多知識，也應該更懂事。

　　啊，新年老人，謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年，我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧！

小學生的作文300字 篇5

　　課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

　　就拿踢鍵子來說吧。

　　每節(jié)下課，我會和好朋友一起比賽踢毽子，看誰一次踢得最多，誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個個彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。

　　“1個、2個……6個。哈哈，我第一！”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時，可能是因為我剛剛那股高興勁兒還沒過去，用力太猛，把毽子踢到一個男生腳邊。他迅速撿起來，試著踢了幾個。我正要去拿，這個男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個男生，而那個男生又扔給了另一個男生……毽子不停地被他們?nèi)觼砣尤ィ�我的`目光也隨著毽子一會兒左、一會兒右，被他們弄得團團轉(zhuǎn)�？磥恚�我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶，便不再傳來傳去，開始有模有樣地踢了起來。

　　“丁零——”上課鈴聲響起，一個男生滿臉壞笑地把毽子扔給我，溜進教室，毽子終于回到了我的身邊。

　　課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂！

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