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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-08-21 10:46:38 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文6篇(通用)

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文6篇(通用)

            小學(xué)生作文 篇1

              “搞笑大王”楊杰,我班無(wú)人不曉,他是班星最引人注目的“風(fēng)流人物”。

              “叮鈴鈴”,一陣清脆的上課鈴響起,這節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課,畫畫可是我的“拿手好戲”。老師布置完作業(yè)后,我馬上拿起筆,擠出深綠色和白色的顏料,調(diào)好色彩后,便“唰唰唰”地畫了起來(lái)。三下五除二,我就畫好了。

              我捧著畫正在自我欣賞。突然,鐘嘉誠(chéng)氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),他向我借一支毛筆和深綠色的顏料,我毫不猶豫地答應(yīng)了。隨后,我來(lái)到他桌前看她畫,只見(jiàn)他的同桌黃杰把兩種對(duì)比色調(diào)在一起,我忍不住哈哈大笑起來(lái),他的'前桌唐偉青和我不約而同地說(shuō):“哇噻,‘太好了’,簡(jiǎn)直是全班‘第一’!”

              楊杰聽(tīng)完后,得意洋洋地說(shuō):“俺老子是畫畫天師!”他又用命令的口吻說(shuō):“你倆幫我把全部的顏料調(diào)在一起!闭l(shuí)知,“呯”的一聲,瓶子倒了。地上一灘臟水,不僅把我的褲子“裝飾”得“五彩繽紛”,而且還在唐偉青的書包上作“色彩斑讕”的畫。

            小學(xué)生作文 篇2

              正月初八,外公約我和小妹妹一起到吳山廣場(chǎng)去玩。

              到了那里人山人海,我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有許多游戲。比如釣魚、旋轉(zhuǎn)木馬、淘氣堡……這么多好玩的游戲。我和小妹妹決定先玩淘氣堡,我們一進(jìn)去,小妹妹就摔跤了,因?yàn)橄旅媸怯脷庾龀傻,所以我們站也站不穩(wěn)。

              接著,我們又去玩釣魚,我先把面粉粘在鉤子上,不一會(huì)我們就釣了兩條魚,還去買了一個(gè)新魚缸。

              這天我們玩得非常開(kāi)心。

            小學(xué)生作文 篇3

              天下著大雨,不時(shí)地伴隨著雷鳴閃電,但我們這群離家的“游子”卻個(gè)個(gè)激動(dòng),興奮,絲毫沒(méi)有因?yàn)槔咸斓目奁鴾p了興致。一切的緣由就因?yàn)榻裉焓俏覀兓丶业娜兆印?/p>

              走出校門,一眼瞥見(jiàn)了老爸,他準(zhǔn)是又請(qǐng)了假來(lái)接我的。我飛快跑過(guò)去:“嗨,老爸!”“放學(xué)了!”老爸應(yīng)道!班牛 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。幾句平日里再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),卻是這時(shí)親情最好的體現(xiàn)。

              為了讓我熟悉回家路線,也為了鍛煉我的膽量,老爸就把我留在候車亭。臨走時(shí)他問(wèn)我:“你行不行?”我自信滿滿地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟。”老爸也就不再擔(dān)心地先走了……

              等車的感覺(jué),用“難熬”形容最貼切不過(guò)了。一個(gè)人孤零零地站在那兒,真是“無(wú)依無(wú)靠”。候車亭外的雨不時(shí)地伴著風(fēng)刮到我的身上,臉上,使本已鞋褲全濕的我雪上加霜,雞皮疙瘩開(kāi)始緊急集合,一會(huì)兒又排隊(duì)做起操……

              大約過(guò)了1個(gè)“世紀(jì)”,一輛11路車終于緩緩駛來(lái),但它開(kāi)得那么慢,蝸牛要贏它真是輕而易舉。好不容易等車停下,我迫不及待地沖上去,和正下車的人撞了個(gè)滿懷……

              等那輛“蝸牛”到站,我又第一個(gè)沖下車。雖然天公不作美,但我還是步履輕松,因?yàn)槲矣幸环N又長(zhǎng)大了的'感覺(jué)……

              離家還有30米,雨停了,老天撩開(kāi)難看的烏云,藍(lán)的幾乎透明的碧空呈現(xiàn)在我們的頭頂,還有潔白的小云朵跟我說(shuō)“hello”。再看看周圍的一草一木,我感覺(jué)特別親切。

              3米,2米,1米……到家了,我跨進(jìn)家門,幾個(gè)熟悉的聲音同時(shí)響起:“你回家啦!”我笑瞇瞇地,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道接下來(lái)的對(duì)話是什么……

            小學(xué)生作文 篇4

              今天是周末,我本來(lái)是可以有計(jì)劃的安排好這一天的,可是,我生病了,一切,又得由媽媽來(lái)安排了。o(︶︿︶)o唉……

              到了中午,我就知道,媽媽肯定又是叫我戴上帽子,穿好雨鞋,背起鋤頭去山上除草。我對(duì)著媽媽不滿地嚷嚷:“有沒(méi)有點(diǎn)兒新意呀?每次除了除草還是除草?”媽媽打斷我的不滿:“除草出的汗多,就可以讓你的病好得快一些!蔽矣终f(shuō):“那我可以跑步呀!跑步不是也能出汗嗎?再說(shuō),我又不是什么重感冒,只是輕微的小感冒而已,出一點(diǎn)點(diǎn)汗就夠了吧?”媽媽沉默了一會(huì)兒。我還以為我可以不用遇見(jiàn)那可惡的太陽(yáng)和野草了,心兒不禁“砰,砰,砰”地亂跳起來(lái)。沒(méi)想到,媽媽竟然說(shuō):“那……你除完草之后再跑步吧!”

              暈倒!反而負(fù)擔(dān)更重了……

              到了山上,我的頭暈暈的,呼吸很艱難,(這可不是高原反應(yīng),而是因?yàn)楦忻岸鸬模└惺苤?yáng)用火舌舔著我的臉。我都有種暈掉的感覺(jué):“天哪!誰(shuí)來(lái)救救我啊!”我站在山頂上,無(wú)助的吶喊。“可任憑你叫破喉嚨也不會(huì)有人來(lái)救你。如果你想有更多能夠自己安排的時(shí)間的`話,就趕緊開(kāi)始做吧!你看,我都快鏟好了,等下別怪我不等你!”媽媽說(shuō)完,又開(kāi)始鏟起來(lái)。趕緊就趕緊,誰(shuí)等誰(shuí)還不一定呢!我跳下來(lái),邊想著,邊投入到工作中……

              鏟到一半時(shí),我感覺(jué)身體似乎輕松起來(lái),呼吸也不困難了。而且,連咳嗽也很少了。我不禁想:看來(lái),“勞動(dòng)”真能治好我的病呀!于是我更加賣力的干起來(lái)……

              終于把整塊地給鏟好了,我看到媽媽還在賣力地鏟,不禁得意地笑起來(lái):“O(∩_∩)O哈哈~,看吧,誰(shuí)等誰(shuí)還不一定呢!”

              媽媽聽(tīng)到我說(shuō)話,也站起身來(lái),說(shuō):“這么快?肯定是偷工減料了!”“哪有!”我急忙爭(zhēng)辯。“那我來(lái)看看。”媽媽走過(guò)來(lái)一看,嚇了一大跳:我不僅把草根都翻起來(lái),還把土翻得又松又軟。媽媽看了之后,對(duì)我說(shuō):“既然你已經(jīng)完成了任務(wù),那你可以回家了。”“耶!”我高興的一蹦三尺高,急忙拎起鋤頭,奔下山去!坝涀,你還要跑步!

              “哦,知道了!”

              回到家,我感覺(jué)到感冒已經(jīng)完全好了,便開(kāi)開(kāi)心心跑起步來(lái)。

              勞動(dòng)不僅治好了我的病,還讓我懂得:現(xiàn)在,要是我們坐在涼爽的教室里聽(tīng)老師講課,那該是件多么幸福的事。

            小學(xué)生作文 篇5

             有一天,媽媽給我買了一只小烏龜,我可高興了,因?yàn)槲液茉缇拖胗幸恢蛔约旱男觚敗?/p>

              于是我迫不及待的觀察起這只小烏龜來(lái)。他的殼硬硬的、圓圓的、頭小小的,尾巴尖尖的,腿短短的,爪子看上去很鋒利。我最喜歡逗他玩了,當(dāng)我去拉它的“小手”時(shí),它就張開(kāi)嘴巴想咬我,我連忙拿來(lái)一只小蝦放在它嘴里。聽(tīng)說(shuō)烏龜?shù)淖靾?jiān)硬無(wú)比,誰(shuí)惹他,他就咬誰(shuí),而且一直咬透才肯松口。更好玩的是當(dāng)我碰它的'殼時(shí),它的頭會(huì)縮進(jìn)去;碰它尾巴,它的頭就又出來(lái),真是太神奇,太好玩了。

              我很喜歡我家的小烏龜,你呢?要是喜歡那就去買一只吧!

             

            小學(xué)生作文 篇6

              10月3日上午,我校三、四年級(jí)的師生們有幸在徐家匯公園參加了上海百萬(wàn)少年兒童迎世博“傳遞心愿,行動(dòng)起來(lái)”主題宣傳活動(dòng)。

              活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自德國(guó)、韓國(guó)、菲律賓等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的多支童聲合唱團(tuán)獻(xiàn)唱了世博歌曲。我們上海的少年兒童也不甘落后,一同轉(zhuǎn)動(dòng)寫有世博心愿的心愿風(fēng)車,一同放飛心愿,寄托美好祝愿,為20xx年在中國(guó)上海舉辦的世博會(huì)獻(xiàn)上祝福。

              活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的朋友們便起身紛紛離開(kāi)了,我班的同學(xué)們看到地上的垃圾和零亂的.椅子,都自告奮勇地留下了,有的檢垃圾,有的疊椅子……雖然已是秋風(fēng)颯颯,但同學(xué)們的額頭上還是冒出了汗珠。這不就是剛剛小小巡訪團(tuán)代表、奧運(yùn)火炬手薛婷婷代表上海百萬(wàn)少年兒童發(fā)起的倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)宣傳文明,行動(dòng)起來(lái)迎接世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博!

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