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            成長的作文

            時(shí)間:2023-08-21 12:39:22 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長的作文

            成長的作文1

              明明在功課沒有完成的時(shí)候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。

              于是,他看到一個(gè)網(wǎng)頁,正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因?yàn)橄旅鎸懼骸耙豢脴湓诔砷L過程中免不了會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲害,也難免會(huì)得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力,就是治病良藥!就是成長的需求!茁壯成長吧,我們將成為參天大樹!”

              他認(rèn)真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站,聽到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵(lì)的話,聽到了盲童們的經(jīng)驗(yàn)交流,也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強(qiáng)精神深深感動(dòng)了,同時(shí)也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹苗,在知識的甘霖的滋潤中,在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽光下頑強(qiáng)成長,并且將會(huì)成為參天大樹。而他心中也有一棵幼苗,原本被“不愛學(xué)習(xí)”的蟲子蛀了一個(gè)洞,現(xiàn)在蟲子已被“自責(zé)”的啄木鳥吞下,幼苗也吸取了大量的`養(yǎng)分,即將康復(fù)如初,并長得更高、更粗。其實(shí),每個(gè)人心中不都有一棵樹嗎?

              有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗,笑著迎接風(fēng)雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光,也總及時(shí)打下防治蟲害、疾病的針?biāo),就這樣不斷成長,最終成為參天大樹;有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲蛀和疾病,最后悲慘地死去……沒錯(cuò),樹的成長

            成長的作文2

              春天來了,在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護(hù)下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長,我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長。

              1。我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。

              剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小,但還不時(shí)被欺負(fù),母雞要吃它的'葉子,大風(fēng)無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風(fēng)也對它無能為力。

              在成長的道路上,我也要堅(jiān)強(qiáng)。

              2。我要和小樹一樣充足。

              自從小樹長得比我高的時(shí)候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤的地方,不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

              在我們的學(xué)習(xí)道路上,我也需要不斷吸收別人的知識,來獲得更多好成績。

              3。我要和小樹一樣碩果累累。

              秋天到了,小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。

              我也要努力學(xué)習(xí),以后能報(bào)效祖國!

              愿我能和小樹一樣成長!

            成長的作文3

              冷清的路上,你的眼給了我溫暖;溫暖的路上,你的眼給了我安全;安全的路上,你的眼給了我一個(gè)永久的信念——今天你會(huì)更好。

              ——題記

              愛,不一定用語言傳達(dá),眼中,也可以流露出愛的訊號。愛,不一定要真誠的話語,眼神,也可以放射出愛的光芒。

              小學(xué),你牽著我的手,送我去上學(xué),您望著我走入校園,直到走進(jìn)教學(xué)樓您才離開。那時(shí),您那雙如潭水的眼眸中,蓄滿了對我的期待。

              比賽場上,我在茫茫人海中尋找,啊找到了,您的眼依舊是愛,但卻多了一個(gè)“小精靈”——鼓勵(lì),鼓勵(lì)我的內(nèi)心,讓我們洶涌澎湃的心海平靜下來,讓我自信,勇敢地面對比賽。

              現(xiàn)在,您的眼不在我身旁,在我臥室的窗子后面,放射出擔(dān)心與著急,這是每個(gè)身為母親的天職。

              可是次月考失利后,我發(fā)現(xiàn)您的眼中又多添了幾個(gè)本屬于林黛玉的幽傷與難過。盡管您努力用笑意掩蓋,但我還是發(fā)現(xiàn)了被那“烏云遮擋的月亮”——那無法隱藏的疲倦與對我的'失望。雖然我努力逃避了您的目光,但心中卻如同刀割。

              您的眼神無處不在,更銘刻在我心中,守護(hù)在我生命中,永遠(yuǎn)不離不棄。

              媽媽啊,當(dāng)我流淚時(shí),為我擦干眼淚,當(dāng)我寒冷時(shí),為我披上綿衣;明天,你是我未來的看護(hù)者,保證我人生的旅途一路花開。

              感謝您那伴我成長的一雙眼,感謝您不時(shí)用它發(fā)送愛的信息。

            成長的作文4

              每個(gè)人都要長大,而在經(jīng)歷的過程中,有快樂,也有悲傷,快樂和悲傷在成長中是少不了的。

              所有人都經(jīng)歷過,也知道在成長過程中,有悲,有歡,有喜,有樂。

              在成長這個(gè)樂極生悲的成長中,我們也深深的感受到成長的快樂。

              我記得一次我過生日,我收到我好朋友的一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物,我感覺得到,那是我成長中的.第一件好事。

              在我成長中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時(shí)候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢幻世界。

              我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長的美好事跡。

              在我成長過程中,我的朋友給予我?guī)椭改附o予了我生命,我覺得我在成長中是最幸福,最快樂的人。

              成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長大后的回憶,也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。

            成長的作文5

              成長是一個(gè)寶盒,里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂;成長是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨;成長是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。

              一開始,我認(rèn)為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書包,騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯,與更多的人一同玩耍。

              現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué),似乎我已經(jīng)長大,但是我沒有感覺到成長。

              什么才是真正的.成長?我想來想去,仍然一無所獲。

              直到一天,我和我的三個(gè)朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個(gè)朋友起了一個(gè)餿主意:拿起一個(gè)大棍子去砸水。我說:“要去你自己去,反正我不會(huì)去!彼坏宦犖业膭窀,還“勇往直前”,徑直走向那“危險(xiǎn)區(qū)”。他越過欄桿,一套流利的動(dòng)作讓我眼花繚亂。

              正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時(shí),突然,一個(gè)不慎,他不幸墜入水中,他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。

              怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計(jì)來不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。

              兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險(xiǎn),也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭拢晒γ撾U(xiǎn)。

              “幸好有你!” 朋友感激地說。

              危急時(shí)刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。

              我想:這才是真正的成長吧!有段歲月叫成長

            成長的作文6

              俗話說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀!弊x書已成為我每天必不可少的事情,從兩歲開始,她伴我走過了八個(gè)春秋。

              記得兩歲時(shí),爸爸媽媽就給我買來了小人書,我第一次接觸書,就被里面有趣的圖畫深深吸引了,小人書競?cè)挥羞@么美麗的圖片,又有看不厭的故事。從此,我就愛上了看書、讀書。

              到三歲時(shí),我已經(jīng)進(jìn)幼兒園了,我開始接觸帶有拼音的故事書,爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒啟蒙教育》。我迷戀著彩色的畫面,時(shí)而聽爸爸媽媽講著里面的.故事。每天晚上睡覺前我是最高興的,兩三個(gè)故事,幾個(gè)畫面,就把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。

              到了讀書的年齡,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,除了讀學(xué)校發(fā)放的教科書外,爸爸媽媽又給我訂了《中國少年兒童》、《少先隊(duì)員》等雜志書。那時(shí)候,上三年級的我已有了一定的識字量了,爸媽又給我買大本的課外書。我第一次接觸大本課外書,看了看,喜歡得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛書店,每增添一本書,我都如獲至寶,認(rèn)真閱讀,慢慢地一天天積累,書櫥里滿滿是書,我腦里的知識也豐富了,寫作水平逐漸提高了,在眾多書中,我最喜歡的課外書是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等,每天一有空,我便會(huì)靜靜了坐下來讀書,盡情地在知識的海洋里遨游 ……

            成長的作文7

              春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

              我們帶著小樹苗。來到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥悖恋厮缮,非常適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的學(xué)生來說,根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的'暢快。

              樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!

              從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

            成長的作文8

              明明在功課沒有完成的時(shí)候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索一棵樹。于是,他看到一個(gè)網(wǎng)頁,正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。

              這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因?yàn)橄旅鎸懼阂豢脴湓诔砷L過程中免不了會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲害,也難免會(huì)得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。信心、恒心、上進(jìn)心和毅力,就是治病良藥!就是成長的需求!茁壯成長吧,我們將成為參天大樹!他認(rèn)真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站,聽到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵(lì)的話,聽到了盲童們的經(jīng)驗(yàn)交流,也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強(qiáng)精神深深感動(dòng)了,同時(shí)也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹苗,在知識的甘霖的滋潤中,在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽光下頑強(qiáng)成長,并且將會(huì)成為參天大樹。

              而他心中也有一棵幼苗,原本被不愛學(xué)習(xí)的蟲子蛀了一個(gè)洞,現(xiàn)在蟲子已被自責(zé)的啄木鳥吞下,幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分,即將康復(fù)如初,并長得更高、更粗。其實(shí),每個(gè)人心中不都有一棵樹嗎?有的`與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗,笑著迎接風(fēng)雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光,也總及時(shí)打下防治蟲害、疾病的針?biāo),就這樣不斷成長,最終成為參天大樹;有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲蛀和疾病,最后悲慘地死去

            成長的作文9

              春天來了,在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護(hù)下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長,我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長。

              1我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。

              剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小,但還不時(shí)被欺負(fù),母雞要吃它的葉子,大風(fēng)無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風(fēng)也對它無能為力。

              在成長的道路上,我也要堅(jiān)強(qiáng)。

              2我要和小樹一樣充足。

              自從小樹長得比我高的時(shí)候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤的.地方,不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

              在我們的學(xué)習(xí)道路上,我也需要不斷吸收別人的知識,來獲得更多好成績。

              3我要和小樹一樣碩果累累。

              秋天到了,小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。

              我也要努力學(xué)習(xí),以后能報(bào)效祖國!

              愿我能和小樹一樣成長!

            成長的作文10

              “搖錢樹,兩枝權(quán),兩枝杈上十個(gè)芽;搖一搖,開金花,創(chuàng)造幸福全靠它!边@首歌謠說的搖錢樹就是人的雙手,而我精心種植的搖錢樹是一棵真正的樹。那是讀小學(xué)五年級時(shí)科學(xué)老師讓我種的,他希望我和小樹一起成長。從那時(shí)起,每天下午一放學(xué),我就拿出一個(gè)小噴壺,接滿水,噴灑葉片一次。

              它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻,它都會(huì)伸展開它的枝葉,釋放著綠色光澤,似乎在向我微笑示好。搖錢樹需要一個(gè)陽光較好但又有一定程度蔽蔭的`環(huán)境。如果被太陽暴曬,它很快就會(huì)有氣沒力地耷拉著枝葉,葉片失綠泛白,甚至整個(gè)葉片被灼傷,壞死。搖錢樹喜歡干燥,所以照料它可不能澆太多水。

              如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹要注意的事項(xiàng)還很多,有時(shí)要給它施點(diǎn)肥,有時(shí)要給它除蟲。我覺得照顧它太麻煩了,曾經(jīng)想過放棄。但科學(xué)老師要我在種樹的過程中體會(huì)父母的付出。

              是啊,我照顧小樹不外乎澆澆水施施肥,偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對我的照顧又是如何熬過去的?回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚骨的的肉,夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多,他們也許從未覺得愛我是一種負(fù)擔(dān)吧。我想,我也得對小樹承擔(dān)起責(zé)任。于是,我悉心照料小樹,小樹一天天長大、長高,而我也在照料小樹的過程中變得越來越懂事越來越成熟。

            成長的作文11

              有一棵小樹,今年已經(jīng)十三歲了,她叫笑笑。

              笑笑出生的時(shí)候,被愛包圍著。她有嚴(yán)中有慈的醫(yī)生(啄木鳥)媽媽,還有通情達(dá)理的司機(jī)(袋鼠)爸爸,更有親如密友的(白兔)奶奶、愛玩愛笑的(松鼠)爺爺……還有很多親人關(guān)注,她的啟蒙時(shí)期過得很快樂。

              慢慢地,小樹的'葉子更綠了,個(gè)子更高了,她也有了個(gè)頑皮的(老虎)弟弟

              小樹笑笑轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,袋鼠和啄木鳥把她送進(jìn)了“第五樹林小學(xué)”,本想讓他學(xué)學(xué)蒙古樹林文化,誰知她卻只懂了皮毛,身上的毛病還真不少,每當(dāng)這時(shí),啄木鳥就會(huì)渾身亂啄,把造成毛病的小害(害蟲)轟出去。哎,誰讓它們玩球時(shí)把玻璃打碎了……

              不知多久,小樹的葉子可以獨(dú)自撐出一片陰涼了,就連愛耍小聰明的老虎也添了不少膘,她也到了另一個(gè)地方——“第七樹林中學(xué)”。

              如今,啄木鳥還是那個(gè)嚴(yán)厲的森林大夫;袋鼠還是那個(gè)拉客專家;白兔還是最好的朋友,松鼠也還是玩笑大使,就連老虎都入了“第一樹林小學(xué)"。從此,小小樹變成了小小大樹,小小虎變成了小小大虎。只不過,我們都在成長,都在慢慢的有所改變,直到真正的長大……

              笑笑吧,小樹。抖抖你翠綠的葉子;直直你的身子;抬抬你的頭,成長是美妙的。在這期間你會(huì)慢慢的有所改變,等不變的時(shí)候,你就長大了!

            成長的作文12

              人在生存中不斷的成長,成長,像樹一樣成長……

              人生數(shù)十年,從一顆小小的樹苗漸漸地,漸漸地茁壯成一棵枝繁葉茂的大樹,是那么的蔥郁,那么的生機(jī)勃勃。

              我站在這棵樹下,緩緩抬起頭,虔誠而又敬慕地仰望它。它那堅(jiān)強(qiáng)的枝丫被慈愛的風(fēng)吹得沙沙作響,那蔚藍(lán)的天空中,他們這群孩子,孤單快樂的歡呼著,給那清冷的天增添一筆生命的色彩。

              不知為何,我揚(yáng)起手,輕輕,溫柔地摩挲這蒼勁的樹干。樹皮棱絡(luò)分明地包圍著,細(xì)心保護(hù)著。凹凸不平是否就是時(shí)間的腳步?漫漫的,想象著樹的成長歷程,是辛苦是歡笑還是無奈,抑或是淡如水的生活。

              不是的。心深處,一個(gè)堅(jiān)定的聲音回蕩反抗。

              不是的,不是的…我默默的揣測。

              或許是風(fēng)是陽光是雨露造就了這一切,讓這棵樹成長。這,也許是不可避免的成長……

              我的目光漸漸游移起來。

              由這棵樹想開去。想到了我們自己,我們不同樣受著“風(fēng)”,“陽光”,“雨露”的愛撫嗎?這風(fēng)這陽光雨露不就是老師家長和社會(huì)嗎?他們的.“愛撫”都已注定成為我們的人生中的時(shí)時(shí)刻刻,注定是無法避免的成長。他們盡他們所能讓我們成長,讓我們“幸!保K究,風(fēng)有癲狂之時(shí),陽光有暴曬之日,雨亦有傾盆之刻,能幫我們的只有樹――我們的同齡伙伴了……

              或許,數(shù)年后,我們會(huì)像這樹一樣生氣勃勃,但骨子里那圈圈年輪早已記下當(dāng)年,當(dāng)年。

            成長的作文13

              美國的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候,因?yàn)榛疾。斐闪巳惩群蛥⒉畈积R且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。

              在一個(gè)平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。

              幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且長出了幾片新葉子,與兄妹們栽的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的.諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

              從那以后,羅斯福慢慢變得樂觀向上起來。

              一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長,何不去看看自己栽的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來到院子時(shí),卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí),他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。

              自那以后,羅斯福變得更加樂觀了,無論做什么事,他都用積極的心態(tài)去做。

            成長的作文14

              親情是一段涓涓的細(xì)流,給心間甜蜜滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,使心靈無限溫暖;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓憂傷煙消云散;親情是一艘輕輕的小船,將身心輕松愉快;親情是一朵悠悠的白云,使生活無憂無慮……親情之花開在愛的園圃,親情之樹長在愛的土地,親情之星亮在愛的'蒼穹。親情是最真摯的感情升華,它編織了人生最美麗的彩虹。

              親情,無處不在,它陪伴你走過金色的童年,路過種種悲歡離合,喜怒哀樂,它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂,無論什么時(shí)候,它總會(huì)陪在你的身旁,聽你的傾訴,做你的安慰和依靠。

              “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要感恩親情,感謝那些養(yǎng)育你的人,其實(shí)不用做很多驚天動(dòng)地的大事,又是你只需給他們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,甚至是一聲問候這種微乎其微的小舉動(dòng),他們就滿足了。感恩親情,珍惜親情,它是一種美好的,幸福的,不求回報(bào)的愛。每個(gè)長輩都愛護(hù)自己的子女,這種保護(hù)感是與生俱來的。我們生活在親情中,每天都被許許多多的愛所包圍著,多么幸福、快樂!但有時(shí)我們非但不感激這些人的存在感,還經(jīng)常抱怨他們的礙手礙腳,嘮嘮叨叨,因?yàn)橐恍┬∈露退麄兂臣,頂嘴。盡管這樣,他們還是義無反顧、任勞任怨的愛護(hù)我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事

              不管怎樣,他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛的力量,這就是親情的力量,是多么無私和偉大。

              讓我們學(xué)會(huì)感恩親情,共同成長吧!

            成長的作文15

              我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外,人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值,有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連,因此,植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚,綠色家園成為時(shí)代的追求。

              我有一個(gè)小小的愿望,在這綠色家園中,如果能親手種一棵小樹,那該有多好!今年的3月12日,我的.愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上,扛著鐵鍬,拿著樹苗,踏著春風(fēng),撒了一路的歡笑,四周圍繞的群山連綿起伏,千山一碧。一來到媽媽單位植樹的地方,我便拿起鐵鍬鏟了半天,卻只鏟了個(gè)小小的坑,急得我頭上熱汗直流,爸爸走過來對我說“別急,我來幫你開個(gè)頭!闭f完便將鐵鍬豎在地面上,用腳使勁一踩,鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。

              太好了,我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬,一鏟一鏟地挖了起來,一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正,接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土,把小樹苗的根埋了起來,然后把土踩實(shí),最后再澆上水,小樹就栽好了?粗院玫臉洌蚁胄浜臀乙黄鸪砷L,若干年后,它將是參天大樹,我將是國家棟梁。

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