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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-08-21 14:16:31 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文9篇【優(yōu)秀】

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            描寫的小學(xué)生作文9篇【優(yōu)秀】

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              走下車,就與海風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。

              踏上木質(zhì)棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨自漫步濱海路。

              仰視一座山,大連的山遠(yuǎn)沒有南方的山那樣陡直、險峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的山則恰似一位儒雅內(nèi)斂、溫潤如玉的詩人。

              !大山,你在這站了幾萬年了吧!你見證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你堅持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅韌的靈魂。

              山上的樹木郁郁蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點綴著絲絲金黃、點點火紅,各種顏色交錯著流入我的眼睛,流進(jìn)我的心田。

              極目遠(yuǎn)眺是湛藍(lán)的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動流轉(zhuǎn)的.眼波,令人心曠神怡。

              我來到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話中的美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時間的隆隆回響。

              黃昏,山上傳來幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              從我懂事起,爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經(jīng)歷,讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心,也是一種無私的愛。

              那是一個晴朗的下午,快要放學(xué)的`時候,老天爺突然變了臉,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我想:我沒帶雨傘,怎么回家呢?正在這時,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一個個走出教室,我漫不經(jīng)心地收拾著書包。這時,葉子卓走了過來,對我說,“是不是沒有帶傘?咱們一起走吧,我有傘!闭f完,她拉著我的手走出了教室。

              我們倆撐著一把傘,慢慢地走到了學(xué)校門口。我對她說:“你先回家吧,我等媽媽來接我!比~子卓卻搖了搖頭說:“這怎么行?雨太大了,你會被淋濕的,我陪你等一會兒!边@時,雨下的更大了,雨傘被刮得東倒西歪,葉子卓緊緊地用手撐住雨傘,手都捏紅了。忽然,我看見她的半邊肩膀濕透了,原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推,葉子卓笑了笑說:“沒事,我不怕淋!闭f完,她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時,我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時,媽媽還沒來接我,葉子卓說:“咱們不等了,我送你回家吧!”說完,她撐著雨傘把我送回了家。

              通過這件事,我明白了:在一個人有困難的時候,需要別人的關(guān)愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              人們都說花兒美,但我卻偏愛松樹。

              春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育萬物。松樹也在春雨的撫育下開花。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、樂著......只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨風(fēng)飄去。

              秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子就像一顆深綠色的長針,皮好像也變成了一塊膠布似的交錯在樹干上貼著。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動,好像在說:“我們不怕風(fēng)!

              寒風(fēng)刺骨的`冬季,寒風(fēng)霜凍和冰雹打擊著松樹,搖動它,冰雹往松樹身上沖,它的枝杈上積滿了厚厚的冰塊。風(fēng)和冰雹都像征服松樹,但是,松樹卻以它頑強(qiáng)的毅力和不凡的抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了對手,努力生存。

              我愛松樹,不僅因為它的高風(fēng)亮節(jié)品格,更愛它那種為人類無私貢獻(xiàn)的精神。松樹的葉子可以提煉發(fā)油;松樹的枝葉可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把大傘讓人們乘涼;夜晚,它的枝根可以做成火把,照亮人們前進(jìn)的路......松樹雖然沒有花兒那樣美麗和芬芳,但是為了人類,它既是粉身碎骨也毫無怨言。

              我愛松樹!它們就是只知道奉獻(xiàn),不知道索取的精神化身!每當(dāng)我看到松樹,我就會默默地想:我也要做一個和松樹一樣堅貞不屈、堅毅不拔的人,做一個為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的人。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              回憶起童年,只覺得幼稚和好笑?稍僮屑(xì)回味,又覺得其樂無比。其中大概隱藏著一些物質(zhì)的童年趣事吧!

              如今,每當(dāng)長輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”,我就總是要找個地方躲起來,不然就會被他們笑得合不攏嘴。這是為什么呢?就是因為他們覺得我的童年好笑!我真是想吐掉嘴里的“棉花”對他們說:“難道你們沒有這樣的.經(jīng)歷嗎?”這些長輩們不顧及我的感受,稍有一些空隙就拿出來,說了一遍又一邊,但他們?nèi)阅苄Φ盟廊セ顏。唉…?/p>

              我去幼兒園的第一天就哭得死去活來的,硬扯著媽媽的衣服不放手。但媽媽把我拋下,一個人溜了。我哭了足足有大半天,聽說引來了許多老師來哄我,但我仍然頑強(qiáng)抗?fàn),有好多小朋友看我哭得這么厲害也開始哭了,頓時哇聲一片。弄得老師手忙腳亂的。

              第二天,媽媽又把我丟在這兒不管我了。

              跟你說吧,本人還有許多“光榮事跡”,你呢?

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              小時候,我喜歡的顏色是綠色,一次在我要換牙的時候,我吃了一個綠色的桔子,發(fā)覺牙齒變軟了,我正要吐子的時候發(fā)現(xiàn)一個子,比平常的子要大得多,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察,才發(fā)現(xiàn)那不是桔子,而是我的`一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆,我再也不敢吃綠色的桔子,只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,還可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕頭里,一覺醒來,你的身體一定比原來健康了許多。桔子的全身都是寶,它是我的最愛。

              桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。沒有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的叫人越吃越愛吃,就可以知道四川橘子的味道如何了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              下雪了!下雪了!那白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚地為我們掛上了白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!花草樹木都被雪覆蓋了。特別是樹木,潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭,在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動人,好像給樹木穿上了白色的大棉襖。地上落了一層厚厚的積雪,好像鋪了一層厚厚的白地毯。望著地上的積雪,我心想:這下可好了!麥苗們又可以好好地、香香地睡上一覺,做個好夢了,因為老天爺又賜給它們一床柔軟的羽絨被。

              這雪花,它是世界上最美的一種花,因為它是玉皇大帝賜給人類的花,還因為它不怕嚴(yán)寒,為人類而付出它的美麗。窗外的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗呢,我也加入到他們的'隊伍中。我滾了一個小雪球,小紅滾了一個比我略小一點的雪球,我們倆把兩個球粘在一塊兒,就成了雪人的頭和身體了。我又摘了兩顆小黑果子當(dāng)雪人的眼睛,問媽媽要了一個紅辣椒,當(dāng)雪人的鼻子,這樣一個小雪人就堆好了。真漂亮!我和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍著,真開心!

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              姐姐今年12歲了。長得很漂亮,一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

              姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候,玩得好好的.,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

              姐姐很關(guān)心我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我背回家找媽媽。

              姐姐有時候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

              當(dāng)我遇到困難時,姐姐也會保護(hù)我。有一次,我們在北京玩的時候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動,我差一點就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

              我喜歡我的姐姐!

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

              快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的'兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

              ——題記

              六年金戈鐵馬,刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血,脫穎而出。會伏筆,會運動。卻遜三分畫枝,便稱祝枝山。中國式發(fā)型,灑灑脫脫,一襲倔強(qiáng)逼人!籃球王子出豪杰,豪杰百勝出煞毅。

              這是最后的小學(xué)生活,也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭,殺氣逼人,蜀,魏,吳。群大戰(zhàn),甚為激昂。只聽一聲令下,葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力,奪球沖向籃框,不知怎的,只是一會兒,葉晨奕竟投進(jìn)了球。

              第二輪,敵方一員成功搶到球,卻遇見主力二員的'功擊,后有葉晨奕,真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間,左腳一彎,一出攻,成功奪球,當(dāng)然,敵方也并不是殘兵敗將,處處防御!度龂分袇尾加⒂聞賾(zhàn),卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同,有勇有謀。他仰天長叫,臉神似財狼虎犳,一股殺氣,駭人的殺氣,除去所有的嬌弱,敵方貌似卻冷了。

              在灼灼烈日下,他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈。敵方支持不住,怕他結(jié)實的肩膀,一路所向無敵,任他放縱,似天下無敵,一個三分球,完全入籃。英雄熱汗灑一地,敵人冷汗抖一身。烈日下,他更加厲害,更加成王者。

              一局局打,一次次吼,一次次贏,最終以敵人近五倍成績完美勝出!

              他有拼盡,有實力,有殺氣。我是懦夫,正缺他一代勇士,令人震撼的他是我的楷模。

              他就是英雄,他就是祝枝山,一代神將!

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