我的朋友作文集合（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
開學(xué)的時(shí)候，我們班上來了一位新同學(xué)，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對(duì)好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個(gè)不停。
她非常活潑。有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候，她對(duì)我說：“嗯，不讓我當(dāng)罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來，那樣顯得十分可愛�？此蓯鄣臉幼泳妥屓擞X得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下，她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn)，摔倒在地，楊恩貝不僅沒有和他計(jì)較，反而，望著他笑了笑，好像在說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的.朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點(diǎn)評(píng)：能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌，也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
我的朋友作文2
一張國字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時(shí)候，他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周圍的'同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒得說。
看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來，只聽“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。
我的朋友作文3
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉(zhuǎn)頭，是豆豆�！皝砹�。”
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級(jí)，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對(duì)方傷心，我們上前安慰；對(duì)方高興，我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題�；氐郊抑�，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開袋子，天，整整一袋子的習(xí)題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績(jī)不太好，看來爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過去了，我?guī)е钌畹?黑眼圈來到的學(xué)校。豆豆在一旁開玩笑說：“我們班新轉(zhuǎn)來一位熊貓同學(xué)呀！初次見面，幸會(huì)幸會(huì)�！蔽覜]有理她，在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇，說：“你以前不是最討厭看書了嘛？現(xiàn)在刻苦起來啦！”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂，對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛的好學(xué)生說：“我要超過你�！彼哪樕蝗魂幭聛恚舐暫埃骸安豢赡��！�
我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。
我的朋友作文4
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來找她折紙，她說今天整點(diǎn)不一樣的.，我問：“是什么？”她說：“要折紙熊，”我皺起眉頭說：“是不是挺難的？”她說：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說：“慢慢來，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來，我們一起看一看接下來怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說有笑，好不快樂。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總。”
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他可以讓我學(xué)到無窮無盡的知識(shí)，讓我了解祖國上下五千年的文化；他既不會(huì)跳舞，也不會(huì)唱歌，卻帶給我無窮的快樂！他就是我的好朋友—書！
小時(shí)候，當(dāng)我還不懂看書的時(shí)候，媽媽就給我講《格林童話》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的小裁縫、堅(jiān)強(qiáng)的人魚公主等等，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑、善與惡、真與假。書，既是我的啟蒙老師，又是我的好朋友。
長(zhǎng)大了，我會(huì)自己理解的時(shí)候，我如饑似渴的開始閱讀了�！独卒h的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛的教育》教會(huì)我用愛去溫暖他人；《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的奧秘。美麗的海洋、奇妙的生物、神秘的太空、夢(mèng)幻的.星球都帶給我無限的快樂！
書，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的歷史人物�！度龂萘x》里諸葛亮的神機(jī)妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹(jǐn)慎多疑。《西游記》里孫悟空愛打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品。書，帶給我童年的樂趣，讓我的生活多姿多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，書，就是我不可缺少的好朋友。
我的朋友作文6
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。我有很多朋友，但是其中有幾位是我最好的朋友，如小郭、小石、小王。
先說說小郭吧！小郭是一個(gè)活潑可愛的女孩，她很愛笑，每天頭發(fā)亂蓬蓬地，但是我可以看到她慈祥而可愛的臉，她和我一樣戴著一副眼鏡，她的眼鏡是黑粉色，而我的是黑紅色，我們倆并稱“二怡”，他是一個(gè)聰明的人，我們倆經(jīng)常討論一些數(shù)學(xué)題，有時(shí)也會(huì)問問小石。
小石是一個(gè)聰明，開朗的小女孩，有時(shí)寫不完作業(yè)，或有人氣她，就會(huì)抱頭痛哭，但是我覺得，她哭的時(shí)候很可愛。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好，所以有時(shí)我也會(huì)想和他比一比，但是我覺得我不會(huì)成功，后來我就放棄了。雖然不能比她強(qiáng)，但是我可以和她做朋友，再和她多學(xué)一些知識(shí)，等以后的時(shí)候，我相信我能超越她。她的同桌是小王。
小王是一個(gè)小胖胖，老師經(jīng)常叫她“大臉盤子”，我和同學(xué)經(jīng)常叫她“王胖”，每次見到她都會(huì)想到《胖嘟嘟》這首歌，今天我才發(fā)現(xiàn)她跑起來很可愛，就像逃跑似的。
這就是我的朋友，是我疲憊時(shí)依靠的一棵大樹，是我博擊海浪時(shí)的.一葉扁舟，是我登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，是我臥病在床時(shí)的一聲問候，是我的一本書每天學(xué)到很多東西……
我的朋友作文7
xx是我的朋友，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的.鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求提高，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來十分負(fù)職責(zé)，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xx玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一齊分享，這叫著“有福同享”，誰要是有悲痛的事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏很多，我們班被評(píng)為禮貌班級(jí)，她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男朋友爭(zhēng)個(gè)高低。
xx就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友作文8
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說∶“我不抄，我要回家，我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽著。等老師講完后，他已經(jīng)開始認(rèn)真地寫作了。原來，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的`時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥磉@家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的朋友作文9
友情，你餓了它是一個(gè)白乎乎的大饅頭；你渴了，它是一壺?zé)釟怛v騰的開水；你的房子暗了，它是一盞大功率的電燈泡。有情可以加倍快樂，減少痛苦。
我有一個(gè)高鼻梁戴眼鏡的好朋友，張起誠。我確實(shí)如果說我們友誼深厚的是如何荒唐，我們是莫逆之交情同手足，我們的友誼是你給我一拳，我給你一腳。
記得有一天我們兩家約著出去玩，到了玩的地點(diǎn)，我們?cè)谘┑厣贤嫫鹆舜蜓┱�，可是我扔出去砸不中他。他卻一直砸中我，我鬼火了，無名的火也上來了，我做一個(gè)三個(gè)拳頭大的雪球，扔了出去，不好，我一下砸中他的肚子，這下他也惱火了，我們倆一生氣就直接開始肉搏。你一拳打到我的鼻子，我下一拳擊打你的'肚子，可是打了一陣，你看看我，我看看呢，我倆都沒力氣了，都哈哈大笑起來，中午一鍋熱騰騰的羊肉讓我們徹底和平了。
還有一次，他和我一起去吃燒烤，到店里迎頭給了我一拳說：“小死楊吃啥！”我立馬還他一拳說：“四只眼饞了吧。”當(dāng)熱騰騰的串串端上桌，再來一杯冰鎮(zhèn)可樂再爽不過了，于是我去冰箱里拿了兩瓶可樂，可是一想要不我整他一下，我再他那瓶可樂里放了辣椒面、孜然粉、蘋果醋、老陳醋、醬油、鹽、味精、雞精等等的東西。魔鬼可樂誕生了，他一口喝下去，嘴里五味俱全。
友情就是這樣，我們倆的問候方式是拳頭，這是我們獨(dú)特的問候，學(xué)習(xí)就這樣，全是苦，有情可以軟化了甜。
我的朋友作文10
朋友是燈，幫你驅(qū)散黑暗，帶來光亮；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧靜；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰能無友？
我也有很多朋友，但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林�！绷�。
這個(gè)“趙林�！蔽铱梢源蛏狭艘�(hào)，其實(shí)他叫趙棟海，個(gè)子中等，比我高了半個(gè)頭，胖乎乎的，是個(gè)“不折不扣”的小胖子，平時(shí)喜歡看鬼片，愛玩游戲，學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林�！奔兇馐且�?yàn)橐黄馂觚埵录�，在這個(gè)假期他上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而老師因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把他名字寫成了“趙林�！�，我們也這樣叫下去，久而久之，他也默認(rèn)了。
我經(jīng)常與人爭(zhēng)勝，對(duì)人家處處不服，但對(duì)“趙林海”我卻有三個(gè)自愧不如的地方。第一個(gè)是他的`學(xué)習(xí)，我倆雖然不在一個(gè)學(xué)校，卻在一個(gè)輔導(dǎo)班，很多時(shí)候，都是我題不會(huì)去問他，他也很高興為我解答，因?yàn)橥也粫?huì)的題，他都可以輕松解開，這讓我嘆服。
第二個(gè)是他的字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個(gè)是他游戲打得也不賴，常常忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的時(shí)候歇一會(huì)，手頭工作的進(jìn)度卻不落下，完成的又快又好。
不過他也不是沒有缺點(diǎn)，俗話說的好，“金無赤金，人無完人”。他的缺點(diǎn)也就是忙不起來，總是在忙起來的時(shí)候休息一會(huì)，再忙，不過這也算勞逸結(jié)合。
這就是我的朋友，我的“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。
我的朋友作文11
我的朋友性格活潑可愛，喜歡助人為樂，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等�？傊灰羌亦l(xiāng)的，她都喜歡。而這次我跟你們講的`就是她下河捉魚的故事。
一天，我和她來到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說了句什么？沒錯(cuò)她說了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里。可是我一條魚也沒抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的，拿不起來。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來，她馬上跑回家，又跑回來了，只見她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文12
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(zhǎng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的`游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問題很積極，誰也沒有他搶得快，就連我們的班長(zhǎng)都比不過他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表揚(yáng)，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂觀，陽光，機(jī)靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長(zhǎng)，不分開。做一對(duì)開心快樂的好朋友。
我的朋友作文13
時(shí)間如水，生命如歌。一瞬間，我從那個(gè)幼稚的孩子變成了現(xiàn)在什么都懂的男孩。我對(duì)母校、老師、同學(xué)的話。
致母校:
母校，我在你的臂膀下，六年了，其間有悲歡離合，有成功也有失敗。我看著你從老教學(xué)樓走到現(xiàn)在的高，大，高。我可以自豪地說:“我們是最幸福的。”我還記得過去的泥土操場(chǎng)，我跑的時(shí)候，滿是灰塵。但是現(xiàn)在，我們有足球場(chǎng)和塑膠跑道。多美啊。
致老師:
老師，請(qǐng)休息一下。長(zhǎng)大后，我們可以處理同學(xué)之間的矛盾，自己解決問題。我還記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽隽耸中g(shù)，一周后才報(bào)名。在這一周，每個(gè)人都有一節(jié)課。為了不讓我退學(xué)，你親自給我講課。我可以說你頭發(fā)里有一根白毛是因?yàn)槲也虐椎�。老師，我們即將畢業(yè)，我們清楚地記得你忙碌的身影。
致同學(xué):
六年的`歡笑和歡笑，至今還清晰地記在心里。我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我和王云飛是兄弟姐妹，但是他離開了。當(dāng)我聽到他離開的消息時(shí)，我是多么難過。這六年有很多事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是在二年級(jí)。唐和以為我們已經(jīng)分手了一些小事情。我們已經(jīng)四年沒說話了。我一直想向他道歉，只是沒有勇氣。我想對(duì)他說:“對(duì)不起，我們還能像以前一樣好嗎？”還有雷。我總是欺負(fù)她，給她起外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我讓她生氣了好幾次，可是我又生病了，他對(duì)我噓寒問暖，我心里太愧疚了。
再見了，朋友們，我希望我們永遠(yuǎn)不要離開。
我的朋友作文14
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng)，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因?yàn)樗覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的，他要是不會(huì)一道題，他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人，改造自已不足之處，爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò)，這就是我最欣賞銳新的'地方。
銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個(gè)留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說，我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢耍@件事肯定對(duì)我的影響很大，我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個(gè)外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。
我的朋友作文15
我的朋友是一個(gè)柔順的人，她一米六五的中等個(gè)子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚(yáng)”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。
她給我們上課時(shí)，聲音柔柔的，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見面，我們班級(jí)的同學(xué)都“哇”了一聲，因?yàn)榻K于看到班級(jí)換來一個(gè)脾氣不大的老師了，這下同學(xué)們可“爽”了�？吹剿险n時(shí)還是靦腆的，就連自我介紹時(shí)還是害羞的.樣子，我們更深信不疑了。她說我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽就樂了，也肆無忌憚地笑起來。
不過幾次上課后，她開始變得嚴(yán)厲起來了，讓我開始真的覺得她的內(nèi)心剛硬的是那一次。那天中午放學(xué)后，正好我走到她的辦公室前，看見她正在訓(xùn)斥同學(xué)，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓(xùn)斥著同學(xué)的“罪行”，眼見同學(xué)都被訓(xùn)哭了，她還不依不繞，直到把他家長(zhǎng)叫來才結(jié)束。我告訴同學(xué)們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對(duì)她的態(tài)度。
這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬別惹她�。�
是�。∵@位朋友就是我新上任的英語老師——陳洋洋呀！
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