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            小學(xué)生的作文

            時間:2023-08-22 10:14:58 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              前幾次,按照和傅樂瑋、黃兆欣、邱天同學(xué)的約定,我們來到了傅樂瑋家里。

              說起我們的“四人小組”,它是放假的前一天成立起來的。賈老師為我們小組布置了做班級版報(bào)的工作任務(wù),利用這個暑假,我們的“四人小組”開始行動起來了。

              首先,來到傅樂瑋家以后,大家開始素材準(zhǔn)備活動,最有意義的是大家都對一副“海底世界”拼圖感起了興趣。大家圍坐在桌邊,傅樂瑋拼出了一個大螃蟹,它有著八只爪子,兩個大眼睛,樣子可愛極 了!黃兆欣畫出了海豚非常漂亮,邱天拼出了一條兇猛的'大鯊魚,而我拼出了一個個“小丑魚”,其實(shí)它是一只非常漂亮的、新奇的小熱帶魚。

              大家互相欣賞著這些作品,一邊開始熱烈討論起海洋生物的種種神奇。最后,傅樂瑋決定我們就以這次活動為主題辦好這次版報(bào)。

            小學(xué)生的作文 篇2

              今天早上,我起床之后我看了一會電視,我姨夫就和我姐姐來了,我打開門和姐姐玩了一會兒,三姨夫說:“我們該畫畫了!”我和姐姐說:“好!”于是我們就去畫畫了,畫的是一頭驢,畫完了驢我才想到:驢一定在捉小鳥于是我問老師:“老師驢是不是想捉小鳥?”老師說:“是的!

              于是我們就去海底撈吃火鍋了,等我們到了媽媽她們都已經(jīng)開始吃了一會了,媽媽看見我們來了,又給我們要了幾個菜。我吃飽了就去海底撈玩的'地方去玩了,等我進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友。

              我們玩了滑滑梯,蹺蹺板、畫畫、看電視……我們玩的可開心啦!快回家的時候,我上了一個廁所,回到門口,準(zhǔn)備開門時,有個小弟弟打我了幾下,有個阿姨看到,把他叫走了。我就去找媽媽,然后我們就回家了。

            小學(xué)生的作文 篇3

              日子總像指尖流過的細(xì)沙,因?yàn)闅q月,許多事只留下淡淡的一抹,可父母的愛,卻至今難以忘懷。 愛是什么?愛是口渴時爸爸端來的一杯水,是饑餓時老媽送來的一碗飯,是傷心時奶奶的一句安慰,是跌倒時爺爺伸出的援助之手。記得那年暑假考鋼琴八級時,我一路都很緊張,心“砰砰”直跳。到了考場,只見那里人山人海,我就更緊張了,仿佛從嘴里都能看見心的影子。爸爸看出了我的心事,便說:“考不過也沒有關(guān)系,只要努力了就行。但我相信,只要你把考級當(dāng)作平常的練習(xí),就一定能考過!”我的'心漸漸平靜了下來,考級時我按照爸爸說的去做,果然很順利地考過了。

              還記得我上幼兒園大班的時候,一天夜里,我得了腸胃型感冒,上吐下瀉。老媽急忙給我吃了藥,可一點(diǎn)都不見效,便打電話給正在值班的爸爸。爸爸聽了,立即放下手中的工作,飛快地從浦口趕了回來。然后抱著我連夜趕到了兒童醫(yī)院,爸爸一路小跑著去掛號,找到了值班醫(yī)生和護(hù)士,為我掛水,還好一針見血,我倒沒有多大疼痛的感覺,可我卻聽到爸媽長長地舒了一口氣。

              愛,其實(shí)無處不在,只是它穿著隱形衣,有時看得見,有時看不見,讓我們把愛的隱身衣統(tǒng)統(tǒng)脫掉,揭開愛的秘密!

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