小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“康乃馨”、“音樂盒”，同學(xué)們正議論紛紛，準(zhǔn)備買禮物送給媽媽，因?yàn)椤叭藡D女節(jié)”快要到了。送什么呢?錢包、蛋糕、音樂盒，不行，都不行。怪事，這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)媽媽一點(diǎn)都不了解，對(duì)了，媽媽喜歡花，買花吧!
放學(xué)回家后，我來(lái)到一家花店，精挑細(xì)選后，我買了兩枝紅底白邊的康乃馨，再加了一束滿天星裝飾，五顏六色，十分可愛，我付了錢，急忙回家了�；氐郊依�，我找來(lái)了一張硬板紙，然后用剪刀剪了一雙翅膀的形狀，下面留下一個(gè)柄，便于拿。我又拿來(lái)水彩筆，用紅色的寫了七個(gè)大字:媽媽，婦女節(jié)快樂!我再拿起黃色筆畫了一片繁星，接著畫了一片綠油油的草地，最后畫了一顆愛心。好了，準(zhǔn)備完畢，媽媽快回來(lái)了吧!在等待時(shí)，一幕幕情景出現(xiàn)在我的眼前：12年前，在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，一聲哭喊聲打破夜晚的寂靜，一個(gè)小生命來(lái)到了人間，一雙充滿慈祥、關(guān)懷的眼睛看著這個(gè)哭鬧著的小生命，欣慰地笑了起來(lái)，可微笑還是掩蓋不了她疲倦的眼色,12年前是媽媽讓我來(lái)到了人間，從此，璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在12年里，媽媽陪伴我度過(guò)了金色的童年，無(wú)論走到哪里，都有媽媽那溫柔的.目光，無(wú)情的歲月在媽媽的面頰上留下了痕跡，轉(zhuǎn)眼間，媽媽已經(jīng)35歲了，12年來(lái)，她都用春風(fēng)化雨般的愛滋潤(rùn)著我……。
這時(shí)，門鈴響了，媽媽回來(lái)了，我馬上拿起花和賀卡跑到門前，門鎖開始動(dòng)了，門開了，我突然跳了出來(lái)，紅著臉大聲說(shuō)道“媽媽，婦女節(jié)快樂!”媽媽顯然有些被嚇到，但不一會(huì)兒，便笑得合不攏嘴，連眼睛都成一條縫了。
小學(xué)生的作文 篇2
“我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎？哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦！你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的`一個(gè)�！�
食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒有我，能完成這么多動(dòng)作嗎？而且你們有我冒險(xiǎn)嗎？指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。”
中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎？我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我’將指‘，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)。
這時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開誰(shuí)�！�
小學(xué)生的作文 篇3
春天，老家種的絲瓜爬得滿院都是，有一只，甚至爬到了墻頭上，高高地懸掛著。風(fēng)兒吹過(guò)，它悠然自得地晃動(dòng)著它那淺綠色的，瘦小的身軀。
入夏了，絲瓜長(zhǎng)大了，換上了一件深色的外衣。后來(lái)，院子中的絲瓜都被陸陸續(xù)續(xù)地摘走了，只有墻頭上這顆依然高懸。綠油油的、濃密的絲瓜葉與絲瓜渾然一體，不仔細(xì)看 竟 發(fā)現(xiàn)不了它藏在哪里。只有晚風(fēng)吹過(guò)時(shí)，隨著葉子嘩啦啦的歌聲，絲瓜才羞澀地從葉子中間露出它的容顏。
秋天來(lái)臨，絲瓜的外衣變黃了而且顏色一天天地加重，變成深褐色。同時(shí)絲瓜葉也變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，一只只黃色的“蝴蝶”在空中飛舞，像是在為老絲瓜開一場(chǎng)告別的舞會(huì)�？吹竭@場(chǎng)景，我的心頭不禁掠過(guò)一絲淡淡的凄涼。
冬天到了，狂風(fēng)在呼嘯。那老絲瓜被肆虐的狂風(fēng)，刮得左右搖晃。我總擔(dān)心它會(huì)被刮落，可每次狂風(fēng)過(guò)后，老絲瓜依然平靜地懸在那里，顏色還愈發(fā)深了。
我坐在老家的窗前，窗外是光禿禿的一片，突然意識(shí)到這老絲瓜是冬天的`點(diǎn)綴。雖然它已蒼老、枯干，但我固執(zhí)地認(rèn)為它活著，在與那大自然斗爭(zhēng)。冬天的寒風(fēng)冷雪并沒有把它嚇倒，它依然頑強(qiáng)，在它那干癟的外表下潛藏著一種深刻的美。那恰是一種飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)苦難的美；一種最自然，最樸實(shí)，毫不矯揉造作的美；一種令人崇敬而又心疼的美。
在老家的每天清晨，我起床后，總要打開窗簾，望一望老絲瓜。于是，心中的軟弱一掃而光，又開始充滿希望。它給我?guī)?lái)了一種力量，使我的心中有一股東西在涌動(dòng)，那是一種向上的力量，一種毫不服輸?shù)那閼�。這種感覺，讓我充滿了自信。在這一天的開始，我滿懷喜悅地去迎接那滿天燦爛的陽(yáng)光和周圍的一切。是它——老絲瓜，教會(huì)我以溫柔對(duì)待他人，以頑強(qiáng)對(duì)待挫折。
春天無(wú)聲無(wú)息地飄來(lái)，老絲瓜終于落了。我把它捧在手心，仔細(xì)端詳著。它那細(xì)小的紋路是它的筋骨；它那突起的脈絡(luò)是它的脊梁。它那瘦骨嶙峋的身軀表明了它所經(jīng)歷的滄桑，仿佛在向我講述它一生的故事，使我深深感動(dòng)于它的那從一而終的頑強(qiáng)。
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