遇見優(yōu)秀作文[必備15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遇見優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
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遇見優(yōu)秀作文1
鄉(xiāng)村的路口，不論你向左，或是向右，都可能會遇見極其相似的事物，而我，選擇向右走……
一次散步，遇見了一個岔路口，兩條路并沒有什么區(qū)別，地上鋪的都是小石子，兩旁都栽了許多整齊的樹苗。落日燃燒著云層，散發(fā)出紅艷的霞光，又與大地做著最后的爭執(zhí)。正如我心里一般糾結，卻在不經意間，將我推向了右方的道路。
我不知道我會遇見什么，于是邁開了腳步去探尋。不一會兒，我便遇見了一戶人家，家中正做著飯，濃濃的炊煙在云跡邊滾動著。我看見，小孩在臺階上戲耍，滿身泥土滋味，父親農耕歸來，還未放下手中的`工具，便急忙呼喊著孩子姓名，又催著廚房上菜吃飯……我笑而不語，竭力前行。
處往一方水塘，岸兩旁都坐著閑釣的人。岸這旁是個年輕人，對岸是個中年人，一旁還有孩童黃狗嬉鬧，戲水。小孩直往那水中扔石子，卻不顧釣魚的人。年輕人也怒，將魚竿往旁邊一扔，從矮凳上跳起，放聲怒斥，又見他要擼起袖子，卻不料那小孩早已落荒而逃。當他再次坐下時，對岸的中年人已經釣上一條大魚。
走過了池塘，我繼續(xù)前行，地上的石子越來越稠密，甚至于磕腳，我只好沿著路邊走。路旁的大樹逐漸被樹苗取代，上面捆綁著的，全是麻繩，還帶著一層薄灰。走了只有幾分鐘，就碰上一處路口，看著竟好生眼熟，只是回眸一眼，驚然發(fā)現(xiàn)，這是路開始的地方！
我再次站上了起點的位置，觀望兩旁，落日已快散盡他最后一絲火焰，也始終不能與大地為贏。
究竟是日落西山，為的只是明日的東山再起。我選擇了右方的道路，為的只是遇見這閑置透徹的人生！
遇見優(yōu)秀作文2
愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。
—題記
我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會有羈絆，就像樹長在心中，扎根，生長。
我倆打小就認識，對于她，我百看不厭，一認識就覺得溫馨。那時我們一樣大，她當時有一卷黑黑的長馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚起了甜甜的酒窩。
剎時，那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地，才得知是鄰居。
那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫，風不留情地卷席著大地，天地荒涼。
六點了。不可能不回家吧？我心想。這時肚子已經在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來越重，我能感覺到手腳已經在發(fā)涼了。
突然間，我感覺雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘。“喂，跑那么快干嘛，沒帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來，氣喘吁吁的.。
我欣慰地笑了，將水瓶遞給她�！白吡俗吡��！彼龥]在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地，卻沒烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風吹過，我的心癢癢的，停下來喊：“我們都永遠都不會分開，對嗎？”
“對！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。
世間萬物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的故事與情懷。
每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……
遇見優(yōu)秀作文3
于千萬人之中遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這里嗎？
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的同學們，與這座有著百年文化底蘊的百年老�！利惖呐R沂第一中學，相遇了。
伴著蒙蒙的細雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余，我們邁步進入了文化長廊，里面記載著一中曾經的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的.石碑，上面刻著一中的勵志校訓：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會議室，我們分享了五位學哥和學姐的勵志發(fā)言。他（她）們都是響當當的學霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學校里，課堂是主戰(zhàn)場，要聽老師的話，要相信老師�！甭犃诉@句話我倍感汗顏，因為平時課堂上我就經常開小差。課下做作業(yè)時，該會的就不會，到了周六周天就瘋狂的去上輔導班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間復習，更別說休息了。
在這里，我們還認識了“了不得”崔老師，因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因為肺活量極大，所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
時間過的很快，不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室，看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后，我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校，成為其中專心學習的一員，開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文4
世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關。“這里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的'右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
遇見優(yōu)秀作文5
一曲豪放、激烈的《戰(zhàn)馬奔騰》，馬蹄聲、嘶鳴聲，仿佛把我?guī)У搅水敃r硝煙彌漫的古戰(zhàn)場……
六年二胡生涯，六年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有您！記得幼年那個孱弱的我——那與二胡不相上下的個頭，拉著咿呀難聽的音符，手指僵硬按不穩(wěn)，可幼小的我還是執(zhí)意地選擇了二胡。有一次，靠在墻角聆聽老師輕松地拉出悠揚的樂曲，我是那樣的陶醉和羨慕不已。于是，在人生的路上，我便有您相伴。
學校舉行藝術節(jié)聯(lián)歡會，我躊躇滿志，上臺拉了一首激昂的《賽馬》。我一手持弓，一手在琴弦上流暢滑動，全心全意地投入我的激情，那一次，老師和同學們?yōu)槲覠崃夜恼�，我喜極而泣……我愛音樂！
平淡的日子里，我攜著您，您伴著我，就這樣心照不宣、義無反顧地走過來。在您的世界里，我感受到了音律的'豪放，品味到恢宏的氣勢，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的企盼，那是一種超然物外的淡定，還有與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時候，曾一度冷落了您。考完試后，我第一時間抱起了您。這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨，早已與您不離不棄。在您的包容下，我的手指隨心所欲地在琴弦上跳躍著，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著您，恰似與闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。您跟著我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永無厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有您！
相遇總是那樣的偶然，墻角老師拉琴的聲音，讓我幼小的心靈，多了一位相遇的伴侶。于是，二胡伴我走過了一個個春夏秋冬，至今如常。
遇見優(yōu)秀作文6
外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開來。一轉頭，看到一些書籍，我無意中打開了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡樸，長相普通但卻意外讓人注意的'女孩，她正和一位紳士的男人爭論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心�！痹瓉�，他們在討論平等的問題，我不覺產生了和她一樣的想法：人生而平等，都應受到公正的對待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”�！翱滓壹海罱矣致犝f你偷誰家的東西了？”孔乙己臉色一變，認真地說：“讀書人的事，怎么能叫偷呢？”聽著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院，看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲，兩個大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來看這個甲蟲！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺，太陽已經下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久，一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來到了二三十年代的中國，正當我打量著這個時代時，忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著，幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個耳熟的聲音傳來：“小伙子坐車嗎？”我邊答應邊打量著他，皮膚黝黑，身體強壯，別人都叫他“祥子”，一個普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺迷迷糊糊睡著了。
當我從書中回到現(xiàn)實，雨已經停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！
總之，我要感謝這些書，它們豐富了我的人生閱歷，又充實了我的單調生活，開闊了我的眼界，豐富了我的思想。
真的，從書中遇見這些角色，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界！
遇見優(yōu)秀作文7
眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個黑色的動物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見。
黑色，正如老子所說的：“凡事都有對立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。
清脆的'鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應和著，蔚藍的天空也用一個個小小的泳池，映照自己的美貌。樂園里人山人海，而我卻差點淹沒在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒聽見，抱著游泳圈，義無反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無力的手，細心地問道：“Do you need help?”我急切地點了點頭。她從容不迫地伸出修長的手，一把抓住那個大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了�！拔覀円黄鹩伟桑 蔽乙幌伦恿镞M水中，來到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動著我的腳，到地了。我仔細地享受著地面帶給我新的感覺，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見。
她上岸后，關切地問了問：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，回應了她一個甜甜的微笑。
遇見優(yōu)秀作文8
夜幕悄至，星辰點點地閃，在云中在風里時隱時現(xiàn)，皎月沒有出現(xiàn)，她隱在云后好似嬌羞在女孩，夜云越聚越多，光亮漸漸隱退，這讓這寂寞冷落的夜更加不叫人歡喜。
我看向窗外，陰云聚攏，滿布天空，讓黑夜更顯深沉，秋風也刮得更勤，我想這應是秋初的第一場雨，一陣閃雷應了我的猜想，它為秋雨的到來獻上震耳欲聾的一曲。我打開窗戶，準備迎接第一滴秋雨。
可這雨卻不甚近人情，足叫這干雷一直響卻不見一絲雨來，像是被人畫了若大的一個餅，卻到頭來一場空，我關上窗不再等它，剛轉頭那雨打擊窗戶的聲便傳來，我一下忘記不快，再打開窗子，這調皮的雨一下子進來，那秋風好給情面，直直地帶著雨進來，我把窗關小，把手伸出云，這秋雨像雪那樣柔，不復夏雨的熱情似火，但干脆利落，有著只有秋懷著的風味，它一下子融在我手心，些許涼意涌來。
雨逐漸大了，我不舍地關上窗，那雨擊在窗上“嗒嗒嗒”，這分散而又清脆的聲音吸引了我，我看向窗戶上的雨滴，它順著窗滑落，有時與其他雨滴匯集一起流下。看著看著，我見著一滴與眾不同的雨，那滴雨相比其它顯得較小，它卡在窗戶一角不肯下滑，秋風撲來，更多的雨打落在窗戶上，前仆后繼不停地流下，唯獨它不為所動，風更大它顫抖了一下，好似與風作著抗爭，不知怎得，看向它晶瑩的身軀，好像折射出天石也不及的'硬朗。
它終究被風吹散，碎了。風停下了，雨歇了，云散了，月星重現(xiàn)。與秋雨的第一次懈逅結束。
這一夜不甚安寧，依稀記得半夜里還來過幾次雨，我想若我那時爬起，幸許能遇見一樣的雨，一樣的風，一樣的星月，但我是否還能遇見那寧使破碎也不肯下落的雨……
遇見優(yōu)秀作文9
冬去了，我遇見春；春來了，我遇見滿眼的生機；繁華褪去，我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進中學的大門，陌生的臉龐，難懂的課本知識，曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏，讓身心無時無刻不繃緊了弦。其他同學的說笑，于我而言也成了一種奢望。孤獨在我與同學之間，形成了一層無形的障壁，仿佛外面不會有色彩照進來。
“要是有一個熟識的朋友······”我時常嘆息。
夕陽的余暉透過樹葉的間隙灑在我的臉上，唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心，我撞上了前面的一位同學，他轉過頭來，我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來，使他的面頰紅潤。這是個我熟悉的容貌：圓圓的臉泛著紅潤的光澤，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的嘴微微張著，露出驚訝的神情，我分明看到他的雙眸之中有個“我”。
這時，幾片樟樹葉落下，與泥土相遇了。
“是你��！”幾乎異口同聲地說。
他是我的`小學同學，可確實只見過“幾面”。“前世的五百次回眸，才贏得今生一次擦肩�！比欢钩闪宋业耐�。原先的“一面”，化為此時的遇見。欣喜、激動，也許還有一些寄托。
我們開始了解彼此，相互傾訴，一起努力，這對當時的我來說，是多么的幸運，而他又是多么的重要！成績不理想時，他說：“沒關系，知道弱點下次及時改正！”老師分配值日任務時，他說：“我們一起挑重活！”考試前，他說：“我們互相監(jiān)督�！庇鲆娏怂�，便像遇見了一展明鏡，無時無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細流匯成一泓潭水，時而水平如鏡，時而又會一波三折······
轉眼已是初三，只剩一個春秋。不管結果怎樣，遇見他，永遠是我青春的點綴。
感謝遇見！
遇見優(yōu)秀作文10
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過去卻又抽不開身，只能回憶那最初時的遇見了。
油菜花開了，與野草相映，星星點點地鋪遍了大地，藍藍的天在綠綠的水中，可那小小的`魚兒，卻又在陽光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風吹過，隱隱有人在吆喝，一聽便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的土路上，等著他的到來。
他來了，抑揚頓挫的聲音響了，一個小推車，二個鐵桶蓋著毛巾，便這是他來了，土路上的孩子早已排好隊，一個個等著喝糖粥，他笑了，掀開毛巾，打開竹板蓋，便用鐵勺開始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤個喉，不就又好了�！闭f著有出了門去，提上推車，又吆喝起來，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開了，可卻沒了他的身影，吆喝聲怎么沒了？河流詢問花兒，小孩詢問大人，大人又互相詢問，可還是沒有個答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開花落數載，可我和他卻不曾再相見，六七歲時，我便離開了小村子，來到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開時節(jié)，我竟在城中，聽到了那聲吆喝聲，那會是他嗎？等我去時，那聲音已漸漸消匿在遠方。也不知我與他的下次遇見，又會在什么時候。也許，我又要再等上五六年了……
遇見優(yōu)秀作文11
又是一年柿樹飄香時，重回鄉(xiāng)間，我遇見你，如重回兒時……
回到鄉(xiāng)下，踏入家門，那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香，熟悉的味道在我心中回蕩，姥姥笑迎我回家，那熟悉的臉龐移到我視線中央，我又遇見了你，與你的內心相遇。
姥姥興奮地迎接我，用欣喜的目光打量著我的全身，還時不時撫摸著我的頭說：“長的越來越高了，都長成大小伙子了”。我拉著姥姥粗糙蒼老的手，內心激動不已。
一會兒姥姥帶我到她心愛的老柿樹下，它仿佛更蒼老，但越發(fā)生機勃勃了，而結出的柿子更多了。姥姥迅速地從屋里端出一盤剛摘的柿子，只見那似拳頭大小的柿子，個個晶瑩剔透，誘人。我按耐不住心中的興奮，迅速拿出一個，咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。姥姥見我吃柿子的樣子樂開了花，笑著說“吃柿子又不是吃飯，為何如此急哩？你應緩緩地咬，慢慢地嘗�！庇谑牵矣秩×艘幻妒磷�，按姥姥說的樣子，細細地品，突然有一絲淡淡的甜襲來，久久地在我口中回蕩。是啊，我瞬間明白了一個道理，無論吃東西還是做事，都不要心急，有條不紊、井然有序地享受做事的過程，有了成果，自己也會感到“甜”，遇見你，我懂得靜心做事。
那天的夕陽很美，溫暖的光芒毫無收斂地籠罩著大地，照耀著我們的臉龐。我和姥姥坐在小院子里閑聊。我眺望著遠方，直到最后一抹落日的余暉也消失在無邊的地平線時，姥姥說“夕陽再美，美在一剎那，但它的光芒照耀了人們的心靈，你要珍惜時間的美好，即便是一瞬間，只要你記住它，珍惜它，無論什么時候都能溫暖你的`心，照耀你前行的路！”，是啊，我明白了我雖然與姥姥的團聚很短暫，但我會時常記起與姥姥的幸福時光，更懂得了珍惜與姥姥在一起的時光。
那次，我與你相遇，你教我做事之道，教我珍惜時光，而我懂得了感恩，懂得了孝順您，我與您相遇得到是我生命中寶貴的財富，是我生命航行中的燈塔，照亮我幸福前行的路。
遇見優(yōu)秀作文12
您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您，是人生最美好的事情。
十三年前，我與你相遇，您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——“媽媽”。
日月如梭，我在您的呵護里一天天成長。您扶我學走路，教我學說話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫教我寫字，一字一句陪我讀書，一情一物喻我明事理……
您有時候也是很嚴厲的。我的書法真應該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎狀到手，我會心花怒放。但背后只能是大量的學習、練習。喜歡只是開始，數不清的'比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……
您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日，我很羨慕，可是很無奈——我的生日是快過年的時候，那天基本都是在寒假里了�？偹阌幸淮斡變簣@延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準備了很久，終于在我生日那天，做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了，小朋友從此惦記上了我有一個會各種面包蛋糕的媽媽。
您很開明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我“透漏”一些學習的小心得。我喜歡讀書，我有開朗的性格，這些都得益于您。
也許您不能陪我一輩子，但現(xiàn)在便是最美好的遇見。
十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過美好的時光，注定那是最美好的遇見。
遇見優(yōu)秀作文13
時間是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景，爭不過朝夕，又念著往昔……
——題記
夏夜，那人拿著一把蒲扇，為我送來清涼的風；身邊蟲鳴不斷，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明顯老了，她會搖著蒲扇，搖著搖著就停下了；她會定定的望向某處，嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜，卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子，碎步細密；她能把一群調皮的雞，攆得滿院子飛；她能洗一大盆的衣裳，滿滿晾一繩。
可是時光啊，就這樣劃過她的`臉，留下道道溝壑，毫不憐惜；如今的祖母，臉上早已少了笑意。
祖父走了以后，祖母就常那樣�？偸菧I眼汪汪，情緒漂浮不定。
三四月，蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時，祖母總要做一籃白糕，祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們，一個一個墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，軟軟乎乎，帶著甜味就化了。記得每次啊，祖父都會忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕，孩子一樣，會把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當然就會跟我們講，說祖母好兇，可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母，先走了。祖父走前，祖母握著他的手，她沒有哭，直到祖父閉上眼睛，她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來到祖父的墓前，為他送來他愛吃的白糕。她坐了好久，說了好多。我見她眼中有歡喜，卻又悲傷。她為他摘來蕓苔，蕓苔隨風飄，飄飄落落……不知該如何安慰祖母，只覺得好懷念那時的我們。
這一路上走走停停。時間，總會帶走些什么。要留下些什么。祖母常說，她最不后悔的，就是遇見了祖父。
是啊，最美好的事情，莫不過是遇見了你。一樣的夏夜，一樣的祖母。見她眼中有歡喜，卻又悵然；我似乎明白了什么，她抬頭，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇見過的人，可以裝進心里，平平淡淡，卻永遠回味無窮……
遇見優(yōu)秀作文14
“因為剛好遇見你。留下足跡才美麗�；ㄩ_花落淚如雨，因為不想分離�！泵慨斅牭竭@首歌就總能想起你，在陽光中笑得是那么燦爛。
將時光的指針拔回20xx。七年前，那時的我，短發(fā)、瘦小、不善言語，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬千人中，我遇見了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹下，逆著陽光，身上裹著金色的'光芒，笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風拂卷過，只留下楓樹搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來的船隊，站在那里破解了秋風簫瑟，而讓整個畫面歡騰起來。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見。
從那之后，我們常形影不離，你是我開心的果子，我是你眼中的笑容�，F(xiàn)在，我們已步入中學，卻依然清晰地記得初次的相見，時光在記憶中定格，純凈的東西總會閃耀光芒。因為友善，我們的心相連。因為真誠，我們拋棄了虛偽。那時一切都美，好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉，友誼卻未變。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗，但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對嗎，因為我們擁有夢想，所以，需要彼此好好的珍藏。
遇見即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長長的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動。
我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會比小學時更美好�！耙驗閯偤糜鲆娔恪蹦歉杪暼耘f動聽，我不禁動容，遇見你真美好！
遇見優(yōu)秀作文15
生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入小學時便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師，但對于我來說卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績，在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以后，我的成績才開始慢慢有了一些好轉。
四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關系，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習，不但使我的.暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學間的關系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我?guī)椭�，是您在我受到委屈的時候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。
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