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            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

            時間:2023-08-22 13:24:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(必備)

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(必備)

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

              在生活中,只要我們細(xì)心觀察,仔細(xì)研究,就會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不,我的發(fā)現(xiàn)又來。。

              昨天晚上,媽媽買回一盆曇花,那花可真漂亮。婀娜多姿的花兒,在陽光的照耀下,仿佛潔白的雪花,一層層,一簇簇,還不時地散發(fā)出一股清香。“該睡覺了!眿寢屝χf。我只得戀戀不舍地回房了,不知不覺中,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng).......一覺醒來,我突然發(fā)現(xiàn)曇花不見了,顧不得上學(xué),趕緊打開電腦,查起來了資料。

              原來,曇花產(chǎn)于美洲南部墨西哥一帶。那里氣候又干又熱,熱帶的傍晚,總是比白天涼快得多。特別是在沙漠中,氣溫的日變大,白天氣溫十分高,柔弱的曇花更是經(jīng)不起驕陽的烤灼,深夜溫度又過低,對她的.開放不利。只有夜間9—10點左右,才對她適宜。花開放時間短,也可以大大減少水分的蒸發(fā)。在這長期的自然環(huán)境中,曇花的這種開花的特點也就留下來了。由此,人們用“曇花一現(xiàn)”來比喻事物存在的時間極短。

              這件事不僅使我知道了曇花的秘密,還明白了一個道理——只要我們細(xì)心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

              風(fēng)住塵香,枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。呆呆地駐足,傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡,看花兒重重地墜落在水泥地上,沒有泥土的懷抱。

              零落的瞬間,花兒帶著最后的美麗,在空中舞蹈,美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳,待呼吸漸漸均勻,目睹了花的最后一幕,默默吟詩:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”不禁愕然,我何時如此多愁善感,何時在意一朵無人問津的花的墜落?一曲林黛玉的葬花詞,讀來如此傷感無奈,似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。

              暮春,墜花滿地,也許早已司空見慣。紅色的花瓣零亂散落,靜地躺著。一生都是絢麗奪目的,卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里,有一天,我們會不會在最后的瞬間留下最美的定格?

              剎那間,那一道紅色的`痕跡,那一段最后的舞蹈,卻引出了淡淡的憂傷。春天般的青春,總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間,發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我,一個傷感的發(fā)現(xiàn)。

              我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光望著遙遠(yuǎn)。落花時節(jié),葬花詞的傷感,留下的卻只有憂傷的眼神,發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。

              行走在這美麗的青春之路上,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

              在生活中,我們做的每件事情當(dāng)中,我們的一舉一動中,都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

              有一次,我在削土豆皮的`時候,發(fā)現(xiàn)有一顆土豆長出了嫩芽,我見了新奇的喊奶奶:"奶奶,我們家土豆長嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會非常好吃!"誰知奶奶卻對我笑著說:"傻孩子呀,土豆發(fā)芽就不能吃了,有毒!"我吐了吐舌頭,以為奶奶在嚇唬我,我就把那個土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里,以為奶奶會把那個發(fā)芽的土豆撿起來,然后數(shù)落我一頓:"你還真扔啊!"可奶奶看我扔掉了,就轉(zhuǎn)頭接著去炒菜了。后來我又去網(wǎng)上找了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營養(yǎng)的食物,它含有多種的維生素、淀粉以及蛋白質(zhì),豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發(fā)了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發(fā)芽時,芽眼周圍會產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會中毒。

              這次發(fā)現(xiàn),不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實,在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

              記得有一次,我在我家的陽臺前,發(fā)現(xiàn)了一盆花的秘密。

              有一次,我在家給許多花澆水時,正準(zhǔn)備澆下一盒花,我不小心碰著椅子,差一點摔了一跤,正好摸到了澆完水的那一盒花,它的莖很細(xì),花片是3個一組,像一個小愛心,我用鼻子聞了一下,結(jié)果芳香撲鼻,我把水壺放在茶幾上,迅速跑去間媽媽,媽媽說:“你自己上網(wǎng)查資料”。我又跑去電腦室里查資料,我找啊找,查啊查,還沒有查到,突然我想起這盆花的名子,一搜一下子就找到了。

              原來是這樣的,這盆花叫碰碰香,是由于這種花喜歡在比較潮濕的地方,而它的'莖很細(xì),根的部份會輸出一種液體到莖的部份,莖吸收水分也是比較強的,莖很穩(wěn)固,不容易被折斷,它的根一吸收到足夠的水分,輸出液體到莖上,自然一碰碰它,就會散發(fā)出一股濃濃的香味,它還能驅(qū)蚊子,所以媽媽把它放在家里。

              我跑去告訴媽媽,我知道它叫碰碰香,媽媽笑了,還表揚我,愛動腦的人會越來越聰明。

              這就是我有趣的新發(fā)現(xiàn),這個新發(fā)現(xiàn)很有趣,使我在觀察植物方面有了很大的細(xì)心和耐心。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

              記得有一次,老師留了一項令我十分厭惡的作業(yè)——讓家長聽寫三單元詞語。我心想,怎么又留這種作業(yè),每次聽寫我都是得過且過,不會寫的詞特別多,上次爸爸已經(jīng)警告我了,這次怎么辦?要不讓媽媽幫我聽寫吧!我心里打著小算盤,心情愉悅地回了家。

              回到家后,我像往常一樣,只把所有的詞抄寫了一遍,沒有過多地過問這項作業(yè)。六點,爸爸回家了,我連忙詢問他:“媽媽呢?”他的回答卻令我頓時亂了陣腳,原來今天媽媽加班,很晚才可以回家。無奈之下,我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽寫。

              一開始,爸爸很開心,因為我前面的.詞大部分都會,可越往后,我不會的詞越多。最后,爸爸果然動怒了,火冒千丈地對我說:“上次就警告過你要精益求精,這詞你不想弄就算了,自己好好反省吧,學(xué)習(xí)是自己的事!”說罷,便走出了我的房間。

              爸爸剛一走,我便哭了起來。等我哭完后,心情好多了,于是便開始反省自己,接著開始記詞語。過了一會兒,我便想出來了一個好辦法——抄一遍詞,心中默想一遍,自己寫拼音自己測試一遍。雖然耗時長,可后來爸爸給我聽寫時我?guī)缀跞珪,爸爸表揚了我,我當(dāng)時比吃了蜜還甜呢!從那以后,我的聽寫作業(yè)從來都是幾乎全會,再也不用擔(dān)心聽寫作業(yè)了。

              那天,我發(fā)現(xiàn)了一個屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我也明白了一個道理:如果想成功,就不能偷懶!

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

              一天,我在家津津有味的看著一本課外書,非常的精彩,把我完全吸引住了,突然一聲大叫:“別看了,下去買一袋糖和醬油”其實媽媽說的是冰糖,因為我正看的入迷,把冰糖聽成糖了。

              于是我就帶著糖和醬油回家了,然后把買回來的東西放到冰箱的冷凍箱了,一天后,老媽說:“你買的冰糖和醬油呢?”。

              我愣住了,大聲叫到:“什么,不是糖和醬油嗎”。媽媽說:“當(dāng)然不是,我要做檸檬水啊,要糖干什么”。

              這時我走到冰箱前,打開冰箱門,準(zhǔn)備把糖和醬油拿出來,可是找了個遍,也沒有找到,我忽然想起來,我昨天把它們放到冷凍箱了。當(dāng)我把它們拿出來時,媽媽驚呆了,嘴張的都能放下一個蘋果了,我也很吃驚,放了一天的糖變成了一塊大大的冰糖,而醬油還是原來的樣子,一點沒變,這是為什么呢?我很不理解的`是糖在冷凍箱里變成了冰糖,而醬油為什么沒有變成冰塊,成冰醬油呢?

              后來我在網(wǎng)上查閱才知道,醬油里有一種特殊的液體使水不會凝固變成冰。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我又學(xué)到了知識,以后生活中要認(rèn)真細(xì)心的觀察,一定會有更多的發(fā)現(xiàn)的。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

              四年級的時候,我曾有一個科學(xué)的發(fā)現(xiàn),這完完全全是我一個人的發(fā)現(xiàn)的,讓我感到很自豪。

              那天,爸爸順路走進(jìn)糧店,發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見,機會難得!于是,爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個袋子,怎么辦?只好把兩種豆子裝在一起。

              到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù),滿懷信心地挑了起來。開始,我挑得很認(rèn)真,一個一個地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過了一個鐘頭,我有點不耐煩了,無精打采地抬起頭來,看看袋子里的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想干了。誰知,一個意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的眼前,一些豆子滾了下來,大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。。〗Y(jié)果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾次,結(jié)果都一樣。我很高興,但又一想,這是什么道理呢?我仔細(xì)琢磨起來……終于明白了:黃豆是圓的, 滾得快;紅豆是橢圓的., 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個發(fā)現(xiàn),我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個盤放在地下,我在輕輕振動桌面,反復(fù)幾次。這就省事多了。不一會兒,一袋子豆子便分完了。

              只要你在生活中仔細(xì)觀察,一定會有發(fā)現(xiàn)。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

              今天,媽媽帶我出去玩。路上,我看到了春姑娘的足跡。

              周圍的柳樹姑娘抽出了新的頭發(fā),頭發(fā)上長出了淡淡的嫩嫩的新葉,好像柳樹姑娘的發(fā)卡,綠綠的,放眼望去,仿佛看到了綠色的海洋,美麗極了,一陣風(fēng)吹過,柳樹姑娘歡快的跳起舞來,甩動著他那美麗的頭發(fā)。

              地上的小草也聽到了春姑娘的歌聲,用力的往上長,抽出了嫩綠的葉子,嫩綠的新草和翠綠的舊草交織在一起,繪成了一幅美麗的圖畫,隨著春風(fēng)擺動著熱情的手臂歡迎春姑娘的到來。

              迎春花露出了燦爛的笑容,桃花長出了新的葉子,新葉子上還有一些粉粉的、香香的、小小的桃花,綠色映襯著粉色,真是美麗極了!迎春花的.黃花加上綠色的新葉,也很美!

              還有一顆白綠相間的梨樹,樹上開滿了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黃色的迎春花、白色的梨花,映襯著或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。在陽光的照射下,一切都顯得更美了!

              春姑娘留下了她的足跡,但還要在這“住”一段時間,請大家好好迎接春姑娘吧!

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

              快爬到頂端時,我看見了一只黃色的小狗,它向我跑來,蹲在了我的面前,彎下腰,舔了舔我的手。我有些心疼它,便把它抱在了懷里。

              爸爸也看見了那只狗,說:“地瓜你在干什么?”我說:“抱它唄!薄澳阆敫陕铩薄鞍阉Щ丶!

              “不行,它是流浪狗!”爸爸意志堅覺。“你這東東該洗洗澡了!蔽也焕硭。

              姐姐說:“啊連,漢爸,這樣吧,你們來石頭剪刀布,三局兩勝,誰贏了聽誰的。”“好!”我和爸爸異口同聲地說,“哼,就你這個矮冬瓜(高木棍),哼!”

              石頭剪刀布!這怎么搞的?竟然平局?再來再來!石頭剪刀布!耶!俺老妹子可不是好惹的!你猜怎么著?我出石頭,爸爸笨笨的拿出了“剪刀”,耶!1:0!

              石頭剪刀布!平局?再來!石頭剪刀布!還平局?還再來!石頭剪刀布!。!這“笨爸”竟然變得聰明了!啊啊。∥覕〗o了他的.“抹布”!于是,爸爸笑呵呵的喊我:“笨地瓜!”我嘴一哼:“才1:1而已,你得意啥?再來!”

              哼,到賽點了,我可不能輸給他這根高木棍!石頭剪刀布!啊哈哈!笨爸出了那“抹布”哈哈!腦筋只想著那“抹布”!本地瓜也不是好惹的!呵呵,2:1,我勝出!

              于是,我開開心心的抱著這只小狗回家,還送它了個絕妙的名字:林地瓜!啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

              咯咯咯咯咯咯咯!我又笑了,因為今天實在太開心啦!

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

              童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機,我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

              月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實驗說起,這是我獨立思考的`結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。

              但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。

              我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

              這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

              現(xiàn)代的化飛速發(fā)展,在我們生活中處處有體觀。家里的電器,從以前要人工手動,到現(xiàn)在,只用一個遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時候都沒有用過手機,現(xiàn)在人人手中一部智能手機。從這些方面可以看出,我們的生活日益變得更加美好。

              現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)二維碼在生活中的許多地方都能看到,菜市場、超市、公交車上等。那天我和媽媽一起坐公交車出行,發(fā)現(xiàn)公交車打卡機上也有“二維碼支付”的字樣了。我發(fā)現(xiàn)后,立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我:“二維碼已經(jīng)無處不在了。人們習(xí)慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車的`時候沒有準(zhǔn)備零錢,這樣也很方便!蔽尹c了點頭。心里想:雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情,但是這些新科技,不是所有人都能明白且會使用的。像我們的爺爺奶奶,對新鮮事物的接受能力沒有年輕人那么快。所以在二維碼的這個時代,我們也要多為老人想想,怎樣能為他們提供方便。

              其實,生活中只要有心,不經(jīng)意間,我們就會發(fā)現(xiàn)很多。多觀察吧,讓我們做個生活中的有心人。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

              五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活,讓心懷純真、向往完美的人,得以感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生,名山大川小橋流水,可悅?cè)四;蟬吟蟲唱風(fēng)聲雨聲,可動人心;濤走云飛潮涌星移,可觸人思,珍器古玩詩文書畫,可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情,我們會驚異地發(fā)現(xiàn),大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多,以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

              欣賞的,美就超越了自然的時空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心,欣賞者的'心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋,讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。

              通過欣賞,人發(fā)現(xiàn)了美,讀懂了美,而美也感染了人,啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界,惟善于欣賞者才會有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺,讓愛美之人與動人之美結(jié)下高山流水不解之緣,真正的欣賞,是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對真、善、美,傾心而不盲從,禮贊而不迷信,遠(yuǎn)觀而不褻玩,用可靠的理智恰到好處地調(diào)控著審美情感既不凝滯,也不泛濫,純?nèi)灰环N平和心態(tài)去欣賞美,發(fā)現(xiàn)美。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

              記得期末考緊張復(fù)習(xí)時,每天面對著一摞一摞的教材,打心底就感覺到累,但為了達(dá)到目的,又不得不繼續(xù)努力。

              一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因為太累的緣故,不知不覺地睡著了。不知過了多久,突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開朦朧的睡眼,原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說:“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅持。”我點點頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動了一下,不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!

              我和小麗是發(fā)小,是從小一起長大,無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說:“沒事,只要盡力而為就好!睕]想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說:“什么盡力而為就好,要做的事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事,最終只會一事無成,如果自己有一件事沒做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒有做好找的一個借口而已!钡.確,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!

              師生情,人生最難得的情。記得當(dāng)我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時,老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺悟。老師說:“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地。”師生情,讓生活更美。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

              今天早晨,面對著腳上因長期穿旅游鞋捂起的兩個紅點點,我突然發(fā)現(xiàn)——腳氣廣告少了。為什么呢?是因為腳氣不再難以治愈了,商家的利潤少了,廣告也就少了。進(jìn)而,我發(fā)現(xiàn),醫(yī)學(xué)界什么病患者多,什么病還沒能攻克,什么病利潤高,電視上什么病的廣告就多,患者上當(dāng)?shù)囊捕。看著為了廣告費把自己和爹媽都豁出去的那些二線演員、模特,還有過了氣想”再青椿“的明星們,他們昧著良心,厚著顏面,欺騙著對他們還有那么一點點好感的FANS,和那些貌似人間天使,正襟危坐,滿口仁義道德、救死扶傷的白衣匪類,一起欺騙和剝削著滿身病痛無助無援的'患者。進(jìn)而洋洋自得、彈冠相慶、狼狽為奸,貪如饕獬、敲骨吸髓,幫助時代進(jìn)行著優(yōu)勝劣汰、適者生存的進(jìn)化選擇。于是乎男人們?nèi)寄I虛了,女人們?nèi)純?nèi)分泌失調(diào)了,肝病患者危害世界了,肥胖人群錢包縮水了。每天打開電視,映入眼簾的便是——攻克世界難題,創(chuàng)造醫(yī)學(xué)奇跡。等等自吹自擂的王婆買瓜,你不夸我我自夸。結(jié)果給老百姓養(yǎng)成了一個不用檢驗的真理——那就是:只要是中國的就是世界的,只要是中國廣告還在每天炒作的,就是還沒有攻克的,只要是廣告里還有的,那就是還不好使的,要想錢包鼓一點,要想得病活的久一點,要想頭皮屑少一點,那就千萬離廣告里的東西少一點。

            發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

              那是在一個炎熱而涼爽的夏天……

              我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的`小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

              我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

              “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

              這就是我的發(fā)現(xiàn)!

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