成長優(yōu)秀作文15篇【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成長優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長優(yōu)秀作文1
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥，大姐胸前那飛揚(yáng)著的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，總是暗暗為自己打氣：你一定能夠像他們一樣，戴上紅領(lǐng)巾的。終于，在我的不懈努力下，我成了班中的第一批少先隊(duì)員，當(dāng)六年級的大姐姐幫我戴上我夢寐以求的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情激動地?zé)o以復(fù)加，驕傲和自豪在我的心底蔓延。
在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了怎樣戴紅領(lǐng)巾，每天晚上睡覺前，我總把紅領(lǐng)巾折得整整齊齊放在床頭，早晨一醒來，睜眼便是那鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾對我而言，既是親密的朋友，又是嚴(yán)厲的老師。她伴我成長，教會了我許多做人處事的道理，也給了我許多快樂。
記得那是暑假的一天。我坐在公交車上，心有余悸的望著那越來越多的人們，暗自慶幸自己來的早，不然也得站著了。這時(shí)，車上走來一位拎著大包小包的阿姨，從她微微隆起的腹部上，我發(fā)現(xiàn)她是一位孕婦。頓時(shí)，老師那諄諄教導(dǎo)的`話語浮現(xiàn)在我的耳旁：在公交車上遇到老人和孕婦，要讓座，想到這，我剛要起身讓座，卻又遲疑起來，車?yán)锬敲礋�，唯有靠窗的位置才涼爽一點(diǎn)，可這一讓步不就……正當(dāng)我心中展開的天人交戰(zhàn)時(shí)，窗外一陣微風(fēng)拂過，胸前那鮮艷得耀眼的紅領(lǐng)巾微微飄了起來，太陽的余暉照在他身上，顯得那么神圣不可侵犯。我渾身打了一個(gè)激靈，連忙將座位讓給了那位阿姨，心中猶自慚愧不已:今天要不是紅領(lǐng)巾提醒了我……
啊！紅領(lǐng)巾，我愛你，因?yàn)槟隳茏屛覀儠r(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督自己，奮發(fā)向上！
成長優(yōu)秀作文2
自從我來到了這個(gè)世界上，我的父母就為我付出了很多：他們每天都毫不厭煩地一句一句地教我講話、他們每天都牽著我的手，一步一步的走……母愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父親就像一盞燈，為我照亮前程……。
記得有一年，我發(fā)了高燒，醫(yī)生說要住院治療幾天。那時(shí)父親正在出差，可是他還是回來陪我了。醫(yī)生說要給我掛水，我害怕的哭了，母親在一旁安慰我，父親則買了很多我最愛吃的零食。掛好了水，父親用手抱起我，把我抱回了病房。他們怕我寂寞，從商店買來了我最愛玩的玩具。在我無聊時(shí)媽媽給我講我最愛聽的故事。每天夜里，我早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而父母只能坐在床沿上瞇一小會兒，為了更好地照顧我。那段日子里，是父母讓我感受到了春天般的溫暖。平時(shí)的我很淘氣，對新鮮事物特別好奇，經(jīng)常一不留神就犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，這時(shí)父母總用溫和的.語氣教導(dǎo) 我，一遍遍、一次次地幫助我。有時(shí)我失敗了，父母用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)我，讓我從挫折中找教訓(xùn)，教我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，使我深深懂得了失敗是成功之母的道理。
父母不但幫我立志還教我學(xué)做人，要作一個(gè)厚道的人，人們喜歡的人，讓我做個(gè)杰出的中國人！人們常說“父恩比山高，母恩比海深”，我真的有了切身的體會。父親，母親，感謝你們 ！
成長優(yōu)秀作文3
冰心說過：“不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總覺得是生命中最重要的一段�！睕]錯(cuò)，童年不僅很重要，而且是最讓人懷念的。
我小的時(shí)候就過著無憂無慮的童年生活，可是我仍不滿足，總想著長成大人，那樣就不會被家長約束了。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻回答，她想回到童年。我現(xiàn)在雖然沒長成大人，可面臨小升初考試，已經(jīng)有這種感覺了。家長拼命地給你買復(fù)習(xí)資料，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，把孩子搞的筋疲力盡的。有一回，媽媽買回來一套口算題�！澳悴皇强谒隳芰Σ盥�，這可是‘營養(yǎng)品’！這幾天把它做了吧，有好處的�！蔽冶镏鴿M肚子氣聽完媽媽的話，委屈地回答：‘‘嗯，我明天就......”‘‘唉！別拖了，眼看就要升學(xué)考試了！”媽媽打斷了我的話，說：‘‘今晚就做練習(xí)題一至三，做完早點(diǎn)睡。”“媽，我……”“怎么？不想做？”媽媽陰著臉問。這時(shí)，媽媽盯見桌子上的《假如給我三天光明》，把書拿起來狠狠地摔在地上�！澳銓懽鳂I(yè)怎么還想著看書，字寫的怎么那么爛？”我跑回屋里鎖上門哭了起來，心想：媽媽你的`心情我理解，那我呢？我在不斷地成長，煩惱也接踵而至，壓力也越來越大，偶爾的松懈也有很大的喜悅感。
如果成長是一篇著作，那煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；若成長是一張白紙，則煩惱是背面的缺口。無論怎樣，要成長，就要有煩惱。
成長優(yōu)秀作文4
首先我要感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，保護(hù)了我。
還教我許多知識，幫我買衣服，買鞋子，，買學(xué)習(xí)用品······在我身邊保護(hù)我，不讓我受任何委屈，我生病，陪在我身邊，一刻也不離開。我愛你！我還要感謝我的老師。因?yàn)槟虝宋易鋈说牡览�，要有禮貌，尊敬他人。有時(shí)還教我們一些課外知識······還告訴我們對別人應(yīng)該怎樣。您！是人類靈魂的工程師，您的工作時(shí)太陽底下最光輝的職業(yè)。謝謝您！老師！教育了我，我十分謝謝您！我對您的教育之恩，時(shí)時(shí)刻刻都在想，要怎樣才能回報(bào)您？我想到了，我要用優(yōu)秀的成績來報(bào)答您。我相信，只要我努力，沒有什么事是做不到的。我以后一定在各方面都努力學(xué)習(xí)，做到最好。老師，請您相信我，我以后一定好好學(xué)習(xí)，讓您看到我優(yōu)秀的成績，天天都開開心心。我長大以后，也要做一位優(yōu)秀的人民教師。把您交給我們做人的道理，教育我們的話，交給我們的所有知識，都通通告訴我的學(xué)生們。
讓他們做一個(gè)有用的人。最后，我要再次感謝愛護(hù)我的`人，關(guān)心我的人，教育我的人，幫助我的人。謝謝你們！我一定會成長為對社會有用的人。
成長優(yōu)秀作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)比父母高出快一個(gè)頭了。
小時(shí)候，我總問母親，什么是成長？母親則笑笑說“你會讀書，認(rèn)字，那你就成長了�！爆F(xiàn)在回想起來，這就是當(dāng)時(shí)疑惑不解的問題，還覺得當(dāng)時(shí)很是天真。過了幾年我上學(xué)了，我會了讀書寫字，但我發(fā)現(xiàn)這并不是成長。成長在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長這個(gè)詞，永遠(yuǎn)很抽象。
現(xiàn)在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時(shí)候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時(shí)吃不到的小吃�？涩F(xiàn)在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔(dān)心用一百塊換來的東西往往太少。
成長，是多少人孩童時(shí)代的憧憬，他們想看到自己以后的模樣，希望自己以后有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長后發(fā)現(xiàn)自己越來越脫離小時(shí)候憧憬的樣子了。
也許，成長，是變的和以前不一樣吧？那成長，是好，還是壞？
脫離小學(xué)生活后，身上的.責(zé)任也更重，面臨中考的篩選，高考的浴血奮斗，大學(xué)的考研取證。成長，成長，成長。我們每天都在成長，卻是不同以前了。
那成長是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。
成長就是那個(gè)曾經(jīng)天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會生活，和生命，沒有好壞之分，成長，是一條人生道路。
陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長的道路上越來越成熟了。
成長優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個(gè)愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的`小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時(shí)間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
進(jìn)入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡啊！機(jī)會終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報(bào)》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報(bào)》中，我學(xué)到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
成長優(yōu)秀作文7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話很不錯(cuò)，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 要把書讀好，就要讀許多有意義、有價(jià)值的好書，從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書。
有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著姿態(tài)萬千的'大千世界，使我感到世界也仿佛縮小了許多。
也有的書，像一位博古曉今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮圍，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑，懂得了好和壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了這句話：忘記過去，就意味著背叛!
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就愛吃。有的書卻像青青的橄欖，初嚼，并不好吃，還有些苦澀，但是多嚼幾下，便會感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟會有一股甜味。
有人說：“打開你喜愛讀的書，如同走進(jìn)作者的心靈，開始了與它的對話與心靈的交流。我卻要說，交流如同喝一杯香茶，悠香而淡遠(yuǎn);對話如兩人對酌，那會心的微笑與飛動的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。
讀書，就是讀生活，讀人生，讀生命，讀自然。讀書，是一種汲取，一種傾訴，一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。
多讀讀書吧，好書將伴我們們成長。
成長優(yōu)秀作文8
感恩是每個(gè)人都有的一種感情，我也當(dāng)然會感恩別人，我對一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個(gè)十分晴朗的中午，可還沒到放學(xué)，外面竟下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好趁雨小一些時(shí)跑到校門外，可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒帶手機(jī)無法聯(lián)系媽媽，我站在校門口小店邊上，焦急地望著通向我家的路，希望媽媽來接我。
可是過了很長時(shí)間都不見媽媽來，旁邊有一位陌生的阿姨，見我來回的轉(zhuǎn)，于是過來問我：“小妹妹，你怎么還不回家呢？”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說：“小妹妹，我正好有兩把傘，借你一把傘吧。”我感激地說：“阿姨，謝謝您，明天我把傘帶來還給您�！卑⒁绦χf：“不用還給我了，沒關(guān)系，一把傘又不值什么錢，你拿去用吧。”我說：“阿姨，太謝謝你了，要不是你借傘給我，我都不知道怎么回家呢，說不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個(gè)好人，您的心腸可真好呀，好人一定會有好報(bào)的。阿姨再見，謝謝您�！卑⒁陶f：“不用謝，快回家吧，再見�！�
阿姨對我的幫助我一定不會忘的，我要感謝阿姨，我十分感謝阿姨。阿姨的`心腸很好，她有一種樂于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我的榜樣。阿姨對我的恩情我一定不會忘，我們要學(xué)會對幫助過我們的人感恩，我要對阿姨感恩，感謝她在雨中給我了一把傘，那一把傘讓我覺得心里暖洋洋的，我要謝謝阿姨。
成長優(yōu)秀作文9
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡單結(jié)構(gòu)，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見，綠茵茵的操場上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場小足球賽。
看！守門員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的.球員，看見足球飛了起來，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊(duì)友，忽然，敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過來，在搶球的過程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了，沒關(guān)系，她慢慢站起身，堅(jiān)持著，為的只是射門的那一刻。此時(shí)，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志，也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的樂趣，那天，我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個(gè)人，看誰先強(qiáng)教足球，并提到前面的車庫，預(yù)備！跑！我邁開雙腿，跑到最前面，搶過足球，一個(gè)大飛腳，將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂，他將會永遠(yuǎn)伴我成長。
成長優(yōu)秀作文10
暑假中，我認(rèn)真閱讀了《烏鴉反哺》的故事，故事讓我頗為感動！
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動了，此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。
作為獨(dú)生子女的我，平時(shí)我是怎么做的呢！平時(shí)，有什么好吃的，總先想到了給自己，沒有想到父母；在家里，我是一位“小王子”，想要什么就有什么，只要一伸手，好東西就會像變戲法似的，出現(xiàn)在我面前，我真是“嬌生慣養(yǎng)”；父母每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是做兒子的我卻一點(diǎn)不能體諒，還常常跟他們翻嘴，我難得關(guān)心父母，只關(guān)心自己；我沒有想過，父母為我做了多少，我又為他們做了多少，我真的很慚愧，我覺得自己很自私�！耙砸活w感恩的`心去面對生命中的每一個(gè)人”是我的感悟。我想以后父母下班了，我給他們遞上一杯熱茶，給他們捶捶背；晚上，給父母洗洗腳；星期天，幫助他們做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時(shí)也體會一下父母的辛苦；在媽媽生氣時(shí)，做一顆開心果，當(dāng)爸爸憂愁時(shí)，做一個(gè)解憂器，幫他分擔(dān)憂愁。
學(xué)會感恩，學(xué)會諒解、寬容，讓這個(gè)世界充滿愛！
成長優(yōu)秀作文11
不知不覺，人生的成長腳印越積越多，越拉越長，算來已經(jīng)有十五個(gè)春秋了！
正是展示才華，展現(xiàn)個(gè)性，擁抱青春的年齡。初次面對對人生的考卷，充滿了激情，也帶有絲絲恐懼，絲絲迷茫。我懷念童年，無憂無慮，無牽無掛，自由自在。如蝴蝶般飛舞，如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢見那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無邪，坐著秋千，蕩呀蕩，蕩出一個(gè)美妙動聽的故事，蕩出一曲悅耳動聽的曲子。童年不復(fù)存在，我時(shí)刻告訴自己，長大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。
成長就是放飛夢想。我盼望作歌星，在閃爍的.霓虹燈下盡情地瀟灑；我渴望作一名教師，在辛勤工作中超脫自我；我想研究超導(dǎo)，作居里夫人第二，在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長的日子里，我只能努力再努力。
我不亢不卑，既異想天開，又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說功課，談奧運(yùn)，聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔，同樣欣賞男孩子的豪爽！我在成長，一切美好的東西我都羨慕不已，我開始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺來擁抱這個(gè)世界！
盡管有些事讓我感到不平，但我能夠分辨世間的是與非，美與丑，善與惡。我時(shí)刻提醒自己，這個(gè)世界不是那么完美，正因?yàn)槿绱耍覀冞�必須共同努力！目前，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛，就一定會有收獲。曾經(jīng)的流淚會擁有終生的豐潤。我也知道，自己并不是完美的，但我追求，因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>
我正在成長！
成長優(yōu)秀作文12
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當(dāng)我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當(dāng)我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的世界。就像有的朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時(shí)，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純，很可愛的一個(gè)小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長，我不要！
但是我們始終在成長。有時(shí)候自己會莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺得好孤獨(dú)；有時(shí)候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。
無論怎樣，即使杜拉斯說：當(dāng)我１８歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。
我們在成長，在風(fēng)里成長，以既定的.恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長，而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價(jià)……
當(dāng)臉上爬滿憂傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……
成長優(yōu)秀作文13
不知不覺，我馬上要步入六年級了。在少先隊(duì)中的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
從一個(gè)被大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的“小家伙”，要變成一個(gè)學(xué)校中六年級的“大姐大”；從一個(gè)什么也不懂的“小屁孩”，變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“好學(xué)生”；從一個(gè)幼稚的“小女孩”，變成了一個(gè)聽話的“乖乖女”。這都是幾年來，我不斷成長，不斷進(jìn)步的成果呀！
一年級的時(shí)候，我會掰手指頭算數(shù)，會“咿呀咿呀”地唱歌，會亂蹦亂跳的“瞎蹦”，還會干很多幼稚的、沒頭沒腦的事；二年級的時(shí)候，我雖然比一年級的'時(shí)候乖了不少，也懂了不少知識，但還是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，總會把事情搞砸，弄得一團(tuán)亂；三年級的時(shí)候，我開始慢慢變乖，也成了老師的“得力助手”，也成了爸爸媽媽眼中的“乖寶寶”； 四年級的時(shí)候，成績一直名列前茅；五年級的時(shí)候，我已經(jīng)快是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，馬上要變成六年級的大姐姐了，我既期待，又興奮呀！在學(xué)校中我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了怎樣與同學(xué)交流、相處，更重要的是，我學(xué)會了怎樣做人。
希望這段時(shí)間能永遠(yuǎn)存在我的腦海中的記憶閘門里，讓我能記住這段美好時(shí)光，永遠(yuǎn)保存！
成長優(yōu)秀作文14
轉(zhuǎn)眼間我的三年級就過去了。不過在三年級，我學(xué)到了許多知識。
還記得吳老師第一次走進(jìn)我們教室，同學(xué)們毫無反應(yīng)，一個(gè)個(gè)都沉浸在自己的事情中，有的在說話，有的在玩耍，還有的在桌板底下吃“泡面”呢！
在吳老師的'班級里，獎(jiǎng)罰分明，獎(jiǎng)就是美味的零食和免作業(yè)，罰就是加作業(yè)。
有一次在上語文課的時(shí)候，教室里熱得像一個(gè)大火爐，我看著老師辦公室里的空調(diào)，心里：想如果我們的教室也有一臺空調(diào)該有多好��！
“藍(lán)景碩，我講到哪里了？”吳老師叫道。這時(shí)我才晃過神來，尷尬地站了起來，支支吾吾一個(gè)字也說不出來。這時(shí)吳老師嚴(yán)厲地說：“晚上加作業(yè)�！北M管我心里有一千一萬個(gè)不愿意，但也改變不了這個(gè)事實(shí)。那天晚上我又學(xué)興趣班，又加作業(yè)，直到晚上十一點(diǎn)多才完成作業(yè)，又累又困。從那以后，我上課再也不敢走神了。一年過去了，我們班的紀(jì)律好了很多，大家上課也能專心聽講了。
在這一年里，吳老師還教會了我們寫作和跳繩�，F(xiàn)在我們班的同學(xué)跳繩可厲害了，從不會跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個(gè)，進(jìn)步非常大，因?yàn)槲覀円恢痹趫?jiān)持。吳老師博覽群書，作文教學(xué)是數(shù)一數(shù)二的，是我崇拜的偶像。現(xiàn)在我不再畏懼寫作，為了能被吳老師發(fā)表，我總能認(rèn)真對待。
謝謝你——“吳哥”，伴隨我度過了一個(gè)愉快而又有收獲的三年級！
成長優(yōu)秀作文15
人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺中，我們便會遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧，都會引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手�？捎幸淮危易鲥e(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天，我趁著老爸老媽睡覺的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢。可能當(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會去拿錢，沒有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭。
看見老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買東西要錢就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長的教導(dǎo)我�！胺噶隋e(cuò)不可怕，可就是怕你不改正�！卑职滞崎T走了進(jìn)來，后面一起進(jìn)來的，還有爺爺奶奶。
原本我的.淚水似乎不爭氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次，我長大了，懂得要以微笑面對錯(cuò)誤，面對家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛。
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