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            我的成長故事作文

            時(shí)間:2023-08-22 15:23:19 話題作文 我要投稿

            我的成長故事作文大全【15篇】

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的成長故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我的成長故事作文大全【15篇】

            我的成長故事作文1

              童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。當(dāng)我翻開自己的相冊時(shí)不盡感嘆到,小時(shí)候是多么純真可愛!

              童年這幅畫讓人回味長久,看見自己小時(shí)候爸爸抱著我蹦浪花的照片,浪花從腳下輕輕地劃過,清清涼涼地。讓我想起上青島旅游的事。我們到青島的海洋館,透過玻璃看到海豚和人親密的接觸,看見鯊魚在里面自在地游來游去。還有小丑魚、熱帶魚、出了海洋館,導(dǎo)游帶我們又去了沙灘。在沙灘上我堆城堡、拾貝殼卻不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起來,不知是怕涼還是膽小怕奔涌而來的浪花,它們在我的思緒里留下了一幅美麗的畫。

              童年像首幸福的歌。我在幾個(gè)月時(shí),家人是最照顧我的。一張張被人抱著的照片就足以表達(dá)家人對自己愛。在清河廣場剛建成不久,爸爸就騎著摩托車帶我去玩,那時(shí)我坐在車上好像一個(gè)神氣的小騎手。坐在廣場后的按摩大球上玩的我是那么天真可愛?系码u里玩耍在滑梯上做鬼臉的'拍照多幸福!

              童年是個(gè)多彩的夢。我夢想當(dāng)一名醫(yī)生,給病人治病。我想坐上飛機(jī)嘗嘗白云的味道,看看飛機(jī)的起落。我想從幼稚園一下子跳到小學(xué),我想長上一對翅膀讓自己和鳥兒一樣飛翔,我想成為一個(gè)精靈,我想。

            我的成長故事作文2

              在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。

              小學(xué)六年級的那天……下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來,因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

              第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說過:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

              第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說:“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺得無地自容,心里有

              說不出的滋味,昨天發(fā)生的'一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

              老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨。

              下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!

              正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

            我的成長故事作文3

              父親是做紅木的,依在父親的身上,總是會嗅到那一絲從骨子里散出的醇香,似酒釀般的淡純,如冰雪般的清澈,若隱若無,散若云煙,漫雨桃花香,溢出世間萬物的芬芳。

              在淡淡芬芳中,恍惚間度過了六年的小學(xué)生活,如愿地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間,木語,芳香,縈于心間。

              邁進(jìn)父親的工作間,盡情瀏覽,感受著一截木頭,在閑談茶語間,被父親穿針引線般的雕刻,鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛,在空中飄出一朵小紅云,輕輕落下,蜷縮成祥云般的紋,給地鋪上一層火紅的地毯。

              按捺不住心中的踴躍,覓來一小段木頭,鄭重其事地刻著騰龍、牡丹,用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著,眸里的笑是那么是那么的燦爛,可嘴角從不上揚(yáng),“注意安全!”一聲輕喝,讓我微顫?粗铱坛龅幕y更似畫畫一般,沒有立體感,我問父親。父親說,紅木堅(jiān)硬,想把它鏤空,就要用木頭敲擊刀,這樣的力量,才足,才夠。做人也一樣,抒寫著自己的生命,不用力,只會若風(fēng)飄逝,無痕無跡。不知世事的我也只顧點(diǎn)著頭,用心記下,又醉于木與刀刃間。

              時(shí)間如斯夫!我已是初二學(xué)生了。當(dāng)再次邁進(jìn)父親的工作間,腳步變得更深沉,氣息變得更凝重。幼時(shí)刻的牡丹依稀可辨,卻不如當(dāng)初那般奔放,那般柔和,我坐下,拿起刻刀,用力刻下去。是的.,該吃苦,該用力,該埋頭苦讀,該奮勇拼搏了。

              留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭,閑逸亦一世,刻苦亦一世。自己留下的腳印,深,淺,由自己決定。青春來了,該奮斗了。

              木色,堅(jiān)忍血的顏色,木香,永存的愛跡。把握機(jī)會,開花結(jié)果,雕出不朽的傳奇。

            我的成長故事作文4

              春來冬去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了;厥字^去,我的成長歷程如投影機(jī)放射燈一樣,讓我觸目驚心,回味無窮。

              “呱呱……”一聲,我向全世界宣告我的存在。從這時(shí),我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”,從來沒有想過父母的日夜操勞,日夜為父母添麻煩。總是生病,但卻被照料的健健康康。

              開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié),一家人去游玩。歡笑聲,追逐聲,聲聲在耳邊響起,仿佛發(fā)生在昨天,相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看,原來這就是我,天真無邪還透著稚氣的我。

              童年的我,總是幼稚,愛幻想,卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄托思念,收集憂愁,再將此船放進(jìn)大海,讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方,讓思念傳到遠(yuǎn)方,讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法,就幻想著一張紙變成紙船,如何寄托思念?收集憂愁?把它放入海中會潮濕,如何漂走?問題在腦海中盤旋,終于在我三番四次的請求下,表姐答應(yīng)去放船,高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過一次放船后,我愛上了此地。每周一次,聽著浪聲,表姐的`叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的,真想去探索……

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,快樂總不會在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留,它總會在不經(jīng)意間悄悄流逝,剩下一筐憂愁,這就是人生。

              小時(shí)侯的我,總是任性,不聽父母的話。穿家過巷,到處亂蹦。俗語說:“夜路走多了,總會遇到鬼!痹隈R路上嬉戲的我被車撞了,鮮血直往下流,我卻欲哭無淚。這時(shí),后悔也來不及了,這一撞,我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后,我變乖了許多,這不就所謂:“經(jīng)一事,長一智”嗎?

              讀書聲,上課聲迎來了我的學(xué)海旅程,讀書總讓人快樂,同學(xué)間互助互愛,彼此文明禮讓,歡笑聲伴隨著我成長,隨著思想的成熟,接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試,有進(jìn)步就亂蹦亂跳,到處炫耀;退步,呱呱大哭,埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深,眼界不斷開拓。我明白了挫折,成功只是人生漫漫長路的一小站,只有這樣磨煉下去,心智才會更加成熟。

              人總是不斷的進(jìn)步,每個(gè)人都擁有屬于自己的天地,自己的故事,各有各的精彩。我從無知走向成熟,由任性走向穩(wěn)重,我不斷的轉(zhuǎn)變,走出一條屬于自己的路,未來的我將會活得更精彩!

              我相信你的故事會更加精彩吧!讓我們不要停留在過去吧!讓我們放長眼光,展望我們的未來!

            我的成長故事作文5

              我來給大家講述一段我成長的故事。

              這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開學(xué)后的一天,我正在寫作業(yè)。爸爸走過來對我說:“明天下午我學(xué)校有事,,你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙,你一定要保管好!在放學(xué)路上一定要注意安全!”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家,心里挺羨慕的,可這次我要親身經(jīng)歷了,心里有點(diǎn)好奇,更多的是緊張。

              第二天放學(xué)后,我便開始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去,心想:外面有好多的車啊!,我要是路上遇到壞人怎么辦?要是不認(rèn)識回家的路怎么辦?要是……就這樣想著,想著,我已經(jīng)走出了校門。看著外面的一切,我覺得挺新鮮。走了一段路,忽然看見前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的'身影,我急忙跑上前想和她同路回家。,她問我為什么自己回家?我說我爸爸今天有事情,不來接我了。我們一路說笑、嬉戲,之前的恐懼感已經(jīng)消失的無影無蹤。我想:其實(shí)自己回家挺開心的,為什么之前還要那么緊張呢?一路上和同學(xué)說笑,好開心呢!以前爸爸都是騎自行車帶我回家,也就是沒有了這種快樂。

              我們說笑著,不知不覺就走進(jìn)了小區(qū),我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會兒。便各自回家寫作業(yè)了!晚上爸爸媽媽下班回家后,我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷,他們都夸我真的是長大了。

              這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后,其實(shí)沒有那么難以完成。在經(jīng)歷的過程中 ,還能品嘗到意想不到的快樂!。這就是我的成長故事。

            我的成長故事作文6

              成長是一個(gè)人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說:我的成長是失敗,因?yàn)槲业囊淮侮P(guān)鍵考試失敗了,失敗的很徹底、很丟人;也有人說:我的成長是成功的,因?yàn)樵谖页砷L時(shí)期干成了一件大事。其實(shí)成長是沒有界限的,你們都有著收獲,收獲即意味著成功,而這些收獲都應(yīng)該在你的意料之外的!

              人固有一世,或傲躁輕狂,或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學(xué)的那段時(shí)間,我有一段就是這個(gè)狀態(tài),目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。

              “嗶——嗶——嗶”,期中聯(lián)合小測,聽到這個(gè)聲音我的心情便不好起來,平時(shí)我的成績還是可以的,只是這次連試卷都沒有做完,成績不好是可想而知的了。正如我所料,沒過兩天,班主任老師便將我叫到她辦公室了,她將卷子拍了一下放在桌子上,指著分?jǐn)?shù)、用紅筆圈出的`0分以及沒做的題目對我說:“你自己想想吧,結(jié)合這次成績以及最近學(xué)習(xí)狀態(tài),作為班長,你有這種能力做好的……”。后來我認(rèn)真分析了這張卷子,再反思自己最近的行為表現(xiàn),就在考試后的第二天,我看見了初升的太陽,為此我還特地跟它說了幾句:面對現(xiàn)狀,改變自我;風(fēng)華正茂,今天你好!

              后來,我遇到了好多次這樣的困境與情形,我便把那時(shí)的考試卷拿出來翻閱一遍,重溫歷史教訓(xùn),這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

              這也許是一次失敗的經(jīng)歷,但從中我感悟了成長,收獲了獨(dú)立面對和勇敢思考以及積極進(jìn)取,意外的收獲也許指的就是這些吧!

              人的成長在不經(jīng)意間進(jìn)行,而收獲往往也在不經(jīng)意間到來。所以請同學(xué)們隨時(shí)帶著自己一些意外的收獲,繼續(xù)砥礪前行!

            我的成長故事作文7

              在生活中,我們每個(gè)人都會發(fā)生各種各樣的故事,我有一個(gè)故事是這樣的……

              有一天,我們班沒有粉筆了,我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任:“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆?”老師說:“太好了,咱們班正缺粉筆呢!你下操的時(shí)候再去拿吧!”

              第二天,上操回來,我興致勃勃地去圖書室拿粉筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在,我吃了個(gè)閉門羹,垂頭喪氣地走了。又過了一天,上操回來,我又去了一次圖書室,敲了敲門,還是沒人!鞍Γ 蔽艺f:“怎么又是沒人!”“看來是我去的時(shí)間不對,明天我再來!庇诌^了一天,我被老師留在教室做值日,值日快做完了,我想:我們班的粉筆還沒拿到,我再去圖書室碰碰運(yùn)氣吧!可是還沒人。我想:這老師怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,這時(shí),施佳旋主動提出要幫忙,我答應(yīng)了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆,終于有一位老師把門打開,在開門的一瞬間,我心里非常激動,想:這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說:“老師讓我們來領(lǐng)粉筆。”老師很熱情的把粉筆給了我們,我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說:“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆,每天都要去圖書館找老師,大有不達(dá)目的不罷休的`精神!”這時(shí)我心里美滋滋的,我們班終于有粉筆了!

              通過這件小事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。

            我的成長故事作文8

              在成長的過程中,正處于青春年少的我們,內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾,就像我一樣,堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場。

              在別人眼中,我向來是開朗的,是堅(jiān)強(qiáng)的,其實(shí),有時(shí),我也想痛哭一場。

              記得上次考試,我的成績不佳,我當(dāng)時(shí)真恨自己,真想大哭一場,就在這時(shí),我的后桌大哭了起來,原來她的成績也退步了。看此情景,我連忙勸說,自己的淚水也自然而然的收了回去,我一邊勸說她,一邊鼓勵(lì)她,忽然覺得自己要比她好得多,可再看看那些笑容滿面的同學(xué),我又傷心起來,又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎?哎,有時(shí),我也想痛哭一場!

              我就是這樣,向來都是為別人著想的,但有時(shí)我卻很無奈。

              從小我都是喜歡小動物的,要說最喜歡的,就是我家的兩只小狗。每次,爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們,當(dāng)我們走了一段距離后,就放開鏈子,讓它們自己跑回來,在我們的訓(xùn)練下,小狗逐漸變得機(jī)敏起來。

              一次,我們?nèi)易谝黄鸪燥,爸爸因(yàn)楦吲d喝多了點(diǎn)酒,吃完飯后,我們照常去訓(xùn)練它們,可小狗卻再也沒有回來,我和爸爸找了它們好久,但都以失敗而告終。

              回家后,我十分傷心,真想痛哭一場,但看到爸爸十分自責(zé),我的.眼淚自然而然的收了回去,連忙勸說爸爸:“沒事啊,爸爸,小狗會回來的,我不怪您…..”我勸了爸爸好久,他才睡了下來,我跑回自己房間,真想痛哭一場,可又害怕吵醒爸爸,讓他更加自責(zé),哎!有時(shí),我也想痛哭一場!

              在自己與他人之間,我會選擇后者,正因?yàn)檫@樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動,但這一切都是真情流露!

            我的成長故事作文9

              在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的姐姐,對我管教可嚴(yán)格了,做什么都沒有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。

              我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時(shí)還會爭論起來,害得我無所適從。

              上星期五,學(xué)校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!澳銒屨f得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發(fā)瘋了!皯(yīng)該幫我們做家務(wù)才對!蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬,心想,姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計(jì)從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

              “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)——溜之大吉。

              第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備“開溜”?蓜偞蜷_我的`房間門,就聽見了那三個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。

              我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。

            我的成長故事作文10

              童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。也像五味瓶,瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。

              酸:

              嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒,我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西,我走近問:“媽,您找什么呢?”媽媽抬起頭來說:“桌子下面那300塊錢是不是你拿的`。”“不是”。我連聲反駁,可媽媽一口咬定是我拿的,雨下得更大了,還打起了閃電,我鼻子酸酸的。

              甜:

              那天我學(xué)完跳舞后,坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣,不知不覺,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁,那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在車上的人,他們似乎都視而不見。我站了起來,笑著對這位慈祥的老爺爺說:“老爺爺,您快坐吧!”說完,我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民,給我豎起了大拇指,對呀,贈人玫瑰,手有余香。

              苦:

              下午,媽媽打來電話,我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說:“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”媽媽信以為真,掛掉了電話,我暗暗自喜。晚上,媽媽回來了,一臉遺憾地說,今天,我打電話給你,可你的電話關(guān)機(jī)了,所以張叔叔的生日不能參加了,我聽了叫苦不迭。

              辣:

              我有一個(gè)愛美的老媽,每次上等都把我?guī)希皇墙o我買衣服,而是讓我?guī)退匆路看位丶叶家獛б淮蟀鼊倮,不過,我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服,在鏡子面前照來照去,有時(shí)還來搭配衣服。

              成長的酸甜苦辣,在我腦中揮之不去,這些酸甜苦辣使我長大。

            我的成長故事作文11

              “我又長高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進(jìn)步了!”……這都是我成長道路上的一串串腳印,成長河流中的一滴滴水珠,成長高山上的一塊塊基石,是成長藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí),讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來見證我的成長。

              一、深水游泳

              每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會的400米游泳比賽中,中國選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚,他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點(diǎn)忐忑不安,爸爸鼓勵(lì)我說“不要緊,拋開顧慮,爸爸在這里!”聽到爸爸鼓勵(lì)的話,我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了,就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點(diǎn)一點(diǎn)長大的!”我陷入了沉思:是!冠軍不也是這樣長大的嘛!

              二、克服浮躁

              從小,我就靜不下心來認(rèn)真做事:吃飯時(shí)不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時(shí),思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方,想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專心致志,注意力集中!钡龅秸娴暮茈y,我都懷疑自己是不是天生有多動癥。這個(gè)暑假,爸爸媽媽找我談心,專門幫我訓(xùn)練,規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo),實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭:別人能做到的'事情,只要我意志堅(jiān)定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長時(shí)間,五分鐘五分鐘地向上加,經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了,還覺得不過癮呢!吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了。

              爸爸媽媽心中樂開了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長大了!”

              這只是我成長的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!

            我的成長故事作文12

              每個(gè)人都有許多的成長故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語班回家,回想起來真是記憶猶新。

              20xx年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報(bào)了英語班。去的時(shí)候,是媽媽送我到英語班的,這是我人生中第一次接觸到英語,劉老師耐心的教我們認(rèn)每個(gè)英語字母和單詞,我一下子喜歡上了英語,很用心的學(xué)、認(rèn)和書寫。

              時(shí)間過的真快。∞D(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了。放學(xué)了,我看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過去了,媽媽還沒有來,于是我決定自己回家,向老師說聲“拜拜”,我就走了。

              我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆,那時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí),剛好是紅燈,我想起老師教導(dǎo)我們過路口時(shí)的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時(shí),我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時(shí)候,我看見了急匆匆趕過來的媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問“媽媽,為什么沒有來接我?”媽媽摸著我的頭說“對不起,兒子。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了,所以來晚了!蔽铱粗鴭寢屨f:“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說“好的。”

              在回家的路上,媽媽夸我長大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的'夸獎(jiǎng),心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。

              成長,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與懂事,也讓我學(xué)會了承擔(dān)。這就是我的成長故事,也是我難忘的記憶。

            我的成長故事作文13

              在我成長過程中,體會到了成長的快樂。

              首先,我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些,這可不是什么“虛胖”,我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食,肉、蔬菜、水果,我來者不拒,養(yǎng)成了“早餐吃好,中餐吃飽,晚上吃少”的飲食習(xí)慣,奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養(yǎng)。我很小的時(shí)候,大概三歲吧,爺爺就帶我游泳了,而后就教我滑冰,騎車,也打羽毛球,偶爾也踢足球,現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動不間斷,可以說是風(fēng)雨無阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班,游泳水平也進(jìn)步很大,三年級時(shí)我參加了天河區(qū)組織的'游泳比賽,我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉,我快樂!我健康,我快樂!

              其次,我體會到學(xué)習(xí)的快樂。我在上一年級的時(shí)候,表達(dá)能力不好,也不敢在人多的時(shí)候講話,講起故事來結(jié)結(jié)巴巴,后來在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下,我在課堂上能夠大膽發(fā)言,表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開始學(xué)習(xí)寫作文。開始不知道怎樣寫作文,教師就教我們慢慢寫日記,讓我們讀大量的課外書,要求我們記下好詞好句,并試著在寫作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會了寫作文。這一年,我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。二年級時(shí),我的學(xué)習(xí)成績也依然名列前茅,并開始注意把字好,一有空我就練習(xí),功夫不負(fù)有心人,在二年級硬筆書法比賽中,獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動,代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動會,獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽,并獲得了一等獎(jiǎng),這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年,我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級,我牢記老師的教導(dǎo):“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力進(jìn)步,期末,我被評為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我繼續(xù)努力,保持各課成績均衡發(fā)展,全面提高,這學(xué)期仍被評為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí),我快樂!我進(jìn)步,我快樂!

              第三,我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續(xù)交了很多朋友,幼兒園里有,上小學(xué)后,我又交了郭若宇,我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友,還有我的表弟張桐、張信,我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動、玩游戲,從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對了,我的老爸也是我“哥們兒”,帶我出去游玩,帶我運(yùn)動,幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友,我快樂!

              我成長,我快樂!

            我的成長故事作文14

              每每看到操場上同學(xué)們正在跑步的身影,看著他們你追我趕,努力沖在最前面的場景時(shí),仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去,回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……  這節(jié)體育課,同學(xué)們都無精打采,我也不例外,因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了,這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目,老師好像看出了我們的心思,把800米考放在了最后,但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了,跑步考試開始了,但這對我而言,就是一場無形的煎熬開始了。  剛一開始跑步,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面,因?yàn)槲覍ξ业呐懿讲粓?bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,沒有一次完整跑下來的時(shí)候。這次同往常一樣,整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了,我還走在第一圈的跑道上,不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠,我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的'同時(shí),我看到本來排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起,而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè),每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢如何,幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來,扶著我一步步的向前走,我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛,使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量,讓我忘記了身上的痛處,堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……  集體的力量是強(qiáng)大的,是神圣的,因?yàn)樵谶@世界上,沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量!神圣而偉大!

            我的成長故事作文15

              “我在一枚桃花上看寧靜的落日,一個(gè)春天的約會,蝴蝶遲遲沒有到來!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫,它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

              我只是一個(gè)普通人,但思想絕對是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會”抗?fàn)。我也希望成為好學(xué)生,絕對不可以是書呆子,但心底總會有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無二的我。

              成長路上,總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的`背面,目睹我的成長。長大的煩惱很多,一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

              上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫畫,不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

              當(dāng)然,我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說,最大的喜悅莫過于攻下一個(gè)漫畫領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

              在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……

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