我的成長(zhǎng)故事作文范例（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)故事作文1
我來(lái)給大家講述一段我成長(zhǎng)的故事。
這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開學(xué)后的一天，我正在寫作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天下午我學(xué)校有事，，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點(diǎn)好奇，更多的是緊張。
第二天放學(xué)后，我便開始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去，心想：外面有好多的車��！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認(rèn)識(shí)回家的路怎么辦？要是……就這樣想著，想著，我已經(jīng)走出了校門�？粗饷娴囊磺�，我覺得挺新鮮。走了一段路，忽然看見前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問我為什么自己回家？我說(shuō)我爸爸今天有事情，不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想：其實(shí)自己回家挺開心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說(shuō)笑，好開心呢！以前爸爸都是騎自行車帶我回家，也就是沒有了這種快樂。
我們說(shuō)笑著，不知不覺就走進(jìn)了小區(qū)，我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會(huì)兒。便各自回家寫作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長(zhǎng)大了。
這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的`故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實(shí)沒有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中 ，還能品嘗到意想不到的快樂！。這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事作文2
一直以來(lái)在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了�？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯(cuò)行，就是寫錯(cuò)字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的'包，問清原因后，媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jī)也提高了，這就是好習(xí)慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。
我的成長(zhǎng)故事作文3
風(fēng)，在耳邊刮時(shí)，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時(shí)相撞，好像，內(nèi)心在猶豫，在掙扎……——題記
這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會(huì)失去值日班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)嗎？我會(huì)被老師批評(píng)嗎？我會(huì)被同學(xué)嘲笑嗎？
這些問題一連串的冒出來(lái)，串成了“羊肉串”，不過(guò)，一點(diǎn)兒也不“可口”！收買同學(xué)們，我們知道很不好。但是對(duì)手如此強(qiáng)勁，不能先下手為強(qiáng)？
我在心里暗暗為自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的'回答；花兒也在圭里一動(dòng)不動(dòng)，似乎我一說(shuō)：“不！”字，花瓣就會(huì)立刻落光似的……
上學(xué)路上，一刻也沒停過(guò)的思想斗爭(zhēng)：說(shuō)？還是不說(shuō)？現(xiàn)在，我都快變成了“選擇困難戶”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學(xué)校近一點(diǎn)，就有越來(lái)越多的困難，恐懼在增加，腳步變得沉重?zé)o比……
糟糕！前面就是學(xué)校門口了！我本能的反應(yīng)是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來(lái)越快了！怎么辦？怎么辦？我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，一連做了好幾個(gè)深呼吸。
“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說(shuō)。這句話增加了我的自信心……
“加油！”我的內(nèi)心在呼喊！就這樣，我走進(jìn)了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的是，老師并沒有批評(píng)我！反而表?yè)P(yáng)了我。夸我敢于認(rèn)錯(cuò)，也沒有把我的職位讓給別人。
我真高興，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了心魔！戰(zhàn)勝了自己！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵(lì)：“加油！真是好樣的！”
我的成長(zhǎng)故事作文4
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多故事。成長(zhǎng)如一盒水彩筆，為我的童年增添了色彩，那些成長(zhǎng)中的故事多姿多彩。
在我六七歲時(shí)，我的一位好朋友經(jīng)常來(lái)我家玩，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，我還會(huì)邀請(qǐng)另一位好朋友，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)總是形影不離。記得有一次，他們倆都來(lái)了，我提議玩躲貓貓，他們也都贊成。我和潔兒來(lái)躲，而小楊來(lái)抓。那時(shí)，我和潔兒想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)抓不到我們的點(diǎn)子，便開始去忽悠他了。
我們對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)貓肯定不能看，我們要把你關(guān)在柜子里，不然你看了，輕而易舉就可以抓了�！彼埠敛华q豫地說(shuō)：“好。”我們倆都在心里暗暗高興，心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關(guān)在了我家裝毯子的柜子里，還上了鎖，讓他出不來(lái)，我們卻自己在房間里玩著手機(jī)，吃著東西，可愜意了。后來(lái)時(shí)間一久，就把他忘了。
大概又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和潔兒聽到有敲柜子的聲音，才想起把小楊關(guān)在了柜子里的事。等我們把他放了出來(lái)后，他居然問我們：“躲好了嗎？”原來(lái)他在里面睡著了，我們看著他直笑，他卻渾然不知我們把他鎖了這么久，出來(lái)還問我們游戲怎么樣了�？吹剿桓泵Ｈ坏腵樣子，我也過(guò)意不去，每次回想起來(lái)都覺得對(duì)不起他。因此，現(xiàn)在他一來(lái)我家，我就好好招待他，彌補(bǔ)一下。
這就是我的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事讓我一直記在心里，因?yàn)樗娮C了我們?nèi)齻�(gè)人的友誼。
我的成長(zhǎng)故事作文5
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì)有蛻變，如：小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形：丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然，人也有蛻變、那就是真正的成長(zhǎng)。
比如說(shuō)我吧：小時(shí)候，我不會(huì)游泳，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當(dāng)然，你一定會(huì)問：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì)憋氣，我用iPad來(lái)計(jì)時(shí)，每次以20秒為一次目標(biāo)，超過(guò)了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀(jì)錄3秒一次！
接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì)兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵(lì)我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將，你們喜歡嗎？
當(dāng)然還有踢足球，一開始我不會(huì)踢足球，連我們小區(qū)的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天，我不知道怎么被足球隊(duì)選上了，我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球，還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球，支撐掌的`腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著練射門，每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門！
經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(zhǎng)，讓我們做得更好！成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不在。我成長(zhǎng)，我快樂！
我的成長(zhǎng)故事作文6
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增大，雖然我已經(jīng)有了不少進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期六的晚上，我正躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，突然，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而找回來(lái)的錢還可以買零食，真是兩全其美呀！于是，我拿著錢高興地走出了門。
可是，我一走到外面就有一點(diǎn)兒害怕了，外面一片漆黑，兩邊的大樹被風(fēng)吹得唰唰地響，可怕極了！更何況，我走的又是一條沒有路燈的'小路，周圍一片寂靜。突然，一個(gè)聲音從我的旁邊傳進(jìn)了我的耳朵里。我被嚇得出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開這個(gè)地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我快速地向超市跑去。
到了超市，我松了口氣，買完?yáng)|西就往家走�；丶視r(shí)，我又來(lái)到了這條小路，緊張的氣氛又向我來(lái)了，我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！于是，我大踏步地向前走去……
不知不覺，我已經(jīng)來(lái)到了家門口，我既驚訝又高興，我竟然自己獨(dú)自走過(guò)了那條小路，我的心里感到甜滋滋的。從此，我再也不怕黑了。
我的成長(zhǎng)故事作文7
成長(zhǎng)的故事如海灘的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼有大有小，就像我對(duì)這些故事的記憶有深有淺，但最大的一個(gè)貝殼就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，我看好多人都會(huì)騎自行車，走路不費(fèi)勁，跑得快，所以我很想學(xué)習(xí)騎自行車。表哥知道了這件事，決定教我學(xué)車。表哥可是一個(gè)自行車高手，有他指導(dǎo)，我可放心多了。
表哥告訴我：“騎自行車一共有四個(gè)步驟，第一步：坐上座位；第二步：腳踏上踏板；第三步：用力蹬踏板；第四步：控制好方向，你就可以騎了�！北砀鐚⒎椒ê�(jiǎn)單的.歸納于四個(gè)步驟，并示范了好幾遍給我看。我看著似乎挺簡(jiǎn)單的，準(zhǔn)備試一下。可誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)難，我每一次到第三步時(shí)它總會(huì)往一邊歪。我怎么也控制不好它，不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人，一下子就來(lái)了信心，開始練習(xí)。我屢練屢摔，屢摔屢練。當(dāng)旁人都笑我，說(shuō)我這么大平衡力還不好時(shí)，我突然會(huì)騎了。不過(guò)表哥說(shuō)一開始應(yīng)該練習(xí)快騎，可我一下子就會(huì)慢騎了，表哥見了連連稱贊，說(shuō)我太厲害了，我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬(wàn)倍。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的故事記錄著我們的生活，記錄著我們的一點(diǎn)一滴，更讓我們擁有了美好的回憶。
我的成長(zhǎng)故事作文8
暑假來(lái)了！
我本指望能渡過(guò)一個(gè)開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時(shí)爸爸還會(huì)陪我在家！ 可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴，把我一個(gè)人丟在了家里。當(dāng)時(shí)，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會(huì)兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的.聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點(diǎn)怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望瞭望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來(lái)越近了，好奇心驅(qū)使我走向了陽(yáng)臺(tái)，“哈哈！哈哈！”原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經(jīng)快九點(diǎn)了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！
第二天，爸爸一起來(lái)就對(duì)我高興地說(shuō)：“呀！我的女兒真的是長(zhǎng)大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。
我的成長(zhǎng)故事作文9
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去��？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門，讓她無(wú)家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀�！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我就是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的`、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了�！蔽易プ∧棠�，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫忙別人，快樂別人，也快樂自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我的成長(zhǎng)故事作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有煩惱，有傷心，有歉意，有快樂。但令我記憶最深刻的，就是歉意了。下面就請(qǐng)你們來(lái)看看一見我深表歉意的事情吧！
有一天，我心情很不好。我就想和好朋友劉妍，出去打羽毛球。我拿著我心愛的.羽毛球拍和她打起羽毛球來(lái)。一開始，我們打得很好。但后來(lái)，她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她，本以為她會(huì)謝謝我，但沒想到她非但不謝我，還“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，”反倒指責(zé)我！惹得我很是惱火，我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個(gè)小朋友，和她一起玩拍電報(bào)。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任，因?yàn)槭俏兆�，所以�?dāng)他快要拍到電報(bào)的時(shí)候，我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上，腿上頓時(shí)流下了血。血久久地留著。我不道歉，因?yàn)槲矣X得這是大快人心，以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我，我心中的邪火慢慢滴升起來(lái)。我使勁的打他們，打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家，回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說(shuō)對(duì)不起，但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起，劉妍�！�
我的成長(zhǎng)故事作文11
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，我的成長(zhǎng)故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的成長(zhǎng)小故事吧。
記得有一次，我去植物園。在那里我看見小朋友騎著單車在公園里騎來(lái)騎去，像一只快樂的.小鳥。我看到羨慕極了，嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前，我高興極了，圍著車子轉(zhuǎn)了好幾圈�！鞍职�，快教教我！”我迫不及待想要騎上它。
一開始爸爸扶著我騎，可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天，摔得我屁股好疼。爸爸見我那狼狽樣子偷笑起來(lái)。我撅起小嘴巴說(shuō)：“不騎了，不騎了�！睔鉀_沖地準(zhǔn)備上樓。這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么了？遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄？學(xué)騎自行車，開始的時(shí)候肯定會(huì)摔倒，但是，你要堅(jiān)持，摔倒了起來(lái)再練，不放棄，你就一定會(huì)成功�！甭犃税职值脑�，我又重新扶起車子，但還是東倒西歪的，像喝了酒似的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于可以自在的騎在單車上，真高興。
通過(guò)學(xué)車的經(jīng)歷我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有恒心和耐心，那樣，無(wú)論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。
我的成長(zhǎng)故事作文12
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學(xué)鋼琴快7年了。3歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過(guò)海，各顯神通。我羨慕的贊不絕口，尤其是鋼琴，我當(dāng)時(shí)很驚訝：竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律，于是我決定學(xué)習(xí)鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說(shuō)我想學(xué)鋼琴，媽媽同意了，并且還答應(yīng)我買一架鋼琴。一開始我學(xué)得非常起勁，別的小朋友也經(jīng)常來(lái)我家聽我彈琴。每天都離不開那架鋼琴，時(shí)不時(shí)就坐在椅子上彈一首。后來(lái)，我上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我慢慢覺得鋼琴又枯燥又無(wú)聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來(lái)媽媽也發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴亳無(wú)興趣了，就帶我去聽鋼琴家的歌曲，她曾說(shuō)過(guò)：未來(lái)的.成功之路就在你不遠(yuǎn)的前方，走，還是不走，取決于你自己。于是我開始重拾我彈鋼琴的信心。在這以后，我又開始努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽手機(jī)上的歌，就可以彈出來(lái)歌的旋律。
在這之后，我感到了經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能體驗(yàn)成功的喜悅。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”對(duì)��！你昨日的努力，換來(lái)的是今日的成功。
我的成長(zhǎng)故事作文13
我從小就受到爸爸媽媽的寵愛。而且，我也十分淘氣，有幾次差點(diǎn)出意外。
記得小時(shí)候我家的床佷高，不像現(xiàn)在的這么矮。有一次，我爬上去從上往下看，一不小心就掉了下來(lái)，我頓時(shí)哇哇大哭，可哭了好一會(huì)兒，又向上爬，結(jié)果第二次摔下的時(shí)候，后腦勺弄到了床腳，血流了出來(lái)，媽媽回來(lái)一看，急忙把我送到對(duì)面的小診所，以后媽媽便不讓我在爬床了，還把桌腳、床腳都用布纏上，我知道是為了我。
還有一次，我爸爸與人喝酒，酒沒了，我自告奮勇去拿酒，爸爸得意的笑了起來(lái)，我到了樓上，看到床下有一箱酒，我不知道怎么拿，就拖整箱，但我小抱不動(dòng)，便把酒箱向踢小皮球一樣踢了下去。到了樓下，爸爸不但沒罵我，反而安慰我：“沒事，只摔了2瓶，不礙事�！睆拇耍冶阍僖膊桓乙获R當(dāng)先的.自告奮勇了。
這就是我成長(zhǎng)道路上的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜甜蜜蜜，苦苦澀澀。
我的成長(zhǎng)故事作文14
在我小學(xué)的時(shí)候，是個(gè)十足的“叛逆少年”，回想起來(lái)，那時(shí)自己不成熟，不懂事，總以為自己特別帥，特別拽�？墒亲詮纳肓顺踔幸院�，我成長(zhǎng)了許多。
在18年九月份，我跨入了初中的大門，那時(shí)我就意識(shí)到了我已經(jīng)是個(gè)初中生了，不能再像一個(gè)小學(xué)生一樣幼稚。我知道了，到初中也不會(huì)有那么多功夫去耍帥，這樣也根本沒人搭理我，所以我收起了我幼稚的想法，準(zhǔn)備重整自己。
曾經(jīng)的頂嘴變成了一句“老師辛苦了”、“媽媽我愛你”，會(huì)因?yàn)樽约阂郧暗乃魉鶠樯罡欣⒕�，�?huì)想彌補(bǔ)。所以我說(shuō)：我長(zhǎng)大了。
很讓我感動(dòng)的是，我的'媽媽會(huì)把我關(guān)心她的聊天記錄發(fā)給我們的班主任，告訴我們老師，她真很感動(dòng)，很欣慰，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，終于不會(huì)像以前一樣只會(huì)和她吵架，和她頂嘴了。我也很開心，能夠讓我媽媽感到欣慰。她也不會(huì)總是擔(dān)心我會(huì)在學(xué)校不遵守紀(jì)律。
或許我還需要走一段很長(zhǎng)的路，或許走過(guò)之后我還是不能做到很完美，但我有意識(shí)到自己的一些錯(cuò)誤是不能犯的。
從今天起，我要明確自己的目標(biāo)以及方向，要有夢(mèng)想并且堅(jiān)持下去。不浪費(fèi)時(shí)間，不虛度光陰，這就是我，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我變得更好。
我的成長(zhǎng)故事作文15
成長(zhǎng)路上，怎能沒有它？是它，眼淚，澆灌了堅(jiān)強(qiáng)。
眼淚，是情感的流露；眼淚，是成長(zhǎng)的記錄；眼淚，更是讓我們走向堅(jiān)強(qiáng)的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時(shí)候。
小時(shí)候就加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)骨頭還很硬，最怕就是踩橫叉。每一次我都會(huì)躲到隊(duì)伍的最后一個(gè)，巴望著老師沒看見團(tuán)成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫，眼中盡是她們扭曲的臉和地上的.一片濕潤(rùn)�！跋乱粋�(gè)！”聽到老師威嚴(yán)的話語(yǔ)和“兇狠”的眼神掃射過(guò)來(lái)，我心中便是呼呼跳，像做虧心事一般低頭躺下，打開橫叉，緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把，腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。
一開始老師只是輕輕一踩，當(dāng)我的心快落地時(shí)，老師突然加重。腳上傳來(lái)劇烈的疼痛，我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著，用牙齒使勁地咬著下唇，身體掙扎地扭動(dòng)，想從老師的“利腳”下掙脫出來(lái)。老師卻紋絲不動(dòng)，我張著嘴，喉嚨卻發(fā)不出聲，汗珠漸漸地冒了出來(lái)。
我一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地承受著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來(lái)時(shí)已感覺過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，老師卻還沒有要停的意思。當(dāng)我在倒數(shù)時(shí)，我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來(lái)，在我臉上留下一串淚痕，再和汗水一起灑在地面上。流過(guò)淚和汗后，我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中，慢慢的眼淚不見了，只余下汗珠。
一次次的淚水，讓我下得了橫叉，也不再害怕踩橫叉。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上，不再輕易落淚。
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