小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
作業(yè)做完了，該干什么了呢？下樓去玩一會(huì)兒吧，反正事情都做好了。
哎，天太熱了，要是涼快一點(diǎn)就好了！但是，我還是忍不住想下去玩。
在游樂天地里我可以盡情地玩耍，那里有單杠、太空漫步器、滑滑梯、攀登架……那里可好玩了。樓下的“小矮人”是我朋友，不過她可不是白雪公主里面的小矮人，是我給她取的外號(hào)，“小矮人”經(jīng)常和我一起玩。對(duì)了，忘記告訴你們?yōu)槭裁唇兴靶“恕绷�，因�(yàn)樗L(zhǎng)的很矮，很可愛，所以叫她“小矮人”。
還有兩個(gè)人沒給你們介紹呢，一個(gè)叫星星，當(dāng)然不是天上的`星星，是她的小名。
還有一個(gè)叫周潔瑩，比我小一歲。
我們四個(gè)常在一起玩！
今天我們玩的游戲是捉迷藏，我、周潔瑩和“小矮人”來藏，讓星星來找。
我們東躲西藏，星星總是找不到，她急了，就說“你們出來吧，我不會(huì)抓你們的！”我才不上她的當(dāng)呢！
我們?nèi)齻�(gè)在那兒藏了很長(zhǎng)時(shí)間，她還是沒有找到！最后我們?nèi)齻�(gè)決定還是出去吧。
等到我出來時(shí)，我一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了，該回家吃晚飯了。
小學(xué)生作文 篇2
在豐收的季節(jié)里，有一次我和同學(xué)石常瑾約好去登方山。
我們高高興興地背著書包一起出發(fā)了，太陽公公張著半張臉對(duì)我們微微笑。一路上小鳥唱著動(dòng)聽的歌，好像在為我們加油。
我們你追我趕地開始登山了，不一會(huì)就到了半山腰的.一座涼亭，我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，又繼續(xù)前進(jìn)�？斓堑缴巾斄�，風(fēng)兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時(shí)被一幅美麗的景色吸引住了，遠(yuǎn)處有一座座挺拔的山，近處有一塊塊綠油油田地，左邊有一片茂密的樹林，右邊有一座迷人的果園，果園里個(gè)個(gè)蘋果都像一盞盞紅色的小燈籠。那天我們?cè)诜缴缴贤娴煤芸鞓�，直到太陽下山才回家�?/p>
我們?cè)诨丶业穆飞线�看見一片片彩色的云朵，它們似乎為我們送行，我們向方山招招手說再見。
小學(xué)生作文 篇3
江心嶼，溫州人當(dāng)然無人不知，無人不曉，而江心嶼奇特的自然景觀更是讓人贊嘆不已。
江心嶼最奇妙的還是兩座屹立在山間的兩座塔，它們是我們溫州標(biāo)志，也是溫州的驕傲，兩座塔各有各的風(fēng)采，左邊的那座塔一共有七層，呈八角形，右邊的塔才所謂“奇觀”，原來，塔頂上有一顆大樹，從遠(yuǎn)看，好像在塔頂撐開了一把巨大的綠傘，但大樹生長(zhǎng)在沒有土的情況下，這讓人難以想象。
盆景園的景色也十分美麗，那里面各式各樣的鳥、各式各樣的樹、各式各樣的花盆，千姿百態(tài)，猶如人間仙境。我們總是靜靜地、慢慢地接近它們，舉起相機(jī)，把它淘氣的一舉一動(dòng)記錄下來，而且那些植物也各有各的特色，有的粗壯挺拔，有的.細(xì)的如條線，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
孩子的天堂就是游樂園了，一聲聲刺耳的尖叫，總能沸騰我挑戰(zhàn)的熱血，一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的高度，總能使我們的激情燃燒------但是，我們不能玩，只能在一旁眼睜睜地看著別人，哎------這是天命嗎？不！我長(zhǎng)大之后一定要去挑戰(zhàn)一下。
怎么樣？江心嶼是不是很好玩？那兒還有更多有趣的景點(diǎn)，如果想知道，我建議你去看看。
小學(xué)生作文 篇4
昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說：”不要怕，很快腳就會(huì)好的。“
我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂于助人的`人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。
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