五年級日記[薦]
一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的五年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
星期四下午,吳老師組織我們舉行了一場別開生面的系紅領(lǐng)巾比賽。
隨著一聲令下,我先迅速地解下紅領(lǐng)巾,兩手分別捏住右尖、左尖,然后雙手往后一揚,皺巴巴的紅領(lǐng)巾立刻變得平平整整。我馬上把紅領(lǐng)巾平攤在桌子上,隨著吳老師一聲令下,同學(xué)們像上了發(fā)條似的折的折,抽的抽,寂靜的.教室一片聲響。
我先麻利地把紅領(lǐng)巾折成一寸寬的長條,留一個尖尖的倒三角作為“正中標(biāo)志”接著,飛快地把紅領(lǐng)巾圍在脖子上,左尖搭上右尖,再左手拉住右尖,右手緊緊地摁住左右尖的交叉點,左手抓住右尖繞一圈,最后我抓住右尖想一下子穿過去,可是事實并沒有想象的那么簡單,看起來細(xì)細(xì)的右尖怎么也穿不過那小小的圈,我費了好大勁兒才穿過去,拉緊。
等我系好紅領(lǐng)巾,抬頭一看,唉!真可惜,別的小朋友早就系好了,都端端正正地坐在位置上。我遺憾的想:看來我以后可要多多練習(xí)了。
五年級日記 篇2
8月14日 星期天 天氣:晴
今天下午,我到郵局去寄信。
我仗著人小個子矮的優(yōu)勢從人縫里鉆進(jìn)鉆出,買到了郵票和信封,找了一個狹小的空位,低頭寫著收信人的地址和姓名。
突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容,我的.心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸實,年紀(jì)大概有十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想,她大概是在附近的某間工廠打工的吧。
我正在猶豫,她禮貌地重新說道:“好妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她?伤舆^我手中的筆后,似乎又猶豫了,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里真不是滋味!澳氵@人真是的,筆拿去了還呆啥?快寫呀!蔽疫`心地催促她說。
她見我生氣了,急得要哭似的:“好妹妹,都怪我不好,其實……”她欲說又止!澳阍趺蠢玻俊蔽一艁y地追問。“我的字寫得不好,真擔(dān)心把地址寫錯了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報酬,怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動,我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子,反而笑著說:“我知道你不會要我的錢,才大膽地求你幫助!
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時,便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝,來此打工將近一個年頭。前幾天,她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學(xué),小小年紀(jì)就要跟著父母種田。“實在太可憐了!”她說,“我就是因為家里窮,只讀了三年級就輟學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻(xiàn)給‘希望工程’!我是真心誠意的!甭犕晁腥朔胃囊幌挘也唤麩釡I盈眶,更慚愧得無地自容……
我?guī)退龑懞玫刂罚耐晷,看著她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美!
五年級日記 篇3
冬爺爺走了,春姑娘悄悄的走來了,春風(fēng)輕輕的吹著,吹化了冰雪,吹綠了一望無際的田野。
今天,我和爸爸媽媽出去找春天,我們在環(huán)城西苑走啊走啊,忽然,柳樹引起了我的興趣,柳樹姐姐的辮子在春風(fēng)中微微飄蕩著,看到了柳樹,我就想起了一首詩,是賀知章的'《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”啊,我知道了,春天就在嫩綠嫩綠的柳枝里。
我和爸爸媽媽繼續(xù)朝前走,咦,前面的廣場上有好多人呀,怎么他們都看向天空呢?我也好奇的向天上看,哇!天上好多風(fēng)箏啊!我首先看到的是一個老鷹風(fēng)箏,因為他飛得很高,所以,我看著它像個螞蟻風(fēng)箏。
接下來,我們看見的是一條蛇的風(fēng)箏,這個風(fēng)箏非常的霸氣,這個蛇風(fēng)箏的尾巴特別的長,差不多都有二十米多長,它在天空上搖來搖去,樣子還真像條毒蛇。另外,我還看見了喜洋洋風(fēng)箏、奧特曼風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏……真讓人看得眼花繚亂。啊,我知道了,春天就在滿天飛舞的風(fēng)箏里。
時間不早了,爸爸媽媽和我一起往回家走,路上我們看到了粉色的花、白色的花、黃色的花。啊,我知道了,春天就在五顏六色的鮮花里。
!美麗的春天!我愛春天!
五年級日記 篇4
子曰:“吾十五而志于學(xué)”。
這句話中,“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識,懂得了一些做人、做事的道理,在社會上可以立足。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)是有目的的,這樣可以提高自己的判斷力,能夠明辨是非,將那些不好的行為改正,來完善自己。
我們班有一個同學(xué)就很會巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎,和別的.有“權(quán)力”的孩子坐近了,就又去奉承別人。
起初,我還被她的友善所感動了呢!
唉,都怪我沒有分清善惡,使她有了可趁之機(jī),以此來“利用”我。今后,我一定努力學(xué)習(xí),擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí),好深奧啊!
五年級日記 篇5
每個人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式,而我們家慶!拔逡弧惫(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早,我們起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個大袋子,用于裝垃圾。
天沒亮起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友,我是最早的一個。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現(xiàn)在,垃圾少了,綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的.小合唱樂隊,他們每天來這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,干脆加入他們的行列,跟他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!
這次登山,我?guī)サ膬蓚大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識,要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來這里觀光,健身?,當(dāng)我到山下時,成群結(jié)隊的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個踏青的好時候啊!
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