小學(xué)生的作文6篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天早上,我跟爸媽到早市買(mǎi)菜?吹胶枚嗳耸掷锾嶂淮蟠狱S色的食品,看著輕輕地。
媽媽說(shuō)那叫膨香酥,她小時(shí)候吃過(guò)的零食。我們找到那個(gè)攤位,他們是現(xiàn)做的,倒入原料,一個(gè)個(gè)空心的`膨香酥從機(jī)器里蹦出來(lái)。我讓媽媽買(mǎi)了一袋,吃到嘴里甜甜的,入口即化,真不錯(cuò)。
小學(xué)生的作文 篇2
星期五,我剛回到家,爸爸就對(duì)我說(shuō):“我和你媽媽討論好了,明天我們就去橫溪金鵝寺踏青”。我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
星期六,我們?cè)缭绲仄鹆舜,背上背包出發(fā)了。終于到了那里,我跳下車(chē),清新空氣迎面撲來(lái),一大片的油菜花映入眼簾,我跑進(jìn)油菜花地,湊上前去聞了聞,看了看,發(fā)現(xiàn)了幾只蜜蜂,大概是油菜花太美了,把蜜蜂都招來(lái)了吧!
再看那里,有一個(gè)湖,湖水非常清澈,清得連沉積在水底的沙石都看地一清二楚。河面還有幾只可愛(ài)的小鴨子在嬉戲。
看,那兒有一片竹林,竹子很多,密密麻麻的,一望無(wú)際。它們有的粗如杯口,有的細(xì)如筆桿,但每一棵竹子都是那么青翠,那么惹人喜愛(ài)。
我們來(lái)到了大樹(shù)下,一邊聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的'叫聲,一邊欣賞田園的風(fēng)光,瞧,哪里還有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上的花兒已經(jīng)開(kāi)放,桃枝早已退去了黑褐色,像害羞的小姑娘泛起了紅潮。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了下午,我們決定全家去爬金鵝山。費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了山頂,往下一看,房子變成了火柴盒,人幾乎小得看不見(jiàn)。還有幾座房子被大樹(shù)遮擋住了。真是美不勝收啊!
這次踏青在笑聲中結(jié)束了,我們相約明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇3
星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——自己做“西紅柿炒雞蛋”
早上媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,我特別祝福她一定要記得買(mǎi)西紅柿和雞蛋。媽媽果然沒(méi)食言,根據(jù)我的說(shuō)法去做了。
很快,就到中午吃飯時(shí)間了。我群我穿上圍裙,把手洗干凈,從碗柜里取出兩個(gè)西紅柿和雞蛋,然后就正式“上臺(tái)”了。在媽媽的指導(dǎo)下,我把洗好的西紅柿在案板上切成一圈一圈的,就像一個(gè)草莓味的甜甜圈。然后我又拿兩個(gè)雞蛋,在碗邊上把雞蛋殼磕開(kāi)一條縫,掰開(kāi)把蛋液倒進(jìn)碗里,蛋清和蛋黃就像兩個(gè)頑皮的'孩子,從“蛋殼房子”里一溜煙跑了出來(lái),然后我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻。媽媽說(shuō):“可以開(kāi)始炒了!蔽野殉床隋伔诺矫簹庠钌,點(diǎn)著火,倒點(diǎn)菜油,只見(jiàn)縷縷輕煙慢慢往上冒時(shí),把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里,頓時(shí),“啪啪”的聲音從鍋里冒出來(lái),就像地雷爆炸似的,嚇得我跑出十米遠(yuǎn)。然后我輕輕翻動(dòng)幾下,等待著雞蛋炒成金黃色,不一會(huì)兒,雞蛋變成了一個(gè)“小太陽(yáng)”,然后我就把“小太陽(yáng)”鏟進(jìn)盤(pán)子里。
我再次往鍋里倒點(diǎn)油,把火調(diào)到最小,把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,又來(lái)了一聲“啪啪”,而且這次”地雷“的威力更大了。西紅柿的香味漫便整個(gè)屋子,然后放點(diǎn)蔥末,再加點(diǎn)鹽,加鹽的時(shí)候,我差點(diǎn)就失手了,嚇?biāo)懒。大約過(guò)了五、六分鐘,西紅柿炒出了紅紅的湯汁。媽媽說(shuō):“把炒好的雞蛋倒進(jìn)去吧,馬上就可以出鍋啦!蔽颐Π驯P(pán)子里炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,和西紅柿攪伴在一起,拿起盤(pán)子準(zhǔn)備盛菜時(shí),媽媽擋住我,又往里面放了一點(diǎn)白色的豬油,不過(guò)我不喜歡豬油的味道。媽媽讓我再攪拌一下,就全部盛到盤(pán)子里,放在餐桌上,一道豐盛的菜就做好了。
爸爸好像聞到了香味,連忙用筷子夾了一點(diǎn),然后對(duì)我說(shuō):“這是我吃過(guò)最好吃的菜!”但是我知道,這道菜并沒(méi)有爸爸說(shuō)過(guò)的那么好吃,只是為了鼓勵(lì)我而已。
如果你到我家做客的話,我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋給你吃,歡迎你到我家做客!
小學(xué)生的作文 篇4
今天,媽媽下班回到家,我跟她說(shuō):“媽媽,我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”然后,我就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“老張是有名的拳王,為什么他一戴上拳擊手套反而被人輕而易舉地打下了臺(tái)。
媽媽,您知道是什么嗎?”媽媽想了一會(huì)說(shuō):“因?yàn)樗莿澣娜!蔽揖驼f(shuō):“媽媽,你真聰明!”同學(xué)們,你們猜對(duì)了嗎?
小學(xué)生的.作文 篇5
我站在一株名叫“第一次”參天大樹(shù)下,看著徐徐飄落的樹(shù)葉,每一片都記著我最珍貴的第一次。正如食物一樣有酸、甜、苦、辣、咸、澀。而這樹(shù)葉不同,每一片都飄著獨(dú)特的香味。拾一片落葉,輕輕一聞,這是甜到心里的味道……
“媽,我餓了!蔽颐緡9緡5亩亲诱f(shuō)。
媽隨口一句:“自己煮飯!
沒(méi)搞錯(cuò)吧!要我煮飯,我從小到現(xiàn)在都沒(méi)煮過(guò)飯。唉,為了填飽肚子,只能犧牲一下了。反正家里沒(méi)什么東西吃,就當(dāng)實(shí)踐一下。
我淘了兩勺米,接下來(lái)要洗米了,我洗了兩次米。然而,再洗米的過(guò)程中,氣死我了!洗完米后,我倒水的時(shí)候,那些米成群結(jié)隊(duì)的順著水一起流出來(lái),我把它們一個(gè)個(gè)抓回來(lái),可是,抓回來(lái)后,在飯鍋里的米也成群結(jié)隊(duì)地流出來(lái)。5555,我自殺算了。等到洗完米后,這些米是原來(lái)的三分之二。
接下來(lái)是放水。我把水放到米的一半。我看著這些米,摸著后腦勺想了想:這樣煮出來(lái)的.飯會(huì)不會(huì)像‘傳說(shuō)’中的生飯。于是,我又把水放到覆蓋米的多一點(diǎn)點(diǎn)。這會(huì)不會(huì)還是太生啦。由于心理作用,我干脆把整瓶水都倒下去。是米的兩倍,這樣煮出來(lái)的飯總不會(huì)太生了吧!插上電源,搞定!
我滿懷期待的去看書(shū),心里美滋滋的。我想:我煮出來(lái)的飯是全世界最好吃的,不會(huì)太爛,也不會(huì)太硬。
“飯熟了!”老媽高叫著。聽(tīng)的這句話,我迫不及待。老媽看到后臉色大變,擋在我的前面。問(wèn)我:“你是煮飯還是煮粥?”
“當(dāng)然是煮飯啊!蔽倚判臐M滿的回答。
“你看!蔽翼樦蠇屩傅姆较蛞豢。
傻眼了,然后,立即改口:“我剛才說(shuō)錯(cuò)了,是煮粥!蔽覄偛胚說(shuō)“我煮出來(lái)的飯是全世界最好吃的,不會(huì)太爛,也不會(huì)太硬!爆F(xiàn)在看來(lái)得改改了。
我勺了一口吃,雖然,我原先煮的是飯,結(jié)果,變成粥。但心里也美滋滋的。這種“滋”是甜到心里的味道。
小學(xué)生的作文 篇6
“啊,我的手!”一聲大叫從廚房傳出來(lái),我的手被刀削下來(lái)一塊肉,“好疼啊!”我不停的叫著。媽媽看到了急忙拿出創(chuàng)可貼給我把傷口貼了起來(lái)。
一天下午,我渴了想吃梨,于是就自己跑到廚房拿起梨開(kāi)始削了,削著削著突然我一用勁,削到了手。我疼得連話都說(shuō)不出來(lái)了,恨不得在地下打滾,但是我忍著沒(méi)有哭。我急忙拿出創(chuàng)可貼貼上了。我坐在沙發(fā)上想:我平時(shí)看媽媽幫我削梨時(shí)很輕松,為什么到我削的時(shí)候就會(huì)把手削破呢?我去問(wèn)了一下媽媽,媽媽說(shuō),其實(shí)一件看似簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。媽媽是經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)才能削的那么熟能生巧的!這時(shí)讓我想起了我的學(xué)習(xí),有時(shí)班上要考試了老師給我們做很多練習(xí)卷,我回家只做老師布置的作業(yè),課外作業(yè)一點(diǎn)也不做,只有媽媽罵著喊著我才寫(xiě)一點(diǎn),到考試的'時(shí)候有一些簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了,這就說(shuō)明了熟能生巧的道理啊!
這件事告訴我一個(gè)道理:一件看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
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